VY_12_INOVACE_B_PD_2.SADA_03

Podobné dokumenty
ANGLICKÁ BURŽOAZNÍ REVOLUCE

Boj mezi králem a parlamentem Anglická revoluce

VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_28

ANGLIE v 17. století 1

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Anglie a Velká Británie

VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_14

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Občanská válka v Anglii ( )

VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_18

EVROPA V 16. A 17. STOLETÍ

České stavovské povstání

VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_31

Anglická občanská válka

ANGLICKÁ REVOLUCE buržoazní nebo puritánská

NADVLÁDA MAKEDONIE př. n. l.

Jan lucembruský. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_Inovace/8_

Mgr. Lenka Zemánková Lidé a čas - shrnutí učiva 4. ročníku Pobělohorská doba Učební pomůcky:

VY_32_INOVACE_09_České stavovské povstání_09

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_32_INOVACE_19_České země za Marie Terezie_09

33 TŘICETILETÁ VÁLKA TŘICETILETÁ VÁLKA

Císařovna Marie Terezie

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_13_Rusko za vlády Petra I._09

VY_32_INOVACE_19_ORTOKLAS_27

Revoluční neklid v Evropě po Vídeňském kongresu léta 19. století.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

17. listopad Den boje za svobodu a demokracii

První světová válka, vznik Československého státu

Identifikátor materiálu EU: ICT 1 12 Žák se seznámí s osobností Jiřího z Poděbrad. Mgr. Blanka Šteindlerová

ŘÍMSKÉ CÍSAŘSTVÍ. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr.

VELKÁ BRITÁNIE VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ

VY_32_INOVACE_10_ TOMÁŠ BAŤA Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu:

První světová válka Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko

II. ANGLICKÁ REVOLUCE V 17.století zhatily absolutistické snahy Stuartovců dvě politické revoluce ( , ) se silným společensko

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) I. EU-OPVK-ICT-D-20. Číslo DUM:

CZ.1.07/1.1.02/

EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE. Obr. 1 Obr. 2

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Vznik USA

Třicetiletá válka celoevropský důsledky se řešily na mezinárodní konferenci

VY_32_INOVACE_16_OLIVÍN_27

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_32_INOVACE_11_KŘEMEN_27

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Byl jednou jeden král. Čtení s porozuměním

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_20_JANTAR_27

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. Sada: III/2/Př VY_32_INOVACE_P03. Pořadové číslo: 3. Datum vytvoření: Datum ověření: 17.4.

VY_32_INOVACE_10_Třicetiletá válka_09

VY_32_INOVACE_08_NÁRODNÍ DIVADLO_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

DĚJEPIS 8. ROČNÍK ČESKÉ ZEMĚ PO TŘICETILETÉ VÁLCE, VLÁDA MARIE January TEREZIE 13, 2015 A JOSEFA II..

PŘEMYSLOVSKÝ STÁT. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_inovace/6_

VY_32_INOVACE_18 Richard Wagner_39

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Dějepis pro ročník

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Téma: NÁSTUP HABSBURKŮ BITVA NA BÍLÉ HOŘE

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Atmosféra Země. VY_32_INOVACE_20_Atmosféra_43. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Český stát od r do současnosti

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Renesance a humanismus

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Reformace

Alkany a cykloalkany

17. A 18. STOLETÍ UTVÁŘENÍ NOVODOBÉ SPOLEČNOSTI

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_270_Ministáty Evropy - 1 AUTOR: Alena Hořavová ROČNÍK,

HISTORIE LIBERCE. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_ března 2012

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

TÉMA: VŠI, PLOŠTICE VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/3_150

TÉMA: BROUCI škůdci VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/3_156

LIDSKÁ PRÁVA. historické mezníky

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Osvícenství ve světové literatuře

3.KŘÍŽOVÁ VÝPRAVA. Anotace : příčiny, průběh a výsledky

REVOLUČNÍ ROK třída. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_447 Dne:

