Akreditované pracoviště MŠMT ČR pro další vzdělávání pedagogických pracovníků. Vám nabízí studium v následujících oborech mimořádného studia:

Podobné dokumenty
Centrum dalšího vzdělávání PdF OU Reální 5, Ostrava, t. č kl. 385, kl. 428

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2016/2017. Centrum celoživotního vzdělávání

STUDIUM PEDAGOGIKY 2011

Centrum celoživotního vzdělávání

Celoživotní vzdělávání

Předškolní a mimoškolní pedagogika zkrácené studium ve večerní formě M/01

Informace o přijímání do vzdělávacích programů a kurzů ve studijním roce

Kurz celoživotního vzdělávání. UČITELSTVÍ PRO STŘEDNÍ ŠKOLY (dříve byl vzdělávací program nazvaný Doplňkové pedagogické studium)

Studium pedagogiky pro učitele 2014

Ostravská univerzita v Ostravě

Rámcové požadavky na studijní programy, jejichž absolvováním se získává odborná kvalifikace k výkonu regulovaných povolání pedagogických pracovníků

Dodatek ke Směrnici ke státním závěrečným zkouškám na Pedagogické fakultě UP

A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY. Ročník Uverejnené: Účinnosť od:

Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti A. PROJEKT A JEHO KLÍČOVÉ AKTIVITY

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Speciální pedagogika Pedagogická fakulta MU. Studijní programy platnost od roku 2019/2020

Metodické doporučení č.j / k zabezpečení logopedické péče ve školství

Platné znění dotčených částí zákona o pedagogických pracovnících, školského zákona a zákoníku práce s vyznačením navrhovaných změn a doplnění

Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP

PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ AKADEMICKÝ ROK 2011/2012 POZNÁVÁNÍ JE DOBRODRUŽSTVÍ

VYHLÁŠKA. č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků

INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ

PROFESNÍ STANDARD ABSOLVENTŮ OBORU UČITELSTVÍ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH PŘEDMĚTŮ PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY A JEJICH UPLATNĚNÍ V PRAXI

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Vyhláška děkanky č. 6/2009

Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP

ZÁKON ze dne , kterým se mění zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů

AKADEMIE MANAGEMENTU A KOMUNIKACE BŘEZEN 2015

Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování

Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika)

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI FAKULTA PEDAGOGICKÁ

Celoživotní vzdělávání

Plán DVPP 2010/2011 a Dlouhodobý plán DVPP

ve znění pozdějších předpisů.. Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky: školy, školy,

Informace o vzdělávacích programech a kurzech ve studijním roce

Informace o studiu v programu celoživotního vzdělávání na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity v akademickém roce 2018/2019

I. ÚPLNÉ ZNĚNÍ ŘÁDU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

Informace o studiu v programu celoživotního vzdělávání na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity v akademickém roce 2019/2020

Dva typy kurzů společenskovědního charakteru. Zkušenosti Centra dalšího vzdělávání TU v Liberci

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO ROK 2016

Řád celoživotního vzdělávání

ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY. č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků,

317/2005 Sb. VYHLÁŠKA. ze dne 27. července 2005

Garant studijního programu Architektura a stavitelství v rámci celoživotního vzdělávání Doc. Ing. Martina Peřinková, Ph.D.

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

Kariérní řád - Profesní rozvoj pedagogických pracovníků

1. PŘEHLED STUDIJNÍCH OBORŮ

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě. Studijní oblasti. Učitelské studijní obory Neučitelské studijní obory

INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

1 Studijní program: 9999 Certifikátové programy

PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ AKADEMICKÝ ROK 2012/2013 POZNÁVÁNÍ JE DOBRODRUŽSTVÍ

DENNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 18. září 2017

VZDĚLÁVACÍ INSTITUT STŘEDOČESKÉHO KRAJE VISK. Informace o vzdělávacích programech. na 2. pololetí školního roku 2016 / ŠABLONY

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Konference TTnet Beroun Mgr. Josef Lancoš. Kvalifikační předpoklady pro učitele odborného výcviku

317/2005 Sb. VYHLÁŠKA

DIDAKTIKA EKONOMICKÝCH PŘEDMĚTŮ. doc. Ing. Pavel Krpálek, CSc. KDEP FFÚ VŠE.

Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy

Popis vzdělávací akce

PARLAMENT ČESKÉ REPUBLIKY Poslanecká sněmovna 2011 VI. volební období. Návrh poslanců Vlasty Bohdalové, Ivana Ohlídala a Adama Rykaly.

317/2005 Sb. VYHLÁŠKA

STUDIUM PRO ŘEDITELE ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ 2010

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ OBORU UČITELSTVÍ ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ CONCEPTION OF EDUCATION OF STUDENTS OF MAJOR IN TEACHING VOCATIONAL SUBJECTS

Plán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP

Učební plány platné ve školním roce 2013/2014

Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury

Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika)

Řád celoživotního vzdělávání na Vysoké škole chemicko-technologické v Praze ze dne 25. června 2010

Studijní obory. Speciální edukace bezpečnostních složek. Aplikovaná sportovní edukace bezpečnostních složek

3) VZDĚLÁNÍ A VZDĚLÁVÁNÍ UČITELE AUTOŠKOLY

Rekvalifikační zařízení Mgr. Zbyněk Rybka Provozovna: FAKTUM OPAVA Masařská 15, Opava-Město

Rozšiřující studium českého jazyka a literatury pro SŠ

OPATŘENÍ REKTORA č. 18/2017

Vyhláška děkanky č. 22VD/2014 Přijímání ke studiu v akademickém roce 2015/2016

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

UČITELSTVÍ PRO 1. STUPEŇ

Kulatý stůl Centrum školského managementu. PaedDr. Nataša Mazáčová, Ph.D. Pedagogická fakulta UK Praha

Plán práce výchovného poradce

Vyšší odborná škola a Střední škola veterinární, zemědělská a zdravotnická Třebíč. Žižkova 505, Třebíč. nabízí

Studium pedagogiky pro učitele 2013

Informační výuka VŠ studentů a pedagogů

3. Charakteristika školního vzdělávacího programu

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017

Rozvoj celoživotního vzdělávání na TU v Liberci. RNDr. Eva Dvořáková

Program: B 7507 Specializace v pedagogice

1 Studijní program: 9999 Certifikátové programy

Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel: web:

Pedagogická fakulta. Centrum češtiny pro komunikační praxi. Centrum poradenství v oblasti didaktiky českého jazyka

filozofická fakulta nabízí kombinované bakalářské studium

Rozšiřující studium občanské výchovy pro 2. stupeň ZŠ

Pedagogická a odborná způsobilost učitele praktického vyučování

Transkript:

Centrum dalšího vzdělávání při PdF Reální 5, 701 03 Ostrava, t. č. 61 60 385, 61 60 412 ------------------------------------------------------------------------------------------------- Akreditované pracoviště MŠMT ČR pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Vám nabízí studium v následujících oborech mimořádného studia: 1 Doplňující pedagogické studium: 1.1 pro učitelství odborných předmětů (UOP) 1.2 pro mistry odborné výchovy a odborného výcviku (MOV) 1.3 pro vychovatele školských zařízení (V) 2 Rozšiřující studium: 2.1 speciální pedagogiky pro absolventy vysokých škol učitelského směru (nebo jiné VŠ s doplňujícím pedagogickým studiem) 2.2 školní tělesné výchovy pro 2. stupeň základní školy (určeno absolventům vysokých škol učitelského směru) 2.3 rodinné výchovy pro 2. stupeň základní školy (určeno absolventům VŠ učitelského směru) 2.4 rozšiřující jazykové vyučování učitelů 2. stupně ZŠ - jazyk německý 2.5 rozšiřující jazykové vyučování učitelů 2. stupně ZŠ - jazyk anglický 3 Specializační studium: 3.1 školského managementu 3.2 výchovného poradenství pro základní a střední školy 3.3 speciální pedagogiky pro mistry a vychovatele 3.4 kultury řeči a umění komunikace 3.5 vzdělávacích technologií pro učitele 3.6 studium dramatické výchovy pro absolventy vysokých škol učitelského směru a další zájemce 3.7 specializační jazykové vzdělání pro učitele 1. stupně ZŠ - jazyk německý 3.8 specializační jazykové vzdělání pro učitele 1. stupně ZŠ - jazyk anglický 3.9 lektor vzdělávání a učení dospělých (účinné metody vyučování a učení pro celoživotní vzdělávání a vzdělávání v celé šíři života) Naše návrhy respektují vyhlášku č. 139 MŠMT ze dne 28.5.1997 O podmínkách odborné a pedagogické způsobilosti pedagogických pracovníků a o předpokladech kvalifikace výchovných poradců.

