Vzdelávanie BOZP v organizáciáchzvyšovanie

Podobné dokumenty
Názov kvalifikácie: Konzultant pre personálny lízing

Katolícka univerzita v Ružomberku

Programovanie CNC strojov

Článok 1 Zmluvné strany

Program kontinuálneho vzdelávania

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky

Riadiaci pracovník zmien (krízový manažér)

Odborná spôsobilosť osôb na obsluhu a opravy

Povinnosti zamestnávateľov vyplývajúce z novely zákona č. 355/2007 Z.z.

Povinnosti zamestnávateľa v ochrane zdravia pri práci, ktoré boli zákonom č. 289/2017 Z. z. zmenené

P RSO S N O ALIST S IKA K A RIADENIE UDSK S Ý K CH

Názov zamestnania: zdravotnícky záchranár bez špecializácie

Prednáška č.1 TEORETICKÉ VÝCHODISKÁ MANAŽMENTU

A. Názov kvalifikácie: Kamenár. B. Číselné označenie (kód ISCO-08): C. Povolanie, ktorého sa kvalifikácia týka: 7113 Kamenári

Riadiaci pracovník (manažér) ľudských zdrojov (personálny riaditeľ)

uvádzanie do organizácie prijímanie a orientácia rozmiestňovanie

Protokol o zápise dieťaťa do 1. ročníka ZŠ

Profil absolventa študijného programu psychológia 1. stupeň (bakalársky)

Názov kvalifikácie: Športový masér. Kvalifikačný štandard

Smernica č. 2/2009-R z 15. januára 2009 o zrušení niektorých rezortných predpisov

Špecialista riadenia systému kvality

Kód kvalifikácie U Úroveň SKKR 3 Ťažba a úprava surovín a geológia

Kontrola používania alkoholických nápojov, omamných a psychotropných látok

Národný inšpektorát práce. nostno- technickými požiadavkami na výrobky -

S M E R N I C A č.2/2009

spôsob ukončenie kurz - záverečná teoretická a praktická skúška a získanie zváračského preukazu Z - M1 podľa STN Početnosť cieľovej skupiny

Problematika technických kontrol a metodických pokynov pre STK

Vzdelávanie Aktivity:

A. Názov kvalifikácie: Kamenár. B. Číselné označenie (kód ISCO-08): C. Povolanie, ktorého sa kvalifikácia týka: 7113 Kamenári

Enviroportál a jeho zmeny vyvolané novelou zákona č. 24/2006 Z. z. o posudzovaní vplyvov na životné prostredie

1. Riadenie ľudských zdrojov a personálny manažment 2. Manažérske zručnosti a komunikácia

Smernica k poskytovaniu stravných lístkov. č. 04/01/2013

Smernica Č. 2/2016 Č1.1

PRÍLOHY: Príloha 1 Organizačná štruktúra firmy

Ponuka vzdelávacích aktivít na január - jún 2017

Zmluva č. xx/2014/dv o duálnom vzdelávaní

NOVÉ NORMY ISO 2016 INTEGROVANÝ SYSTÉM MANAŽÉRSTVA. Kontakt:

Smernica 2012/27/EU o energetickej efektívnosti Vstúpila do platnosti Transpozícia do Nahradí a doplní Nahradí smernice 2004/8/ES a

Aktivity Slovenskej komory sestier a pôrodných asistentiek v oblasti ochrany zdravia zdravotníckych pracovníkov?

Akceptačné kritéria pre nominovaných vedúcich pracovníkov organizácie spracované na základe 145.B.10(4)

Vnútorný predpis č. 3/2013

Odborná spôsobilosť na podnikanie v energetike

Vyhláš. áška MV SR č.. 523/2006 Z. z. O podrobnostiach na zabezpečenie záchranných prác a organizovania Jednotiek civilnej ochrany

Ministerstvo školstva Slovenskej republiky

Názov kvalifikácie: Zlievarenský špecialista projektant

PRVÉ ÚSPEŠNÉ KROKY V SMEROVANÍ ŽIAKOV ZŠ K POVOLANIU. PhDr. Zdenka Osvaldová

Názov zamestnania: riadiaci zdravotnícky pracovník - zdravotnícky záchranár

Energetický audit od decembra po novom

Vyhlásenie o dodržiavaní zásad Kódexu správy a riadenia spoločností na Slovensku

SMERNICA SJF PRE VZDELÁVANIE TRÉNEROV JAZDECTVA podmienky získania kvalifikačných stupňov

