Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0111. Dějepis. Mgr.

Podobné dokumenty
Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Léta v ČSR VY_32_INOVACE_D0110.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0104. Dějepis. Mgr.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0120. Dějepis. Mgr.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Politické strany první republiky

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Versaillský systém VY_32_INOVACE_D0109.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0116. Dějepis. Mgr.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0103. Dějepis. Mgr.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0112. Dějepis

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0119. Dějepis. Mgr.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0102. Dějepis

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Češi a Slováci za první světové války

Pražské jaro 1968 v Československu

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Německo v 2. polovině 19.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Italský fašismus VY_32_INOVACE_D0115.

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Vývoj na Blízkém východě VY_32_INOVACE_D0117

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5)00/34)0211. Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0106. Dějepis. Mgr.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výkon střídavého proudu I VY_32_INOVACE_F0217.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Výpočty v elektrických obvodech VY_32_INOVACE_F0208.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Ohmův zákon I VY_32_INOVACE_F0204. Fyzika

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Ohmův zákon II VY_32_INOVACE_F0205. Fyzika

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Změny skupenství látek - tání, tuhnutí VY_32_INOVACE_F0114.

Českoslovenští prezidenti

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Kondenzátor, kapacita VY_32_INOVACE_F0213. Fyzika

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Zvukové jevy II VY_32_INOVACE_F0120. Fyzika

Historie 16. Otázka číslo: 1. V době československé sametové revoluce stáli v čele světových velmocí:

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Transformátory transformace proudu VY_32_INOVACE_F0220.

Období komunistické vlády

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Německo, německý nacismus VY_32_INOVACE_D0114

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0105. Dějepis

Politologie 1 Otázka číslo: 1 Otázka číslo: 2 Otázka číslo: 3 Otázka číslo: 4

ČSR po 2. světové válce

Téma: Prezentace vývoje Československa od uchopení moci komunisty v únoru 1948 do vyhlášení Československé socialistické republiky v roce 1960.

Kritika kultu osobnosti

Dějiny slovenského práva. Ladislav Vojáček

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ČESKOSLOVENSKO V LETECH

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Integrální počet. Substituce v určitém integrálu VY_32_INOVACE_M0311

Vypracoval: Josef Froněk (OV-TE)

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA, LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Analytická geometrie. Hyperbola VY_32_INOVACE_M0119.

60. léta Uvolnění a pokus o vlastní cestu invaze sovětských vojsk Konec nadějí

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

NÁVRAT K DEMOKRACII jaro 1968 Alexander Dubček 21. srpna 1968 okupace obnovena Gustav Husák pronásledování normalizace

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Anotace. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu:

Československý odboj v době druhé světové války

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Dopis VY_32_INOVACE_CJ0104. Český jazyk a literatura

Sada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_D, DUM 19 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis

Od totality k demokracii. Skládačka

O nutnosti ekonomické reformy (1985)

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

KŘIŽOVATKY ČESKÝCH A ČESKOSLOVENSKÝCH DĚJIN

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Bingo grafický rozbor vět VY_32_INOVACE_CJ0114

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Nakládání s penězi VY_62_INOVACE_FG0105.

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PO VÁLCE ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA NÁSTUP KOMUNISTŮ

17. listopad Den boje za svobodu a demokracii

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Co nám uvízlo opakování VY_32_INOVACE_CJ0103

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Vítězný únor 1948 v Československu

VÝVOJ HOSPODÁŘSTVÍ VY_62_INOVACE_FGZSV_PN_14

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Socialistická hospodářská soustava v textu Ústavy Československé socialistické republiky z r. 1960

Historie 13. Otázka číslo: 1. Havajské ostrovy se v roce 1959 staly: jedinou kolonií USA. jedním ze států USA

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Integrální počet VY_32_INOVACE_M0307. Matematika

Dějiny českého a československého práva. Ladislav Vojáček

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Dějiny 20. století, totalitní režimy

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Sedává vedle mě na přednáškách. Usmívá se na mě, a já na něho.

Anotace: Tato prezentace slouží k motivaci ke studiu dějin první světové války.

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA, LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/

Žáci použijí snímky s úkoly a závěrečným testem, které slouží k procvičení látky.

VY_32_INOVACE_D5_20_20. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT CHARTA 77

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok

NORMALIZACE

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Rusko v meziválečném období

VY_32_INOVACE_DEJ_35. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK. Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

ÚČETNICTVÍ Informační systém podniku, podstata, význam, funkce účetnictví

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Diferenciální počet VY_32_INOVACE_M0216.

Historie české správy. Správní vývoj v letech část

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

A B C D E F. Třicátá léta ve 20.

