Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006

Podobné dokumenty
Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006

Rozvojový projekt na rok 2009

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006

Rozvojový projekt na rok 2014

Rozvojový projekt na rok 2007

ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ

Double Degree studium ESIEE Engineering - UWB Plzeň. Řešitel: Vjačeslav Georgiev

Rozvojový projekt na rok 2009

VYSOKÁ ŠKOLA: VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO. Rozvojový projekt na rok 2018

IRP Projekt Hodnocení kvality na JU FOTO. Oponentní řízení

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006

Rozvojový projekt na rok 2010

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových programů MŠMT na rok 2006

Vypracovala a předkládá Ing. Martina Valášková, Referát pro vědu a tvůrčí činnost prof. Ing. Jiří Kulhánek, Ph.D. prorektor pro vědu a tvůrčí činnost

Rozvojový projekt na rok 2009

Zásady studentské grantové soutěže. Článek 1 Interní grantová agentura

Rozvojový projekt na rok 2010

Rozvojový projekt na rok 2007

VYSOKÁ ŠKOLA: VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ VYSOKÁ ŠKOLA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ V PRAZE

Rozvojový projekt na rok 2011

Rozvojový projekt na rok 2008

VYSOKÁ ŠKOLA: VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO. Rozvojový projekt na rok 2018

Rozvojový projekt na rok 2011

Rozvojový projekt na rok 2014

Rozvojový projekt na rok Formulář pro závěrečnou zprávu

doc. PhDr. Soňa Jandová, Ph.D. /

Neinvestiční prostředky

Rozvojový projekt na rok 2009 Podpora mezinárodní spolupráce vysokých škol

Rozvojový projekt na rok 2014

Rozvojový projekt na rok 2015

Prof. Ing. Pavel Mokrý, Ph.D. /

Vytváření podmínek pro dosažení kvalifikace doc. nebo prof. RP328/3/a

Rozvojový projekt na rok 2008

Rozvojový projekt na rok 2008

Rozvojový projekt na rok 2008

Rozvojový projekt na rok 2009

Rozvojový projekt na rok 2008

Závěrečná zpráva o průběhu řešení projektu. Podpora činnosti Univerzity Nisa, inovace, marketing a extenze IRP 2016, int. č

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE, LÉKAŘSKÁ FAKULTA V PLZNI. Formulář pro závěrečnou zprávu. Název projektu: INFORMAČNÍ TECHNIKA PRO ELEKTRONICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ

Rozvojový projekt na rok Formulář pro závěrečnou zprávu

Rozvojový projekt na rok 2013 SIT-F: KOORDINOVANÝ ROZVOJ IS SÍTĚ ŠKOL

Každá škola (včetně té, která je koordinující) uvede charakteristiku té části projektu, kterou řeší, v následující tabulce:

Rozvojový projekt na rok 2010

Rozvojový projekt na rok 2018

EKONOMICKÁ STUDIA NA FF UP V OLOMOUCI SWOT ANALÝZA

VÝROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ DOPRAVNÍ FAKULTY JANA PERNERA UNIVERZITY PARDUBICE

ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ

VNITŘNÍ NORMA PdF UP. PdF-B-17/04. Použití distančních forem studia v rámci PdF UP v Olomouci

Výnos děkanky FF UHK č. 3/2016

VYHLÁŠENÍ STUDENTSKÉ GRANTOVÉ SOUTĚŽE TUL PRO ROK Čl. 1 Základní ustanovení

ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ PROJEKTU

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006

Grantová agentura MU (GA MU)

Rozvojový projekt na rok 2018

Předkládá: Vypracoval: doc. Ing. Libor Švadlenka, Ph.D. děkan. Ing. Pavel Šturma tajemník

IRP 2012 Oponentní řízení projektů FROV JU PaedDr. Jiří Koleček

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006

ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ PROJEKTU

Výroční zpráva o hospodaření Fakulty zdravotnických studií Univerzity Pardubice 2013

Rozhodnutí rektora č. 36/2015

Rozvojový projekt na rok 2012

Rozvojový projekt na rok 2018

1. Děkan PřF UHK vyhlašuje soutěž na projekty specifického výzkumu pro rok 2013.

Předkládá: Vypracoval: prof. Ing. Bohumil Culek, CSc. děkan. Ing. Pavel Šturma tajemník

Předkládá: Vypracoval: prof. Ing. Bohumil Culek, CSc. děkan. Ing. Pavel Šturma tajemník

CÍLOVÉ SKUPINY PROJEKTU organizační složky státu a jejich zaměstnanci, obce a kraje a jejich zaměstnanci, volení zástupci, veřejnost

Rozvojový projekt na rok 2016 CRP: Název projektu:

ZÁSADY STUDENTSKÉ GRANTOVÉ SOUTĚŽE ČVUT, využívající účelové podpory na specifický vysokoškolský výzkum

