Důsledky rozmachu impéria

Podobné dokumenty
85 př. n. l. jednání u Dardanu Sulla felix 84 př. n. l. zavražděn Cinna 83 př. n. l. návrat Sully 82 př. n. l. bitva u Collinské brány Sullova

Pozdní republika II.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/17. Název materiálu: Starověký Řím - test. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Antický Řím Krize římské republiky

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Občanské války, první triumvirát VY_32_INOVACE_11_17

OVLÁDNUTÍ ITÁLIE. Co bude následovat?

OBSAH. Předmluva 13.

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í STAROVĚKÝ ŘÍM

SPOLEČNOST V ŘÍMĚ a) patricijové

VY_32_INOVACE_01_II. /37_Dějepis Krize římské republiky

Historie 03. Antické dějiny. Otázka číslo: 1. V peloponéské válce zvítězily(i, a): Théby. Sparta. Athény

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Starověký Řím VY_32_INOVACE_D0306. Dějepis. Mgr.

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_19_D_II. Ročník: I. Dějepis

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno

Starověký Řím. Osnova: 1) Úvod. 2) Zrození Říma. 3) Římské království. 4) Římská republika

STAROVĚKÝ ŘÍM - REPUBLIKA

Po dlouhou dobu bylo možno v antice zobrazovat pouze božstva a později již zemřelé osoby. V římském mincovnictví toto pravidlo platilo po celé období

Na základě mapy a učebnice odpověz na otázky: 2. Který kmen osídloval střed Itálie? 3. Který kmen osídloval jih Itálie?

OBSAH. Pfedmluva... 13

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Gaius Julius Caesar a druhý triumvirát VY_32_INOVACE_11_18

Název materiálu: Opakování Řecko, Řím. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_01_II. /34_Dějepis Punské a makedonské války

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno

Apeninský poloostrov. Řím králů. Řím republikou

NADVLÁDA MAKEDONIE př. n. l.

TESTY (

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

ŘÍMSKÉ CÍSAŘSTVÍ. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr.

Starověký Řím. 1) Etruskové. Vznik Říma.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Otázka: Starověký Řím. Předmět: Dějepis. Přidal(a): Stepan95

Otázka: Dějiny a kultura starověkého Říma. Předmět: Dějepis. Přidal(a): hugi4 ETRUSKOVÉ A POČÁTKY ŘÍMSKÉHO MĚŠTSTKÉHO STÁTU.

Římští prozaikové GYMNÁZIUM A JAZYKOVÁ ŠKOLA S PRÁVEM STÁTNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠKY ZLÍN. Tematická oblast. Datum vytvoření

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

D. Starověký Řím 1. Geografické vymezení starověké Itálie

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Punské války VY_32_INOVACE_D_376

Římské císařství. 31 př.n.l. 476 n.l.

Kde se nacházelo Řecko? Na jihu Balkánského poloostrova a na poloostrově Peloponés!

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Kód VM: VY_32_INOVACE_4JIR46 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Jak se žilo. ve starověkém. Římě. Mgr. Kateřina Hrbková. Ilustrace: Jan Hora. Nakladatelství a vydavatelství R.

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

- revoluce urychlena krizí v Anglii, neúroda nedostatek brambor

KLASICKÉ OBDOBÍ. Anotace: Materiál je určen k výuce dějepisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy a informacemi o klasickém období.

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY

Mládí Alexandra III. Makedonského 356 př. n. l. Pella 323 př. n. l. Babylón Rodiče: Filip II. Makedonský a Olympias 340 př. n. l. poprvé regentem Make

Otázka: Antické období evropských dějin. Předmět: Dějepis. Přidal(a): Moula. Řecko: Předřecká Egeis (Kykladské ostrovy):

OBSAH. Úvod 13 Egejský svět a východní Středomoří 21 Foinícká kolonizace západního Středomoří 26 STAROVĚKÉ STÁTY A KULTURY

Třicetiletá válka celoevropský důsledky se řešily na mezinárodní konferenci

Velká francouzská revoluce ( ) Doplň pojmy do textu, pracuj s učebnicí: Konstituční monarchie ve Francii

