AKUTNÍ STAVY U DĚTÍ V MATEŘSKÉ ŠKOLCE



Podobné dokumenty
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády Milevsko PORUCHY VĚDOMÍ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

PRVNÍ POMOC ZÁSADY PRVNÍ POMOCI STAVY OHROŽUJÍCÍ ŽIVOT

Bezpečnostně právní akademie Brno. Vzdělávací oblast: První pomoc 1 Název školy: Bezpečnostně právní akademie Brno. s.r.o.

20pp.notebook. Obsah PRVNÍ POMOC

5. PORANĚNÍ ELEKTRICKÝM PROUDEM

PRVNÍ POMOC ZÁKLADNÍ ÚKONY PRVNÍ POMOCI: Polohování postiženého:

VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)

ZÁSADY PRVNÍ POMOCI. Základní první pomoc (dále jen PRP) je pomoc, kterou poskytujeme holýma rukama bez zdravotnického vybavení.

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

První pomoc při úrazu (nejen elektrických) proudem

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

vědomostí, dovedností a schopností vždy

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Křížová Lenka

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Ludmila Jakubcová. Dostupné z Metodického portálu ; ISSN

Bronzový Standard SANATORY č. 2 KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE

Resuscitace dospělého a dítěte

Rozměr zavřeného průkazu mm

PRŮKAZ PACIENTA. užívajícího přípravek Imraldi (určeno dospělým i dětským pacientům) verze 1

KPR. Slezská univerzita v Opavě

Bezpečnostně právní akademie Brno

Bezpečnostně právní akademie Brno

Cévní mozková příhoda z pohledu zdravotnické záchranné služby. MUDr. Petr Hrbek ZZS JMK

TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN

Projekt. Prevence nás osloví. Informační materiály v oblastech prevence rizikového chování

Náchylnost k alergickým onemocněním je skutečně částečně genetický vázaná, čili dědičná.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Základy první pomoci. MUDr. Jana Picmausová

Polohování provádíme za účelem:

Poskytnutí pomoci při úrazech letních měsíců

Obsah. 3 Bezpečnost práce Úrazová zábrana a pracovní úraz Odpovědnost za bezpečnost při práci Vznik úrazů...

1. Stanoviště zásady první pomoci, mdloba, bezvědomí

PŘEDLÉKAŘSKÁ POMOC. Úvod do problematiky předlékařské pomoci. Klíčová slova první pomoc laická pomoc odborná pomoc technická pomoc- řetězec přežití

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády Milevsko NEODKLADNÁ RESUSCITACE

VĚDOMÍ tří základních životních funkcí

PRVNÍ POMOC - SKRIPTA výukový materiál pro kurzy první pomoci LK ČHS verze 11/2011. P. Neumann - Úrazy

ZŠ Brno, Řehořova 3 Zdraví a JÁ. Výchova ke zdraví 6-9. ročník III

ANAMNESTICKÝ ZDRAVOTNÍ DOTAZNÍK

Bezpečnostně právní akademie Brno

Obchodní akademie, p. o. Františka Nohy 956/ Rumburk. Mgr. Miluše Vytlačilová. vybraných situacích. asistent

PRŮKAZ PACIENTA. užívajícího přípravek Amgevita (určeno dospělým i dětským pacientům) Verze 2 Shváleno SÚKL březen 2019

Příloha č. 1 - Obrázky. Kardiopulmonální resuscitace. Zdroj: Koster, Obrázek 1: Kontrola základních životních funkcí

Pitný režim. Vítejte na našem dialyzačním středisku

LÉČBA STENÓZY VNITŘNÍ KAROTICKÉ TEPNY

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

16 Seznam příloh. Příloha č. 1 Dotazníky. Příloha č. 2 Tabulka úrazů na Základní škole Nedvědovo náměstí. Příloha č. 3 Charakteristika plavce

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Protišoková, autotransfúzní, stabilizovaná poloha

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Obchodní akademie, p. o. Františka Nohy 956/ Rumburk. Mgr. Miluše Vytlačilová. vybraných situacích

Zdravotnická první pomoc. Z.Rozkydal

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdě d l ě á l vací c

Konzultace se poskytují zdravotníkům, laikům veterinářům i chovatelům zvířat ze všech oblastí České republiky na 2 konzultačních tel.