Mgr. Blanka Šteindlerová

Vznik Rakouska - Uherska

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_03_Studená válka v Asii_08

Panovník Ludvík XVI. Manželka Marie Antoinetta (je dcerou Marie Terezie) Rozmařilý a výstřední život, vysoké náklady u dvora Kritika režimu je

REVOLUCE Revoluce ve FRANCII

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Komunikace ve službách

Kód VM: VY_32_INOVACE_4JIR44 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

POLITICKÉ POMĚRY ročník oboru ZA, ročník oboru SC D/CJL/ZA+SC/ /01/6-20

CZ.1.07/1.5.00/

6.KŘÍŽOVÁ VÝPRAVA. Anotace : příčiny, průběh a výsledky

9. Anglická revoluce zrod parlamentarismu

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Transkript:

VY_12_INOVACE_B_PD_2.SADA_03 Název klíčové aktivity: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Označení v TK: EU-I/2B-PD-2.sada-č.03 Autor: Mgr. Petr Drkal Datum vytvoření: září 2012 Název DUM: Anglická revoluce Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vyučovací předmět: Dějepis Ročník: 8. Druh učebního materiálu: prezentace Klíčová slova: Anglie, Stuartovci, Jakub I., Karel I., puritáni, presbyteriáni, Cromwell, republika, lord protektor Anotace: Žáci v této hodině pracují pod vedením učitele, který má k prezentaci výklad nového učiva. Seznamují se se situací v Anglii 17. století, problémy mezi panovníky a parlamentem, s občanskou válkou a obdobím republiky. Na konci prezentace odpoví na kontrolní otázky.

Anglická revoluce

po smrti anglické královny Alžběty I., nastoupila na trůn dynastie Stuartovců Jakub I. (1603 1625) neshody s parlamentem kvůli posilování své moci, odpor vyvolala snaha o personální unii Skotska a Anglie ukončil anglicko - španělskou válku (1604) expanze anglického obchodu a vlivu (Východoindická společnost) obrovské osobní výdaje a na královský dvůr, náboženské spory puritáni = stoupenci kalvinismu, odpor proti absolutismu, pronásledováni, odcházeli do Ameriky, osady v Nové Anglii (1620) = Otcové poutníci (Pilgrim fathers)

Karel I. (1625 1649) vládl v Anglii, Skotsku a Irsku podporoval Fridricha Falckého ve třicetileté válce, válka se Španělskem peníze získával výběrem daní bez souhlasu parlamentu a nucenými půjčkami, odpor parlamentu skončil ústupkem krále(petice práv 1628) rozpustil parlament a vládl sám (1629 1640) = peníze si nemohl opatřovat daněmi prodával monopoly (výsadní právo výroby a obchodu pro určitou oblast trhu), úřady a tituly vysoké ceny, cla, nové poplatky = výsledkem nespokojenost oslabování výroby a obchodu, omezování svobody podnikání

prosazování anglikánské církve vedlo k pronásledování puritánů v Anglii (odjížděli do Ameriky), vzpourám v katolickém Irsku a k povstání presbyteriánských Skotů (1639) Skotové vpadli do Anglie a zvítězili parlament svolaný r. 1640 váhal se souhlasem k výběru daní = král jej rozpustil, krátký parlament nově svolaný, dlouhý parlament (zasedal do r. 1653), požadoval potrestání králových rádců král chtěl r. 1642 obnovit svou moc zatčením protivníků a rozpuštěním parlamentu, neúspěšně odjel z Londýna do Yorku, sbíral vojsko proti parlamentu a vyhlásil válku