Zahájení studia: září - říjen, leden - únor (viz dále). Přijímací řízení: výběrové řízení na základě předložené přihlášky a požadované dokumentace (absolventi SŠ ověřenou kopii maturitního vysvědčení, absolventi VŠ ověřenou kopii vysokoškolského diplomu, doklad o zaplacení administrativního poplatku). Uchazeči o studium speciální pedagogiky rozšiřující pro absolventy VŠ doloží foniatrické a logopedické vyšetření. Školné: všechny uvedené druhy studia se platí - blíže viz další informace. Zasílání přihlášek (tiskopis přihlášky k VŠ studiu): na adresu centra. Další informace: Internet na str. www.osu.cz, dále v Učitelských novinách (listopad 2001, ve školských zpravodajích a v denním tisku). 1.1 Doplňující pedagogické studium pro učitele (DPS-UOP) Předpoklady: absolutorium vysoké školy neučitelského směru. Obsah studia: zejména pedagogicko-psychologické disciplíny za zdůraznění didaktiky odborných předmětů - viz příloha učebního plánu. Závěr studia: závěrečná zkouška (obhajoba závěrečné práce, pedagogika, psychologie a oborová didaktika). Ukončení: absolventi obdrží osvědčení o pedagogické způsobilosti (absolvent získal pedagogickou způsobilost k vyučování odborným předmětům svého vysokoškolského studia). Školné: 8.000 Kč za celé studium. Organizace výuky: výuka probíhá v sobotu - 7 až 8krát za semestr. Garant studia: PhDr. Josef Malach, CSc. 1.2 Doplňující pedagogické studium pro mistry odborné výchovy - odborného výcviku (DPS-MOV) Předpoklady: absolutorium střední školy (maturita a praxe v oboru). Informace o přijetí: do 31. května, písemně Obsah studia: rozvíjení všeobecné učitelské způsobilosti a zejména způsobilosti pedagogicko-psychologické za zdůraznění didaktiky odborného výcviku - viz příloha učebního plánu.

Závěr studia: závěrečná zkouška (obhajoba závěrečné práce, pedagogika, psychologie, didaktika odborného výcviku). Ukončení: absolventi obdrží osvědčení o pedagogické způsobilosti (absolvent získal pedagogickou způsobilost k praktickému vyučování na středních školách v oboru své středoškolské kvalifikace). Školné: 8.000 Kč za celé studium. Organizace výuky: výuka probíhá v sobotu - 8 až 9krát za semestr. Garant studia: doc. PhDr. Josef Mrhač, CSc. 1.3 Doplňující pedagogické studium pro vychovatele školských zařízení (DPS-V) Předpoklady: absolutorium střední školy (maturita, praxe v oboru). Obsah studia: rozvíjení všeobecné, odborné a zejména pedagogickopsychologické způsobilosti za zdůraznění rozvoje osobnosti prostřednictvím mimoškolních zájmových aktivit - viz příloha učebního plánu. Závěr studia: závěrečná zkouška (obhajoba závěrečné práce, pedagogika, psychologie, metodika zájmové činnosti). Ukončení: absolventi obdrží osvědčení o pedagogické způsobilosti (absolvent získal pedagogickou způsobilost pro výkon funkce vychovatele školských zařízení). Školné: 8.000 Kč za celé studium. Organizace výuky: výuka probíhá v sobotu - 8 až 9krát za semestr. Garant studia: doc. PhDr. Josef Mrhač, CSc. 2.1 Rozšiřující studium speciální pedagogiky pro absolventy vysokých škol učitelského směru (nebo jiné VŠ s doplňujícím pedagogickým studiem) Předpoklady: ukončené vysokoškolské vzdělání učitelského směru (neučitelského směru s doplňujícím pedagogickým studiem), tři až pět let pedagogické praxe. Rozsah studia: 6 semestrů. Obsah studia: jde o rozšiřující vysokoškolské učitelské studium o obor speciální pedagogika, které je určeno učitelům ve speciálních zařízeních. Ve třetím ročníku studia jsou vždy otevřeny pouze dvě z následujících tří

