Oběhová soustava pásnic a měkkýšů

Podobné dokumenty
Oběhová soustava kroužkovců a členovců

Oběhová soustava obratlovců

Typy dýchacích soustav

Nervová soustava měkkýšů a kroužkovců

Svalová soustava - ploštěnci až měkkýši

Typy nervových soustav

Dýchací soustava vyšších obratlovců

Hormonální regulace bezobratlých

Vývoj a stavba mozku obratlovců

Nervová soustava členovců

Dýchací soustava členovců

Rozmnožování obojživelníků

Rozmnožování hmyzu. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah

Činnost nervové soustavy

Stavba kostry hrudního koše strunatců

Rozmnožování nižších obratlovců

Funkce svalové soustavy a typy pohybů

Soustava kosterní prvoků až měkkýšů

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Úvod do kosterní soustavy

Soustava trávicí- prvoci až ploštěnci

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci oběhové soustavy

Strunatci - pokožkové deriváty

Nepohlavní rozmnožování mnohobuněčných

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Soustava krycí od protist po hlístice

ZAMĚSTNANCŮ. Jméno předvádějícího Datum prezentace. Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina.

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_14. Člověk II.

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

SOUHRN BEZOBRATLÝCH II.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Oběhová soustava. Oběhová soustava je tvořena složitou sítí cév a srdcem

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o složení a funkci tělních tekutin.

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_2_04_BI2 STRUNATCI

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

PRACOVNÍ LIST- SOUSTAVA DÝCHACÍ A CÉVNÍ

SVALOVÁ SOUSTAVA ZLÍNSKÝ KRAJ

Oběhová soustava II.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_18_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Krevní plazma - tekutá složka, 55% Krev. Krevní buňky - 45% - červené krvinky - bílé krvinky - krevní destičky

Členovci Vzdušnicovci (Hmyz) opakování

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_19_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA II.

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Testové otázky OBĚHOVÁ SOUSTAVA

ORGÁNOVÉ SOUSTAVY: NS

Příprava na výuku přírodopisu na ZŠ

Třída: Hlavonožci (Cephalopoda) Milan Dundr

Oběhová soustava. Krevní cévy - jsou trubice různého průměru, kterými koluje krev - dělíme je: Tepny (artérie) Žíly (vény)

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci dýchací soustavy

ANATOMIE A A FYZIOLOGIE

VY_32_INOVACE_ / Oběhová soustava

Fyziologie pro trenéry. MUDr. Jana Picmausová

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci svalstva člověka.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název školy. Moravské gymnázium Brno, s.r.o. Autor. Mgr. Martin Hnilo

DÝCHACÍ SOUSTAVA FUNKCE

Tematická oblast: Anatomie 1 (VY_32_INOVACE_01_3)

Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název školy. Moravské gymnázium Brno, s.r.o. Autor. Mgr. Martin Hnilo. Biologie 1 Nebuněční viry.

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Popis anatomie srdce: (skot, člověk) Srdeční cyklus. Proudění krve, činnost chlopní. Demonstrace srdce skotu

- Kolaps,mdloba - ICHS angina pectoris - ICHS infarkt myokardu - Arytmie - Arytmie bradyarytmie,tachyarytmie

Oběhová soustava - cirkulace krve v uzavřeném oběhu cév - pohyb krve zajišťuje srdce

PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST - MĚKKÝŠI

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_32_INOVACE_ / Vylučovací soustava

Variace Soustava krevního oběhu

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

OBĚHOVÁ SOUSTAVA SRDCE, OBĚH

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_87_Oběhová soustava I. AUTOR: NADĚŽDA ČMELOVÁ ROČNÍK,

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Hmota a její formy VY_32_INOVACE_18_01. Mgr. Věra Grimmerová

Pracovní list č. 1 Obratlovci obecně

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí kořene. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_13_BI1 VYLUČOVACÍ SOUSTAVA

Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II

Autoři: Jana Kučerová Zdeňka Vlahová Gymnázium J.G. Mendela, Brno Maturitní téma č.

BIOMY ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

OBĚHOVÁ SOUSTAVA TĚLNÍ TEKUTINY

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Biologie. Pracovní list č. 1 žákovská verze Téma: Tepová frekvence a tlak krve v klidu a po fyzické zátěži. Lektor: Mgr.

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

TEPLO ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

9. PRVOÚSTÍ - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM (BEZ ČLENOVCŮ)

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_08_BI1 SVALOVÁ SOUSTAVA

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Transkript:

Oběhová soustava pásnic a měkkýšů Tematická oblast Datum vytvoření 5. 10. 2012 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Biologie - biologie živočichů 3. ročník čtyřletého G a 7. ročník osmiletého G Prezentace je určena k doplnění a procvičení oběhové soustavy pásnic a měkkýšů. Postupně procházíme listy prezentace. Úkoly pro samostatné procvičení jsou na straně 11 až 14. RNDr. Ilona Houšková VY_32_INOVACE_33_BHOU18 Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

Popište cévní soustavu pásnic Cévní soustava je uzavřená. Skládá se z jedné hřbetní a dvou postranních cév, které jsou propojeny okružními cévkami. Srdce chybí. Krev obsahuje krevní barvivo hemoglobin. Obr. 1

Popište cévní soustavu měkkýšů Cévní soustava je otevřeného typu ( s výjimkou hlavonožců). Krev se z konce otevřených cév volně rozlévá do krevních dutin a omývá tělní orgány. Zde se mísí s mízou, proto hovoříme o hemolymfě. Systém vlásečnic je zachován u dýchacích orgánů (žaber nebo plicního vaku).

