Funkce svalové soustavy a typy pohybů

Podobné dokumenty
Úvod do kosterní soustavy

Soustava krycí od protist po hlístice

Nervová soustava členovců

Soustava kosterní prvoků až měkkýšů

Stavba kostry hrudního koše strunatců

Rozmnožování hmyzu. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah

Oběhová soustava obratlovců

Dýchací soustava vyšších obratlovců

Dýchací soustava členovců

Rozmnožování nižších obratlovců

Soustava trávicí- prvoci až ploštěnci

Svalová soustava - ploštěnci až měkkýši

Typy dýchacích soustav

Hormonální regulace bezobratlých

Typy nervových soustav

Nervová soustava měkkýšů a kroužkovců

Strunatci - pokožkové deriváty

Oběhová soustava kroužkovců a členovců

Nepohlavní rozmnožování mnohobuněčných

Činnost nervové soustavy

Rozmnožování obojživelníků

Oběhová soustava pásnic a měkkýšů

Vývoj a stavba mozku obratlovců

Biologie - Sexta, 2. ročník

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit jednotlivé skupiny živočichů a znát hlavní zástupce ročník 8. č. 2 název

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

BROWNŮV MOLEKULÁRNÍ POHYB

SOUHRN BEZOBRATLÝCH II.

Tematický plán učiva BIOLOGIE

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie

Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_18_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Ekologická, fyziologická a fylogenetická charakteristika přírody, zoologie Druhý ročník a sexta

Přehled vzdělávacích materiálů

Maturitní témata BIOLOGIE

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

SVALOVÁ SOUSTAVA ZLÍNSKÝ KRAJ

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Pracovní list č. 1 Obratlovci obecně

Tematická oblast: Život na Zemi Oceány - živočichové. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2013/2014

Členovci Vzdušnicovci (Hmyz) opakování

Environmentální výchova základní podmínky života, ekosystémy, lidské aktivity a problémy životního prostředí, vztah člověka k prostředí

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

BIOLOGIE. Gymnázium Nový PORG

Metodický list. Název pro školu: EU PŘ 20. Mgr. Petra Bainarová

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Přírodopis - 6. ročník Vzdělávací obsah

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Buňka. Autor: Mgr. Jitka Mašková Datum: Gymnázium, Třeboň, Na Sadech 308


TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen listopad prosinec

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Viry. Bakterie. Buňka

Maturitní témata - BIOLOGIE 2018

Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

Tematická oblast: Zoologie 2 (VY_32_INOVACE_02_2)

BIOLOGIE. I. Cíle výuky. Výchovné a vzdělávací strategie

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Pohyb buněk a organismů

11 přírodopisný seminář

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základní stavbou rostlinné a živočišné buňky.

základem veškerého aktivního pohybu v živočišné říši je interakce proteinových vláken CYTOSKELETU

PŘÍRODOPISNÝ SEMINÁŘ. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové vymezení

Život ve vodě a u vody

DIDAKTICKÝ TEST- OBECNÁ ZOOLOGIE

vznik života na Zemi organické a anorganické látky a přírodními jevy ekosystémy, živé a neživé složky přírodního prostředí

Maturitní zkouška z Biologie 2016 Gymnázium Hostivice, příspěvková organizace Komenského 141, Hostivice

Přírodopis. 8. ročník. Obecná biologie a genetika

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2016/17)

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Vzdělávací obor : Přírodopis. Přírodopis

Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk

PRVOCI tělo je tvořeno jedinou buňkou (jednobuněčné organismy)

II. SVALOVÁ TKÁŇ PŘÍČNĚ PRUHOVANÁ (ŽÍHANÁ) = svalovina kosterní

Adresa: (u cílů, kde není adresa, místo a GPS souřadnice) Popis: Přínos vybraného cíle

Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II

TEPLO ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

Šablona č.i, sada č. 2. Buňka, jednobuněční. Ročník 8.

9. PRVOÚSTÍ - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM (BEZ ČLENOVCŮ)

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ČABRADOVÁ V., Mgr., HASCH F., RNDr., SEJPKA J., Mgr., VANĚČKOVÁ I., Mgr.: základní školy a víceletá

Digitální učební materiál

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tematická oblast: Život na Zemi. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2013/2014

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 20 VY 32 INOVACE

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Transkript:

Funkce svalové soustavy a typy pohybů Tematická oblast Datum vytvoření 8. 9. 2012 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Biologie biologie živočichů 3. ročník čtyřletého G a 7. ročník osmiletého G Prezentace k doplnění a procvičení svalové soustavy. Postupně procházíme listy prezentace. Úkoly pro samostatné procvičení jsou součástí prezentace. RNDr. Ilona Houšková VY_ 32_ INOVA CE_ 32_BHOU10 Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

Funkce svalové soustavy Umožňuje pohyb v prostoru. U většiny mnohobuněčných zajišťují pohyb svaly, u některých skupin se na pohybu podílí soustava krycí (řasinkové epitely). Ontogenetický původ této soustavy je různý: o řasinkové epitely původ ektodermálního o svaly původ mezodermální

Funkce svalové soustavy Životní funkce živočichů jsou úzce vázány na pohyb. Pohyb umožňuje získávat potravu, setkání se sexuálními partnery, únik z nevhodného prostředí. Pohyb také podmiňuje rozvoj ostatních orgánových soustav. U forem přisedlých je stavba orgánů jednodušší než u volně pohyblivých.

