Název materiálu: Typologie osobnosti Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Podobné dokumenty
Digitální učební materiál

Název materiálu: Temperament Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Digitální učební materiál

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název materiálu: Vlohy a schopnosti Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Název materiálu: Struktura osobnosti Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Vývojová psychologie a psychologie osobnosti. Dynamické vlastnosti osobnosti. Temperament

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Temperament - definice, typologie, ovlivnění projevů temperamentu

Název materiálu: Emoce Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Název materiálu: Paměť a učení Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Název materiálu: Krizová intervence Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Název materiálu: Strach, úzkost Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Název materiálu: Myšlení a řeč Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

EYSENCKŮV TEST OSOBNOSTI.

DUM č. 18 v sadě. 9. Zsv-1 Opakování k maturitě ze ZSV

Název materiálu: Hodnoty Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI OSOBNOSTI

uchování: zapamatované informace přebývají v paměti vybavení: znovupoznání a reprodukce uchovaných informací

Název materiálu: Konflikt a jeho zvládání Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Název materiálu: Čití a vnímání Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Název materiálu: Novorozenecké období Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS2 Psychologie osobnosti

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS1 Úvod do obecné psychologie

Projekt: Už víme, co jsme se naučili

Sebepoznání, sebereflexe a duševní hygiena zdravotnického pracovníka - prezentace

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI SCHOPNOSTI A INTELIGENCE

Název materiálu: Náročné životní situace Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Název materiálu: Prenatální a perinatální období Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

OSOBNOST sportovce. Seminář

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Profesionální adaptace, deformace, syndrom vyhoření, iatrogenie - prezentace

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Psychologie. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

Digitální učební materiál

Název materiálu: Nemoc jako zátěžová situace Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_OS2 Fyziologické funkce

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Otázka: Psychické jevy osobnosti. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Pavla. Psychické jevy osobnosti

Název materiálu: Volní vlastnosti Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ1 Human Body

Digitální učební materiál

SVALOVÁ SOUSTAVA ZLÍNSKÝ KRAJ

Název materiálu: Charakter Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

CZ.1.07/1.5.00/

Název materiálu: Školní zralost Autor materiálu: Mgr. Veronika Plecerová Datum vytvoření: Zařazení materiálu:

Psychodiagnostika osobnosti 2.

ČLOVĚK STRUKTURA OSOBNOSTI

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Jarmila Kelnarová, Eva Matějková. Psychologie. 2. díl. Pro studenty zdravotnických oborů

SEZNAM ANOTACÍ. žáky se základy vývojové psychologie. Zaměřuje se na vývoj v prenatálním a perinatálním období, na bio -

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

NÁPLASŤOVÉ OBVAZY, PRAKOVÉ OBVAZY, OBVAZY Z PRUŽNÝCH MATERIÁLŮ Autor materiálu: Bc. Irena Sklenářová Datum vytvoření:

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace. Bratislavská 2166, Varnsdorf, IČO:

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Existuje souvislost mezi biologickou a psychickou stránkou osobnosti? neuropsychologie - závislost reakcí lidí na chemii v mozku

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Osobnost zdravotnického pracovníka, psychologie zdravotnického prostředí - prezentace

Stručná anotace: žák se seznámí se základními pojmy, dokáže popsat jednotlivá stadia vývoje charakteru

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Produktivní a neproduktivní přístup k nemocnému, psychoterapie v práci zdravotníka - prezentace

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Název materiálu: Inteligence Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

Transkript:

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice Název materiálu: Typologie osobnosti Autor materiálu: PhDr. Jitka Ivanková Datum (období) vytvoření: 26. 9. 2013 Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Předmět: Psychologie, 2. ročník Sada: PS1 Číslo DUM: 16 Tematická oblast: Úvod do obecné psychologie Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: 18. 10. 2013 Ověřující učitel: Bc. Helena Šorfová Třída: ZDA 2.A Popis způsobu použití materiálu ve výuce: Výuková elektronická prezentace slouží jako podpůrná a názorná pomůcka k výkladu učitele. Prezentace výstižně a názorně zachycuje v předmětu Psychologie základní vědomosti o typologii osobnosti, které si mohou žáci zaznamenat a využít při domácí přípravě. Materiál obsahuje zpětnou vazbu ověřující pochopení nové látky v podobě závěrečného snímku s otázkami k opakování tématu. Tento výukový materiál je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