Rozvojový projekt na rok 2011

VÝROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ FAKULTY ELEKTROTECHNIKY A INFORMATIKY UNIVERZITY PARDUBICE ZA ROK 2008

ZPRÁVA O PRŮBĚHU ŘEŠENÍ

Rozvoj infrastruktury, průřezových služeb a bezpečnosti v oblasti IT na JU

Seminář pro řešitele IGA Komise IGA PEF ČZU v Praze

Rozvojové programy MŠMT na rok Závěrečná zpráva projektu Č. 269/2004

Předkládá: Vypracoval: doc. Ing. Ivo Drahotský, Ph.D. děkan. Ing. Pavel Šturma tajemník

Závěrečná zpráva projektu č. 148/2003

Rozvojový projekt na rok 2017

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006

VÝROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ FAKULTY ELEKTROTECHNIKY A INFORMATIKY. Pardubice, květen 2017

Výroční zpráva o hospodaření. Univerzita Pardubice. Fakulta zdravotnických studií

Zásady rozpočtových pravidel na PEF MENDELU

Výroční zpráva o hospodaření Fakulty zdravotnických studií Univerzity Pardubice 2018

Základní standard činnosti Střediska Augustin

Interní grantová agentura AF MENDELU Individuální doktorské projekty Formuláře platné pro rok 2015

IX. Rozpočet projektu

AKTIVNÍ SPOLUPRÁCE CENTRA CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PF UJEP A FIRMY RENTEL, S.R.O.

Pravidla interní grantové soutěže na Vysoké škole ekonomické v Praze

1. Děkan PřF UHK vyhlašuje soutěž na projekty specifického výzkumu pro rok 2015.

Rozvojový projekt na rok Rozvoj přístrojového a experimentálního vybavení laboratoří pracovišť VŠB-TUO

Rozvojový projekt na rok 2009

Rozvojový projekt na rok 2011

1. Děkan PřF UHK vyhlašuje soutěž na projekty specifického výzkumu pro rok 2018.

METODICKÝ POKYN DĚKANKY FZV UP PRO TVORBU A VYUŽÍVÁNÍ ELEKTRONICKÝCH STUDIJNÍCH OPOR V LMS UNIFOR

Strategické řízení a plánování ve školách a v územích (představení projektu)

Rozvojový projekt na rok 2009

SMĚRNICE DĚKANKY Zásady studentské grantové soutěže na FHS UTB ve Zlíně Organizační závaznost:

Výroční zpráva o hospodaření Fakulta zdravotnických studií Univerzita Pardubice

Rozvojový projekt 2009 Závěrečná zpráva

Transkript:

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006 Fakulta/Ústav: rektorát Název projektu: Celouniverzitní e-learningové pracoviště pro tvorbu multimediálních výukových pomůcek Číslo přidělené projektu v r. 2006: 333/2006/R2 Zařazen v programu: 4 (program na rozvoj moderních technologií) Zařazen v podprogramu: Řešitel: Mgr. Ivana Švecová Přidělené prostředky celkem: 650 tis. Kč Převod části finančních prostředků na projekt č.: 346 Částka: 35 tis. Kč Z položky: Pohyblivé složky mzdy Dopis MŠMT č.j. 26 321/2006-301

1. Naplnění deklarovaných cílů Projekt Celouniverzitní e-learningové pracoviště pro tvorbu multimediálních výukových pomůcek, který kontinuálně navazuje na celouniverzitní projekty z let 2004 a 2005, vytvořil prostor pro centrální zajištění podmínek pro tvorbu multimediálních opor na jednotlivých fakultách a ústavech univerzity. Cílem projektu pro rok 2006 byla tedy garance úrovně LMS edoceo a aplikace Autor na Univerzitě Pardubice tak, aby prostředí plně odpovídalo potřebám tvůrců e-learningových opor i nárokům univerzity a studentů. Pro naplnění tohoto cíle byla zajištěna: servisní činnost v rámci technické podpory LMS edoceo a aplikace Autor úprava či přidávání funkcí do LMS edoceo i aplikace Autor dle návrhů formulovaných na základě připomínek uživatelů těchto systémů na univerzitě administrátorská činnost v rámci správy LMS edoceo metodická pomoc v oblasti konkrétního využívání LMS edoceo, aplikace Autor a tvorby distančních opor. proškolování uživatelů v oblasti práce v systému LMS edoceo, v oblasti práce s aplikací Autor a o zásadách autorské a tutorské práce při tvorbě a realizaci e- learningových kurzů. 2. Zhodnocení postupu řešení Na počátku roku 2006 byla s firmou Trask solutions podepsána Servisní smlouva, která garantovala verzování programu edoceo a Autor a zajištění technické pomoci při administraci, opravách a údržbě LMS edoceo. Aktivity pracovníka pro e-learning v průběhu roku 2006: metodika a poradenství při přípravě kurzů, telefonický a mailový HelpDesk administrace kurzů a skupin kurzů, konzultace pro práci v systému edoceo i aplikaci Autor, reakce na dotazy studentů, pedagogů a dalších pracovníků zabývajících se e- learningem. V systému VERSO byly průběžně aktualizovány interní webové stránky e-learningu pro zaměstnance UPa, které obsahují informace o LMS edoceo, o školeních a konferencích, metodické příručky, šablony a piktogramy, instalační balíček aplikace Autor, přístup do LMS. Pokračovalo proškolení pracovníka pro e-learning v oblasti distančního vzdělávání (kurz NCDiV Praha, konference na UHK a UP Olomouc) a v systému edoceo (Trask solutions). Byl zorganizován seminář Autorské a tutorské práce při tvorbě on-line kurzů pořádaný ÚCV ZČU Plzeň a další informační semináře, zorganizována školení akademických pracovníků