Otázky rigorózna skúška Pracovné právo

východiská obranného plánovania všeobecné zásady obranného plánovania obranné plánovanie v NATO obranné plánovanie v Slovenskej republike obranné

Odborne o energetických auditoch a energetických službách Návrh vyhlášky o skúške odbornej spôsobilosti na výkon činnosti energetického audítora

Psychológ Policajného zboru

Vysoká škola DTI. Organizačný poriadok Vysokej školy DTI

PRAVIDLÁ DOBREJ PRAXE

PLÁN VNÚTROŠKOLSKEJ KONTROLY NA ŠKOLSKÝ ROK 2013/2014

Klinický psychológ. Charakteristika. Alternatívne názvy. Požadovaný stupeň vzdelania. Optimálne školské vzdelanie. Alternatívne vzdelávacie cesty

Plán práce metodického združenia pre 3. a 4. ročník v školskom roku 2015/2016

OCHRANA OSOBNÝCH ÚDAJOV

Názov zamestnania: zdravotnícky záchranár operačného strediska záchrannej zdravotnej služby

Energetický audit a systém manažérstva hospodárenia s energiami podľa EN / ISO 50001

Tvorba rozpočtu a finančné pravidlá VV Martina Vrbiková, APVV Október 2011

Mesto Svidník Mestský úrad vo Svidníku. Materiál na 31. zasadnutie Mestského zastupiteľstva vo Svidníku

Výluky z poistenia a iné obmedzenia poistného plnenia

Legislatívny rámec. bezpečnej prevádzky civilného letectva (systém manažmentu bezpečnosti)

Zásady odmeňovania zamestnancov obce Slovenské Nové Mesto

Priemyselná údržba v školskej praxi

SADZOBNÍK POKÚT. Zamestnávateľ

Smernica pre výkon finančnej kontroly na Mestskom úrade v Lipanoch

S Ú D N E I NŽ I N I E R S T V O

Prehľad ponúkaných školení

SADZOBNÍK POKÚT. Zamestnávateľ

S M E R N I C A o postupe pri povinnom zverejňovaní objednávok, faktúr a zmlúv

Smernica primátora č. 2/2011 o vykonávaní kontroly požívania alkoholu, omamných látok alebo psychotropných látok

K O N T R A K T uzatvorený medzi Ministerstvom vnútra SR. Inštitútom pre verejnú správu na realizáciu vzdelávacích aktivít v roku Čl. I.

A. Názov kvalifikácie: Mechanik, opravár meracích a regulačných zariadení

INTEGROVANÝ SYSTÉM RIADENIA RIZÍK

Práca s počítačmi a správa súborov

MESTSKÁ ČASŤ BRATISLAVA-STARÉ MESTO

SOCIÁLNY ASPEKT VO VEREJNOM OBSTARÁVANÍ : SKÚSENOSTI ZO SLOVENSKA

Praktický dopad zákonníka práce v číslach a hodnotách na mzdovú učtáreň pre rok Júlia Pšenková

Názov kvalifikácie: Elektromontér a opravár elektrických sietí

Inovatívne vyučovanie anglického jazyka na stredných školách

Ochrana zdravia zamestnancov pri práci a posudzovanie zdravotnej spôsobilosti na prácu

2. Názov zákazky podľa verejného obstarávateľa Oprava vrátnice vestibulu ŠD

8/2013 Vnútorný predpis Systém kvality vzdelávania FSVaZ UKF v Nitre založený na ESG

Školy podporujúce zdravie Zdravá materská škola ( poznatky z plnenia projektov )

1 VÝZNAM A ÚČEL BEZPEČNOSTI PRÁCE V PRACOVNOM PROCESE

PERSONÁLNE OBSADENIE V ZDRAVOTNÍCKYCH ZARIADENIACH. Daniela Pochybová

MESTO PRIEVIDZA. INTERNÁ SMERNICA č. IS 53 Program adaptačného vzdelávania začínajúcich pedagogických zamestnancov

Na rokovanie obecného zastupiteľstva dňa

Organizačné štruktúry.