TYPOLOGIE OSOBNOSTI Obr. 1

Osobnost Osobnost je člověk, který je jedinečným psychologický m celkem (má i obecné rysy) Osobnost je utvářena ve vztazích mezi lidmi a ve společnosti a v nich se také projevuje Osobnost se formuje během života, nikdo se nerodí jako osobnost Osobnost se projevuje jako relativně stálá, ale dynamická

Typy osobnosti vyjadřují: konstelaci nějakých vlastností, které spolu souvisí; příslušnost některých jedinců a určitou konstelaci vlastností, přičemž takový jedinec může příslušet ještě k jiným typům; podstatnou charakteristiku osobnosti, avšak příslušníci téhož typu se mohou v určitých charakteristikách (např. stupni inteligence) od sebe lišit.

Typologie osobnosti dle Hippokrata (460-377 př.n.l.) Hippokratova typologie temperamentu je ze všech typologií osobností v rámci vědního oboru psychologie historicky nejstarší. Pochází již z doby antického Řecka. Obr. 2

Typy osobnosti Melancholik Cholerik Sangvinik Flegmatik

1. Melancholik (melan cholé = černá žluč) Klady: Tichý a nenáročný Uznává pevný řád Oceňuje krásu a inteligenci Je mlčenlivý a přemýšlivý Stanovuje si dlouhodobé cíle City jsou hluboké a trvalé Zápory: Snadno se uráží a podléhá depresím Má nízké sebevědomí Trpí vnitřní nejistotou Na své okolí klade nerealistické nároky Vše musí mít podle svých představ Pomalý

2. Cholerik (cholé = žluč) Klady: Dynamická osobnost, která dosahuje svých cílů Nebývá apatický nebo lhostejný Rád překonává překážky, miluje boj a také konkurenci Exceluje v krizových situacích Zápory: Dráždivý Vzteklý Snadno se rozhněvá, ale obvykle se rychle uklidní Neumí vysadit z pracovního tempa a nutí k němu i své okolí Je netrpělivý a netolerantní ke slabostem

3. Sangvinik (sanguis = krev) Klady: Čilý Veselý Společenský Jeho charisma k němu neustále přitahuje lidi Rád je středem pozornosti Zápory: Příliš mluví Je rozvláčný a často přehání Nestálý Pouští se do mnoha věcí, které pak nemůže dotáhnout do konce.

4. Flegmatik (flegma = hlen) Klady: Klidný až lhostejný Dobře odolává tlakům, chladnokrevný Je cílevědomý Je spolehlivý a vytrvalý Snaží se kolem sebe udržovat klid. Zápory: Brání se jakýmkoliv změnám a nerad vymýšlí nebo zkouší nové věci Nedává najevo svoje city Má strach z činění rozhodnutí Pomalý Netečný.

Typologie osobnosti dle Hanse Jürgena Eysencka (I) Doplnil Hippokratovu teorii osobnosti o dimenzi emocionální stability (typy stabilní a labilní) Typy labilní cholerik a melancholik Typy stabilní sangvinik a flegmatik Obr. 3

Schématické pojetí Eysenckovy typologie (II) Introvert Extrovert Stabilní Flegmatik Sangvinik Labilní Melancholik Cholerik

Vysvětlení schématu Z tabulky vyplývá, že vzorce osobnosti vznikají v kombinaci 2 faktorů stabilita / labilita introverze / extroverze

Stabilní introvert = flegmatik Stabilní extrovert = sangvinik Labilní introvert = melancholik Labilní extrovert = cholerik