Základní škola Ruda nad Moravou. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-ICT-D

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

Transkript:

Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek pro výuku na gymnáziu III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Anotace Název tematické oblasti: Novodobé dějiny Název učebního materiálu: ČSSR v letech 1960-1968 Číslo učebního materiálu: Vyučovací předmět: Ročník: Autor: VY_32_INOVACE_D0111 Dějepis 3. - 4. ročník čtyřletého gymnázia 7. - 8. ročník osmiletého gymnázia, (seminář dějepisu) Mgr. Ilona Kadlecová Datum vytvoření: 1. 4. 2014 Datum ověření ve výuce: 10. 4. 2014 Druh učebního materiálu: Očekávaný výstup: Metodické poznámky: test Orientace v základních pojmech, chronologii a souvislostech. Lze využít k rychlému frontálnímu či individuálnímu opakování probrané látky. Doporučené hodnocení: 100-90% = 1, 89-80% = 2, 79-60% = 3, 59-50% = 4, 49-0% = 5

ČSSR V LETECH 1960 1968 - TEST Pokyny k vyplnění: Každá otázka má alespoň jednu správnou odpověď - tj. některé otázky mají více správných odpovědí U každé otázky označte kroužkem všechny varianty správných odpovědí. Za každou správně zodpovězenou otázku (tj. označení všech správných odpovědí u otázky) získává žák jeden bod. Nejsou-li u otázky označeny všechny správné odpovědi, je označena nesprávná odpověď, nebo není označena žádná odpověď, žák nezískává bod ani jeho část. 1) ČSSR byla vyhlášena v roce: 2) V ústavě z roku 1960 bylo zakotveno: A) silné prezidentské pravomoci B) vedoucí úloha KSČ C) státní centralismus 3) V roce 1960 končila: A ) 1. pětiletka B) 2. pětiletka C) 3. pětiletka 4) Hospodářské problémy ČSSR chtěl svojí reformou řešit: A) Jozef Lenárt B) Ota Šik C) Alexander Dubček 5) Ekonomická reforma měla spočívat v: A) v omezení centrálního plánování B) prosazení prvků tržní ekonomiky C) kladení důrazu na kvalitu výrobků 6) K určitému uvolnění ( destalinizaci) společnosti dochází v roce: 7) Součástí uvolnění bylo: A) kritika kultu Stalinovy osobnosti B) rehabilitace politických vězňů C) uvolnění v kultuře 8) K režisérům tzv. nové vlny čsl. filmu patřili: A) Vojtěch Jasný B) Jiří Němec C) Věra Chytilová D) Ivan Passer E) Miloš Forman 9) IV. sjezd čsl. spisovatelů, na kterém byla kritizována byrokracie Novotného vlády a politika KSČ se konal: A) 1965 B) 1966 C) 1967 10) Krize v ČSSR v roce 1967 zasáhla: A) stranu (KSČ) B) společnost (hospodářská, morální) 11) Studentské nepokoje na Strahově proběhly: A) v lednu 1967 B) v květnu 1967 C) v říjnu 1967

12) Obrodný proces nazývaný Pražské jaro odstartoval v: A) v lednu 1968 B) v březnu 1968 C) v dubnu 1968 13) 6. ledna 1968 byl do funkce 1. tajemníka KSČ zvolen: A) Alexander Dubček B) Josef Smrkovský C) Jozef Lenárt 14) V březnu 1968 byl po odvolání Antonína Novotného z postu prezidenta zvolen: A) Gustáv Husák B) Ludvík Svoboda 15) Po obnově spolkové činnosti znovu začaly fungovat např.: A) Orel B) Sokol C) Junák 16) Vznikaly nové organizace, např.: A) KAN B) SUD C) K231 17) Nová vláda byla jmenována v: A) v dubnu 1968 B) v březnu 1968 C) v květnu 1968 18) V čele nové vlády stál: A) Josef Smrkovský B) Oldřich Černík C) Alexander Dubček 19) Reakcí socialistických států na události v ČSSR bylo: A) Drážďanská schůzka v březnu 1968 B) Varšavská schůzka v březnu 1968 C) Drážďanská schůzka v únoru 1968 20) Této schůzky se účastnili vedoucí funkcionáři: A) SSSR, ČSSR, PLR, NDR B) SSSR, ČSSR, NDR C) SSSR, ČSSR, PLR, NDR, MLR 21) V květnu 1968 se konala: A) Moskevská schůzka B) Varšavská schůzka C) Berlínská schůzka 22) Novinový článek Ludvíka Vaculíka 2000 slov byl otištěn: A) v dubnu 1968 B) v květnu 1968 C) v červnu 1968 23) V tomto článku Vaculík hodnotil: A) politiku soc. států vůči ČSSR B) komunistickou politiku v ČSSR v uplynulém období 24) Situace v ČSSR byla socialistickými státy hodnocena jako: A) socialismus s lidskou tváří B) oportunistická politika C) pokus o kontrarevoluci 25) V červenci 1968 se konala schůzka vedoucích představitelů socialistických zemí ve Varšavě: A) zástupci ČSSR se jí neúčastnili B) vedení KSČ bylo dopisem vyzváno k rozhodnému postupu vůči silám kontrarevoluce 26) V červenci a srpnu se konala schůzka mezi československým a sovětským vedením v: A) Praze B) Moskvě C) Čierne nad Tisou