specializací: psychopedie, logopedie, specifické poruchy učení (viz příloha učebního plánu). Posluchač volí jednu specializaci. Závěr studia: závěrečná zkouška spojená s obhajobou závěrečné práce a se zkouškou z volitelné specializace. Ukončení studia: absolventi obdrží osvědčení jako doplněk k vysokoškolskému diplomu s uvedením rozšiřujícího oboru. Školné: 16.000 Kč (splátky budou rozděleny po ročnících). Organizace výuky: 1. ročník - pátek, 2. a 3. ročník - středa (vždy od 14.00 hodin). Garant studia: PaedDr. Petr Franiok, Dr. 2.2 Rozšiřující studium školní tělesné výchovy pro 2. stupeň ZŠ Předpoklady: ukončené vysokoškolské vzdělání učitelského směru (popř. neučitelského směru s doplňujícím pedagogickým studiem, 2-3 roky pedagogické praxe). Obsah studia: studium je určeno pro učitele vyučující neaprobovaně školní tělesnou výchovu, nebo ty učitele, kteří si svoji pedagogickou způsobilost hodlají rozšířit o další obor. Rozšiřující studium učitelství tělesné výchovy pro 2. Stupeň ZŠ je orientováno na osvojení základů teoreticko-vědního poznání v oblasti kinantropologie a didakticko-praktických disciplín, tvořících základy odborné způsobilosti vyučování školní tělesné výchovy - viz příloha učebního plánu. Závěr studia: obhajoba závěrečné práce, závěrečná zkouška - blíže bude specifikováno během studia. Ukončení studia: absolventi obdrží osvědčení jako doplněk k vysokoškolskému diplomu s uvedením rozšiřujícího oboru. Školné: 10.000 Kč za celé studium (mimořádné formy - kurzy turistiky a zimního pobytu v přírodě budou hrazeny mimo uvedenou částku). Vzhledem k výši nákladům je možno studium uhradit ve dvou splátkách. První splátka 5.000 Kč musí být zaplacena k 1.9. Organizace studia: výuka bude probíhat pravděpodobně v pátek a sobotu (bude upřesněno při zahájení studia). Garant studia: RNDr. Pavel Ludva, katedra tělesné výchovy PdF OU, Varenská č. 40, 702 00 Ostrava, t. č. 661 38 37.

2.3 Rozšiřující studium rodinné výchovy pro 2. stupeň základní školy (určeno absolventům VŠ pedagogického směru) Předpoklady: ukončené vysokoškolské vzdělání učitelského směru (popř. neučitelského směru s doplňujícím pedagogickým studiem, 2-3 roky pedagogické praxe). Obsah studia: studium je určeno učitelům, kteří tomuto předmětu vyučují neaprobovaně, ale i těm, kteří si svou aprobaci chtějí rozšířit o další obor. Studium je orientováno na otázky rodinného života v širším slova smyslu (role muže a ženy, rodinné prostředí a rozvoj osobnosti dítěte, mezigenerační konflikty, rodičovství, stabilita rodiny, požadavky na bydlení, rodinný rozpočet, pohlavní a sexuální výchovy, péče o zdraví a otázky hygieny, osobní bezpečí, režim dne a další) - učební plán je v současné době zpracováván. Závěr studia: závěrečná zkouška spojená s obhajobou závěrečné písemné práce a zkouška z předmětu rodinná výchova a její systém. Ukončení: absolventi obdrží osvědčení jako doplněk k vysokoškolskému diplomu s uvedením rozšiřujícího oboru. Školné: 10.000 Kč za celé studium. Organizace výuky: výuka bude probíhat pravděpodobně v pátek (bude upřesněno při zahájení studia). Garant studia: PhDr. Josef Malach, CSc., Mgr. Stanislava Špirková. 2.4 Rozšiřující jazykové vzdělání učitelů 2. stupně ZŠ - jazyk německý Předpoklady: ukončené vysokoškolské vzdělání učitelského směru pro 2. stupeň ZŠ (2-3 roky pedagogické praxe), základy jazyka německého na úrovní střední školy. Obsah studia: rozšíření kvalifikace o další obor předpokládá studium jazyka německého ve vztahu ke všem částem jazyka za zdůraznění konverzace, reálií a zejména didaktiky jazykového vyučování - učební plán je ověřován. Závěr studia: státní závěrečná zkouška (obhajoba závěrečné práce, základy gramatiky a literatury s didaktikou). Ukončení studia: absolventi obdrží osvědčení o absolvování jako přílohu k vysokoškolskému diplomu. Školné: 12.000-14.000 Kč za celé studium (splatné ve dvou splátkách).

