Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Šablona:* Sada:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Podobné dokumenty
VY_22_INOVACE_92 P2 U5 Revision

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/12. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Šablona:* Sada:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Comparatives and superlatives

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

VY_22_INOVACE_70. Adjectives

PS 2 - LEKCE 5. Lekce: 5.1 How - otázky. - KNIHOVNA. Cvičení: Jak dlouhý je tento pes? Cvičení: Jak vysoká je tato budova?

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Název DUM: VY_32_INOVACE_2A_18_OPPOSITES_-_SLOVA_OPAČNÁ

VY_22_INOVACE_90 Project 3 U5 Revision

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

Digitální učební materiál

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

DUM je součástí uceleného logického celku Rozvíjení, procvičování, upevňování gramatiky a slovní zásoby v 8. ročníku.

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

COMPARATIVE AND SUPERLATIVE ADJECTIVES

Valentine s card VY_22_INOVACE_36. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Pracovní list je určen pro žáky 7. ročníku. Žáci se v něm budou zabývat gramatikou, kterou by měli na konci 7. ročníku ovládat.

Czenglish 1 ( )

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Digitální učební materiál

P L U R A L N O U N S

Následná aktivita: překlad vět, varianta A a B, varianta B pro žáky se SPCHU (příloha 3, a 4)

Náhradník Náhradník 5.A

Czenglish 1 ( )

Czenglish 1 ( )

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/20. Název materiálu: Everything At Once. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

4 sets of matching cards ( English and Czech version separately), each set of a different colour.

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Metodický list. Radmila Válková

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Náhradník Náhradník 5.A

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

To have got VY_32_INOVACE_ANJ_11

ČASOVÁNÍ TO BE. Autor: Mgr. Zdeňka ŠTORKOVÁ Předmět: Anglický jazyk Třída: EU 12: Poznáváme náš svět II EU 12-15: Časování to be

VY_32_INOVACE_CJ_III/1.03

TRAFFIC EDUCATION. Mezipředmětové vztahy: Zeměpis. Časová dotace: 45 minut. Ročník: 9. Cíle: Cílová slovní zásoba a fráze: Pomůcky a materiály:

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Věty k překladu From Unit 5 part D, Project 2

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.37 Test 4-1 Opakování Theme 1 Vznik: září 2012 Číslo projektu:

Materiál obsahuje jednoduché hádanky, které jsou využitelné ve 4. ročníku, u vyspělejších angličtinářů i dříve.

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : zvířata, části těla, barvy, části domů, přídavná jména

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Angličtina hravě - první stupeň

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS

Nouns / Substantiva. Nationalities / Národnosti. Czech Step by Step 1 / Krok za krokem 1 2. lekce: People around you / Lidé kolem vás Slovníček

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

materiál - č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

PS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary).

Obsah inovativní výuky: Přídavná jména, slova opačného významu, práce s písničkou

Project 2. My projects

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová

Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2


VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

Hello. Hello. y words. My Picture Dictionary Objects. 1 Přečtěte si v učebnici znovu stranu 4. Co jsou oblíbené věci těch osob?

Comparation of mobile

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ hod.

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Questions and Answers

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Náhradník Náhradník 9.A

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

Tento pracovní list slouží k procvičování slovní zásoby, tvoření vět a k hraní si se slovy. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

I N F O R M A T I O N about T H E P E O P L E

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

Náhradník Náhradník 5.A

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Doplňovačka-časy, slovní zásoba

EVERYTHING AT ONCE. a song

Transkript:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu:* Šablona:* III/2 CZ.1.07/1.4.00/21.0268 Sada:* 2 Jazyk a jazyková komunikace Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum: 31.5.2012 7.B 31.5.12 *) Doplňte po konzultaci s ředitelem školy 1

Inovace cizích jazyků Předmět: Ročník: Klíčová slova: ANGLICKÝ JAZYK 6. 7. ročník adjektiva, stupňování, Project 2, Unit 5 Jméno autora (vč. titulu): Mgr. Lenka Tallová Škola adresa: ZŠ Sloup, okres Blansko 2

