Jiří Heřman Michaela Košťálová ISBN (tištěné): 978-80-7229-260-8 ISBN (epub): 978-80-7229-314-8 ISBN (mobi): 978-80-7229-315-5



Podobné dokumenty
V. H. A LITERATURA. 1) Zopakujte si slovní zásobu: přiřaďte správná slova k obrázkům. čtverec trojúhelník nad sloupec písmeno

výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku

Vládní návrh. ZÁKON ze dne o zásluhách Václava Havla. Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky:

VÁCLAV HAVEL A LITERATURA

PRINCIPY VÁLEÈNÉ CHIRURGIE

PRINCIPY VÁLEÈNÉ CHIRURGIE

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ

Příloha č. 7: Karty k Chartě 77. Autoři Charty 77 vyzývají státní moc k dodržování zákonů. Charta je protisocialistický manifest a hanlivé psaní.

AVANTGARDA. Tato divadla byla protipólem tradičních kamenných divadel V představeních se objevují klaunské výstupy

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

Mluvčí Charty 77 objektivem Státní bezpečnosti

Téma: životopis žák se orientuje v životopise, vyhledává podstatné informace, pohlíží na

M Ě ST O B EN E ŠO V

ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ. Ludvík Vaculík

Dějiny psychologie Dějiny české psychologie

Dějepisná olympiáda 47. ročník, 2017/2018

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

NÁZEV: VY_32_Dějepis_04_Československo a Česká republika

ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ. Václav Havel

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0111. Dějepis. Mgr.

NÁVRAT K DEMOKRACII jaro 1968 Alexander Dubček 21. srpna 1968 okupace obnovena Gustav Husák pronásledování normalizace

ČESKOSLOVENSKO V LETECH

Literární teorie a komunikace, literární historie 2. pol. 20. století 4. ročník a oktáva

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Období komunistické vlády

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

Historie 13. Otázka číslo: 1. Havajské ostrovy se v roce 1959 staly: jedinou kolonií USA. jedním ze států USA

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Slavistické reminiscence

ZŠ ČESKÝ DUB, Komenského 46, Český Dub

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE

Dějepisná olympiáda 37. ročník 2007/2008

KAPITOLY Z O ETØOVATELSKÉ PÉÈE I


ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)


PRVNÍ POMOC V PSYCHIATRII



(tištěná verze) ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)

Ing. Petr Dostál, CSc. prof. Ing. Karel Rais, CSc., MBA doc. Ing. Zdenìk Sojka, CSc. Pokroèilé metody mana erského rozhodování

ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)

ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)



(tištěná verze) ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)


(tištěná verze) ISBN (elektronická verze ve formátu PDF)


Od totality k demokracii

Regionální muzeum v Českém Krumlově

KONFERENCE Univerzita a republika,

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Dějepisná olympiáda 47. ročník, 2017/2018

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

JUNIORFEST. Číslo 3 sobota OBSAH: Co se dosud událo na Juniorfestu nového?

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Národní hrdost (pracovní list)

SBÍRKA ŠETLÍKOVA KOLEKCE

2/ Porovnejte své doplněné cvičení se správnou verzí, případné chyby zvýrazněte.

O autorovi básní a autorech obrazů: Mgr. Jaroslav Pivoda

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

První republika.notebook. January 23, 2014

Českoslovenští prezidenti

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

VÝROČNÍ ZPRÁVA Členy správní rady CEPu jsou Václav Klaus, Jiří Weigl a Karel Steigerwald, přičemž Václav Klaus je předsedou Správní rady.

Přehledné dějiny české literatury

Muzeum stoleté. Sbíráme Vaše vzpomínky

Od totality k demokracii. Skládačka

OSLAVY 125. VÝROČÍ AKADEMIE VĚD HISTORIE AKADEMIE VĚD NÁZEV AVČR V SOUVISLOSTI S OSLAVAMI

Literatura 20. století

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496


ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POESIE

A B C D E F. Třicátá léta ve 20.

Univerzita Karlova v Praze Filozofická fakulta Katedra divadelní vědy. Pavlína Vočková. Jiří Dienstbier - dramatik Jiří Dienstbier - The Playwright

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

1. Academia : výroční sborník s kompletní bibliografií. Vydání 1. Praha: Academia, stran. ISBN:

Mgr. Jan Pešina, Polsko Poznań Univerzita A. Mickiewicze, Fakulta polské a klasické filologie, Ústav slovanské filologie

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. Druhy druzích a prostředcích. zaměřením na dějiny užitého umění a na. schopen pracovat s informacemi.

Číslo hodiny. Označení materiálu

Určení Název Anotace Vzdělávací oblasti Klíčové kompetence třída SŠ 60 min

Igor Zhoř , Brno , Brno

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VZNIK ČESKOSLOVENSKA A JEHO PRVNÍ ZÁKON

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Preromantismus ve světové literatuře

CZ. 1.07/1.4.00/ Učení pro život

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky)

Významná domácí a mezinárodní ocenění pracovníků Historického ústavu AV ČR od roku 2007 (HÚ AV ČR veřejnou výzkumnou institucí)

Kateřina Strnadová. Masarykova univerzita Pedagogická fakulta Metodika galerijní pedagogiky (GP3MP_MGP), JS 2013 Mgr. Bc. Alice Stuchlíková, Ph.D.

