Podobné dokumenty


OBOJŽIVELNÍCI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST




MINERALOGICKÁ SOUSTAVA II

ZVĚTRÁVÁNÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

SOPKY PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

ZEMĚ JAKO SOUČÁST VESMÍRU

EROZE PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

POZNÁVÁNÍ HMYZU IV PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

POZNÁVÁNÍ HMYZU III PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

USAZENÉ HORNINY PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

ROZDĚLENÍ SLOUČENIN INDIKÁTORY VZNIK HYDROXIDŮ A KYSELIN

Tematická oblast: Život na Zemi Oceány - živočichové. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2013/2014

AUSTRÁLIE ZEMĚ PROTINOŽCŮ

MINERÁLY (NEROSTY) PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice, Široká 42 Obratlovci -ryby

MINERALOGICKÁ SOUSTAVA III


Japonsko VY_ 52_INOVACE_122. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

AFRICKÉ REGIONY. Státy při Středozemním moři. VY_52_INOVACE_125. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 6.

Ropa, zpracování ropy

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Model atomu Číslo DUM: III/2/FY/2/2/2 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Elektrické a

POZNÁVÁNÍ HMYZU II PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Střední odborná škola Luhačovice

Pevniny a oceány. VY_52_INOVACE_130. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Australský svaz VY_52_INOVACE_ 133. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

Brazílie VY_52_INOVACE_114. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

Opakování hydrosféra VY_52_INOVACE_140. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 6.

EUPŠ Holidays and festivals II

POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

SOLI VZNIK PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Solné rekordy. Úkol 1a: Na obrázku 1 jsou zobrazeny nejdůležitější soli. Napiš vzorce kyselin, od nichž se tyto soli odvozují.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Autor materiálu: Pavel Polák

STUPNĚ ph NEUTRALIZACE PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Chemický děj prezentace

Neutralizace prezentace

Kovové prvky v periodické soustavě

Zeměpisné kooperativní Bingo přírodní krajiny

CHEMICKÉ VÝPOČTY MOLÁRNÍ HMOTNOST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Opakování-práce s tabulkami

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Výpočty s hustotou Číslo DUM: III/2/FY/2/1/10 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Využití vzduchu 2 Autor materiálu:

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Teplota Číslo DUM: III/2/FY/2/1/13 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální veličiny

VY_32_INOVACE 42. Ročník : domácnosti

January 15, PM EKOSYSTÉM rybník (10).notebook. Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

Rybí delikatesy. Konzervované a chlazené mořské produkty a rybí speciality

Vlastnosti látek prezentace

Deriváty uhlovodíků - opakování prezentace

USA- NÁRODNÍ PARKY ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

VY_52_INOVACE_73 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Vodík, kyslík - prezentace

PM KVĚTINY NA JAŘE (1).notebook. January 15, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Označení materiálu:vy_32_inovace_26_kocůrková Název materiálu:přírodověda_život v oceánech a mořích Název klíčové aktivity:iii/2-inovace a

Šablona č Přírodopis. Co už víme o rybách?

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_03. Ryby


Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Rybí delikatesy. Konzervované a chlazené mořské produkty a rybí speciality

Alkoholy prezentace. VY_52_Inovace_236

Jarní riskuj.notebook. January 12, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

VY_52_INOVACE_78 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Višeň obecná. VY_52_INOVACE_108 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

VY_52_INOVACE_79 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

VY_52_INOVACE_106 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.


Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Svět kolem nás I. stupeň) III/2/SN1/1/8.

VY_52_INOVACE_104 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Tematická oblast: Zoologie 2 (VY_32_INOVACE_02_2)

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Brzdné síly Číslo DUM: III/2/FY/2/1/18 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální

VÝUKOVÝ MATERIÁL Ing. Yvona Bečičková. Mechanika. Mechanický pohyb. Fyzika 2. ročník, učební obory. Bez příloh. Identifikační údaje školy

Opakování učiva organické chemie Smart Board

VY_52_INOVACE_87 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Jeřáb ptačí

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Elektrický proud Číslo DUM: III/2/FY/2/2/7 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Elektrické

KRASOVÉ JEVY PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

CHEMICKÉ VÝPOČTY HMOTNOST REAKTANTŮ A PRODUKTŮ PŘI CHEMICKÉ REAKCI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ČR opakovací soutěž.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

Ročník: VIII. ročník Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Jméno autora: Vytvořeno dne: Metodický popis, (anotace):

EUPŠ Clothes and fashion I

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název DUM: MEDIÁN. Číslo DUM: VY_32_INOVACE_ Vzdělávací předmět: Statistika

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Pavel Polák. Autor materiálu:

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. sinkulová

Změna teploty varu roztoku demonstrační pokus VY_52_Inovace_222 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8

Název materiálu: Ryby - zástupci

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Uhlovodíky, deriváty uhlovodíků opakování Smart Board