Úmrtí udušením. Autor: Klára Marecová, Školitel: MUDr. Kateřina Hrubá

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost

U Č E B N Í O S N O V Y. kurz Základy zdravotnických znalostí pro členy dobrovolných jednotek PO

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Poškození chladem z materiálů MUDr. Jany Kubalové upravili: Mgr. Zdeňka Kubíková, Ph.D. MUDr. et Bc. Barbora Zuchová Mgr. Milan Mojžíš a kol.

Ochrana před úrazem elektrickým proudem

První pomoc při záchvatech

TRINFIT Vario LX6 TRN-116-LX6. Návod k použití

Náhlé zhoršení zdravotního stavu

ZÁKLADNÍ NEODKLADNÁ RESUSCITACE A AUTOMATIZOVANÁ EXTERNÍ DEFIBRILACE DOSPĚLÝCH

Zpracoval: Mgr. Jakub Krček SOŠ PO a VOŠ PO Frýdek Místek

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Poranění hlavy, páteře, hrudníku, končetin

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Šok, krvácení. J. Mannová

Plán první pomoci (traumatologický plán)

Mgr. Miluše Vytlačilová. asistent

TRINFIT Ultra TRN Návod k použití

PP PŘI NEPRŮCHODNOSTI DÝCHACÍCH CEST

c) barva krve záleží politickém statutu (urozený člověk ji má modrou, normální člověk červenou)

TRINFIT Vario LX3 TRN-113-LX3. Návod k použití

pitný režim Vítejte na našem dialyzačním středisku

VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)

Bronzový Standard SANATORY č. 5 Polohování. Bezpečná manipulace s klientem

Přečtěte si pozorně celou příbalovou informaci dříve, neţ začnete tento přípravek uţívat.

Směrnice tajemnice Městského úřadu Frýdlant nad Ostravicí č. 3/2013 (BENZÍN NATURAL 95)

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Obstrukce cizím tělesem Pomůcky k ventilaci, AED, stabilizovaná poloha

CPR2. základní životní funkce dušení, obstrukce cizím tělesem pomůcky k ventilaci, AED

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

KÓD: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Cviky na uvolnění páteře

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

w w w. t r i n f i t. c z TRINFIT Power Tower TRN Návod na použití

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN

Bezpečnostně právní akademie Brno. Vzdělávací oblast: První pomoc 2 Název školy: Bezpečnostně právní akademie Brno. s.r.o.

Tab. F.4. Zemřelí podle příčiny úmrtí, věku a pohlaví v roce 1919

Transkript:

AKUTNÍ STAVY U DĚTÍ V MATEŘSKÉ ŠKOLCE 1. Jaká preventivní opatření může zajistit personál předškolního zařízení? 2. Mdloba 3. Bezvědomí 4. Jak postupovat, objeví-li se během poruchy vědomí křeče? 5. Alergické reakce anafylaktický šok 6. Astmatický záchvat V jakémkoli prostředí se může stát, že se u dítěte náhle projeví porucha zdraví, na kterou je třeba okamžitě reagovat. Tyto náhlé poruchy zdraví představují jak pro dítě, tak i pro opatrující osoby nepřirozenou situaci a stres, dospělí nejsou schopni se soustředit a racionálně jednat. Proto je nesmírně důležité, aby se opatrující osoby rodiče, pedagogové, vychovatelé - opakovaně seznamovali s těmi nejčastějšími příhodami, a také aby si opakovaně procvičovali základní dovednosti potřebné pro poskytnutí první pomoci dětem. Může se stát, že se nikdy s nějakou akutní poruchou zdraví u dítěte během své praxe nesetkáte a řeknete si, že je zbytečné zabývat se takovou problematikou. Ale může se stejně tak stát, že se s akutní situací u dítěte setkáte jen jednou a svou neschopností dítě tak ohrozíte, že se s tím budete vyrovnávat po celý zbytek života. Do předškolního zařízení přichází nejen úplně zdravé děti, ale také děti léčené pro různé zdravotní problémy. O těchto dětech a jejich léčení je personál informován ošetřujícím lékařem prostřednictvím rodičů, ale akutní příhoda se může objevit i u dosud zdravého dítěte. Jaké tedy jsou ty nejčastější a co v takové situaci dělat? 1. Jaká preventivní opatření může zajistit personál předškolního zařízení? 1. personál mateřské školky musí být informován o zdravotním stavu dítěte a lécích, které dlouhodobě užívá, možných komplikacích onemocnění a režimu, který je třeba u dítěte dodržovat (informována musí být i zastupující osoba v zařízení) 2. dodržování pitného režimu, zejména v letních měsících, by mělo být samozřejmostí 3. při hrách venku je potřeba zvýšit dohled nad dětmi 4. cíleně se ptát rodičů při ranním příchodu do školky, zda je dítě v pořádku 5. upozorňovat rodiče při vzájemných schůzkách, aby změnu zdravotního stavu dítěte vždy oznámili (mělo by to být jejich povinností) 6. stejně tak musí být znám ošetřující dětský lékař dítěte a jeho telefon I přes veškerou opatrnost se prostě některým stavům předejít nedá, a proto personál předškolního zařízení taková situace vždy zaskočí. Nezbývá než znovu opakovat a opakovat potřebné dovednosti a připomínat možné akutní situace, optimálně 1x ročně. 1