Řešte úkol: Úkol Jaký je ontogenetický původ svalové soustavy? Řešení Řasinkové epitely mají původ ektodermální. Svaly jsou původu mezodermálního.

Pasivní: o přenos větrem (drobní členovci, plachtění ptáků), Typy pohybů Obr. 5 : plachtící buřňák o vodou (zooplankton), o ostatními organismy (ektoparazité, symbionti).

Pohyb aktivní Měňavkovitý (ameboidní) pohyb o Tvorba panožek je umožněna reversibilní (vratnou) změnou solu v gel a smršťováním gelu stahem vláknitých molekul bílkovin. o Má lokomoční význam u jednobuněčných živočichů (kořenonožci, bičíkovci). o U mnohobuněčných se vyskytují ameboidní pohyblivé buňky (např. bílé krvinky, gliové buňky).

Brvy a bičíky o Pohyb nálevníků a bičíkovců a drobných mnohobuněčných (ploštěnky, vířníci), ale i spermií většiny živočichů. Obr. 1 Pohyb aktivní o U mnohobuněčných se vytváří řasinkové epitely, které se nachází u larválních stádií hub, žahavců, měkkýšů, červů a ostnokožců. o Zajišťují přívod vody, potravy, kyslíku, odvod produktů metabolismu a odpadních látek.

Pohyb aktivní Svalový pohyb o Je hlavní typ pohybu mnohobuněčných živočichů. o Vytváří se specializovaná svalová tkáň, svalový stah - kontrakce myofibril. o Na pohybu se podílí i skelet živočichů. o Svaly jsou mezodermálního původu, pouze žahavci mají svaly původu ektodermálního.

Formy pohybu Po pevném podkladu: o dočasným uvolněním z podkladu pomocí přísavek (žahavci, pijavky, ostnokožci, chobotnice), o plazením (hadi), o pomocí článkovaných končetin (členovci, savci). Obr. 2

Formy pohybu Reaktivní pohyb - medúzy, hlavonožci. Obr. 3 Létání - křídla hmyzu, kožní záhyby (letouni, křídla ptáků).

Formy pohybu Plavání: o pomocí ploutví (ryby, paryby), o pomocí upravených končetin (potápník, tuleň), o pomocí kožovitého lemu (kruhoústí). Obr. 4

Řešte úkol: Utvořte správné dvojice: o dočasné uvolnění přísavek o ploutve o pomocí kožovitého lemu o pomocí článkovaných končetin o plazení o upravené končetiny o členovci, savci o potápník, tuleň o hadi o kruhoústí o žahavci, pijavky o ryby, paryby

o dočasné uvolnění přísavek o ploutve o pomocí kožovitého lemu o pomocí článkovaných končetin o plazení o upravené končetiny o členovci, savci o potápník, tuleň o hadi o kruhoústí o žahavci, pijavky o ryby, paryby

Řešení: Jsou to tyto dvojice: o dočasné uvolnění přísavek - žahavci, pijavky o ploutve - ryby, paryby o pomocí kožovitého lemu - kruhoústí o pomocí článkovaných končetin - členovci, savci o plazení - hadi o upravené končetiny - potápník, tuleň

Použité zdroje ZICHÁČEK, Vladimír. Zoologie. Olomouc: Fin, 1995, ISBN 80-85572-74-5. PAPÁČEK, Miroslav; MATĚNOVI, Vlasta A Josef; SOLDÁN, Tomáš. Zoologie. Praha: Scientia, 2000, ISBN 80-7183-203-0. KUBIŠTOVÁ, Iva; JŮVOVÁ, Alena. Přehled zoologie. Brno: Paido, 1984, ISBN 80-901737-4-8. Obr. 1: FOX, Frank. http://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 8.9.2012]. Dostupný podle licence Creative commons na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/file:mikrofoto.de- Blepharisma_japonicum_15.jpg?uselang=cs>. Obr. 2: LINDSEY, James K.. http://cs.wikipedia.orghttp://commons.wikimedia.org [online]. [cit. 8.9.2012]. Dostupný podle licence Creative commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:haemopis.sanguisuga.jpg>. Obr. 3: BIERMAN, Edmund. http://cs.wikipedia.org [online]. [cit. 8.9.2012]. Dostupný podle licence Creative commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:sea_nettle_%28chrysaora_fuscescens%29.jpg>. Obr. 4: SPEKKING, Raimond. http://cs.wikipedia.org [online]. [cit. 8.9.2012]. Dostupný podle licence Creative commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:schwarzspitzen- Riffhai_%28Carcharhinus_melanopterus%29.jpg>. Obr. 5: TREPTE, Andreas. http://cs.wikipedia.org [online]. [cit. 8.9.2012]. Dostupný podle licence Creative commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:northern-fulmar.jpg>.