27) V sovětské propagandě byl náležitě využit list zaměstnanců z července 1968, ve kterém vyjadřovali nesouhlas s vývojem v ČSSR. Jednalo se o část zaměstnanců podniku: A) Tatra Smíchov B) Auto Praga C) Škoda Plzeň 28) Prohlášení představitelů socialistických zemí, že obrana socialistických vymožeností je internacionální povinností, bylo závěrem: A) Bratislavské schůzky B) Pražské schůzky C) Berlínské schůzky 29) Armády pěti států Varšavské smlouvy vpadly do ČSSR: A) 20. srpna 1968 B) 21. srpna 1968 C) 22. srpna 1968

ČSSR V LETECH 1960 1968 - ŘEŠENÍ 1) ČSSR byla vyhlášena v roce: 2) V ústavě z roku 1960 bylo zakotveno: A) silné prezidentské pravomoci B) vedoucí úloha KSČ C) státní centralismus 3) V roce 1960 končila: A ) 1. pětiletka B) 2. pětiletka C) 3. pětiletka 4) Hospodářské problémy ČSSR chtěl svojí reformou řešit: A) Jozef Lenárt B) Ota Šik C) Alexander Dubček 5) Ekonomická reforma měla spočívat v: A) v omezení centrálního plánování B) prosazení prvků tržní ekonomiky C) kladení důrazu na kvalitu výrobků 6) K určitému uvolnění ( destalinizaci) společnosti dochází v roce: 7) Součástí uvolnění bylo: A) kritika kultu Stalinovy osobnosti B) rehabilitace politických vězňů C) uvolnění v kultuře 8) K režisérům tzv. nové vlny čsl. filmu patřili: A) Vojtěch Jasný B) Jiří Němec C) Věra Chytilová D) Ivan Passer E) Miloš Forman 9) IV. sjezd čsl. spisovatelů, na kterém byla kritizována byrokracie Novotného vlády a politika KSČ se konal: A) 1965 B) 1966 C) 1967 10) Krize v ČSSR v roce 1967 zasáhla: A) stranu (KSČ) B) společnost (hospodářská, morální) 11) Studentské nepokoje na Strahově proběhly: A) v lednu 1967 B) v květnu 1967 C) v říjnu 1967 12) Obrodný proces nazývaný Pražské jaro odstartoval v: A) v lednu 1968 B) v březnu 1968 C) v dubnu 1968 13) 6. ledna 1968 byl do funkce 1. tajemníka KSČ zvolen: A) Alexander Dubček B) Josef Smrkovský C) Jozef Lenárt 14) V březnu 1968 byl po odvolání Antonína Novotného z postu prezidenta zvolen: A) Gustáv Husák B) Ludvík Svoboda

15) Po obnově spolkové činnosti znovu začaly fungovat např.: A) Orel B) Sokol C) Junák 16) Vznikaly nové organizace, např.: A) KAN B) SUD C) K231 17) Nová vláda byla jmenována v: A) v dubnu 1968 B) v březnu 1968 C) v květnu 1968 18) V čele nové vlády stál: A) Josef Smrkovský B) Oldřich Černík C) Alexander Dubček 19) Reakcí socialistických států na události v ČSSR bylo: A) Drážďanská schůzka v březnu 1968 B) Varšavská schůzka v březnu 1968 C) Drážďanská schůzka v únoru 1968 20) Této schůzky se účastnili vedoucí funkcionáři: A) SSSR, ČSSR, PLR, NDR B) SSSR, ČSSR, NDR C) SSSR, ČSSR, PLR, NDR, MLR 21) V květnu 1968 se konala: A) Moskevská schůzka B) Varšavská schůzka C) Berlínská schůzka 22) Novinový článek Ludvíka Vaculíka 2000 slov byl otištěn: A) v dubnu 1968 B) v květnu 1968 C) v červnu 1968 23) V tomto článku Vaculík hodnotil: A) politiku soc. států vůči ČSSR B) komunistickou politiku v ČSSR v uplynulém období 24) Situace v ČSSR byla socialistickými státy hodnocena jako: A) socialismus s lidskou tváří B) oportunistická politika C) pokus o kontrarevoluci 25) V červenci 1968 se konala schůzka vedoucích představitelů socialistických zemí ve Varšavě: A) zástupci ČSSR se jí neúčastnili B) vedení KSČ bylo dopisem vyzváno k rozhodnému postupu vůči silám kontrarevoluce 26) V červenci a srpnu se konala schůzka mezi československým a sovětským vedením v: A) Praze B) Moskvě C) Čierne nad Tisou 27) V sovětské propagandě byl náležitě využit list zaměstnanců z července 1968, ve kterém vyjadřovali nesouhlas s vývojem v ČSSR. Jednalo se o část zaměstnanců podniku: A) Tatra Smíchov B) Auto Praga C) Škoda Plzeň 28) Prohlášení představitelů socialistických zemí, že obrana socialistických vymožeností je internacionální povinností, bylo závěrem: A) Bratislavské schůzky B) Pražské schůzky C) Berlínské schůzky 29) Armády pěti států Varšavské smlouvy vpadly do ČSSR: A) 20. srpna 1968 B) 21. srpna 1968 C) 22. srpna 1968 Zdroj: Archiv autorky