Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis"

Blanka Křížová
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis PŘÍTOMNÝ ČAS PRŮBĚHOVÝ VY_32_INOVACE_AK_2_04 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/ Modernizace výuky na učilišti

2 Název školy Název šablony Předmět Tematický celek Téma Klíčová slova Druh učebního materiálu Střední odborné učiliště Svitavy Nádražní 1083, Svitavy III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Anglický jazyk Zásadní gramatické struktury pro SOU Přítomný čas průběhový BE, koncovka -ing, významové sloveso, otázka, zápor Prezentace (Microsoft PowerPoint) Metodický pokyn Datum vytvoření Prezentace je určena pro žáky SOU. Prezentaci lze použít jak pro žáky tříletých, tak čtyřletých maturitních oborů v závislosti na probírané gramatické látce, které je materiál věnován.

koncovka -ing, významové sloveso, otázka, zápor Prezentace (Microsoft PowerPoint) Metodický pokyn Datum vytvoření 5. 7.

3 Present continuous Tento čas popisuje děj, který probíhá v okamžiku, kdy o něm hovoříme. Může také popisovat děj, který neprobíhá právě teď, ale který doposud není ukončený. (I am reading a book about cars. Mám rozečtenou knihu o autech.) Vyjadřuje blízkou budoucnost. (I am leaving in 5 minutes. Odcházím za 5 minut.) Pro jeho tvorbu používáme pomocné sloveso be ve vhodném tvaru a dále také koncovku ing, která se napojuje na významové sloveso. Pomocná slovesa nepřekládáme.

Mám rozečtenou knihu o autech.) Vyjadřuje blízkou budoucnost. (I am leaving in 5 minutes. Odcházím za 5 minut.

4 jednotné číslo 1. I am working 1. We are working 2. You are working 2. You are working 3. He is working 3. They are working She is working It is working Všimněme si, že červenou barvou jsou označeny konkrétní tvary slovesa BE pro konkrétní osobu a hnědou barvou koncovka ing, připojená k významovému slovesu. Tyto věty překládáme do češtiny typicky přítomným časem. Já pracuju, ty pracuješ, on pracuje Máme však na mysli, že někdo vykonává tuto činnost právě teď (tedy pracuje právě teď). Další důležitá poznámka je, že v některých případech dochází ke zdvojování poslední hlásky významového slovesa před koncovkou ing. (př: swim swimming) Odvíjí se to od několika pravidel, kterým bude věnován samostatný interaktivní učební materiál. Opět existují zkrácené tvary, které však již známe z časování slovesa Be, a které jsou preferovány. I am - I m You are You re He is He s Celý tvar tedy vypadá takto: I m working, you re working, he s working množné číslo Zápor vytvoříme vložením záporky not mezi pomocné a významové sloveso:

slovesu. Tyto věty překládáme do češtiny typicky přítomným časem. Já pracuju, ty pracuješ, on pracuje Máme však na mysli, že někdo vykonává tuto činnost právě teď (tedy pracuje právě teď).

5 1. I am not working 1. We are not working 2. You are not working 2. You are not working 3. He is not working 3. They are not working She is not working It is not working Preferované zkrácené tvary tvary záporu vypadají takto: I m not working, You aren t working, he isn t working. Opět přitom vycházíme z časování slovesa BE. Otázku tvoříme přehozením slovosledu (podmětu a přísudku přičemž přesunujeme dopředu pouze pomocné sloveso, nikoliv celý slovesný tvar). 1. Am I working? 1. Are we working? 2. Are you working? 2. Are you working? 3. Is he working? 3. Are they working? Is she working? Is it working? V překladu samozřejmě: Pracuji? Pracuje? Pracuješ?... Zkrácené odpovědi na otázky vypadají takto: Are you working? Yes, I am. případně No, I am not.

Opět přitom vycházíme z časování slovesa BE. Otázku tvoříme přehozením slovosledu (podmětu a přísudku přičemž přesunujeme dopředu pouze pomocné sloveso, nikoliv celý slovesný tvar). 1.

6 A few examples: Pár příkladů: She isn t leaving now, she is leaving in the evening. I am writing an essay about history. The sun isn t shining. Jane is watching TV at the moment. It is snowing outside! Martin is wearing a new tie. We are having lunch together right now. Neodjíždí teď, odjíždí večer. Právě píši esej o historii. Slunko teď nesvítí. Jane v tuhle chvíli sleduje televizi. Venku sněží. Martin má na sobě novou vázanku. Právě teď spolu obědváme. Na následující stránce najdete několik vět, které si můžete vyzkoušet přeložit. Kliknete-li na volný řádek pod jednotlivými větami, objeví se správné řešení a vy si tak můžete zkontrolovat správnost své odpovědi (překladu).

Právě píši esej o historii. Slunko teď nesvítí. Jane v tuhle chvíli sleduje televizi. Venku sněží. Martin má na sobě novou vázanku. Právě teď spolu obědváme.

7 Jack plave v řece. Jack is swimming in the river. Katka teď nehraje fotbal. Kate isn t playing football now. Matka nám vaří večeři. Mother is cooking a dinner for us. Co děláš? What are you doing? Studuje Honza? Is John studying? Právě poslouchám hudbu. I am listening to music just now. Ona ti lže! She is lying to you! Čekám na autobus. I am waiting for a bus. Který kanál sleduješ? What channel are you watching? Co hledáš? What are you looking for?

Is John studying? Právě poslouchám hudbu. I am listening to music just now. Ona ti lže! She is lying to you!

8 Použité zdroje: MURPHY, Raymond. Essential Grammar In Use. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, ISBN MURPHY, Raymond. English Grammar In Use. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, ISBN

Podobné dokumenty

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis MINULÝ ČAS PRŮBĚHOVÝ VY_32_INOVACE_AK_2_07 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název