a budoucích tvůrců e-learningových opor v prostředí LMS edoceo a autorského nástroje Autor. Završením přípravy technického prostředí pro tvorbu multimediálních pomůcek a zajištěním odpovídající metodické podpory a administrace produktů a účastníků byl v roce 2006 vytvořen prostor všem akademickým pracovníkům i zaměstnancům univerzity pracovat se systémem edoceo a autorským nástrojem Autor a vytvořené pomůcky či kurzy zveřejňovat v tomto prostředí pro studenty. 3. Kontrolovatelné výstupy projektu V průběhu roku 2006 docházelo postupně k naplňování cílů projektu: 1. Na centrální úrovni byla zajištěna informovanost jednotlivých fakult o vývoji e- learningu na Univerzitě Pardubice, otevřena možnost konzultovat problematiku při zavádění e-opor do výuky, zajištěna školení pro zaměstnance UPa v oblasti distančního vzdělávání a e-learningu, v oblasti práce v LMS a v oblasti příprav elektronických opor. 2. V LMS edoceo je zřízen help-desk, který má tři okruhy: nejčastěji kladené dotazy (spravuje administrátor systému), možnost poslat konkrétní dotaz na administrátora systému (pracovník pro e-learning na UPa) respektive při technických problémech poslat dotaz na technickou podporu (firma Trask solutions). 3. V systému VERSO byly průběžně aktualizovány interní webové stránky e-learningu pro zaměstnance UPa, které obsahují informace o LMS edoceo, o školeních a konferencích, metodické příručky, šablony a piktogramy, instalační balíček aplikace Autor, přístup do LMS. Konkrétní informace byly předávány i během školení, na poradách příslušných proděkanů a koordinace probíhala také na kolegiích rektora prostřednictvím prorektorky pro studium a pedagogickou činnost. 4. K dispozici byla celoroční metodická pomoc při tvorbě elektronických opor. Pracovník pro e-learning je konzultantem pro práci v systému edoceo i aplikaci Autor, zodpovídá dotazy studentů, pedagogů a dalších pracovníků zabývajících se e- learningem, Konzultace probíhají s využitím e-mailové komunikace, telefonicky i za osobní účasti. 5. Pracovník pro e-learning vykonává také roli administrátora systému vkládá nové kurzy, přiřazuje kurzy jednotlivcům i skupinám kurzů, vytváří skupiny kurzů, zakládá nové uživatele, upravuje již vložené kurzy, podmínky kurzů a další data, reaguje na chyby systému, řeší osobní, telefonické i e-mailové dotazy uživatelů týkající se nejasností při práci v LMS edoceo.

