VOŠ, SPŠ automobilní a technická. Mgr. Marie Šíchová. At the railway station

Podobné dokumenty
Angličtina O-06 A 1. Označte správnou variantu. (10x1 bod)

VY_22_INOVACE_32_AJ_3_5_cestovani. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Bc. Martin Valný Cestování - reálie

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

AJ 3_10_Travelling.notebook. December 16, úvodní strana

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_04_AJ_CON_1

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Travel information. 1. from Prague to Ostrava

AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, úvodní strana

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

ORIENTACE I. Jděte doprava. Jeďte doprava. Jděte tam. Jeďte tam. Jděte dovnitř. Jeďte dovnitř. Jděte doleva. Jeďte doleva. Jděte rovně. Jeďte rovně.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

How to get to Hotel Step (venue of WWP AW 2018)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Intenzivní cvičení Taoistické Tai ChiTM vnitřní umění pro zdraví Brno 2014

Chit Chat 2 - Lekce 4

Anglický jazyk 5. ročník

POSLECH. Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček. Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu. Z á k l a d o v ý t e x t :

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

SSOS_AJ_3.18 British education

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Intenzivní cvičení - Čichnova 23, Brno-Komín

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

Základní škola Nový Bor,

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

PITSTOP VY_22_INOVACE_26

GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

ZDRAVOTNÍ RIZIKA HEALTH MATERIALS FOR STUDENTS

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

Database systems. Normal forms

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

FIRE INVESTIGATION. Střední průmyslová škola Hranice. Mgr. Radka Vorlová. 19_Fire investigation CZ.1.07/1.5.00/

The Czech education system, school

AJ 3_08_Shopping.notebook. November 08, úvodní strana

POSLECH. What do you know about these professions (occupations)? Reporter Susan visited a director of a company John on Tuesday at 9 o clock.

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Aktivita FCE V. Stručný popis aktivity: žáci si prohloubí slovní zásobu, práci s textem

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

Digitální učební materiál

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Doprava Transportation

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Housework, professions, jobs, services, tradition/culture.

Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Verb + -ing or infinitive

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

ANGLIČTINA. Učební texty angličtiny specializované na drážní provoz. Pavel Rakyta

AJ 3_09_Education.notebook. November 08, úvodní strana

Doplňovačka-časy, slovní zásoba

Anglický jazyk 5. ročník

FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

How to order in a restaurant

AJ 3_05_Housing.notebook. November 08, Úvodní strana

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_O7_AJ

The best flight connection is International Airport, then Ruzyne airport or Airport. airport you have two options how to reach the project venue.

Život v zahraničí Studium

Digitální učební materiály

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

MESSAGES. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

By plane to Brno International Brno Tuřany Airport. Direct connections to London/Stansted (UK), Munich (Germany) and Prague (Czech Republic).

Enabling Intelligent Buildings via Smart Sensor Network & Smart Lighting

Transkript:

Název SŠ: Autor: Název: Tematická oblast: VOŠ, SPŠ automobilní a technická Mgr. Marie Šíchová At the railway station VOŠ, Provoz a ekonomika dopravy, cizí jazyk, angličtina B, odborné téma Železniční doprava Ročník: 3. Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0504 Datum vzniku: 23. 03. 2013 Anotace: Studenti se zorientují ve slovní zásobě související s prostředím vlakového nádraží a osobní vlakové přepravy, naučí se domluvit v základních situacích, se kterými se v tomto prostředí mohou setkat. Materiál je určen k vytištění pro samostatnou práci studentů nebo pro interaktivní tabuli pro práci celé skupiny.

At the railway station Read the text and work out the meaning of the bold printed words: Almost every city, town or village has a train station. Usually bigger cities have larger stations because they have more railway traffic. At the train stations you can find a newsagent s, a bookstall, a flower kiosk, a restaurant or a snack bar. There is a waiting room for people, who must wait for their vlakové nádraží

next train, a row of lockers or a left luggage office, where you can leave your bag and an information desk or an inquiry office, of course. One of the most important things at the station is the timetable board which tells which trains are arriving and departing and where they are coming from and going to. In larger train stations the timetable board is controlled electronically. The board can also show if a train is late, what platform it will be leaving from and what kind of train it is. To travel by train you must first buy a ticket. The tickets can be bought at the ticket office or from a machine. Tickets can be bought in advance with a reservation that guarantees you a seat on the train. On the ticket is the name of the place where you boarded the train, the destination, how much the ticket cost, the number of kilometres you will travel and the class of your seat. Trains have two classes, first, which is more expensive and second which is the normal price. At the front of the train is the locomotive or engine, which drives the train. Trains have several cars or carriages for passengers, sleeping cars/sleepers for overnight travel, a dining / restaurant / buffet car where there is food and drink, a mail van for mail and a guard s van. On the train there is a train operator/driver, who drives the train and guards who come to each person to check their tickets. If you have baggage it is put above you on the rack or on the ground near your feet.

Work in pairs and and prepare a dialogue by using these phrases: At the inquiry office What time does train to... go? When is the next one? Is it a through train or do I have to change? What time does the train reach...? Is there a sleeping/dining car on this train? Are there seat reservations for the 7 o clock train to...? At the ticket office A single/ a return to... How much is a return to...? I d like to book one seat for the train to... On the platform Which platform does the... train leave from? Which train do I take for...? Is the train on time?

Is the train delayed? On the train Excuse me, is there a free seat? Excuse me, this is my seat, I ve got a seat reservation. Will you please help me with this bag / put my suitcase on the rack? Will you keep the seat for me? Would you mind if I pulled down (up) the window / turn on (off) the heat / switch on (off) the light? Comprehension Check: Put the words in correct columns. compartment, corridor, couchette, departure board, dining car, engine driver, information office, guard / conductor, left luggage office, platform, rack, rows of lockers, seats, sleeping car, stalls, ticket machine, ticket office, time table, train dispatcher, waiting room At the railway station On a train People Places

Metodické pokyny k materiálu: Lze využít jako pracovní list pro každého studenta nebo promítnout na interaktivní tabuli pro práci celé skupiny. Zdroje použité v materiálu: GRIFFIN, Peter. public domain pictures [online]. [cit. 23.3.2013]. Dostupný na WWW: http://www.publicdomainpictures.net/view-image.php?image=17517&picture=pekingnadrazi&jazyk=cs HODAN, George. public domain pictures [online]. [cit. 23.3.2013]. Dostupný na WWW: http://www.publicdomainpictures.net/view-image.php?image=20870&picture=nocni-