VY_52_INOVACE _76 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Dub zimní

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_52_INOVACE_84 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Topol osika

Transkript:

MOŘSKÉ RYBY PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_270 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 7

SLEĎ OBECNÝ

TRESKA OBECNÁ

TUŇÁK OBECNÝ

MAKRELA OBECNÁ

SARDEL OBECNÁ

SARDINKA OBECNÁ

ŠPROT OBECNÝ

MEČOUN OBECNÝ

SOLTÝN BARAKUDA

ŠTÍTOVEC LODNÍ

ČTVERZUBEC HVĚZDNATÝ (FUGA)

MURÉNA

PLACHETNÍK OBECNÝ

PLATÝS VELKÝ

ĎAS MOŘSKÝ

KANIC ŠESTIPRUHÝ

KLAUN OČKATÝ

OSTENEC ORANŽOVOPROUŽKATÝ

POMEC CÍSAŘSKÝ

PERUTÝN

LETOUN

LEZEC OBOJŽIVELNÝ

NEBEHLED OBECNÝ

ROPUŠNICE

ROZEDRANEC

TYKADLOVKA

ZUBATKA

ZDROJE: Kils GNU Hans-Petter Fjeld 2.5 Generic Dr. Tony Ayling Commons Attribution Share Alike 1.0 Python GNU Laban 712 volné Karelj 3.0 Unported Meocrisis GNU Photo 2222 GNU http://commons.wikimedia.org/wiki/file:herringadultkils.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:gadus_morhua_cod-2b-atlanterhavsparkennorway.jpg?uselang=cs http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/52/thunnus_obesus_%28bigeye_tuna%29_diagram.gif http://commons.wikimedia.org/wiki/file:makrele.jpg?uselang=cs http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/barracuda_laban.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:arothron_stellatus_prague_2011_2.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:seeteufel.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:sixstriped_soapfish_grammistes_sexlineatus.jpg?uselang= cs NOAA volné Esv 3.0 Unported Citron 3.0 Unported Citron 3.0 Unported http://commons.wikimedia.org/wiki/file:amphiprion_ocellaris_(clown_anemonefish)_nemo.jpg?usel ang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:cheilopogon_exsiliens.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:periophthalmus_cosmocaixa_4.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:xiphias_gladius_stuffed.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:istiophorus_platypterus_.jpg?uselang=cs Hans Hillewaert 3.0 Unported http://commons.wikimedia.org/wiki/file:balistapus_undulatus_(nausica%c3%a4).jpg?uselang=cs Nhobgood 3.0 Unported

ZDROJE: Karelj volné Liné 1 GNU Albert Kok volné Wilfried Berns Attribution Share Sakurai Midori Attribution-Share Hans Hillewaert 3.0 Unported José Antonio Gil Martínez 2.0 Liné 1 GNU Andrew Butko GNU Ryan Somma 2.0 Generic Venturemedia 3.0 Německo Karelj public domain cburnett 3.0 Unported OpenCage 2.5 generic http://commons.wikimedia.org/wiki/file:pterois_volitans_3_prg.jpg?uselang=cs http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:pleuronectes_platessa.carrelet02.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:pomocanthus_imperator.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:grosserdrachenkopf-02.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:tatsukuri_engraulis_japonica.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:sprattus_sprattus.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:sardi%c3%b1a_(sardina_pilchardus).jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:antennarius_commersonii_05_by_line1.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:%d0%a1%d0%b5%d0%b2%d0%b5%d1%80%d0%bd %D0%B0%D1%8F_%D1%86%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%8F.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:remora_remora_jar.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:schiffshalter.png?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:gymnothorax_javanicus_1_prg.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:lined_seahorse_straight_tail.jpg?uselang=cs http://commons.wikimedia.org/wiki/file:chauliodus_sloani_(enoshima).jpg

Autor: Mgr.Bc.Miloslav Straka Základní škola Žďár nad Sázavou, Palachova 2189/35, příspěvková organizace Datum:: 8.4.2012 Datum Určeno: 7.ročník ZŠ Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tématický okruh: Strunatci - Ryby Téma: Mořské ryby

METODICKÝ LIST DRUH MATERIÁLU: výuková prezentace pro žáky CÍL: prezentace je určena jako textová podpora při výuce tématu Mořské ryby OČEKÁVANÉ VÝSTUPY: žáci se naučí poznávat nejznámější druhy mořských ryb KLÍČOVÁ SLOVA: názvy mořských ryb METODICKÉ POZNÁMKY: Prezentace slouží jako podpůrný materiál pro výklad. Materiál lze využít jako obrazový materiál při výuce nejdů ležitějších druhů mořských ryb a také jako test pro poznávání. Jsou zařazeny nejdůležitější ryby pro prů myslový rybolov a zástupci zajímavých druhů ( ryby ko rálových útesů, hlubomořské ryby, ryby přizpůsobené jinému životnímu prostředí).