Obr. 4

Typologie osobnosti dle Carla Gustava Junga (I) Jungova typologie vychází z toho, zda je člověk orientovaný spíše na vnější nebo vnitřní svět. Introvertovaní a extravertovaní jedinci se liší z hlediska jejich hodnocení a akceptace jinými lidmi. Obr. 5

Jung rozdělil lidi na dva typy osobností: Extrovert osoba se zaměřuje na podněty zvenčí. Jedná se o otevřenou a praktickou bytost, umí pracovat s realitou i lidmi, je společenská, zábavná a přizpůsobivá, nemá strach z budoucnosti. Introvert soustředí veškerou svou pozornost na svůj vnitřní svět. Osobu věřící svým subjektivním pocitům než objektivnímu názoru. Drží se v pozadí, má problémy s přizpůsobivostí, často je až moc podezíravý a opatrný. Před nepříjemnostmi většinou utíká.

Vztah ke světu Sociální kontakt Extroverze společenský, zaměřený navenek snadno navazuje kontakt, otevřený Introverze zaměřený do sebe, na svůj vnitřní svět nespolečenský, obtížně navazuje kontakt, uzavřený, rezervovaný Způsob reagování aktivní a impulzivní pasivní a zdrženlivý Způsob uvažování Základní emoční ladění Adaptibilita Základní autoregulace preferuje fakta, důvěřivý, konformní, vázaný na názory okolí optimistický, méně citlivý adaptibilní, má rád změnu nízká sebekontrola, nespolehlivý preferuje teoretické úvahy, nedůvěřivý, převaha subjektivního názoru pesimistický, dráždivý, citlivý Neadaptibilní, konzervativní, rigidní, s potřebou řádu vysoká sebekontrola, spolehlivý

Typologie osobnosti dle Ernsta Kretschmera (I) Německý psychiatr Kretschmer zjistil, že existuje souvislost mezi stavbou těla a způsobem prožívání jedince. Somatotyp, tedy tělesná konstituce, a typ charakteru, to jsou dva základní pojmy této typologie. Kretschmer vysledoval i určité pojítko mezi tělesným typem a duševními chorobami. Následně vypracovaná typologie rozlišuje tři typy osobnosti na základě tělesné konstituce. Obr. 6

Kretschmer a jeho typy osobnosti Pyknický typ (z řečtiny pyknos tlustý, pevný) kulatá hlava, zavalité krátké tělo, měkké svalstvo, válečkovitě tvarované údy, celková zaoblenost, za normálních okolností bývají otevření, společenští, realistického pohledu na život, bývají ohroženi maniodepresivním duševním onemocněním. Leptosomní typ (astenický, z řečtiny leptos tenký), dlouhá, štíhlá, hubená postava, úzká ramena, plochý hrudník, slabě vyvinuté svalstvo, dlouhé slabé údy, bývají uzavření, jednostranně zaměření, vytvářejí si vlastní fantazijní svět, bývají ohroženi schizofrenním duševním onemocněním (bludnými představami, rozštěpením mysli, tzv. rozpadem osobnosti).

Atletický typ silně vyvinutá kostra a výrazné svalstvo,široký hrudník, užší boky, menší lebka s protáhlým obličejem, bývají pohybově a mentálně těžkopádní, bez velkých citových vzruchů a silných myšlenkových zaujetí Obr. 7

Typologie osobnosti dle Williama Herberta Sheldona (I) Sheldonova typologie vychází z Kretschmerovy typologie Obr. 8

Endomorfní tukem obalený jedinec s povahou viscerotonní, která dává jedinci vlastnosti jako rozvážnost nebo společenskost; Mezomorfní typ s převažující svalovou hmotou a somatotonní povahou s rysy jako energičnost, vitalita a přímost; Ektomorfní typ charakterizuje štíhlost a cerebrotonní povaha (množství zábran a samotářství).