Občanská válka (1642-1649) I. období 1642 1646 zprvu vítězilo královské vojsko, v čele s Ruprechtem Falckým r. 1644 zvítězila u Marston-Mooru armáda parlamentu, vedená Oliverem Cromwellem (elitní jízda Ironsides) armáda nového typu = 22000 disciplinovaných a dobře vycvičených mužů, důstojníky se mohli stát i obyčejní vojáci rozhodující porážka královského vojska, bitva u Naseby (1645) r. 1646 král utekl do Skotska

presbyteriáni v parlamentu považovali konflikt za ukončený, vykoupili krále do svého zajetí, nestihli rozpustit vojsko armádní rada odmítla rozhodnutí, získala do svých rukou krále, r. 1647 vtáhla do Londýna v parlamentu zůstali jen sto radikálnějších indepedentů kusý parlament situaci v zemi ovládla armáda ovlivněná levellerskými názory = Dohoda lidu (program s požadavkem na zřízení republiky, zavedení volebního práva pro svobodné muže), indepedenti program odmítli jednání přerušil útěk krále II. období 1647 1648 král navázal spojení se Skoty a zahájil tažení proti parlamentu Cromwell dosáhl na celém území Anglie vítězství Karel byl obviněn z velezrady a vyvolání války

soud probíhal od 20. do 29. ledna 1649 král = žádný soud nemá pravomoc nad panovníkem, který je zodpovědný pouze Bohu obžaloba = král není osoba, ale úřad, zastávaný osobou, které je svěřená omezená moc vládnout svým poddaným v souladu s platnými zákony byl uznán vinným a odsouzen k trestu smrti, rozsudek podepsalo 35 členů nejvyššího soudu = 30. ledna 1649 byl sťat

Poprava Karla I.

Republika (1649 1659) spory mezi skupinami v parlamentu, radikální vůdcové zatčeni vzpoura Irů (1649 1652) a povstání Skotů potlačeny Cromwellem (kolonizace Irska, připoutání Skotska k Anglii) zákon o plavbě (1651) = dovoz zboží pouze na anglických lodích nebo lodích výrobce, vedl k anglo nizozemské válce (1652-1654) r. 1653 byl Cromwell jmenován lordem protektorem, společně s parlamentem měl moc zákonodárnou, jako předseda státní rady moc výkonnou ke konci života Cromwell ztratil podporu armády a bohatých finančníků, r. 1658 nechal rozpustit parlament a vládl sám (+1658) po jeho smrti se ujal vlády jeho syn Richard (2. lord protektor) podnikatelé, měšťané a nakonec i armáda souhlasili s návratem Stuartovců na trůn = konec republiky

Richard Cromwell Oliver Cromwell (1653 1658) pocházel z venkovské šlechty, po strýci zdědil velký majetek, byl zvolen poslancem parlamentu z velitele jezdeckého oddílu se propracoval na úroveň velitele armády = velitel parlamentního vojska po restauraci Stuartovců byly jeho ostatky vykopány a oběšeny (1661)

Otázky a úkoly: 1. Proč došlo ke sporům mezi parlamentem a Karlem I.? 2. Kdo byli puritáni? 3. Popište začátek a průběh občanské války. 4. Čím se lišila armáda nového typu? 5. Kdo to byl Oliver Cromwell? 6. Které významné události se váží k období republiky?

Literatura: KOLEKTIV AUTORŮ. Dějepis 7 pro ZŠ a VG UČ. Plzeň: Fraus, 2009. ISBN 978-80-7238-558-4. Obrázky: Jakub I. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:jamesiengland.jpg Karel I. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:karl_i_av_england,_m%c3%a5lning_av_anthonis_van_dyck_fr%c3 %A5n_1632.jpg Bitva. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. http://commons.wikimedia.org/wiki/file:charles_landseer_cromwell_battle_of_naseby.jpg?uselang=cs Soud. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:court-charles-i-sm.jpg Poprava. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:contemporary_german_print_depicting_charles_is_beheading.jpg Cromwell. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. http://commons.wikimedia.org/wiki/file:cooper,_oliver_cromwell.jpg?uselang=cs Richard. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:richardcromwell.jpeg