POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :"

Jana Navrátilová
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Jitka Bärtlová aj9-doc-bar-pos-02 I n t e r v i e w w i t h a f a m o u s w r i t e r. Peter : Hello there, everyone here from Peter Grant of Culture Line Radio. Today you can listen to second part of interview with the famous children s books author Mary Ryan. We are interviewing her from our studio to the hotel in Edinburgh. Peter : Hello, Mary, are you there? Mary : Hello everyone. Peter : So, last time we discussed your problems with publishers, my today s question is : How has being the rich person as you are affected your perception of yourself? Mary : I dress better, I can afford it, definitely. I think it is the single biggest thing the money gave me. I came from a place where I was a single mother and I really was hand to mouth,so, you know. Peter : Are you in a place now where you can accept that you will always be rich? Mary: No. Peter : What do you actually think money has done for you? What does it do? Mary : It frees you. That s like a super power. But you can be in any way limited. Peter : Have you ever imagined your life being the way it is now? Mary : No, never. I was so unprepared for it. This is the thing I think I ve never really spoken about. I was running scared for a while. I was a writer. I had nobody near me professionally or personally who could help me anyway me when the press and media were around me. Really crazy stuff that happens. Peter : But that doesn t happen to most writers, you know? Mary : Exactly. So it took everyone around me totally by surprise. It s not like if you re an actress you can expected that. Peter : Of course, of course. So, thank you Mary and have a safe journey back to London. Mary : Thanks, bye. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : Tematická oblast Fame, famous people předpřítomný čas, pasivum, metafory Národní srovnávací testy z cizích jazyků pro žáky základních škol CZ.1.07/1.1.22/ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 1/9

We are interviewing her from our studio to the hotel in Edinburgh. Peter : Hello, Mary, are you there? Mary : Hello everyone.

2 2/9

3 Otázka č. 1 Mary je významná : 2 odpovědi jsou správné A actress B author C writer D model B, C- obě označují spisovatelku, oba výrazy zazní v textu základní pochopení, s kým je rozhovor veden V úvodu zazní slovo book, dále pak publisher, writer. Žáci by se měli soustředit na všechny výrazy, které charakterizují spisovatele. A,D- actress je sice zmíněno, ale jen pro porovnání míry úspěchu, model v textu není vůbec 3/9

spisovatelku, oba výrazy zazní v textu základní pochopení, s kým je rozhovor veden V úvodu zazní slovo

4 Otázka č. 2 Během rozhovoru je Mary : 2 odpovědi jsou správné A in a studio B in Edinburgh C in a hotel D in London B,C- oba údaje zazní v úvodu rozhovoru porozumění slyšených údajů o místě konání situace otázka Are you there? naznačuje, že spisovatelka není s reportérem ve studiu Žák si nejprve přečte otázku i všechny možnosti. Při poslechu sleduje kontext a pasáž, v níž se hovoří o tom, kde se nachází reportér a kde dotazovaná spisovatelka.v souladu s kontextem vylučuje nevhodné odpovědi. Např. otázka Are you there? by mohla upozornit, že se bude hovořit o dotazovaném místě. A - není ve studiu, D-spisovatelka není během rozhovoru v Londýně, do Londýna se chystá cestovat zpátky z Edinburgu D- v úvodu zazní Edinburgh 4/9

konání situace otázka Are you there? naznačuje, že spisovatelka není s reportérem ve studiu Žák si nejprve přečte otázku i všechny možnosti.

5 Otázka č. 3 Co kromě jiného Mary oceňuje na tom, že má dostatek peněz : A She can eat a lots of food. B She can dress better. C She is a famous person. D She can drive expensive cars. B-jediná správná odpověď, o jídle ani autech se nemluví porozumění detailní informaci I dress better, I can afford it, definitely. I think it is the single biggest thing the money gave me. Žáci mohou vyloučit expensive cars,tento výraz v rozhovoru nezazní. To, že může jíst hodně jídla, by žáci mohli uznat logicky, že není správná odpověď. Z kontextu by měli vyvodit, že popularita ji spíše zakočila, že pochází z chudých poměrů. A,C,D- o těchto informacích se nemluví v celém rozhovoru She is a famous person. 5/9

I think it is the single biggest thing the money gave me. Žáci mohou vyloučit expensive cars,tento výraz v rozhovoru nezazní.

6 Otázka č. 4 V čem jsou podle Mary peníze nejdůležitější : A It frees her. B It makes her happy. C It gives her a magic power. D It gives her popularity. A - peníze Mary osvobozují porozumění detailní informace z daného rozhovoru Zde by si měli žáci správně přečíst distraktory. Význam peněz v jejím životě Mary již vyjádřila v předešlé otázce může se lépe oblékat. Zde by se měli koncentrovat, jaký další význam peníze v životě spisovatelky mají. Říká: It frees me. B -Mary neříká, že ji peníze činí šťastnou, C-Mary se zmiňuje o super síle peněz, ale není to pro ni nejdůležitější, D- peníze Mary nepřinášejí popularitu magic power, super power 6/9

Význam peněz v jejím životě Mary již vyjádřila v předešlé otázce může se lépe oblékat.

7 Otázka č. 5 Uměla si Mary v minulosti představit, že bude žít v bohatství? A Yes, she had rich parents. B No, she was a single mother. C No, she had poor childhood. D Yes, she believed in herself. C -z dalších souvislostí je zřejmé, že autorčina existence svobodné matky nebyla materiálně jednoduchá porozumění širších souvislostí, vyplývajících z rozhovoru v rozhovoru zazní přesně výraz single mother, mělo by navést A-není nic uvedeno o rodičích, B- není nic uvedeno o autorčině dětství, D- spisovatelka odpoví No, never 7/9

C -z dalších souvislostí je zřejmé, že autorčina existence svobodné matky nebyla materiálně jednoduchá porozumění širších

8 Otázka č. 6 V závěru rozhovoru vyjadřuje reportér : Dvě odpovědi jsou možné. A nesouhlas B rozpaky C souhlas D nadšený souhlas C,D -of course, dvakrát zopakováno vyjádření a porozumění výrazu of course Výraz of course zazní v závěru dvakrát, tedy vyjadřuje souhlas, žáci by si měli pozorně přečíst zadání a soustředit se na závěr rozhovoru A,B,C- of course neodpovídá těmto českým vyjádřením 8/9

porozumění výrazu of course Výraz of course zazní v závěru dvakrát, tedy vyjadřuje souhlas, žáci

9 Otázka č. 7 Reportér se s Mary loučí s přáním : A To have a nice evening in London. B To have a nice trip to London. C To travel safely from London. D To travel safely to London. D-reportér použije slova back to London porozumění výrazu journey spisovatelka není v Londýně, nejede do Londýna na výlet / trip/, cestuje do Londýna Po přečtení otázky a distraktorů, by žáci měli rozlišit význam slov trip a journey, měli by se pozorně soustředit na předložky to, back, from. Z těchto poznatků by měli vyvodit správnou odpověď a safe journey back to London. A-rozhovor se neodehrává v Londýně, B- trip má jiný význam než cestování, C- spisovatelka není v Londýně, tudíž se z něho nemůže vracet 9/9

D-reportér použije slova back to London porozumění výrazu journey spisovatelka není v Londýně, nejede do Londýna na výlet / trip/, cestuje do Londýna Po přečtení otázky a

Podobné dokumenty

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-pos-16 Z á k l a d o v ý t e x t : David: Hi, Kate. Would you like a chocolate? Kate: No, thanks David. I