Typologie osobnosti dle Williama Herberta Sheldona (II) Stavba těla Typ osobnosti Pojmenování Charakteristika Pojmenování Charakteristika Endomorfie Převaha zaoblených a měkkých tvarů v různých částech těla. Dobře vyvinuté trávicí ústrojí. Viscerotonický Všeobecný postoj uvolnění. Družnost, laskavost, srdečnost. Lakomost, potřeba sympatie a souhlasu ostatních lidí.

Stavba těla Typ osobnosti Pojmenování Charakteristika Pojmenování Charakteristika Mezomorfie Ektomorfie Tendence k převaze somatických struktur (kostí, svalů, šlach), dobře vyvinuté ústrojí krevního oběhu. Tvrdý, zdatný, silný, hranatý. Slabý rozvoj vnitřních (střevních) a somatických struktur. Křehkost, útlost. Dlouhé a tenké končetiny. Somatotonický Cerebrotonick ý Silné sebevědomí. Energická aktivnost a fyzická odvaha. Dominuje, riskuje. Agresivnost při soutěžení. Tendence k útlumu, zdrženlivosti a vztahovačnosti. Touha schovat se. Zaostřená pozornost, nadměrná rychlost reakcí.

Typologie osobnosti dle Eduarda Sprangera (I) Německý psycholog Spranger vycházel z toho, že člověk je determinován tím, po čem touží. Sprangerova typologie je vybudována na základě preferovaných postojů a hodnot dotyčného podle žebříčku hodnot vyčlenil Spranger šest typů. Obr. 9

Typologie osobnosti dle Sprangera (II) Pojmenování typu osobnosti Teoretický Ekonomický Estetický Charakteristika typu Individualista, teoretik, který se zaměřuje na abstraktní poznávání předmětů a jevů. Minulost a přítomnost spojuje do zákonitého pořádku. Jeho poznávání, rozlišování je neosobní, necitové. Ve všem hledá pouze užitkové hodnoty, resp. osobní prospěch. Všechno je pro něj prostředkem k udržení vlastní existence. Hodnoty vidí ve vnějším efektu, požitku, blahobytu. Život chápe jako hru obrazů, není však zaměřený tak, aby uvažoval teoreticky, ale je citový. Svět vidí po svém, čímž se odtrhává od reality.

Pojmenování typu osobnosti Charakteristika typu Sociální Charakterizuje ho zaměření na lidi, je vždy připraven k pomoci. Snadno se vžívá do situace druhých. V jeho životních sociálních vztazích dominuje sympatie, láska a nenávist. Mocenský Náboženský (ideový) Má rád moc, domáhá se jí, převládá u něho snaha po ovládání druhých, všechno podřizuje potřebě dominovat a vládnout. Stále zdůrazňuje sám sebe. Nesnáší konkurenci. Je lhostejný k materiálním hodnotám, všechno podřizuje vyšším cílům, je zaměřený na utváření nejvyšších hodnot.

Typologie osobnosti dle Ivana Petroviče Pavlova Pavlovova teorie typu vyšší nervové činnosti. Pavlov si při svých známých pokusech se psy povšiml rozdílu jejich reakcí na různé podněty. Především viděl, že jsou velké rozdíly v tom, jak rychle jednotliví psi vytvářejí podmíněné reflexy. Později došel k teorii čtyř typů, kterou uplatňoval i u lidí. Obr. 10

Typy osobnosti dle Pavlova Slabý silný nevyrovnaný silný vyrovnaný nepohyblivý silný vyrovnaný pohyblivý nesnáší silné podněty. Takový člověk citlivě reaguje, je snadno zranitelný, a proto plachý, uzavřený. Snadno se unaví. Odpovídá mu melancholik. vyznačuje se snadným, silným, ale přechodným podráždění m, odpovídá mu cholerik. pomalé střídání stavů podráždění a útlumu. Odpovídá flegmatikovi. odpovídá sangviniko vi

Typologie osobnosti dle Ivana Petroviče Pavlova (III) Obr. 11

Otázky k tématu Co vyjadřují typy osobnosti? Z jakého základu vychází typologie osobnosti dle Carla Gustava Junga? Jak byste definovali introverta? Jak byste charakterizovali atletický typ osobnosti podle Ernsta Kretschmera?