Organizace výuky: jedenkrát za 14 dnů v pátek (popř. v sobotu), zahájení v únoru. Garant studia: PhDr. Pavla Zajícová, Ph.D., doc. PhDr. Josef Mrhač, CSc. 2.5 Rozšiřující jazykové vzdělání učitelů 2. stupně ZŠ - jazyk anglický Předpoklady: ukončené vysokoškolské vzdělání učitelského směru pro 2. stupeň ZŠ (2-3 roky pedagogické praxe). Obsah studia: studium probíhá paralelně v oblasti jazykové, literární a metodické. Klade se důraz na zvládnutí současného jazyka, anglo-amerických reálií, poznání stavby současné angličtiny a didaktiky vyučování anglického jazyka na ZŠ - učební plán je ověřován. Závěr studia: státní závěrečná zkouška (obhajoba závěrečné práce, základy gramatiky a literatury s didaktikou). Ukončení studia: absolventi obdrží osvědčení o absolvování jako přílohu k vysokoškolskému diplomu. Školné: 12.000-14.000 Kč za celé studium (splatné ve dvou splátkách). Organizace výuky: jedenkrát za 14 dnů v pátek (popř. v sobotu), zahájení v říjnu. Garant studia: Mgr. Marta Šigutová, M.A., Ph.D., doc. PhDr. Josef Mrhač, CSc. 3.1 Specializační studium školský management Předpoklady: ukončené vysokoškolské vzdělání učitelského směru (popř. jiná VŠ s doplňujícím pedagogickým studiem). Obsah studia: je tvořen následujícími moduly - modul řízení výchovy a vzdělání, modul pedagogicko-psychologických inovací, modul ekonomicko-správní a modul personální. Uvedené moduly obsahují např. tyto předměty: kultura řeči, psychologie pro učitele a ředitele, základy speciální pedagogiky, právní předpisy ve školství, ekonomika vzdělávání, řídící funkce a činnosti, diagnostika v práci ředitele školy, manažerské techniky a dovednosti a další. Je akcentován modul pedagogicko-psychologických inovací a modul vedení - řízení lidí ve vztahu k cílům a poslání školy. Studium je určeno začínajícím řídícím pracovníkům ve školství, ředitelům, zástupcům ředitelů, ale i učitelům, kteří se pro řídící funkce

chtějí připravit a dalším školským pracovníkům - vedoucím vychovatelům a vrchním mistrům - viz příloha učebního plánu. Závěr studia: závěrečná zkouška spojená s obhajobou závěrečné práce, ze které bude vycházet zkouška z pedagogicko-psychologických inovací a z vlastního řízení školy. Ukončení studia: absolventi obdrží osvědčení. Školné: 10.000 Kč za celé studium. Organizace výuky: výuka bude probíhat v pátek od 8.00 do 16.30 hodin - 7 až 8krát za semestr. Garant studia: PhDr. Josef Malach, CSc. 3.2 Specializační kvalifikační studium výchovné poradenství pro ZŠ a SŠ Předpoklady: ukončené vysokoškolské vzdělání učitelského směru, popř. vysokoškolské vzdělání neučitelského směru s doplňujícím pedagogickým studiem, 2-3 roky učitelské praxe. Obsah studia: teorie a organizace výchovného poradenství, metodika práce výchovného poradce, poradenská psychologie, psychologické problémy dětí a mládeže (včetně psychiatrických otázek). Poradenská pedagogika, základy speciální pedagogiky. Právní předpisy týkající se dětí, mládeže a rodiny. Profesionální poradenství a jeho aktuální úkoly: specifické problémy rodiny, sexuální výchova, drogové závislosti, péče o handicapované děti a mládež - viz příloha učebního plánu. Závěr studia: závěrečná zkouška spojená s obhajobou závěrečné písemné práce a zkouška z teorie a organizace výchovného poradenství. Ukončení: absolventi obdrží osvědčení o způsobilosti vykonávat funkci výchovného poradce na ZŠ (SŠ). Školné: 9.000 Kč za celé studium. Organizace výuky: výuka bude probíhat v pátek od 8.00 do 16.30 hodin - 8 až 9krát za semestr. Garant studia: PhDr. Josef Malach, CSc. 3.3 Specializační studium speciální pedagogiky pro mistry a vychovatele Předpoklady: absolvování střední školy (maturita) a praxe ve výchovněvzdělávacím zařízení.