Mezinárodní situace na počátku 20. století

- vyučený sochař, ale plně se věnoval filosofii zabýval se etikou, gnozeologií, sebereflexí a filosofickou antropologií

první známý Napoleonův portrét z roku 1785 Průčelí Napoleonova rodného domu v Ajacciu

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

ANGLICKÁ BURŽOAZNÍ REVOLUCE

Téma: První světová válka

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ARCHAICKÉ A KLASICKÉ ŘECKO,

EVROPA PO REVOLUCI 1848

Starověké Řecko. Bartošová

Antický Řím Římská republika II.

I/2-Inovace zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Vznik a vývoj USA v 19. století. Eva Mrkvičková, 4. B

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní

ANGLIE v 17. století 1

Jak se žilo. ve starověkém Římě. Mgr. Kateřina Hrbková. Ilustrace: Jan Hora. Nakladatelství a vydavatelství R.

Autorka: Mgr. Svatava Chrastilová

Boj mezi králem a parlamentem Anglická revoluce

VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

EVROPA V 16. A 17. STOLETÍ

dílna světa, průmyslově nejrozvinutější vývoz lokomotiv, textilních strojů a látek 1851 první světová výstava v Londýně největší vojenské a obchodní

Augustus, první císař římský

Zklidnění situace vítězství fr. armády, mír s Rakouskem a Pruskem

Gaius Iulius Caesar. Zápisky o válce galské

Mgr. Blanka Šteindlerová

Návraty do historie. nabízí:

České stavovské povstání

Občanská válka v Anglii ( )

Po vyhrané bitvě u Sudoměře husité pod velení Jana Žižky vypalují Sezimovo Ústí a v roce 1420 zakládají město Tábor.

NÁZEV ŠKOLY: ČÍSLO PROJEKTU: NÁZEV MATERIÁLU: TÉMA SADY: ROČNÍK: DATUM VZNIKU: leden 2014 AUTOR:

Alexandr Veliký, Pompei

36. hodina Řecko. 2) Zápis: První evropská civilizace Základy moderních věd matematika, fyzika, filozofie, historie Demokratické uspořádání států

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

Typy a formy státu Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0102

Italické kmeny = později Latinové založili Řím, římskou říši a její kulturu

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: SEKUNDA

The Republic of Rome překlad karet

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Umělecko-historická příprava Název: Řecko - Athény

Fronty první světové války

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO TEST ČEŠI ZA 1. SVĚTOVÉ VÁLKY

Transkript:

Důsledky rozmachu impéria 1. Levné obilí z provincií ruinuje drobné rolníky. Závislost na dovozu obilí. 2. Vznikají velké statky = latifundie (víno, olivy). 3. Nadbytek otroků vytváří vrstvu bezzemků. 4. Bezzemci nemusí bojovat => nedostatek vojáků. 5. Klesla cena otroků, povstání (na Sicílii 4 roky stát).

Reformy bratří Gracchů Tiberius Gracchus tribun lidu 133 A prosadil pozemkovou reformu: maximální výměr půdy pro rodinu, ostatní vykoupena státem a rozdělena bezzemkům za nízkou roční daň při druhé kandidatuře na tribuna lidu obviněn z touhy po moci a zabit Gaius Gracchus tribun lidu 123 A snaha o protisenátní koalici: 1. Zákon o prodeji obilí nejchudším za nízké ceny 2. Jezdci - výběr daní v Asii 3. Spojencům slib občanství, ale nesouhlas Římanů v bezvýchodné situaci volí smrt

Vznik protichůdných politických skupin uvnitř vládnoucí vrstvy Římanů Optimáti (nejlepší) nobilita a senát konzervativní názory vojevůdcem Sulla Populáři (lidoví) střední vrstvy, jezdci hospod. a politické reformy lidové shromáždění a tribunát lidu vojevůdcem Gaius Marius: vojenská reforma: * profesionální armády, veteránům půda

Válka se spojenci v čele legií Marius a Sulla, převaha Římanů Ale útok na východní římské kolonie a Řecko pontského krále Mithridata => nemožnost bojovat na 2 frontách, věrným spojencům a těm, kteří se poddali, udělili občanství.

