Vážený mladý čtenáři,

Podobné dokumenty
Pracovní list stromy - I. stupeň. Projekt Obnova školní zahrady 2013/2014. ZŠ Tábor Zborovská 2696

TÉMA: Stromy. (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: VY_32_inovace/7_402

JEHLIČNATÉ A LISTNATÉ STROMY 1. Poznáš následující stromy podle nápovědy?

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_02_Př4

Protokol inventarizace dřevin "1106 GŘC - areál Olomouc - Povel"

Revitalizace vzrostlých stromů v městyse Štoky a jeho místních částech a jejích místních částech PŘÍLOHY

Integrovaný vědní základ 3 Výukový program: Jehličnaté a listnaté stromy

Obvod ve 130 cm (cm) Obvod pařez (cm) 1ořešák královský (Juglans regia) 2,5 4 Neměřen Nízké větvení koruny

PROJEKT: OP VK Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3

Odbor životního prostředí

lesních dřevin Výhled potřeby sadebního materiálu

Mgr. Gabriela Burešová

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Tabulka kácení dřevin stupeň: realizační dokumentace. Přehled dřevin dle příslušných k.ú.

8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA


Okruh A jehličnatý les

VY_52_INOVACE_PR5_2_31. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd NAŠE LESY

1./1.inv.č ks Javor mléč (Acer platanoides) 213,50 cm / 130 cm, na p.p.č v k.ú. Rožany a obci Šluknov

Vypracoval Mgr. David Mikoláš, DŘEVO

SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: 1. SMRK POCHÁZÍ Z: a) VYŠŠÍCH NADMOŘSKÝCH VÝŠEK, b) STŘEDNÍCH POLOH, c) NÍŽIN.

VYUŢÍVÁNÍ PŘÍRODNIN ČLOVĚKEM (pracovní část ke IV. přednáškovému bloku)

Odbor životního prostředí

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.

ZEMĚDĚLSKÝ PŮDNÍ FOND

lesních dřevin Výhled potřeby sadebního materiálu

EKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa.

FENOLOGICKÉ POMĚRY ČESKA prostorové analýzy a vizualizace

Obnova zeleně a miniarboretum

Tematická oblast: Život na Zemi Přírodní společenstvo - les. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2012/2013

Přírodní společenstva v České republice: LES. Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D.

Stromy. Řešení. Pracovní list

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Listnatý strom má, Na jaře, V létě, Na podzim, V zimě, To je (list, plod, strom, )

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Foto katalog alergologicky rizikových lokalit v zájmových oblastech území města Olomouce

evo lení d eva - d evo jehli natých d evin - d evo listnatých d evin Hustota d eva

LEGENDA 31 (60) 24 (69) 20 (79) 25 (61)

DŘEVO pracovní list I.

- Žák pojmenuje základní druhy jehličnatých stromů vyskytujících se v ČR. - Žák rozpozná jehličnaté stromy podle jejich typických znaků.

projekt Ivana Otipková Miroslav Podlesný Eva Forejtová Anna Trochová Diana Švambergová

Krytosemenné rostliny

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/3/16. Společenství lesy

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy)

ZÁKLADNÍ DRUHY DŘEVIN STŘEDNÍ EVROPY

Nízký a střední les. alternativa budoucnosti. Jan Kadavý

Vnější stavba listu. pracovní list pro laboratorní cvičení. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

KALENDÁŘ PŘÍRODY - LEDEN Rostlina měsíce - vhodná k pozorování: vřesovec červený

18. Přírodní rezervace Rybníky

Mezinárodní mistrovství v turistickém závodě 2017 Bílovec - Česká republika

Abies alba Jedle bělokorá Strom do 50 m Vzpřímené rozpadavé šišky

Ing. Pavla Kotásková, Ústav tvorby a ochrany krajiny LDF MENDELU

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Lesy v Ceské Republice

139/2004 Sb. VYHLÁŠKA

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA

DUB ZIMNÍ (Quercus petraea)

Anotace: VY_12_INOVACE_PRV2_2_02

ŽIVOT ROSTLIN Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova:

Pyramida.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

Stromy a keře - list č. 1

HABR OBECNÝ (Carpinus betulus)

Program rozvoje venkova na období PLOŠNÁ ENVI OPATŘENÍ

PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

PRACOVNÍ LISTY. Albatros Pasparta. Milé děti,

javor Freemanův v=20-25 m, barví červeně 14/16 Ko 30 l Kč javor jasanolistý v=15-20 m, L bílorůžově panašovaný 10/12 Ko 35 l Kč

olšové vrbiny = AlS = Alni glutinosae-saliceta

file:///home/moje/dokumenty/prace/olh/pred...