Rudolf II. - mecenáš umění

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Transkript:

Jiří Heřman Michaela Košťálová ISBN (tištěné): 978-80-7229-260-8 ISBN (epub): 978-80-7229-314-8 ISBN (mobi): 978-80-7229-315-5

VZPOMÍNKOVÁ KNIHA

TATO PUBLIKACE JE PŘIPOMENUTÍM ŽIVOTA A PRÁCE VÁCLAVA HAVLA JAKO OSOBNOSTI SVĚTOVÉHO FORMÁTU. MAPUJE VYBRANÉ A NEJDŮLEŽITĚJŠÍ OKAMŽIKY JEHO CESTY A SNAHY O IDEÁLY LIDSTVÍ. ZACHYCUJE POLITICKÉ A KULTURNÍ UDÁLOSTI V ZEMI A HLAVNĚ VÝVOJ A PROMĚNY VÁCLAVA HAVLA.

Václav Havel, spisovatel a dramatik (březen 1968)

Petr Uhl, Jiří Němec, Václav Havel a Věra Jiroutová v pražské vinárně Rottisserie v roce 1977 Dramatik, spisovatel, esejista, kritik komunistického režimu, jeden z prvních mluvčích Charty 77, vůdčí osobnost změn v roce 1989, poslední prezident Československa a první prezident České republiky Václav Havel (5. 10. 1936 18. 12. 2011) vyrůstal ve známé intelektuálsko-podnikatelské rodině Havlů, jež byla známá jako rodina architektů, stavitelů a mecenášů českého divadelního a filmového umění. Měla úzké kontakty s tehdejší společenskou elitou, s představiteli české kultury a politiky. Mezi rodinné přátele patřili Ferdinand Peroutka, Vítězslav Nezval, František Čáp a mnoho dalších. Václav Havel mnohokrát řekl, že rodinnému prostředí vděčí za to, že vyrůstal v ideové pospolitosti masarykovského humanismu uprostřed ohromného množství cenných knih.

Marta Kubišová, Jacek Kuroň z Polska (stojící) a Václav Havel během setkání signatářů Charty 77 na Sněžce (1978) Už v raném dětství četl Čapka, Peroutku a Masaryka. Zde poznával hodnoty lidství, pravdy, svobody a demokracie. Tyto hodnoty se mu natrvalo vryly do paměti tak silně, že je po celý život neopustil. S odvahou sobě vlastní se pustil do čtení tisícistránkového F. L. Věka, epopeje z českých dějin. Avšak nejzásadnější vliv na utváření jeho filozofického myšlení měl J. L. Fischer a filozof Josef Šafařík, kteří mu zprostředkovávali první kontakty s filozofickým světem, upozorňovali na souvislosti dějinného vývoje a doporučovali ke studiu první filozofické knihy.

Poštovní schránka v domě na Rašínově nábřeží Postupně se Václav Havel hlouběji zajímal o poezii a pátral po pokladech české historie a literatury. Sám psal básně, které volně navazovaly na tehdejší experimentální poezii šedesátých let minulého století. Měl velmi blízko k tvorbě Jiřího Koláře, jemuž také věnoval svou sbírku Antikódy. Mladý Václav Havel uměl mistrně pracovat se slovy, dokázal se i grafickými prostředky vyjadřovat v nečekaných souvislostech. Zejména se mu dařilo demaskovat omšelé politické fráze. Při jeho systematičnosti a pořádkumilovnosti ho těšilo zkoumat vztah slova a světa, neboť ono slovo mu bylo stále více obrazem a skutečností. Už na počátku sedmdesátých let psal literárněkritické a divadelně kritické, ale i úvahové a esejistické texty. Nejznámější jsou však Dopisy Olze, Moc bezmocných, Slovo o slovu, Politika a svědomí, O smyslu Charty nebo Letní přemítání.

Celkový pohled na rekreační objekt Hrádeček Václav Havel tíhl k divadlu a filmu, zúčastňoval se různých polooficiálních kulturních vystoupení, která považoval za druhou kulturu. Byl bytostně spjat se svými přáteli Josefem Topolem, Jiřím Kuběnou, Věrou Linhartovou, Milošem Formanem, Janem Zábranou, Jiřím Kolářem, Zdeňkem Urbánkem a mnoha dalšími. Přitahovalo je všechno, co nějak, i když jen vzdáleně, zachovávalo určitou kontinuitu s první republikou a evropským myšlením. Úspěšný vývoj Havlovy rodiny byl zastaven po roce 1948. Rodina musela opustit letní sídlo Havlov u Tišnova na Moravě, kde Václav Havel se svým bratrem Ivanem strávili podstatnou část dětství. Později byly zestátněny i parcely a objekty na Barrandově, pražská Lucerna a dům na Rašínově nábřeží v Praze. V první polovině šedesátých let zůstala rodina Havlových bez majetku. Václav Havel v mnoha směrech předběhl svou dobu. Nesčetněkrát to otevřeně prezentoval ve svých vystoupeních. Ve dvaceti letech poprvé veřejně promluvil před publikem spisovatelů na zámku v Dobříši. Ač poněkud rozechvělý, hovořil věcně a s určitým nadhledem o stavu tehdejší kultury a společnosti. O několik let později na schůzi Svazu spisovatelů řekl, že Svaz není od toho, aby dával literatuře úkoly, ale literatura by měla úkolovat Svaz, neboť každý dobrý spisovatel ví sám nejlépe, co a jak psát a jak sdělovat své názory. Vycházel z toho, že život spisovatele, jeho názory, postoje i tvůrčí invence se utváří v reálném světě, a ne v sekretariátech i těch nejušlechtilejších organizací či institucí.

Jídelna na Hrádečku Krb na Hrádečku...