Zvyšování kvality výuky technických oborů

Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 15 VY 32 INOVACE

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

ÚROVNĚ, KŘIVKY, ČERNOBÍLÁ FOTOGRAFIE

Práce s počítačem a úprava písemností

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Digitální učební materiál

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Úvod...9 Historie počítačů...9 Digitální fotoaparát...10 Co čekat od počítače...10 Historie od verze 5 po verzi

Obsah. Zdroj vlastní

František Hudek. únor ročník

Obsah. Úvod 11. Poděkování 9. Použité konvence 12. KAPITOLA 1 Poznáváme Zoner Photo Studio 13

Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Editace obrazu úvod doc. Ing. Stanislav Horný, CSc.

Sada 2 Microsoft Word 2007

GIMP. Kreslící nástroje

Digitální učební materiál

imovie - animace 10. Tvorba animace Vytvořila: Radka Veverková Vytvořeno dne: imovie DUM číslo: 10 Název: Tvorba animace

Rozšíření bakalářské práce

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Software pro úpravu snímků LAB-10. Návod k obsluze

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Otevření souboru. - druhé tlačítko zleva (v nástrojové liště se symbolem šipky a dokumentu)

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Osnovy kurzů. pilotního projektu v rámci I. Etapy realizace SIPVZ. Systém dalšího vzdělávání veřejnosti. počítačová gramotnost

PREZENTACE ÚPRAVA POZADÍ SNÍMKU

POPIS PROSTŘEDÍ PROGRAMU GIMP 2. Barvy 2. Okno obrázku 4 ZÁKLADNÍ ÚPRAVA FOTOGRAFIÍ V GRAFICKÉM EDITORU 6. Změna velikosti fotografie 6

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-317

ZONER PHOTO STUDIO 9

Vítá vás Corel PHOTO-PAINT, výkonná aplikace pro úpravu rastrových obrázků, která umožňuje retušovat fotografie a vytvářet originální grafiku.

Gama monitoru. Michael v.ostheim

2.17 Webová grafika. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiří Hort. Vyrobeno pro SOŠ a SOU Kuřim, s.r.o.

Úpravy fotografie s kalibrační tabulkou x-rite do verze adobe phostohop CS5 a camera RAW 6 (proces 2010)

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Radka Veverková Flash

Tématická oblast Počítačová grafika Základní úpravy fotografií

Digitální učební materiál

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

HDR 2.0. Uživatelská příručka

Výkresy. Projekt SIPVZ D Modelování v SolidWorks. Autor: ing. Laďka Krejčí

Úprava barev. Otočení snímku o 90. Další snímek. Uložit snímek. Úprava světlosti snímku. Otevřít složku

Při klonování si musíme pohlídat, abychom kopírovali pouze to, co chceme a neporušili tak obraz v okolí viz obr.

Vyšší odborná škola a Střední škola,varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 11 VY 32 INOVACE

Photoshop - tutoriály

Základní vzorce a funkce v tabulkovém procesoru

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Téma: Základní úpravy obrázku v Corel Photo Paintu

Informatika 5.ročník

Obsah, oddíly, záhlaví a zápatí, číslování stránek Word egon. Obsah dokumentu, oddíly, záhlaví a zápatí, číslování

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Digitální učební materiál

DUM 14 téma: Barevné korekce fotografie

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

FLUO Uživatelská příručka

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Informatika 5.ročník

Pracovní list č. 14 Microsoft Word 2010 jazykové nástroje, reference I Jazykové nástroje

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

SCHÉMA aplikace ObčanServer 2 MENU aplikace Mapové kompozice

Import dat ve formátu txt

MS PowerPoint 2003 postup tvorby prezentace

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Výukový manuál 1 /64

Technika pořizování digitální fotodokumentace

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o. 4 Forma denní, 5 Forma dálková

KAPITOLA 4 ZPRACOVÁNÍ TEXTU

DUM 05 téma: Výplně, obrysy

Pracovat budeme se sestavou Finanční tok. S ostatními se pracuje obdobně. Objeví se předdefinovaná sestava. Obrázek 1

Nástroje v InDesignu. Panel nástrojů 1. část. Nástroje otevřeme Okna Nástroje

Tisk do souboru se provádí podobně jako tisk na papír, směřování tisku do souboru je dáno nastavením v ovladači tiskárny:

Transkript:

Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita lll.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Pracovní list pro téma lll.2.5 Rastrová grafika 16 Úrovně Ing. Květuše Konešová 20. 04. 2013 1

Obsah ÚVOD - ANOTACE... 3 1 ÚROVNĚ... 4 1.1 VYSVĚTLENÍ VOLBY ÚROVNĚ V PROGRAMU ZONER PHOTO STUDIO 15... 4 1.2 ZADÁNÍ PRO ŽÁKA... 4 1.2.1 Úloha 1... 4 1.2.2 Úloha 2... 4 1.3 ŘEŠENÍ ÚLOH... 5 1.3.1 Úloha 1... 5 1.3.2 Úloha 2... 8 2 PŘÍLOHA... 10 3 POUŽITÁ LITERATURA A ZDROJE... 12 2

Úvod - anotace Pracovní list slouží k procvičení a ověření znalostí nástroje úrovně při práci s fotografií v grafickém editoru Zoner Photo Studio 15. Pracovní list je určen pro žáky 3. ročníku středoškolských oborů ukončených výučním listem pro předmět Informační technologie. Pracovní list obsahuje popis volby úrovně v programu Zoner Photo Studio 15, zadání úloh a postup jejich řešení. Pro řádné využití výukového materiálu je nezbytné mít k dispozici fotografie splňující podmínky pro využití nástroje úrovně nebo pomoci tlačítka Print Screen z přílohy dokumentu zpracovat soubory formátu jpg. 3

