Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ DUM: VY_32_INOVACE_1/36

Podobné dokumenty
Svìtové dìdictví UNESCO MAULBRONN

Cílová skupina: žáci 2. a 3. ročníku čtyřletých gymnázií, odpovídají cích ročníků víceletých gymnázií a jiných středních škol

VÝTVARNÁ KULTURA. 9. Gotický sloh v českých zemích. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

Monasterium aneb Nebojte se klášterů!

Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofická Diplomová práce

Digitální učební materiál

PROGRAM úterý 14. srpna

Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ DUM: VY_32_INOVACE_2/38

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Označení materiálu:vy_32_inovace_ 14_Kosinová Název materiálu: Románský sloh Název klíčové aktivity: III/2-Inovace a zkvalitnění výuky

Kláštery včera a dnes

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) I. EU-OPVK-ICT-D-19. Číslo DUM: Mgr.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: V PARKU

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Salesiánský domov mladých Denisovo nám. 172, Hradec Králové, tel.: , web: Výroční zpráva 2015

Kláštery včera a dnes

Základní škola Chodov, Husova 788, okr. Sokolov

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS2 Psychologie osobnosti

Cisterciácké kláštery v Čechách

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ČESKÁ GOTIKA Raná gotika přemyslovská Vrcholná gotika = lucemburská Matyáš z Arrasu Petr Parléř Pozdní gotika - vladislavská gotika

Vánoční bohoslužby a betlémy 2015/2016 výběr

Obsah. Přímluvy v mešní liturgii (Jan Šlégr) Slovo autora a poděkování (Jan Rückl) Díl I

Ceník základních úkonů služeb Denního stacionáře pro seniory vymezených 12 vyhlášky č. 505/2006 Sb., v platném znění a ceník fakultativních služeb

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Autor: Ossis - Itinerář OBSAH: PŘÍLOHY: 1)Orientační plán Kutné Hory 2)Seznam památek 3)Ceník Pražského hradu - 1 -

SMRT. ukončuje život člověka

BAROKNÍ KRAJINA. JEDNOTLIVÁ ZASTAVENÍ: klášter Plasy, hospodářský dvůr Sechutice, proboštství Mariánská Týnice s kostelem Zvěstování Panny Marie

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PP1 První pomoc

ROMÁNSKÝ SLOH V EVROPĚ

LEDEN. Pátek 1.1. Slavnost Matky Boží Panny Marie. Sobota 2.1. První sobota v měsíci. Neděle neděle po Narození Páně

SEZNAM ANOTACÍ. žáky se základy vývojové psychologie. Zaměřuje se na vývoj v prenatálním a perinatálním období, na bio -

Gotika nejvýznamnější památky u nás

Výuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: VE ŠKOLCE

Dokončující zpracování

9 OBRAZOVÁ PŘÍLOHA. 1. Lipová alej vedoucí k úpatí kopce se Skalkou.

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Kategorie A ( třída ZŠ)

SESTAVOVÁNÍ JÍDELNÍČKU

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Česká secesní architektura I VY_32_INOVACE_21_08. Mgr.

Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Dějepis, devátý ročník. Předmět: Číslo DUM: Autor materiálu:

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Dějepis Evropský středověk. Mgr. Pavel Mlejnek

CZ 1.07/1.4.00/ Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace. Lubnice 20, Uherčice, okres Znojmo, IČO

Projekt Zavádění ŠVP na gymnáziu projekt GOTIKA CZ1.1.07/1.1.10/

Vážení návštěvníci! Vítán je každý, kdo přichází v pokoji! Vítejte v Cisterciáckém klášteře Vyšší Brod. Toto místo bylo založeno a zbudováno za

Mgr. Blanka Šteindlerová

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Střídavé motory. Název:

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ DUM: VY_32_INOVACE_2/37

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

DATUM VYTVOŘENÍ:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Fenomenologie náboženství. posvátná místa náboženských dějin:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní charakteristika keltských kmenů. Vymezení keltského kmene Galů a Bójů.

Identifikátor materiálu EU: ICT 3 48

Jídelní lístek. Iveta Hennetmairová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Duchovní program ve školním roce 2017/2018

MATEŘSKÁ ŠKOLA KOMORNÍ LHOTKA. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy. Školní rok

PROVOZNÍ ŘÁD DOMOVA MLÁDEŽE 1. Provozní řád je součástí vnitřního řádu Domova mládeže

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola Teplice, Benešovo náměstí 1, p.o. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VÝTVARNÁ KULTURA. 6. Řím a počátky křesťanství. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

PLATEBNÍ BILANCE II.

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

Výuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: DĚTSKÝ POKOJÍČEK

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. České výtvarné umění na přelomu 19. a 20. století VY_32_INOVACE_21_05

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

1

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Česká secesní architektura II VY_32_INOVACE_21_09. Mgr.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Střední škola, Základní škola a Mateřská škola Prostějov, Komenského 10. Vnitřní řád

Seznam grantových projektů OP VK schválených k realizaci

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS1 Úvod do obecné psychologie

SSOS_CJL_3.07 Josef Václav Sládek

Gotika. Výtvarné umění. Architektura

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

EKONOMIKA Nezaměstnanost vznik, příčiny

B) Vyjmenuj chronologicky všechny panovnické rody, které vládly v Čechách. D) Co bylo předmětem MNICHOVSKÉ DOHODY a kdo se na ní dohodl?