Názov kvalifikácie: Manažér kvality v cestovnom ruchu

Ponuka vzdelávacích aktivít na september december Ponuka sa aktualizuje priebežne!!!

1. prednáška MARKETING MANAŽMENT

Učebné plány učebného odboru 2487 H autoopravár platné pre 1. ročník od šk. roku 2014/5015

Duálne vzdelávanie. Jasná, 5. október 2017

Rámcový učebný plán pre 4. a 8.,9. ročník v školskom roku 2017/2018

Pracovnoprávny vzťah závislá práca

Transkript:

Vzdelávanie BOZP v organizáciáchzvyšovanie jeho efektívnosti Stredisko pre štúdium práce a rodiny Bratislava Autorky: PhDr. Beata Perichtová RNDr. Miroslava Kordošová Trnava, október 2005

Vzdelávanie BOZP v organizáciách proces cieľavedomého systematického utvárania a rozvíjania sústavy vedomostí, odborných schopností, návykov a zručností, formovania uvedomelého vzťahu, žiadúcich postojov a foriem správania zamestnávateľov, zamestnancov alebo fyzických osôb vo vzťahu k úlohám v oblasti ochrany práce, k bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci a bezpečnosti technických zariadení, k optimalizácii pracovných podmienok, k hodnoteniu rizík a opatreniam zameraných na vylúčenie alebo obmedzenie rizika a faktorov podmieňujúcich vznik pracovných úrazov, chorôb z povolania a iných poškodení zdravia z práce.

Legislatívne východiská vzdelávania BOZP zákon NR SR č. 311/2001 Z. z. Zákonník práce v znení neskorších predpisov zákon NR SR č. 330/1996 Z. z. o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci v znení neskorších predpisov. 15 Výchova a vzdelávanie

Teoretické východiská vzdelávania BOZP samostatná časť podnikového vzdelávania systém riadenia BOZP súčasť systému riadenia v podniku rešpektuje fázu zapracovanosti zamestnancov a mieru zodpovednosti za BOZP podľa svojho pracovného miesta a pracovnej pozície.

Ciele výchovy a vzdelávania BOZP v organizáciách presadzovať vysokú úroveň BOZP a zaviesť nové metodické prístupy k ochrane zamestnancov, prehĺbiť pochopenie nového prístupu k BOZP, zodpovednosti za bezpečné pracovné podmienky, za vlastné zdravie a zdravie spolupracovníkov

Ciele výchovy a vzdelávania BOZP v organizáciách výchovou a vzdelávaním prispieť k odstraňovaniu nedostatkov v dodržiavaní predpisov a skvalitneniu starostlivosti v oblasti BOZP, zabezpečiť poznanie a plnenie ustanovení právnych noriem z oblasti BOZP,

Ciele výchovy a vzdelávania BOZP v organizáciách zvýšiť právne vedomie manažmentov podnikov v oblasti BOZP, poskytnúť vedomosti o postupoch a metódach práce podporujúcich bezpečnosť a zdravie na pracovisku,

Ciele výchovy a vzdelávania BOZP v organizáciách pri rekvalifikácii zabezpečiť nadobudnutie potrebných bezpečných pracovných návykov a zručností pre výkon nového povolania a poznať právne predpisy upravujúce BOZP v novom povolaní.

Správne školený zamestnanec i zamestnávateľ pozná základné právne predpisy na zaistenie BOZP, vie sa nimi riadiť na svojom pracovisku a pri výkone pracovných činností, pozná svoju zodpovednosť za BOZP v organizácii, svoje práva a povinnosti, pozná riziká na pracovisku a pozná spôsoby ochrany proti nim, pozná predpisy BOZP vzťahujúce sa na ním vykonávanú činnosť, bezpečné pracovné postupy a riadi sa nimi.

Cieľové skupiny zamestnancov vrcholový manažment, manažment prvej línie majstri, radoví zamestnanci členení podľa druhu vykonávanej práce, resp. podľa pracoviska, zamestnanci v technicko-hospodárskych pozíciách, administratívni zamestnanci, s požadovanou odbornou spôsobilosťou z hľadiska bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, zástupcovia zamestnancov, iné osoby (dočasní pracovníci, brigádnici, zmluvní partneri, dodávatelia, návštevníci, exkurzie).