Rozsah studia: 2 semestry. Obsah studia: účastníci budou seznámeni s problematikou speciální pedagogiky a s využitím jejího předmětu pro vytváření základních profesních dovedností (práce s handicapovanou mládeží). Učební plán obsahuje následující předměty: systémové pojetí výchovy a nové směry v pedagogice, patopsychologii, základy speciální pedagogiky, etopedii, psychopedii, logopedii, somatopedii, surdopedii, tyflopedii, poruchy učení a chování, řízení institucí speciálně pedagogického charakteru - viz příloha učebního plánu. Závěr studia: závěrečná zkouška spojená s obhajobou závěrečné písemné práce. Ukončení: absolventi obdrží osvědčení. Školné: 6.000 Kč za celé studium. Organizace výuky: výuka probíhá v sobotu - 8 až 9krát za semestr. Garant studia: doc. PhDr. Josef Mrhač, CSc., doc. PhDr. J. Kysučan, CSc. 3.4 Specializační studium kultura řeči a umění komunikace Předpoklady: absolvování střední školy (maturita), vysoké školy (diplom). Rozsah studia: 2 semestry. Obsah studia: studium je určeno všem těm, kteří se chtějí zdokonalit v kultuře řeči a umění komunikace. Je zaměřeno na teoretickou i praktickou stránku moderní psané a mluvené komunikace v češtině a to s důrazem položeným na mluvené projevy a jejich ztvárnění prostředky verbálními i neverbálními. Výklady vysvětlují charakteristické rysy jazykové komunikace, opírají se při tom o nezbytné penzum znalostí o českém národním jazyce a směrech jeho vývoje. Součástí obsahu je i psychologická stránka verbální a neverbální komunikace. Pozornost bude věnována zejména praktické stránce jazykové kultury, viz příloha učebního plánu. Závěr studia: závěrečná beseda spojená s obhajobou závěrečné práce a s odbornou rozpravou. Ukončení: absolventi obdrží osvědčení o absolvování. Školné: 7.000 Kč za celé studium. Organizace studia: výuka bude probíhat v pátek od 8.00 do 16.30 hodin - 8 až 9krát. Garant studia: doc. PhDr. Jana Svobodová, CSc., katedra jazyka českého a literatury s didaktikou PdF OU, Čs. legií, Ostrava 1, t. č. 61 60 497.

3.5 Specializační studium vzdělávací technologie ve výuce Předpoklady: ukončené vysokoškolské vzdělání, pedagogická praxe. Rozsah studia: 2-3 semestry. Obsah studia: cílem je naučit pedagogy používat vzdělávací technologie ve výuce i v další práci učitele. Vzdělávací technologie zahrnují klasické didaktické technologie (zpětné projektory, audio a videotechniku), výpočetní techniku (počítače, skenery, digitální obraz a zvuk), multimédia, komunikace (internet), projekci a další. Posluchač se naučí získávat informace a tvořivě s nimi pracovat. Důležitá je práce učitele s vhodnými databázemi a vzdělávacími programy v jeho odborném předmětu. Důraz je kladen na samostatnou práci - přípravu výukové jednotky podporované moderními technologiemi - viz příloha učebního plánu. Závěr studia: studium bude zakončeno prezentací závěrečné práce a zkouškou. Ukončení studia: absolventi obdrží osvědčení o absolvování. Školné: 9.000 Kč za celé studium. Organizace studia: výuka bude probíhat v pátek a sobotu. Rozvrh hodin bude upřesněn při zahájení studia. Garant studia: doc. RNDr. Jana Kapounová, CSc., katedra informačních a komunikačních technologií PdF OU, Českobratrská 16, 702 00 Ostrava, t. č. 61 60 326. 3.6 Studium dramatické výchovy pro absolventy vysokých škol učitelského směru a další zájemce Předpoklady: ukončené vysokoškolské vzdělání učitelského směru, ukončené středoškolské vzdělání s maturitou (pro zájemce). Obsah studia: vstupní a orientační kurz pro obor (předmět) dramatická výchova a k rozšíření předpokladů pro práci s dětmi a mládeží v zájmových aktivitách - viz příloha učebního plánu. Závěr studia: závěrečná zkouška (ukázka vlastní výukové - zájmové lekce a její analýza a obhajoba, didaktika dramatické výchovy). Ukončení studia: absolventi obdrží osvědčení jako doplněk k vysokoškolskému diplomu (k maturitnímu vysvědčení). Školné: 8.000 Kč za celé studium. Organizace studia: výuka bude probíhat o sobotách - 9 až 10krát za semestr. Garant studia: Mgr. Jan Karaffa.

