50+ in Europe SHARE. A Drop-off Questionnaire Respondents receiving any type of old-age pension. Datum interview. Tazatel č.:

Podobné dokumenty
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha 1 Dotazník Tartu, Estonsko (anglická verze) Příloha 2 Dotazník Praha, ČR (česká verze)... 91

Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční

Náhradník Náhradník 5.A

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Socrates / Comenius Czech rep. 2006/2007

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Education Marital Status

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Náhradník Náhradník 5.A

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Maturitní zkouška státní z anglického jazyka

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Svět kolem nás Understanding the Context

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

Vánoční sety Christmas sets

Aktuální situace mezi novináři v České Republice Present situation of journalism in the Czech Republic

Housework, professions, jobs, services, tradition/culture.

Náhradník Náhradník 5.A

FIRE INVESTIGATION. Střední průmyslová škola Hranice. Mgr. Radka Vorlová. 19_Fire investigation CZ.1.07/1.5.00/

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

CZ.1.07/1.5.00/

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Zelené potraviny v nových obalech Green foods in a new packaging

Digitální učební materiál

Why PRIME? 20 years of Erasmus Programme Over 2 million students in total Annually

VY_22_INOVACE_17_AJ_3.02_Jazykový test. V hodině žáci vypracují test, naleznou správná řešení a doporučení.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Digitální učební materiál

Byznys a obchodní záležitosti

SHOPPING. 1. Match the description to a particular type of shops. 2. Where would you buy following products? Choose from the shops bellow.

GENERAL INFORMATION MATCH: ALSA PRO ARENA MASTERS DATE: TIME SCHEDULE:

CZ.1.07/1.5.00/

Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified.

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

ČTENÍ. Anglický jazyk. Hana Vavřenová. Z á k l a d o v ý t e x t ( s l o v ) :

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

CZ.1.07/1.5.00/

FILM REVIEW. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

VOŠ, SPŠ automobilní a technická. Mgr. Marie Šíchová. At the railway station

CZ.1.07/1.5.00/

ČESKÁ FOTOGRAFIE CZECH PHOTOGRAPHY p r o S P O R T B E Z B A R I É R. Roman Šebrle

WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB

Náhradník Náhradník 9.A

Aktuální trendy ve výuce a testování cizích jazyků v akademickém prostředí

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Základní škola Nový Bor,

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

GENERAL INFORMATION MATCH: ALSA PRO HOT SHOTS 2018 DATE:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

50+ v Evropě SHARE A Písemný dotazník POBÍRAJÍCÍ DŮCHOD

CZ.1.07/1.5.00/

PART 2 - SPECIAL WHOLESALE OFFER OF PLANTS SPRING 2016 NEWS MAY 2016 SUCCULENT SPECIAL WHOLESALE ASSORTMENT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

50+ v Evropě SHARE B Písemný dotazník NEPOBÍRAJÍCÍ STAROBNÍ DŮCHOD

FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN

CZ.1.07/1.5.00/

Angličtina pro radost I. Začátečníci

USER'S MANUAL FAN MOTOR DRIVER FMD-02

Total area: km². Population: 10,2 mil. Currency: Czech crowns. The Capital: Prague

Gymnázium, České Budějovice, Česká 64, PSČ student popíše a porovná obrázky k danému tématu, vyjádří svůj názor k dané

Datum rozhovoru: Tazatel č.: Křestní jméno respondenta: 50+ v Evropě SHARE. Písemný dotazník. Hlavní studie 2006 / 2007

Kids Fun Day Summer on the farm

Čtvrtý Pentagram The fourth Pentagram

GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Anglický jazyk 5. ročník

CZ.1.07/1.5.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Zubní pasty v pozměněném složení a novém designu

CZ.1.07/1.5.00/

Transkript:

poř.č. domácnosti 2 8 0 6 2 0 0 osob. č.-. Datum interview Tazatel č.: Křestní jméno respondenta: 50+ in Europe SHARE A Drop-off Questionnaire Respondents receiving any type of old-age pension SHARE 2012

Jak má být dotazník vyplněn? Většinu otázek můžete vyplnit tak, že uděláte křížek do čtverečku vedle Vám odpovídající odpovědi. Zakřížkovat prosím vždy jen jeden čtvereček: správně: chybně: nebo při opravách Zodpovídejte prosím jednu otázku po druhé. Otázky můžete přeskočit, jen když je k tomu dán výslovný pokyn. Příklad: Máte děti? 1 Ano 5 Ne Continue to n.... 1 Když zde zakřížkujete Ano pokračujte hned s následující otázkou! Když zde zakřížkujete Ne pokračujte s otázkou uvedenou v rámečku! Jak dotazník vrátit? V případě, že budete vyplňovat dotazník v přítomnosti tazatele, dotazník mu odevzdejte. Pokud Vám tazatel dotazník ponechal, zašlete nám prosím vyplněný dotazník v přiložené předplacené obálce co nejdříve zpět. Pokud budete potřebovat náhradní obálku, prosím zavolejte agentuře SC&C na telefonní číslo 222 511 221. ZAČNĚTE PROSÍM S OTÁZKOU ČÍSLO 1 NA DALŠÍ STRÁNCE. S VAŠIMI ODPOVĚĎMI SE BUDE NAKLÁDAT JAKO S VĚCÍ DŮVĚRNOU. JEŠTĚ JEDNOU MNOHOKRÁT DĚKUJEME ZA SPOLUPRÁCI! 2