Popište cévní soustavu měkkýšů Centrum soustavy tvoří tepenné srdce z příčně pruhované svaloviny, uložené v osrdečníku. Srdce se skládá z komory a z 1-4 síní (závisí na počtu žaber). Krevním barvivem je nejčastěji hemocyanin. Dalším barvivem je hemoglobin.

Krevní barviva u měkkýšů Hemocyanin Je krevní protein obsahující atomy mědi, jež jsou vázány přímo na protein. V neoxidovaném stavu je hemocyanin bezbarvý, naváže-li se na něj kyslík, zmodrá. Hemoglobin Skládá se z bílkoviny globinu, na kterou je vázán pigment hem, který se skládá z molekuly porfyrinu a na ni navázaného atomu železa. Vazbou kyslíku na hemoglobin vzniká oxyhemoglobin.

Plži Srdce tvořeno 1 komorou a 1 síní. Krev přitéká do dýchacích ústrojů, odtud je nasávána do osrdečníku předožábří plži. U zadožábrých plžů leží srdce před dýchacími orgány. Z osrdečníku pokračuje do síně a komory a odtud je vystřikována ven ze srdce. Krevní barvivo je hemocyanin. U hlemýždě je frekvence 15 tepů za minutu. Obr. 2

Mlži Srdce se nachází v hřbetní části v osrdečníkovém vaku. Je tvořeno 2 síněmi a 1 komorou. Krev je aortou vháněna do hlavové části a útrob. Před návratem do žaber se v metanefridiích zbavuje škodlivých látek. Hemolymfa obsahuje hemocyanin a je namodralá.

Mlži Popis obrázku: 20. osrdečník 21. srdce 22. aorta Obr. 3

Hlavonožci Cévní soustava je uzavřená. Cévní soustava má srdce s 1 komorou a 2 (sépie, chobotnice) až 4 síně (loděnka). Počet síní je shodný s počtem žaber. Krevní barvivo je hemocyanin. Obr. 4

Obr. 5 Obr. 6

Řešte úkol Úkol: Jaká krevní barviva jsou v tělních tekutinách měkkýšů? Řešení: Je to většinou hemocyanin - krevní protein obsahuje atomy mědi. V neoxidovaném stavu je hemocyanin bezbarvý, naváže-li se na něj kyslík, zmodrá. Dále je to hemoglobin - krevní protein s atomem železa. Barva je červená.

Řešte úkol Úkol: Popište stavbu oběhové soustavy u plžů. Řešení: Srdce tvořeno 1 komorou a 1 síní. Krev přitéká do dýchacích ústrojů, odtud je nasávána do osrdečníku předožábří plži. U zadožábrých plžů leží srdce před dýchacími orgány. Z osrdečníku pokračuje do síně a komory a odtud je vystřikována ven ze srdce.

Řešte úkol Úkol: Popište stavbu oběhové soustavy u mlžů. Řešení: Srdce se nachází v hřbetní části v osrdečníkovém vaku. Je tvořeno 2 síněmi a 1 komorou. Krev je aortou vháněna do hlavové části a útrob. Před návratem do žaber se v metanefridiích zbavuje škodlivých látek.

Řešte úkol Úkol: Popište stavbu oběhové soustavy u hlavonožců. Řešení: Cévní soustava je uzavřená. Cévní soustava má srdce s 1 komorou a 2 (sépie, chobotnice) až 4 síně (loděnka). Počet síní je shodný s počtem žaber.

Informační zdroje JELÍNEK, Jan; ZICHÁČEK, Vladimír. Biologie pro gymnázia. Olomouc: Nakladatelství Olomouc, 2007, ISBN 978-80-7182-213-4. ALTMANN, Antonín; LIŠKOVÁ, Eva. Praktikum ze zoologie. Praha: SPN, 1979, ISBN 14-585-79. Obr. 1: BÜRGER, Otto. http://cs.wikipedia.org [online]. [cit. 3.10.2012]. Dostupný jako volné dílo na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:tubulanus_nothus.png>. Obr. 2: AL2; MAŇAS, Michal; DAHL, Jeff. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 1.10.2012]. Dostupný podle licence Creative commons na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:snail_diagram_cs.svg>. Obr. 3: ALTMANN, Antonín; LIŠKOVÁ, Eva. Praktikum ze zoologie. Praha: SPN, 1979, ISBN 14-585- 79. Obr. 4-6 použity podle licence Creative commons. Obr. 4: HILLEWAERT, Hans. http://species.wikimedia.org [online]. [cit. 3.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://species.wikimedia.org/wiki/file:nautilus_pompilius_%28detail%29.jpg>. Obr. 5: LING, Richard. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 5.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:sepia_apama_1.jpg?uselang=cs>. Obr. 6: KOK, Albert. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 5.10.2012]. Dostupný na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:octopus2.jpg?uselang=cs>.