3.7 Specializační jazykové vzdělání pro učitele 1. stupně ZŠ - jazyk německý Předpoklady: ukončené vysokoškolské vzdělání pro učitele 1. stupně ZŠ. Obsah studia: jazyková a didaktická příprava pro výuku německého jazyka v primární škole. Pozornost bude věnována zejména zvyšování komunikativní kompetence v německém jazyce a v didaktice jazykového vyučování - učební plán je ověřován. Závěr studia: státní závěrečná zkouška (obhajoba závěrečné práce, zkouška z praktického jazyka a didaktiky výuky německého jazyka na primárním stupni). Ukončení studia: absolventi obdrží osvědčení o rozšíření specializace jako doplněk k vysokoškolskému diplomu. Školné: 12.000-14.000 Kč (splatné ve dvou splátkách). Organizace výuky: výuka bude probíhat v pátek (popř. v sobotu). Garant studia: PhDr. Pavla Zajícová, Ph.D. 3.8 Specializační jazykové vzdělání pro učitele 1. stupně ZŠ - jazyk anglický Předpoklady: ukončené vysokoškolské vzdělání pro učitele 1. stupně ZŠ. Obsah studia: jazyková a didaktická příprava pro výuku anglického jazyka v primární škole. Pozornost bude věnována zejména zvyšování komunikativní kompetence v anglickém jazyce a v didaktice jazykového vyučování - učební plán je ověřován. Závěr studia: státní závěrečná zkouška (obhajoba závěrečné práce, zkouška z praktického jazyka a didaktiky výuky anglického jazyka na primárním stupni). Ukončení studia: absolventi obdrží osvědčení o rozšíření specializace jako doplněk k vysokoškolskému diplomu. Školné: 12.000-14.000 Kč (splatné ve dvou splátkách). Organizace výuky: výuka bude probíhat v pátek (popř. v sobotu). Garant studia: Mgr. Marta Šigutová, M.A.

3.9 Lektor vzdělávání a učení dospělých (Účinné metody vyučování a učení pro celoživotní vzdělávání a vzdělávání v celé šíři života) Předpoklady: ukončené vysokoškolské vzdělání příslušného směru. Rozsah studia: 2 semestry. Obsah studia: do studia jsou zařazeny předměty školní didaktika a didaktika andragogická. Studium vytváří předpoklady pro praktickou aplikaci přístupu obsaženého v Memorandu o celoživotním učení Evropské komise z listopadu 2000 akcentující kontinuitu učení v průběhu života a systémově integrující tři základní kategorie účelové učební činnosti - formální učení, neformální učení a informální učení. Psychologie učení by měla vybavit studenty novými poznatky z teorie učení. Předmět efektivní metody vyučování a učení připraví absolventy studia na uplatnění všech aktivních metod i forem výuky a učení. Závěr studia: zkouška z didaktiky a psychologie a zkouška praktická. Ukončení studia: absolventi obdrží osvědčení. Školné: 9.000 Kč. Organizace výuky: výuka bude probíhat v pátek (popř. v sobotu) - 8krát za semestr. Garant studia: PhDr. Josef Malach, CSc. K přihlášce přiložte kopii o zaplacení administrativního poplatku - blíže viz informace v Učitelských novinách (listopad 2001), které se týkají Pedagogické fakulty OU. Výše tohoto poplatku pro st. r. 2002/2003 byla stanovena na 300 Kč.