Veřejná zakázka: VZ - Naučný okruh pro děti v Kázku

Anotace: BIOLOGIE HUB - Vytvoření výukového plakátu na symbiózu některých hřibovitých hub s kořeny vyšších rostlin

Sešit pro laboratorní práci z biologie

příloha č. 3 - inventarizace (tabulka)

NÁVES. INVETARIZACE DŘEVIN - vybrané pozemky intravilánu obce Slatina katastrální území: Slatina pod Hazmburkem. Tab.: č. 1: Inventarizace dřevin

INTEGROVANÝ VĚDNÍ ZÁKLAD III. Modelová příprava pro výuku. téma : STROMY

pod 400 m n.m. < 400 m AMSL ha (α = 0.1) % ( ) ( ) 40.9

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS!

Laminované hrany s lepidlem

Bc. Lenka Radová. Základy zahradnické výroby. Rozmnožování rostlin

NÁVRH SADOVÝCH ÚPRAV SÍDLIŠTĚ ŠTĚPNICE - 2. etapa Návrh kácení stromy s výčetním obvodem nad 80 cm

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

List1 INVENTARIZACE STROMŮ - NÁVRH. Místo : Heřmanice datum: Alej Heřmanice

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 8/14. Název materiálu: Stavba květu. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Zpracovala: Mgr.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Les jako ekosystém 1

Název materiálu: Pryskyřníkovité

Očekávaný výstup Žák rozvíjí čtenářskou gramotnost. Vyhledává a doplňuje informace v přiměřeně náročném odborném textu. Speciální vzdělávací Žádné

Foto katalog zachycených, alergologicky významných druhů dřevin, bylin a trav na území města Olomouce

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

vrbiny vrby křehké = Sf = Saliceta fragilis

Znalecký posudek č.399-1/13

Bučin. tj. vyšších středních poloh. Dřeviny Širší stupeň

DŘEVINY DŘEVOZPRACUJÍCÍHO PRŮMYSLU

NABÍDKA OKRASNÝCH STROMŮ PODZIM 2016

5. Anatomická a morfologická stavba dřeva

Martin Patřičný VŠECKY KRÁSY DŘEVA. Grada Publishing

olšové vrbiny = AlS = Alni glutinosae-saliceta

Transkript:

Vážený mladý čtenáři, předpokládám, že rád čteš a chodíš do přírody. Právě tobě je určena tato krásná knížka se zajímavými příběhy a obrázky, které namalovali a nakreslili tvoji vrstevníci. Najdeš zde staré příběhy a pověsti z dob dávno minulých, někdy dokonce pohanských. Vypráví o stromech a o tom, jak jejich život souvisí s vesmírnými tělesy. Dozvíte se, že listy, jehličí, kořeny a plody pomáhají léčit, ba dokonce se z některých vyrábějí léky. Je na každém, aby posoudil, kolik je v pověstech pravdy a co si lidé během času vymysleli a jak se příběh vyprávěním postupně měnil. Pověsti napsala paní Marta Pohnerová a obrázky vytvořily děti, které učí malovat. Druhá část knížky je věnována stromům a jejich odbornému popisu a významu pro les. Autor Milan Zerzán, ředitel Městských lesů, vás informuje o tom, kde zmíněný strom v hradeckých lesích můžete vidět. U každého stromu a keře najdete, kde se jim daří, jaké mají vlastnosti, na co se jejich dřevo používá dnes a jaký mělo význam v minulosti. Milí čtenáři, přeji ti příjemné zážitky při čtení knížky. Vladimír Springer Kačenka CHmelíková 6 let