1 Úrovně 1.1 Vysvětlení volby Úrovně v programu Zoner Photo Studio 15 Úrovně jsou důležitý nástroj pro korekci tonálního rozsahu obrazu. Pomocí této funkce nastavíme nové hodnoty černého a bílého bodu s pomocí histogramu. Zároveň lze zesvětlit nebo ztmavit střední tóny v obraze pomocí gamma korekce. Funkci vyvoláte volbou Upravit Vylepšit Úrovně v nabídce okna Průzkumník nebo volbou Vylepšit Úrovně z nabídky z Editoru. Práce může probíhat buď automaticky po zapnutí volby Automatické korekce barev, nebo manuálně. V levé části dialogu se nachází náhled na histogram a nastavení pro manuální úpravy. V nabídce Kanál vybíráme, která z barevných složek bude upravována. RGB označuje jasovou složku. Pro každou složku je možné nastavit všechny parametry zvlášť. Parametrem pro operaci jsou vstupní a výstupní úrovně a koeficient gamma korekce. Položka gamma korekce je umístěna mezi vstupními hodnotami a používá se k úpravě jasové složky barev ve středních tónech. Všech pět hodnot se dá volit jak přímo číslem v odpovídajícím poli, tak i posunem myši za trojúhelníkové značky pod histogramem a škálou výstupního přechodu. Kapátka Černý bod a Bílý bod umožňují zvolit vstupní úrovně pro jednotlivé jasové složky na základě ručního výběru barvy kapátkem přímo z náhledu obrázku. Je vhodné vybírat co možná nejsvětlejší (nejtmavší) bod z obrázku. Při zapnutí automatického režimu se automaticky nastaví vstupní úrovně jasu pro jednotlivé složky. Pro Automatický kontrast se nastaví pro všechny složky stejně, pro Automatické úrovně se nastavují hodnoty pro složky nezávisle. Automatický kontrast tak roztáhne jas celé fotografie na maximální hodnoty, kdežto Automatické úrovně roztahují jednotlivé barvy, proto zde muže dojít ke změně barevného podání obrázku. Někdy toto lze s výhodou využít pro odstranění nežádoucího barevného nádechu obrázku. Cílové barvy umožňují nastavit, do jakých barev se přemapují nejsvětlejší a nejtmavší oblasti. Ořezání určuje, jak velká část histogramu se zprava a zleva ořezává, aby se zajistilo použití reálných světlých a tmavých bodů, a tak se vyloučily náhodné extrémy. 1.2 Zadání pro žáka 1.2.1 Úloha 1 Otevřete si fotografii 16-01 v Editoru v Zoner Photo Studiu 15. Pomoci úpravy histogramu (úrovně) vylepšete fotografii. Dále proveďte ořez v pevné velikosti 1600 1200. Fotografii po úpravách uložte pod názvem U-16-01 dle pokynů vyučujícího. 1.2.2 Úloha 2 Otevřete si fotografii 16-02 v Editoru v Zoner Photo Studiu 15. Pomoci úpravy histogramu (úrovně) vylepšete fotografii. Fotografii po úpravách uložte pod názvem U-16-02 dle pokynů vyučujícího. 4

1.3 Řešení úloh 1.3.1 Úloha 1 1. Z Hlavní nabídky zvolíme volbu Vylepšit Úrovně (nebo z horního panelu Rychlých úprav ikonu). Vpravo si můžeme všimnout histogramu, ve kterém je zobrazeno jasné zastoupení tmavých barev, což znamená, že fotografie je podexponovaná. 2. Po zadání volby se objeví dialog Úrovně, v němž uchopíme světlý trojúhelník pod histogramem a posuneme až k místu, kde histogram začíná stoupat. 5

3. Po přesunu trojúhelníku vypadá dialog následně (viz obrázek). Pak zvolíme OK pro provedení volby. 4. Fotografie po úpravě je expozičně upravená (prosvětlená). Histogram (vpravo) je vyrovnaný. 6

5. Pak nastavíme ořez a vybereme z alternativního panelu volbu Pevná velikost 1600 1200. Po klepnutí myši do fotografie se rámec výřezu objeví. Umístíme ho dle pravidla zlatého řezu. 6. Po volbě Oříznout je fotografie zpracovaná dle zadání. Uložíme ji dle pokynů vyučujícího. 7

1.3.2 Úloha 2 1. Z Hlavní nabídky zvolíme volbu Vylepšit Úrovně (nebo z horního panelu Rychlých úprav ikonu). Vpravo si můžeme všimnout histogramu, ve kterém je zobrazeno jasné zastoupení světlých barev, což znamená, že fotografie je přeexponovaná. 2. Po zadání volby se objeví dialog Úrovně, v němž uchopíme tmavý trojúhelník pod histogramem a posuneme až k místu, kde histogram začíná stoupat. Posuneme i prostřední šedý trojúhelník na vrchol křivky. 8

3. Po přesunu trojúhelníku vypadá dialog následně (viz obrázek). Pak zvolíme OK pro provedení volby. 4. Fotografie po úpravě je expozičně upravená (ztmavená). Histogram (vpravo) je vyrovnaný. 5. Fotografii uložíme dle pokynů vyučujícího. 9

2 Příloha Fotografie 16-01 10

Fotografie 16-02 11

3 Použitá literatura a zdroje Texty Pro kapitolu 1.1 čerpáno z: ZONER SOFTWARE, a. s., Zoner Photo Studio 15: Referenční příručka programu [online]. 2010 2012 ZONER software, a. s. Brno, 2012 [cit. 2012-10-01]. Dostupné z: http://www.zoner.cz/download/zps15help_cz.pdf Obrázky Vložené fotografie vlastní PrintScreen z programu Zoner Photo Studio 15 12