www.zlinskedumy.cz 1



Podobné dokumenty
1

1

1

1

1

1

VÝTVARNÁ KULTURA. 9. Gotický sloh v českých zemích. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ROMÁNSKÁ ARCHITEKTURA

ČESKÁ GOTIKA Raná gotika přemyslovská Vrcholná gotika = lucemburská Matyáš z Arrasu Petr Parléř Pozdní gotika - vladislavská gotika

Gotika znaky, stavební typy a články

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Základní škola Chodov, Husova 788, okr. Sokolov

Románský sloh znaky a stavební typy

ROMÁNSKÁ ARCHITEKTURA

1. ROTUNDA SVATÉHOVÁCLAVA A JEJÍ OSUDY DO POČÁTKU STAVBY SPYTIHNĚVOVY BAZILIKY 31

1

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

ROMÁNSKÝ SLOH V EVROPĚ

ARCHEOLOGICKÉ NÁLEZY V PRAZE PREZENTOVANÉ NA MÍSTĚ (IN SITU) I. ČÁST

Kristus v mandorle (Dolní Chabry) Vratislav II. (freska - rotunda sv. Kateřiny)

Gotika nejvýznamnější památky u nás

Periodizace kulturních dějin raného středověku

Románský sloh nejvýznamnější památky u nás

Románský sloh architektonické články

Gotika. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace. CZ.1.07/1.5.00/ vy_32_inovace_dej1_dva10

Gotika = umělecký sloh plynule navazující na sloh románský Českých zemích končí gotika o něco později Německo a střední Evropa až do počátku 16.

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Kostel Nanebevzetí Panny Marie, Rotunda svatého Petra a Pavla, Rotunda svatého Jiří, Mohelnice Starý Plzenec Říp

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Základní škola, Liberec, Křížanská 80, p. o.

VÝTVARNÁ KULTURA. 8. Gotický sloh. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. DUM číslo: 8 Gotický sloh Strana: 1

Gotika II. Italské malířství 1. poloviny 14. století

OBRAZOVÁ PŘÍLOHA. [1] Benedikt Ried: Vladislavský sál, před 1500, Pražský hrad, Praha

10. VYOBRAZENÍ. 1. Půdorys kostela sv. Prokopa v Záboří nad Labem z roku Odhalený sloupek původní arkády předsíně, pohled z kruchty

Románské umění - nástup jiné formy

Komentář k pracovnímu listu

Výtvarná kultura. Studijní opora předmětu

Gotika. Výtvarné umění. Architektura

DU 1252 Gotické sochařství

King s college- Cambridge

RENESANCE ÚVOD VYMEZENÍ POJMU RENESANCE.

1

MEZINÁRODNÍ POZDNÍ GOTIKA

Baroko v Praze. Pracovní list k středečnímu programu o baroku po Praze

Pracovní list k exkurzi. Královská cesta + fotodokumentace

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Projekt Zavádění ŠVP na gymnáziu projekt GOTIKA CZ1.1.07/1.1.10/

UMĚLECKÉ SMĚRY DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_BO_03-12_OV-7. vzdělávací oblast Člověk a společnost. předmět Občanská výchova. ročník 7.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

BAROKO. Matyášova brána na Pražském hradě první barokní stavba u nás

ARCHITEKTURA DRUHÉ POLOVINY 20. STOLETÍ

Obr Mnichov, Pipping, kostel sv. Wolfganga, jižní portál. Obr Mnichov, kostel Všech svatých U Kříže, býv. severní portál,

ČESKÁ BAROKNÍ ARCHITEKTURA

A) Pobělohorský manýrismus (1620 až 1700) - nejednotný ráz architektury, stavitelé cizí, představitelé: Francesco Maratti, Jean Baptista Mathey

1

VÝTVARNÁ KULTURA. 7. Křesťanství II. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. DUM číslo: 7 Křesťanství II.

Sanace krovu. Kostel sv. Václava v Mikulovicích. ČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra konstrukcí pozemních staveb

RENESANČNÍ ARCHITEKTURA V ČESKÝCH ZEMÍCH

Čeští králové Vratislav II.

VÝTVARNÁ KULTURA. 6. Řím a počátky křesťanství. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

CZ 1.07/1.1.32/

Jiří Glet. Slovníček výtvarného umění a architektury

Praha historické památky

VÝTVARNÉ UMĚNÍ EGEJSKÉ OBLASTI MYKÉNSKÉ UMĚNÍ

GOTICKÝ SLOH. Bc. Lucie Horáková N-GK FG Upravil M. Culek, 2012

Test kulturně historických znalostí. pro učební umělecké obory

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Umělecko-historická příprava Název: Středověk - shrnutí

Pamatky-facvut.cz. Vzpomínka na další společné podniky. Vinec, restaurování vnějšího pláště románského kostela

Farní kostely v okrese Trutnov

Předmět: Regionální turistické služby. Ročník: IV. Téma: Regiony ČR. Vypracoval: Mgr. Jaromír Šebek Materiál: VY_32_INOVACE_135 Datum: 7.4.

CZ 1.07/1.4.00/ Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace. Lubnice 20, Uherčice, okres Znojmo, IČO

Základy dějin umění. Sobota 2017/2018. Základní. info. cena. zápis rezervace kontakt

CZ.1.07/1.5.00/

PODZIMNÍ ŠKOLA Zdravých měst

Návod na přípravu skládačky: Návod na použití skládačky:

ZŠ Jindřichův Hradec I, Štítného 121. Románský sloh. na Jindřichohradecku

KAPLE SVATÝCH CYRILA A METODĚJE VALAŠSKÉ KLOBOUKY

Lucemburkové na českém trůně. Skládačka

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

Testy pro obor Prezentace a ochrana kulturního dědictví Historický ústav Filozofické fakulty Univerzity Hradec Králové

UMĚLECKÉ SLOHY. VY_32_INOVACE_ dubna 2013

TABULKA KOMPETENCÍ ŽÁKA CIZINCE

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

očekávaný výstup Člověk a společnost 2. stupeň D být seznámen s obdobím rozkvětu českého státu v době přemyslovské a lucemburské ročník 7. č.