Sullova diktatura, 3 roky úspěšný boj proti Mithridatovi konzul, poté diktátor na neomezenou dobu = samovládce vyhlásil proskribce (seznam nežádoucích, konfiskace jejich majetku) posílení senátu, oslabení tribunů lidu a shromáždění ze zdravotních důvodů se diktatury vzdal

Spartakovo povstání 73-71 A Thrák římský legionář, za dezerci prodán do gladiátorské školy v Kapuy zorganizoval vzpouru a útěk 70 gladiátorů přidávají se venkovští otroci a rolníci: 120 000 znal římskou vojenskou strategii

Porážka otroků Spartakus 3 roky vítězí nejednota otroků v boji padl Crassus uplatnil decimace ( každý desátý voják zabit => 4000) zvítězil v Apulii 6000 zajatých otroků ukřižováno na cestě z Kapuy do Říma

1. triumvirát (dohoda o podpoře) 60 A Crassus (Boháč) z proskribcí získal majetek potlačil Spartakovo povstání konzulem optimát Pompeius (Veliký) konzulem úspěch v bojích s Mariem, podmanil si Hispánii, Sýrii a Palestinu, porazil Mithridata i kilické piráty optimát ooke spolupráci je získal Gaius Iulius Caesar

Caesar populár ctižádostivý schopný politik, oblíbený vojáky i lidem geniální vojevůdce obratný diplomat konzul spisovatel (Zápisky, gramatika latiny)

Zákony za Caesarova konzulátu 1. pozemková reforma ve prospěch veteránů a chudých 2. povinnost senátu zveřejňovat svá jednání

Caesar správcem Galie 9 let boje s keltskými kmeny do Germánie a Británie potlačil povstání Galů u Alesie (Vercingetorix)

Cesta Caesara k samovládě Crassus zabit při mírovém jednání s Parthy Pompeius zvolen konzulem x Caesar = občanská válka začátek: 49 A překročil s vojskem říčku Rubikon: Alea iacta est. Pompeius poražen u Farsálu (uprchl do Egypta, zavražděn, Ptolemaios vyhnán, Caesarem dosazena Kleopatra VII.)

Caesar diktátorem nepronásledoval své politické odpůrce, vítězství nad Mithridatem u Zély: Veni, vidi, vici. řada reforem: půda pro bezzemky díky kolonizaci západu impéria : chudině bezplatné obilí : stavební práce chudině : občanství i cizí lékaři a učitelé : úprava lunárního kalendáře na solární (juliánský) 15.3. 44 A v senátě zavražděn. (23 ran, 2 nebezpečné, od 11 hod. dopoledne do večera bez pomoci, vykrvácel) Et tu, mi fili? Et tu, Brute? ÚKOL: Vyhledej v učebnici, které reformy Caesar nestačil uskutečnit. (s. 107)

Řím po Caesarově smrti cílem vrahů zachránit republiku, odstranit tyrana rozdělení Římanů: stoupenci senátu, požadavek beztrestnosti Caesarových vrahů (Octavianus podle závěti dědicem, porazil Antonia, nechal ho uprchnout) stoupenci Caesara, potrestání vrahů (Marcus Antonius, Marcus Lepidus)

2. triumvirát, 43 A Octavianus, Antonius, Lepidus pronásledovali své odpůrce zavedli proskribce (mj. zavražděn Cicero) Caesarovi vrahové postaveni mimo zákon, poraženi u Filipp 42 A rozdělení vlivu: Octavianus - Itálie Lepidus - Afrika Antonius - východní provincie, územní dary egyptské Kleopatře VII. => 31 A námořní bitva u Aktia, Octavianus proti Antoniovi a Kleopatře, uprchli, v Alexandrii spáchali sebevraždu Octavianus - jediný vládce Říma = 31 A konec republiky