SSOS_NJ_2.12 Die Feste

Podobné dokumenty
Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. die Adventszeit. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent

Cílová skupina SŠ s maturitní zkouškou německý jazyk pro začátečníky (vyučováno jako 2. cizí jazyk)

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Feste Wortschatz Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1013_Feste Wortschatz_PWP

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Pracovní list slouží k procvičování a upevnění slovní zásoby na téma V restauraci.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

POSLECH. Jürgen: Hallo, Monika, was machst du am Donnerstag? Im Kino läuft ein interessanter Film.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Kindergartenzeitung. Novinky ze školky. Kuřátka Listopad Prosinec 2015

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

VY_22_INOVACE_0231 Komunikační strategie a jazykové prostředky Ivana Kotasová VOŠPS a SPgŠ Kroměříž

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_860_Zemepisna_jmena_PL

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento pracovní list slouží k procvičování tvoření odpovědí na dané otázky a k opakování probrané slovní zásoby, perfekta i préterita.

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

GYMNÁZIUM, STRAKONICE, MÁCHOVA 174

Projekt Odyssea,

Bildungssystem in Deutschland

Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

Implementace finanční gramotnosti. ve školní praxi. Sparen, sparen, sparen. Irena Erlebachová

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

EINE . Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

Cílová skupina SŠ s maturitní zkouškou německý jazyk pro začátečníky (vyučováno jako 2. cizí jazyk)

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

DOTAZNÍK PRO RODIČE ŽÁKŮ 5. TŘÍDY ZÁKLADNÍ ŠKOLY

REISEN. Mgr. Michaela Václavíková. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Náhradník Náhradník 9.A

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_ NEJ

Materiál slouží k upevnění a opakování slovní zásoby na téma můj den. Materiál obsahuje správné řešení.

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Jitka Svobodová. Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG

NĚMECKÝ JAZYK PRO MATURITNÍ OBORY

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Spinnen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o pavoucích.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Týdenní školení bavorských učitelů v Sušici Einwöchige Schulung von bayerischen Lehrern in Sušice

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

MNOŽNÉ ČÍSLO 1) NULOVÁ KONCOVKA - mužský rod -el, -er, -en r Lehrer/ e Lehrer! nový pravopis! e Lehrerinnen

Nachbarsprache von Anfang an! S Žábou a Maus po celý rok Mit Žába und Maus durch das Jahr

Saurer Regen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dozvědí se základní informace o kyselém dešti.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35. Obor: M/02 Cestovní ruch

NĚMECKÝ JAZYK Zvratná slovesa

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Materiál obsahuje slovesa s odlučitelnými předponami a cvičení, v nichž žáci doplňují slovesa do vět. Materiál obsahuje správné řešení.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Berlin Sehenswürdigkeiten 1

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Čtvrtek Donnerstag

Materiál slouží k procvičování slovní zásoby na téma zdraví a nemoc. Materiál obsahuje cvičení k procvičování a obsahuje správné řešení.

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Berlin Sehenswürdigkeiten 2

München. Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_94_München_PWP

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Spoj povolání se správnou činností osob: Verbinde die Berufe mit den Tätigkeiten der Personen:

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t :

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t :

Transkript:

Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název Název školy CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_NJ_2.12 Die Feste Střední škola oděvní a služeb Vizovice

Autor Mgr. Irena Papežíková Tematický celek Konverzace pro NJ jako 2.cizí jazyk Cílová skupina SŠ s maturitní zkouškou německý jazyk pro začátečníky (vyučováno jako 2. cizí jazyk) Anotace Materiál má podobu PowerPointu, na němž se žáci seznámí se slovní zásobou na téma Svátky. Materiál je určen k promítání na tabuli a řešení konverzačních úkolů v něm obsažených. Vytvořeno březen 2013 Použité zdroje a odkazy: Obrázky použity z Klipartu a z vlastních zdrojů

OSTERN

die Ostereier die Osterrute der Osterhase das Band das Lamm das Hähnchen

Ostern ist das Fest des Frühlings. Ostern wird am ersten Wochenende nach dem Frühlingsvollmond gefeiert, der dem 21. März folgt. Die Christen feiern zu Ostern die Auferstehung von Jesus Christus aus seinem Grab. In Tschechien gehen die Jungen am Ostermontag von Haus zu Haus und schlagen die Mädchen mit Osterruten oder begießen sie mit Wasser. Dafür bekommen sie von ihnen gefärbte, gekochte Eier oder bunte Bänder. In Deutschland bringt der Osterhase bemalte Eier und versteckt sie im Garten. Die Kinder müssen sie suchen. Auf dem Tisch dürfen nicht das Osterbrot und das Osterlämmchen fehlen.