Kultura obecné vymezení a dělení. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: září 2012

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

RENESANCE V ČECHÁCH. mecenáš umění rudolfínská doba

CZ.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_117_VV8 RENESANCE. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

Zámek Fryštát. Zámecký park

GOTIC I KÝ S L S OH Bc. Lucie Horáková N- N G - K F G

EGYPTSKÁ SVĚTSKÁ ARCHITEKTURA

Jiří Glet. Slovníček výtvarného umění a architektury

Chrám sv. Barbory v Kutné Hoře -konference o obnově a restaurování chrámu s doprovodným programem

Evropská architektura

větší pozornost návštěvníků však přitahují například metopy s motivy kentauromachie

RENESANCE. Karel Švuger DVK/ 3. ročník. Červen 2012 Obrazová dokumentace, pojmy, chronologie, rysy, vývoj VY_32_INOVACE_DVK22/04

Architektonické a urbanistické dědictví ČR v Evropských souvislostech

Nově prohlášené národní kulturní památky

ŘÍMSKÁ ARCHITEKTURA OBRANNÁ A TECHNICKÁ ARCHITEKTURA

Transkript:

www.zlinskedumy.cz 1

GOTIKA ÚVOD KATEDRÁLA

středověk je doba stavebního rozvoje staví se klasické hrady, kláštery, mosty a silnice hlavní dominantou stavební činnosti je budování kostelů důvodem je silný vliv církve také doklad hospodářského vzepětí měst katedrály byly určeny pro náboženské účely dále jako shromaždiště obyvatelstva obchodní centrum, kulturní centrum pašijové hry, prvotní divadelní představení

KATEDRÁLA architektonicky je to gotický chrám s ochozem kolem chóru věncem kaplí opěrným systémem triforiem minimálně třemi loděmi příčnou lodí

KATEDRÁLA církevní pohled každý chrám, kde je katedra stolec biskupa hlavní kostel biskupství katedrála je odvozeno od řeckého podstatného jména katedra překládá se jako stolice nebo křeslo biskupská stolice nebo trůn stolice symbolem učitele (role biskupa coby učitele)

jako hlavní dům Boží je v latině označován jako Domus Dei kde slova domus (dům) a dominus (Bůh) vycházejí ze společného základu z těchto latinských kořenů vychází německé slovo pro katedrálu Dom stejně jako italské Duomo katedrála, katedrální kostel nebo dóm

ve Štrasburku a na dalších místech v Německu je katedrála nazývána Münster (německy) v Anglii minster (anglicky) toto slovo vzniklo z latinského monasterium (klášter)

katedrály jsou třílodní i vícelodní klenba nad střední lodí mohla dosáhnout extrémní výšky boční lodě už nevyrovnávají tlak /ten přechází na žebra a pilíře/ tak jako u románských kostelů, a tak je možno zvýšit výšku katedrály střední loď je podpírána ze stran opěrnými oblouky

střední loď se zdvihá nad nižší boční lodě tyčí se nad nimi jako převrácený lodní kýl lodě jsou rozděleny příčnou lodí vzniká kříž, který vidí i Bůh na nebi kříž je znamení nepřemožitelné síly vyjádřenou Kristem Kristus zemřel na kříži, ale přemohl smrt

hlavní loď je zakončena polokruhovou apsidou z řec. hapsis oblouk, zaoblení lat. apsis či absis výklenek prostor mezi křížením lodí a apsidou je chór, presbyterium /původně místo pro zpěváky/ část kostela, ve které stojí hlavní oltář a v níž se slouží bohoslužba a čte Písmo chór je zakončen věncem kaplí

prostory mezi loděmi jsou tvořeny arkádami z lat. arcus = oblouk v architektuře oblouk spočívající na svislých podpěrách (sloupech nebo pilířích /mohutný opěrný sloup/)

průčelí katedrály nejvýznamnější část katedrály 3 5 portálů nad portálem archivolty s tympanonem nad nimi sochařská figurální výzdoba takz. královská galerie uprostřed rozeta dvě věže zakončeny špičatými jehlany /mnohdy nedokončeny, nebyly peníze nebo se zřítily/

katedrály se stavěly v hutích středověká stavební a umělecká organizace, určená k realizaci konkrétní stavby, například gotické katedrály mistrem stavby byl parléř, palír z franc. parleur, mluvčí v středověkém řádu hutí stavebních zodpovědný za správné provádění stavby dnešní dozorce na stavbě se nazývá polír

Georges Duby, Věk katedrál, umění a společnost 980-1420 / Praha: Argo, 2002, ISBN 80-7203-418-9 Mary Hollingsworthová, Umenie v dějinách člověka /Bratislava: Obzor, 1994, ISBN 80-215-0277-0 René Huyghe, Encyklopedie Umění středověku / Praha, Odeon, 1969 Pijoán, José, Dějiny umění [Sv.] 4./ Praha: Odeon, 1988 Dějiny českého výtvarného umění I. / Praha, Academia, 1984 Gotika: architektura, sochařství, malířství / Praha: Slovart, 2005, ISBN 80-7209-668-0 Hájek, Václav, Architektura: klíč k architektonickým slohům / Praha: Grada, 2000, ISBN 80-7169-722-2 Frontisi, Claude, Obrazové dějiny umění / Praha: Knižní klub, 2005, ISBN 80-242-1457-1