6. V rámci Servisní smlouvy s firmou Trask solutions byly realizovány úpravy LMS edoceo vzešlé z požadavku v závěru roku 2005 (přepínání uživatelského modulu v LMS bez přehlašování a přidání automatického oznámení tutorovi, že student odeslal test) i uskutečněny dílčí změny, jejichž potřeba vyplynula z používání systému edoceo a Autor v průběhu roku 2006, byl zajišťován aktuální stav LMS edoceo a aplikace Autor (garance verzování a upgradu systémů), byly prováděny úpravy šablon kurzů. 7. Byla organizována školení zaměstnanců UPa v oblasti práce v LMS edoceo a s aplikací Autor. Dne 1. 6. 2006 proběhla dvě čtyřhodinová školení věnovaná převážně tvorbě e-kurzu v aplikaci Autor pod vedením Ing. Bureše z firmy Trask solutions, zúčastnilo se na 20 zájemců. Dne 22. 6. 2006 byl uskutečněn seminář Autorské a tutorské práce při tvorbě on-line kurzů pod vedením lektorky PaedDr. Jany Vejvodové, CSc. a Ing. Jana Hána, Ph.D. ze ZČU Plzeň, na který bylo přihlášeno 19 zájemců. Na závěr roku 2006 (1. 12. a 13. 12.) proběhla další dvě školení práce v LMS edoceo a aplikaci Autor, tentokrát pojatá jako celodenní školení, jejichž dopolední část byla věnována práci s aplikací Autor a odpolední část práci v LMS edoceo. Lektorem byl Ing. Jakub Pehal z firmy Trask solutions. Školení byla organizována ve spolupráci s Ústavem zdravotnických studií, zúčastnilo se jich 30 zájemců. 8. Pokračovalo proškolování pracovníka pro e-learning, který v průběhu roku absolvoval tři navazující prezenční semináře distančního vzdělávání pořádané Národním centrem distančního vzdělávání v Praze a ukončené certifikátem (Seminář pro tutory, Seminář pro autory distančních opor, Seminář pro organizátory a administrátory DiV), zúčastnil se konference Seminář a soutěž e-learning na Univerzitě Hradec Králové a semináře Rovnice pro e-learning pořádaného Centrem distančního vzdělávání Univerzity Palackého v Olomouci. Dále proběhlo několik dílčích proškolení v oblasti LMS edoceo, aplikace Autor a využívání HelpDesk & Support Portal firmy Trask solutions zajištěných pracovníky této firmy.

4. Přehled čerpání finančních prostředků (tabulka vč. komentáře) 4.1 Tabulka: Porovnání plánu a skutečného čerpání finančních prostředků Kapitálové finanční prostředky Celkové výdaje na řešení projektu Z toho dotace ze st. rozpočtu plán skut. plán skut. Celkem 0 0 0 0 Dlouhodobý nehmotný majetek (SW, Z toho licence) Samostatné věci movité (stroje, zařízení) Běžné finanční prostředky Celkové náklady na řešení projektu Z toho dotace ze st. rozpočtu plán skut. plán skut. Celkem 730 691 650 615 Mzdy 265 276 244 255 Pohyblivé složky mzdy 85 39 80 39 Odměny dle dohod o pracích konaných mimo 0 0 0 0 Odvody na sociální a zdravotní pojištění 123 110 114 103 Z toho Drobný majetek 35 37 0 0 Materiální náklady 6 10 1 1 Služby a náklady nevýrobní povahy 206 212 206 212 Cestovní náhrady 10 7 5 5 Stipendia 0 0 0 0 Celkem (běžné a kapitálové) finanční prostředky ze státního rozpočtu na řešení projektu plán skut. 650 615

4.2 Komentář k čerpání finančních prostředků Mzdy pracovník pro oblast e-learningu, oddělení pro vzdělávání a výzkum 255 tis. Kč Pohyblivé složky mzdy odměny 2 členů interní pracovní skupiny, 2 garantů e- learningu na UPa, část osobního ohodnocení metodika 39 tis. Kč Přesun finančních prostředků povolený MŠMT dopisem č. j. 26 321/2006-301 ze dne 15. 11. 2006: Jednalo se o přesun finančních prostředků, původně plánovaných na odměny pro členy pracovní skupiny složené ze zástupců součástí univerzity, ve výši 35 tis. Kč z položky pohyblivé složky mzdy na projekt č. 346. Odměny nebyly vyplaceny dle původního plánu vzhledem k přesunu těžiště spolupráce na skupinu konkrétních tvůrců studijních opor v rámci univerzity (případné odměny púarticipantů z fakult byly realizovány z jiných grantů). Odvody na sociální a zdravotní pojištění Příslušné odvody na sociální a zdravotní pojištění 103 tis. Kč Přidělené finanční prostředky v kapitole Mzdy (včetně pohyblivých složek mzdy a odvodů na sociální a zdravotní pojištění) celkem byly nedočerpány o 5 tis. Kč, tato částka byla převedena v rámci kompetencí příjemce do položky Služby. Materiální náklady Drobné materiální náklady (papír, drobné kancelářské potřeby) 1 tis. Kč Služby a náklady nevýrobní povahy Servisní smlouva, školení, odborné semináře, podíl vložného na konferencích a seminářích (150 tis. Kč, úpravy aplikace edocea, Autor 56 tis. Kč): garance verzování a upgradu systému, servisování aplikace reakce na požadavky úpravy systému, servis v oblasti šablon a piktogramů, technická pomoc při tvorbě konkrétních multimediálních pomůcek 212 tis. Kč Cestovní náhrady Cestovné a vložné na konference, konzultace s jinými VŠ 5 tis. Kč Spoluúčast univerzity Spoluúčast univerzity na financování projektu byla plánována ve výši 80 tis. Kč. Skutečná spoluúčast byla realizována ve výši 77 tis. Kč. Jednalo se o pokrytí části povinných odvodů a mzdy druhého garanta e-learningu, nákladů na pořízení drobného majektu, materiálních nákladů a cestovních náhrad.