Valinka Ludvíková 10 let

Jeřáb, Slunce a Merkur Jeřáb je duchovním mostem mezi člověkem a přírodou. Patří u nás k nejuctívanějším stromům života. Lidé u sebe nosili kousky kůry nebo dřeva z jeřabin, protože věřili, že je ochrání před ohněm a nemocemi duše. Odvary z kůry se používaly proti vnějším i vnitřním zánětům a proti bolestem v krku. Strom byl vysazován blízko domu, aby ho chránil před blesky. Větévky s jeřabinami si lidé věšeli na okna pro zdraví a pro štěstí. Červené bobule nejsou jedovaté, jen v syrovém stavu mohou dráždit žaludek. Divoký jeřáb má nahořklé plody, jedlý jeřáb je sladší. Od sebe je možné rozeznat podle zoubků na listech. Hejna ptáků se na podzim slétají a sklízejí červené bobule. Čaj z jeřabin je jednou z nejúčinnějších očist lidského organismu. Ve starých herbářích je napsáno, že jeřabiny omlazují a dokonce mohou vzkřísit i umírajícího. Objímání kvetoucího stromu čistí auru od všeho zlého i od spáchaných hříchů. Stará pohanská pověst vypráví o podivném přátelství mezi jeřábem a bohem blesků. Setkávali se spolu v horách, kde od dávných dob strom skromně rostl mezi kamením v chudé půdě a kde hromy a blesky zkoušely svou sílu ve skalách. Tam vedle jeřábu stála malá dřevěná kaplička. Poutníci, kteří tudy procházeli, se u svatého obrázku pomodlili a pod stromem si odpočinuli před další cestou. Jednou na jaře blesky kapli zapálily a zůstala z ní jen hromádka popela. Ve skalách spaly děti dávných titánů a čekaly na konec světa, aby mohly odletět za svými rodiči na planetu Merkur. Ráno se trochu třásla zem a bylo slyšet zlověstné dunění. Tentokrát se Slunce a Merkur vážně rozzlobily. Pod slunečními paprsky pukla skála a v ní se objevila hluboká propast. Přiletěly mraky a začalo hustě pršet. Déšť byl čím dál prudší. Boha i s jeho blesky odnášel mohutný vodní proud do podsvětí. V poslední chvíli se chytil kořenů jeřábu a zachránil se. Najednou byl klid. Strom tiše šeptal a snažil se všechny usmířit. Každý rok na podzim prý ptáci odnášejí do skal červené jeřabiny malým titánům, aby se nebáli. Od té doby má jeřáb kouzelnou moc a je pod ochranou Slunce a Merkuru a bůh blesků z vděčnosti nikdy do jeřábu neuhodí. 21

Obsah Duše stromů...7 Líska a Merkur...9 Líska obecná...11 Topol, Slunce a Saturn...13 Topol osika...15 Jabloň, Slunce a Venuše...17 Jabloň lesní...19 Jeřáb, Slunce a Merkur...21 Jeřáb ptačí...23 Jírovec a Jupiter...25 Jírovec Maďal...27 Dub a Mars...29 DUB...31 Javor a Jupiter...33 Javor mleč a klen...35 Olše a Neptun...37 Olše lepkavá...39 Lípa, Venuše a Jupiter...41 Lípa malolistá...43 Ořešák a Jupiter...45 Ořešák černý x královský...47 Vrba a Luna...49 94

Vrba jíva...51 Černý bez a Luna...53 Bez černý...55 Bříza a Venuše...57 Bříza...59 Habr a Saturn...61 Habr obecný...63 Smrk, jedle a Saturn...65 Smrk a Jupiter...67 Smrk ztepilý...69 Jedle a Saturn...71 Jedle bělokorá...73 Borovice a Mars...75 Borovice...77 Modřín a Neptun...79 Modřín opadavý...81 Buk a Saturn...83 Buk lesní...85 Růže šípková a Venuše...87 Růže šípková...89 Třešeň a Venuše...91 Třešeň ptačí...93 95