1. During the last 12 months, have you made a gift or gifts to a church, to a foundation and/or to charity monetary or in kind, whose total value was CZK 2,500 or more? (Please tick one box) 1 Yes (continue with question 2) 2 No (continue with question 5) 2. What was the total value of all gifts made to a church, to a foundation and/or to charity during the last 12 months? The total value of all gifts was CZK... 3. Your gifts given to a church, to a foundation and/or to charity were to support: (Please tick all applicable boxes) a) Culture and arts 1 b) Sports and leisure 2 c) Environment and nature protection 3 d) Health and health care 4 e) Social services (children s homes, homes for the elderly, programs for the handicapped, emergency intervention centers etc.) 5 f) Education and research 6 g) Human rights and rights of minorities 7 h) Church and spiritual movements 8 i) Emergency, humanitarian and development aid 9 j) Animal protection (animal shelters etc.) 10 k) Other (please specify): 4. What were the main reasons for these gifts? (Please tick all applicable boxes) a) I care about these things 1 b) I felt obliged 2 c) I felt guilty 3 d) It concerns me personally 4 e) I want recognition 5 f) I personally benefited 6 g) I feel peer pressure 7 h) I was asked 8 i) I get a tax deductions 9 j) No particular reason 10 k) Other reasons (please specify): 3

5. What is/has been the meaning of your work to you? (From the following options choose the two most important ones. Please tick only one box in each column) The first most important The second most important a) Possibility to acquire social status 1 1 b) Possibility to implement my education and abilities 2 2 c) Possibility to meet other people 3 3 d) Possibility to do what I enjoy 4 4 e) Possibility to be independent 5 5 f) Necessity to earn the basic means for living 6 6 g) Opportunity to make big money 7 7 6. Imagine that you to could choose again the way how to retire. Under the current laws and regulations, would it be more profitable if you... (Note: If you do not know the current laws and regulations, please answer what you think) (Please tick one box in each row) It would be advantageous for me It would not be advantageous for me I do not know a) choose early retirement? 1 2 3 b) c) d) start receiving old age pension exactly at the retirement age? 1 2 3 postpone retirement for later than the legal retirement age and receive a higher old-age pension later when you will choose to retire? at the legal retirement age choose a partial (half) pension and continue to work and receive a higher old-age pension later when you will choose to retire? 1 2 3 1 2 3 7. If you could choose again the time of your retirement: By how much would your future monthly old-age pension has to permanently increase so that you postponed your retirement by one year?... CZK / month 99 I would never postpone retirement 4

8. Choose one of the following options: a) I receive full old age pension and I also work 1 (continue to n. 9) b) I receive partial (half) old age pension and I also work 2 (continue to n. 9) c) I receive full old age pension and I do not work 3 (continue to n. 15) d) I receive an early retirement pension 4 (continue to n. 15) e) Other situation 5 (continue to n. 15) 9. Why do you work while receiving an old-age pension? a) Only old-age pension is not sufficient to cover my expenditures 1 b) I support financially people who are close to me (family, children, other relatives, friends) 2 c) Earnings help me to overcome temporary financial problems (ie, repaying a loan). After these problems are solved I will stop working. 3 d) I still enjoy working. 4 e) My old-age pension is sufficient but I want to have higher income. 5 f) Other (specify): 10. For how long do you currently commute to your job: (Please tick only one box ) a) Less than 15 minutes 1 b) 15-30 minutes 2 c) 30-45 minutes 3 d) 45-60 minutes 4 e) More than 60 minutes 5 f) I do not commute 6 11. What is the maximum time you are potentially willing to commute to your job: a) Less than 15 minutes 1 b) 15-30 minutes 2 c) 30-45 minutes 3 d) 45-60 minutes 4 e) More than 60 minutes 5 f) I do not want to commute 6 5

12. Would you work in the future even if it required changing your profession? a) Yes 1 b) No 2 c) I have changed my profession since I retired 3 13. If it were not possible to work while receiving a full old age pension at the same time, I would... a) Continue to work for the current wage and postpone receiving the old age pension 1 b) Stop working in this case and choose the old age pension instead 2 c) Choose a partial (half) old age pension and work at the same time 3 d) Work in the grey market economy trying to go around the rules 4 14. Please choose to which extent you personally agree or disagree withthe following statement. Fully Fully Agree Not sure Disagree agree disagree I am so tired of work so I really want to retire 1 2 3 4 5 15. From which sources does the money come that your household has at its disposal on an average month? Please write down the fraction (percent %) that come from the following sources (Write down the percentage in each row, the rows must sum to 100 %.) a) State old age pension (% of total money at your disposal)...% b) Work (employment, entrepreneurship, part time job etc)...% c) Savings and investment...% d) Social benefits...% a) Family support (ie, children, relatives, siblings etc.)...% b) Other...% Total 100% 6

16. How much money does your household have at its disposal on average per month (from all items listed in the previous question)?...czk / month 17. What is the total average monthly amount your household spends on all usual expenditures (food, housing, travel, clothing, drugs, activities etc.)...czk / month 18. Where do you think you will live (alone or with spouse/partner) in 5 years from now: Compared to the current housing, the size of the future housing will be Same Smaller Bigger a) Own house/apartment 1 2 3 b) House/apartment for rent 1 2 3 c) In house/apartment together with children/family 1 2 3 d) In my family house based on a contractual arrangement with my relatives* 1 2 3 e) In a nursing home, residential care facility, health-care facility, or similar housing 1 2 3 f) Other place 1 2 3 * In Czech na vejminku, a common arrangement especially in the past, where a retired person has a guaranteed housing, provisions and sometimes personal care for life 19. At the end we would like to ask you to write down your gender and the year of birth: I am Male 1 Female 2 20. I was born in the year Thank you very much for finding the time to answer our questions Please hand the completed questionnaire to the interviewer, or send it to us via post in the attached return envelope. SC&C spol. s r.o. 7

Studie SHARE Americká 21 120 00 Praha 2 telefon: 222 511 221 8