DĚKUJI ZA POZORNOST!

Zdroje: Atkinsonová, R. Atkinson, R. Smith, E. Bem, D. Nolen-Hoeksema, S. Psychologie, Praha: 1995. 863 s. ISBN 80-85605-35-X. Čechová, V. Rozsypalová, M. Obecná psychologie pro SZŠ. 1. vyd. IDVPZP. Brno: 2001. 105 s. ISBN 80-7013-343-0. Drapela, V. Přehled teorií osobnosti, Praha: 1997. 175 s. ISBN 978-80-7367-505-9. Helus, Z. Úvod do psychologie. Praha: 2011. 317 s. ISBN 978-80-247-3037-0.

Zdroje: Hladík, J. Společenské vědy v kostce pro střední školy. 1. vyd. Praha: 1996. 108 s. ISBN 80-7200- 334-8. Jandourek, J. Sociologický slovník. Praha: 2001. 286 s. ISBN 80-7178-535-0. Mikšík, O. Psychologická charakteristika. 1. vyd. Praha: 2007. 274 s. ISBN 978-80-246-1304-8. Riegerová, J. Ulbrichová, M. Aplikace fyzické antropologie v tělesné výchově a sportu. Olomouc: 1998. 185 s. ISBN 80-7067-847-X.

Zdroje: Rozsypalová, M. Čechová,V. Mellanová, A. Psychologie a pedagogika. 1. vyd. Informatorium. Praha: 2003. 186s. ISBN 80-7333 - 014-8. Říčan, P. Psychologie osobnosti. 6. vyd. Praha: 2010. 208 s. ISBN 80-7178-923-2. Smékal, V. Pozvání do psychologie osobnosti. Brno: 2004. ISBN 80-86598-65-9. Vágnerová, M. Základy psychologie. 1. vyd. Praha: 2004. ISBN 80-2460-841-3.

Zdroje: obr. č. 1 Geider, Roland. [cit. 2013-09-26]. Soubor dostupný jako Public Domain na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:four_temperament s_-_2.svg obr. č. 2 Rmrfstar. [cit. 2013-09-26]. Soubor dostupný jako Public Domain na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:hippocrates_ruben s.jpg obr. č. 3 - Sirswindon. [cit. 2013-09-26]. Soubor dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:hans.eysenck.jpg

Zdroje: obr. č. 4 Eysenckovy faktory osobnosti. In: Atkinsonová, R. Atkinson, R. Smith, E. Bem, D. Nolen-Hoeksema, S. Psychologie, Praha: 1995. 543 s. ISBN 80-85605-35-X. obr. č. 5 Neznámý autor. [cit. 2013-09-26]. Soubor dostupný jako Public Domain na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:jung_1910 -cropped.jpg

Zdroje: obr. č. 6 Irmgard. [cit. 2013-09-26]. Soubor dostupný jako Public Domain na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:kretschme r_ernst.png obr. č. 7 Riegerová, J. Ulbrichová, M. Aplikace fyzické antropologie v tělesné výchově a sportu. Olomouc: 1998. 185 s. ISBN 80-7067-847-X.

Zdroje: obr. č. 8 Hartl, E. M. Monnelly, E. P. Elderkin, R. D. Physique and Delinquent Behaviour. New York: 1982. obr. č. 9 Neznámý autor. [cit. 2013-09-26]. Soubor dostupný jako Public Domain na WWW: http://www.ordenpourlemerite.de/mitglieder/eduard-spranger

Zdroje: obr. č. 10 Neznámý autor. [cit. 2013-09-26]. Soubor dostupný jako Public Domain na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:ivan_pavl ov_nobel.jpg obr. č. 11 Typ vyšší nervové činnosti. In: Atkinsonová, R. Atkinson, R. Smith, E. Bem, D. Nolen-Hoeksema, S. Psychologie, Praha: 1995. 543 s. ISBN 80-85605-35-X.