VY_32_INOVACE_D5_20_07. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NÁROD SOBĚ

Transkript:

Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3428 DUM: VY_32_INOVACE_1/36 jméno autora DUM: Bc. Ilona Barbořáková datum (období), ve kterém byl DUM vytvořen/ověřen při výuce: 3.4.2012/4.4.2012 ročník, pro který je DUM určen: 7. vzdělávací oblast (vzdělávací obor) - dle požadavků šablony III/2: Dějepis anotace (výstižný stručný popis způsobu použití DUM ve výuce): Prezentace cisterciáckého řádu a klášterní architektury seznam použité literatury a pramenů: http://revue.theofil.cz/krestanske-pojmy-detail.php?clanek=915 http://www.klaster-plasy.cz/?dejiny:co-dela-cisterciacky-rad http://www.klastervyssibrod.cz/ CHARVÁTOVÁ, K. Dějiny cisterciáckého řádu v Čechách (1142-1420) - 1. svazek. Praha: Karolinum, 2009. ISBN 8071846171.

Cisterciácký řád

založení řádu 1098 v Cîteaux (Sitó) ve Francii Cîteaux = latinsky cistercium (nádrž) řád založil sv. Robert z Molesme jako reformovanou větev řádu benediktinů klášter v Cîteaux

heslo - Ora et Labora (Modli se a pracuj) důraz kladen na skromnost, studium a práci kláštery vždy stavěny u vody symbol čistoty (očista těla i duše) na rozdíl od cisterciáků řád benediktinů stavěl obvykle kláštery na kopci i v jídle dodržována přísnost mohou jíst jen drůbeží a rybí maso, k pití obvykle víno, voda, pivo cisterciáci se řídí dle řehole sv. Benedikta

mapka znázorňující prvních pět mateřských klášterů ve Francii, z nichž probíhaly filiace zakládání nových dceřiných klášterů, červeně rozšíření cisterciáckého řádu v Evropě mateřským klášterem pro Čechy byl Morimond

přehled filiací v Čechách

významní cisterciáci v 11.-12.století Sv. Robert zakladatel řádu, snaha o to, aby i mniši pracovali manuelně Sv. Bernard zavedl přísná pravidla v cisterciácké architektuře, liturgii, umění, kladl důraz na askezi a odříkání, skromnost ve stravě a odívání Sv. Štěpán přísná pravidla ve vybavení kostelů čistota architektury, bez zdobnosti

Sv. Štěpán Sv. Robert Sv. Bernard

režim cisterciáckého mnicha v zimním rozvrhu 3.45 Vstávání 4.15 Vigilie, následuje rozjímání 6.15 Laudy, následuje konventní mše svatá snídaně individuálně 8:15 Prima, následuje čtení Řehole sv. Benedikta s výkladem v kapitulní síni,kapitula a rozdělení práce 9:00-11:45 Práce nekrologium (vzpomínka a modlitba za zemřelé) následuje oběd, který v postní době odpadá-pouze jedno jídlo za den polední odpočinek 14.00 - Práce 14.45 Nona 15.00-16.30 Práce 16.45-17.15 Duchovní četba 17.30 Nešpory 18.10 Večeře následuje společná rekreace (dobrovolně) 19.15 Martyrologium Silentium - přísné noční mlčení

znak řádu Cistercium naše matka

Jak vypadá cisterciácký klášter? Claustrum - uzavřené místo části: konvent - obytná budova kostel prelatura - sídlo opata hospodářská část

konvent obytná budova stavěna vždy do čtverce, kdy uprostřed je rajský dvůr, kolem dokola ambitová chodba představuje 4 světové strany, tedy svět, uprostřed rajský dvůr, jako ráj na zemi jídelna (refektář), ložnice (dormitáře), kapitulní síň (shromažďovací síň), knihovna, studovna, dílny, meditační kaple apod.

konvent v Plasích

S kostel kostely byly vždy zasvěceny patronce řádu Panně Marii vždy byly orientované = presbytář - prostor, kde se nachází oltář byl na východ J v z klášter Plasy

obvykle byly stavěny jako bazilika = typ kostela, který má minimálně tři lodě, z nichž prostřední loď ostatní převyšuje Kostel Nanebevzetí Panny Marie v Plasích

prelatura Praelatus - představený kláštera (opat) obvykle jediná stavba, kam mohli světští lidé a byly zde přijímány návštěvy prelatura v Plasích

hospodářská část grangie hospodářské dvory, různá specializace, nejvíce zastoupeno obilí přímo v klášteře tzv. zlatá sýpka, kde byly uloženy zásoby potravin sýpka v Plasích

cisterciáci dnes v 127 klášteřích je dnes přibližně 1300 mnichů a 1100 mnišek v České republice jsou pouze tři kláštery dva mužské v Oseku a ve Vyšším Brodě a jeden ženský v Předklášteří u Tišnova z řádu vznikl v 17. století z důvodu snahy o ještě větší zpřísňování pravidel řád trapistů - Řád cisterciáků přísné observance

cisterciáci, trapisté, benediktini