Typy vzdelávania vstupné vzdelávanie zamestnancov, opakované vzdelávanie zamestnancov, doplňovacie vzdelávanie zamestnancov osobitné vzdelávanie zamestnancov opakované vzdelávanie odborných zamestnancov rozličných profesií, u ktorých v oblasti bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci sú kvalifikačné požiadavky stanovené záväznými predpismi

Vstupné vzdelávanie BOZP preukázateľné a zrozumiteľné oboznámenie s podmienkami a požiadavkami BOZP v prvý deň nástupu nového zamestnanca do organizácie, pred poverením pracovnými úlohami, zohľadňujúce vykonávanú prácu, podmienky na pracovisku a iné okolnosti.

Vstupné vzdelávanie BOZP Vstupná inštruktáž Inštruktáž na pracovnom mieste Zácvik Zaškoľovanie

Opakované vzdelávanie vykonávané najmenej 1-krát za dva roky, ak osobitný predpis nestanovuje inú lehotu, zamestnávateľ pravidelnosť oboznamovania upraví vo vnútornom predpise o vykonanom vzdelávaní vyhotoví písomný záznam.

Opakované vzdelávanie Odporúčané témy opakovaného vzdelávania BOZP vo všeobecnosti : informácia o stave bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci v organizácii a na pracovisku, usmernenie na odstránenie pretrvávajúcich nedostatkov, cieľavedomé dopĺňanie vedomostí, nových poznatkov, oboznamovanie s novými právnymi predpismi BOZP.

Formy vzdelávania BOZP vo vstupnom vzdelávaní zamestnancov - pri vstupnej inštrukcii školenie malých skupín účastníkov, individuálna inštruktáž na pracovnom mieste, v opakovanom vzdelávaní zamestnancov školenie homogénnej skupiny účastníkov do 30 osôb, vo vzdelávaní zamestnancov s požadovanou odbornou spôsobilosťou z hľadiska BOZP školenie, kurzy malých skupín účastníkov, vo vzdelávaní manažmentu semináre, sústredenia, riadené samovzdelávanie, konferencie, v príprave a ďalšom vzdelávaní odborníkov BOZP kurzy, stredoškolské a vysokoškolské vzdelávanie, konferencie, semináre, exkurzie.

Lektor BOZP odborný pracovník BOZP, ktorý absolvoval kurz jeho poslaním je poskytnúť účastníkom aktuálne vedomosti zo širokej oblasti bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, aspektov pracovného prostredia v širšej súvislosti s pôsobením ergonomických, ekologických a iných faktorov.

Lektor BOZP absolvoval špeciálnu lektorskú prípravu zameranú na pedagogické a psychologické špecifiká vzdelávania dospelých vlastní osvedčenie z kurzu pre lektorov, vlastní oprávnenie na vykonávanie výchovy a vzdelávania v oblasti ochrany práce dodávateľským spôsobom

Ako zvýšiť efektívnosť vzdelávania BOZP? využívať formy dištančného vzdelávania, t.j. určitej formy diaľkového štúdia sprostredkovaného médiami (telefón, rozhlas, televízia, počítače), využívať korešpondenčné vzdelávanie, e-learning, odstrániť formálnosť vstupného a opakovaného vzdelávania,

Ako zvýšiť efektívnosť vzdelávania BOZP? rešpektovať fázu zapracovanosti zamestnancov, pestovať správne pracovné návyky, zamerať sa na zvláštne cieľové skupiny- noví zamestnanci, po materskej a rodičovskej dovolenke, po úraze..., zaradiť témy optimálnej komunikácie v sociálnom kontakte a vyjednávanie, tímovú prácu, prispôsobovať formy a metódy konkrétnej situácii a konkrétnej skupine, včleniť vhodné obsahy o ochrane vlastného zdravia do podnikového vzdelávania

Ďakujem za pozornosť! Kontakt : Stredisko pre štúdium práce a rodiny Bratislava www.sspr.gov.sk kordosova@sspr.gov.sk perichtova@sspr.gov.sk