VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

Podobné dokumenty
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

SSOS_AJ_3.17 Czech education

SSOS_AJ_3.18 British education

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály

The Czech education system, school

AJ 3_09_Education.notebook. November 08, úvodní strana

Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Digitální učební materiál

ANGLIČTINA PRO UČEBNÍ OBOR

KONVERZAČNÍ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Recognized Cambridge English Certificates by universities in the Czech republic

Náhradník Náhradník 5.A

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

CZ.1.07/1.5.00/

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

CZ.1.07/1.5.00/

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Tento projekt byl realizován za finanční podpory Evropské unie. Za obsah sdělení odpovídá výlučně autor. Sdělení nereprezentují názory Evropské

Human resources in the labour market

Náhradník Náhradník 5.A

Základní škola Marjánka

Náhradník Náhradník 5.A

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, úvodní strana

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

CZ.1.07/1.5.00/

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

Anglický jazyk 5. ročník

Zvyšování kvality výuky technických oborů

CZ.1.07/1.5.00/

INTERNATIONAL STUDY PROGRAMMES

Angličtina pro radost I. Začátečníci


11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_15_AJ_CON_1

EU peníze středním školám digitální učební materiál

1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, Ostrava. IZO: Forma vzdělávání: denní

RUČNÍ PROGRAMOVÁNÍ SOUSTRUŽENÍ UOV Petr Svoboda

FIRE INVESTIGATION. Střední průmyslová škola Hranice. Mgr. Radka Vorlová. 19_Fire investigation CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

GREAT BRITAIN. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Třída 3.A Téma hodiny Druh materiálu

MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Život v zahraničí Studium

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

CZ.1.07/1.5.00/

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Maturitní zkouška státní z anglického jazyka

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Digitální učební materiál

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Základní škola a Střední škola Karla Herforta Josefská 4, Praha 1 Malá Strana Tel.:

Comparation of mobile

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/

INTERNATIONAL STUDY PROGRAMMES

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

AJ 3_08_Shopping.notebook. November 08, úvodní strana

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/

KONVERZAČNÍ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

CZ.1.07/1.5.00/

Transkript:

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VZDĚLÁVÁNÍ V ČR VY_32_INOVACE_AH_3_03 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti

Název školy Název šablony Předmět Tematický celek Téma Klíčová slova Druh učebního materiálu Střední odborné učiliště Svitavy Nádražní 1083, Svitavy III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Anglický jazyk Konverzační témata pro SOU Vzdělávání v ČR Education, school, primary, secondary, subjects Prezentace (Microsoft PowerPoint) Metodický pokyn Prezentace je primárně určena pro žáky 4. ročníku maturitních oborů na SOU k výkladu nebo opakování. Žáci mají zformulovat základní informace o systému vzdělávání v ČR. Datum vytvoření 3. 1. 2014

EDUCATION IN THE CZECH REPUBLIC

When / What age do children in the Czech Republic start going to school? At the age of three children usually start going to kindergarten. / When children are three (years old), they start going to kindergarten. At the age of six/seven they start going to primary school. / When they are six/seven (years old), they start going to primary school. They study there until they are 15/16 (years old).

School attendance in the Czech Republic is compulsory for 9 years. Then children can stop studying and start working. At the age of 11/13 some children leave primary schools and start going to grammar schools. At the age of 15/16 most children start going to secondary schools.

Most students finish secondary school when they are 18/19. After secondary school they can start to study at university. Most pupils / students attend state schools. They do not have to pay any school fees. Some pupils / students attend private schools. They have to pay some schools fees.

What types of schools are there in the Czech Republic? In the Czech Republic there are: kindergartens / nursery schools (3 6/7) primary schools (basic / elementary) (6/7 15/16) Primary education lasts 9 years and it is divided into two substages: The first stage (1 5) (primary) The second stage (6 9) (it is also called lower secondary)

secondary schools (15/16 18/19) There is a variety of secondary schools in our country: grammar schools general education preparation for university studies special schools such as: nursing schools business academies technical schools agricultural schools etc.

vocational schools training for practical jobs such as CNC operators, plumbers, toolworkers, shop assistants etc. Education at secondary schools usually lasts 4 years, at vocational schools 3 or 4 years.

universities/colleges Education at universities usually lasts from 3 to 6 years. You can study subjects suc as law, economics, medicine, foreign languages, computer science or engineering at schools such as Medical Faculty, Schools of Economics, technical universities etc.

What subjects do pupils/students have at school? At primary schools they have for example: maths, Czech, foreign language (English, German, ), biology, physics, chemistry, geography, history, civics, art, music, family education, etc.

At secondary schools they study for example: maths, Czech, foreign languages, history, physics, PE (Physical Education, IT (Information Technology), chemistry, biology or civics. At specialized schools they also study some specialized subjects e.g. technical drawing, technology, economics, psychology etc.

What is your favourite subject? Why? I (really) like because. / I m interested in because. (I like studying foreign languages because I like to communicate with people from foreign countries / travelling abroad / watching films in original version / listening to music / it helps me when I surf on the Internet / )

Do you have to do any exams during your studies? At some secondary schools students have to do and pass entrance exams. Education at secondary schools usually lasts 4 years and is finished with a school-leaving exam called Maturita. The examination (the so called state Maturita) is held in May and June. It is taken in four 2 subjects: Czech (essay + test) and maths (test) or foreign language (test, essay, oral exam).

Students have to pass the examination in other subjects (one or more), which are typical for the type of school they attend. If they pass the examination, they can apply for study at universities or colleges. Most universities require entrance exams. The university studies are finished with a state examination. After 3 years you can get a Bachelor s Degree and after 5/6 years a Master s Degree.

Pupils at vocational finish with a final examination. It has a theoretical and practical part. If they pass the exam, they get an apprenticeship certificate.

Zdroje PAULEROVÁ, Eva a kol. Oxford Maturita Excellence: Příprava k maturitě základní úrovně. Oxford: Oxford University Press, 2010, ISBN 978-0-19-443022-7. CHUDÁ, Jana; CHUDÝ, Tomáš. Topics for English Conversation. Havlíčkův Brod: FRAGMENT, 1996, ISBN 80-7200-051-9.

FOTOGALERIE Veškeré obrázky byly převzaty z otevřené galerie Microsoft Office.