Metodické pokyny: žák přiřazuje adjektiva k obrázkům žák spojuje adjektiva opačného významu žák řadí písmena do správného pořadí žák do tabulky vkládá 1.,2. a 3. stupeň adjektiv žák doplňuje do vět tvary adjektiv podle smyslu žák překládá věty 3

WET BIG DEEP DRY HILLY SUNNY SMALL COLD 4

Find the opposites BORING WET WARM NEAR STUPID GOOD LONG TALL NARROW HEAVY OLD FAT LARGE WHITE FAST EASY CHEAP THICK SLIM FAR BAD SHORT COLD SLOW INTELLIGENT DRY BLACK INTERESTING LIGHT NEW DIFFICULT SMALL THIN WIDE EXPENSIVE 5

6

Complete the table: HELP! LARGE THE TALLEST THE BEST BAD POSITIVE COMPARATIVE SUPERLATIVE BIG TALL BETTER HAPPIER GOOD MORE BORING BORING BIGGER WORE THE WORST THE HAPPIEST THE BIGGEST THE LARGEST THE MOST BORING LARGER TALLER HAPPY 7

Complete the sentences: I am than my sister and my Mum is in our family. Jane s house is than our house, but her house isn t in the town. I think, Czech is subject than English. Physics is school subject of all. My Dad thinks, Sparta is hockey team than Plzeň. I think, Kometa is. Monkeys are than snakes. Dolphins are animals in the sea. THE BEST TALLER MORE INTELLIGENT MORE BORINGBIGGERBETTER THE TALLESTTHE MOST INTELLIGENTTHE MOST BORINGTHE BIGGEST 8

Translate the sentences: 1) Labe je delší než Vltava. Labe is longer than Vltava. 2) Mount Everest je nejvyšší hora světa. Mount Everest is the highest mountain of the world. 3) Tygr je nebezpečnější než pes. A tiger is more dangerous than a dog. 4) Asie je větší než Austrálie. Asia is larger than Australia. 5) Usain Bolt je nejrychlejší muž na světě. Usain Bolt is the fastest man in the world. 9

Zdroje: Galerie Smart Notebook, verze 10.8.364.0 14thwarrior. [cit. 2012 03 17]. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: <http://openclipart.org/detail/83479/cartoon elephant by 14thwarrior> lemmling. [cit. 2012 03 17]. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: <http://openclipart.org/detail/17558/simple cartoon mouse by lemmling> Gerald_G. [cit. 2012 03 17]. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: <http://openclipart.org/detail/16274/camel with rider by gerald_g 16274> Neznámý autor. [cit. 2012 03 17]. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: <http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=search&cat=0&pos=0> Machovka. [cit. 2012 03 17]. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: <http://openclipart.org/detail/2391/mountains by machovka> Felice. [cit. 2012 03 17]. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: <http://openclipart.org/detail/138715/sun by felice> Susan Liu. [cit. 2012 03 17]. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: <http://www.clker.com/clipart icon 3.html> Nlyl. [cit. 2012 03 17]. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: <http://openclipart.org/detail/3138/cold kid by nlyl> Neznámý autor. [cit. 2012 03 17]. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: <http://openclipart.org/detail/12861/jin jang by anonymous 12861> Technoargia. [cit. 2012 03 17]. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: <http://openclipart.org/detail/153/bulle droite question by technoargia> Arnould999. [cit. 2012 03 17]. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: <http://openclipart.org/detail/15814/ by 15814> Neznámý autor. [cit. 2012 03 17]. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: <http://openclipart.org/detail/13141/reed by anonymous> Jodragoon. [cit. 2012 03 17]. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: <http://openclipart.org/detail/169279/tiger blue on yellow by jogdragoon> Rygle. [cit. 2012 03 17]. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: <http://openclipart.org/detail/10466/aussie earth by rygle> Michal Konstantynowicz. [cit. 2012 03 17]. Dostupný pod licencí Public Domain na WWW: <http://openclipart.org/detail/76975/runer start by shokunin> 10