WEIHNACHTEN

WEIHNACHTEN der Nikolaus die Kerze der Weihnachtsbaum das Geschenk die Glaskugeln der Lebkuchen

die Weihnachtskrippe das Glöckchen der Stern der Engel die Wunderkerze der Kranz

Der Advent beginnt vier Wochen vor dem 24. Dezember. Die Kinder freuen sich auf den 6. Dezember. Es ist der Nikolaustag. Am Abend vorher besucht der Nikolaus zusammen mit dem Engel und dem Teufel die Familien. Die Kinder sollen ein Gedicht aufsagen oder ein Lied singen. Dann bekommen sie von dem Nikolaus kleine Geschenke. Am 24. Dezember kommt der Heilige Abend, die Geburt Jesus Christus. Vormittags wird der Weihnachtsbaum geschmückt. Zum traditionellen Baumschmuck gehören Glaskugeln, Glasspitzen, Kerzen, Wunderkerzen, Weihnachtsketten, Pfefferkuchen, Weihnachtskollektion, aber auch Äpfel und Nüsse. Nachmittags schauen sich die Leute in der Kirche die Weihnachtskrippe an. Gegen 18 Uhr sitzt die ganze Familie am Tisch und isst zu Abend. Die Speisen sind traditionell Fischsuppe und Karpfen mit Kartoffelsalat. Nach dem Abendessen beginnt die Bescherung. Es klingelt das Glöckchen, man singt Weihnachtslieder. Unter dem Weihnachtsbaum liegen Geschenke. Die weihnachtliche Stimmung dauert noch am 25. und 26. Dezember, dem ersten und zweiten Weihnachtsfeiertag. Der 31. Dezember, der Silvestertag, ist der letzte Tag im Jahr. Man isst und trinkt, tanzt und singt.

PRACOVNÍ LIST

I. Doplňte text Ostern ist das Fest des... Ostern wird am nach dem Frühlingsvollmond gefeiert, der dem... folgt. Die Christen feiern zu Ostern die Auferstehung von..aus seinem Grab. In Tschechien gehen die Jungen am. von Haus zu Haus und schlagen die Mädchen mit oder begießen sie.dafür bekommen sie von ihnen gefärbte, gekochte. oder..bänder. In Deutschland bringt..bemalte Eier und versteckt sie.. Die Kinder müssen sie.. Auf dem Tisch dürfen nicht das Osterbrot und das fehlen.

II. Správně nebo chybně? (richtig x falsch) 1. Ostern ist das Fest des Winters. 2. Ostern wird am ersten Wochenende nach dem Frühlingsvollmond gefeiert. 3. In Tschechien gehen Mädchen von Haus zu Haus und schlagen. 4. Die Jungen schlagen am Osterdienstag. 5. Die Jungen schlagen mit Osterruten. 6. Die Jungen bekommen gefärbte, gekochte Eier. 7. In Deutschland bringt das Hähnchen bemalte Eier. 8. In Deutschland müssen die Kinder die Eier suchen.

III. Odpovězte na otázky 1. Wann beginnt der Advent? 2. Wer kommt am 6. Dezember? 3. Was feiern wir am 24. Dezember? 4. Was gehört zum traditionellen Baumschmuck? 5. Wann und was essen die Leute am Heiligen Abend? 6. Wohin gehen die Leute nach dem Abendessen? 7. Was ist am 25. und 26. Dezember? 8. Wie feiert man den Silvestertag?

IV. Pojmenujte obrázky a přiřaďte k jednotlivým svátkům

PRACOVNÍ LIST - ŘEŠENÍ

I. Doplňte text Ostern ist das Fest des Frühlings. Ostern wird am ersten Wochenende nach dem Frühlingsvollmond gefeiert, der dem 21. März folgt. Die Christen feiern zu Ostern die Auferstehung von Jesus Christus aus seinem Grab. In Tschechien gehen die Jungen am Ostermontag von Haus zu Haus und schlagen die Mädchen mit Osterruten oder begießen sie mit Wasser. Dafür bekommen sie von ihnen gefärbte, gekochte Eier oder bunte Bänder. In Deutschland bringt der Osterhase bemalte Eier und versteckt sie im Garten. Die Kinder müssen sie suchen. Auf dem Tisch dürfen nicht das Osterbrot und das Osterlämmchen fehlen.

II. Správně nebo chybně? (richtig x falsch) 1. R 2. F 3. F 4. R 5. F 6. R 7. F 8. R

III. Odpovězte na otázky 1. Der Advent beginnt vier Wochen vor dem 24. Dezember. 2. Am 6. Dezember kommt der Nikolaus. 3. Am 24. Dezember feiern wir der Heilige Abend, die Geburt Jesus Christus. 4. Zum traditionellen Baumschmuck gehören Glaskugeln, Glasspitzen, Kerzen, Wunderkerzen, Weihnachtsketten, Pfefferkuchen, Weihnachtskollektion, aber auch Äpfel und Nüsse. 5. Die Leute essen am Heiligen Abend gegen 18 Uhr, sie essen Fischsuppe und Karpfen mit Kartoffelsalat. 6. Nach dem Abendessen gehen die Leute zu dem Weihnachtsbaum. 7. Am 25. und 26. Dezember ist der erste und zweite Weihnachtsfeiertag. 8. Am Silvestertag isst man und trinkt, tanzt und singt.

IV. Pojmenujte obrázky a přiřaďte k jednotlivým svátkům Ostern Weihnachten die Ostereier das Hähnchen der Weihnachtsbaum der Stern der Kranz der Osterhase die Osterrute die Wunderkerze das Glöckchen der Nikolaus das Lamm die Weihnachtskrippe die Glaskugeln