2. Mdloba Jde o krátkodobou ztrátu vědomí v důsledku nedokrevnosti nebo nedostatečného okysličení mozku. Porucha vědomí je přechodná a dítě se brzy probírá. Příčin je celá řada dlouhodobé stání bez fyzické aktivity (stání ve frontě na cokoli), náhlá a rychlá změna polohy (z lehu do stoje), refl exní reakce na nějaký silný podnět (strach, bolest, špatná zpráva, pohled na krvácející poranění), hladovění, nedostatek tekutin, fyzické či psychické vyčerpání, pobyt v dusném a nevětraném prostředí, první příznak nějakého začínajícího infektu apod. Příznaky: hučení v uších, zatmění před očima, závratě, nápadná bledost, studený pot (děti často nedokáží specifi kovat své potíže, často uvádí bolesti bříška, začnou plakat a event. zvracet) následuje ztráta vědomí a pád. Tep je slabě hmatný a rychlý, dýchání povrchní a zrychlené. Jaká je první pomoc? pokud si všimnete u dítěte výše popsaných počínajících příznaků, ihned dítě uložte do polohy vleže nebo alespoň vsedě s předkloněnou hlavou mezi koleny zlepší se tak průtok krve mozkem a jeho okysličení, tím zabráníte ztrátě vědomí dojde-li k pádu a ztrátě vědomí, uložte dítě do polohy na zádech se zdviženými dolními končetinami. Většinou se velmi rychle vědomí upraví dítě stále uklidňujte, uvolněte oblečení, podejte po lžících studený nápoj (voda, čaj), omývejte obličej studenou vodou a zajistěte přísun čerstvého vzduchu (podle situace) dítě dobře prohlédněte, zda se při pádu nezranilo, cíleně se ptejte, zda ho něco nebolí Pokud se dítě rychle zotavuje, nezranilo se, neobjevily se křeče, není třeba volat ZZS (Zdravotnická záchranná služba linka 155), ale v každém případě je třeba ihned informovat rodiče. 3. Bezvědomí Mezi mdlobou a bezvědomím je velmi tenká hranice. Jestliže se dítě po výše popsaných úkonech nezotavuje, nereaguje na hlasité oslovení, na doteky, jemné zatřesení, je zcela bezvládné, mluvíme o bezvědomí. Příčin může být opět celá řada nejčastěji jsou to úrazy hlavy, ale také může jít o první příznak nějakého neurologického onemocnění, první příznak nízké nebo naopak vysoké hladiny krevního cukru (diabetes), může jít o náhle vzniklý horečnatý stav apod. Je třeba si uvědomit, že jde o velmi vážnou situaci, která ohrožuje dítě na životě tím, že vymizí obranné refl exy (kašel, polykací refl ex), kořen jazyka zapadá a ucpává vchod do dýchacích cest hrozí udušení, zvyšuje se riziko vdechnutí žaludečního obsahu. Není-li ihned poskytnuta první pomoc, může dojít k zástavě dýchání a následně i krevního oběhu. Jaká je první pomoc? uložte dítě do bezpečného prostředí na pevnou podložku (na podlahu), ale na nějakou přikrývku (nebezpečí podchlazení) zjistěte, zda dítě samo dýchá přiložte své ucho k jeho nosu a ústům, současně sledujte pohyby hrudníku rychle prohlédněte dítěti ústní dutinu a případný obsah odstraňte (zbytky potravy, cizí těleso) dlaň své jedné ruky položte dítěti na čelo, jemně mu zakloňte hlavu, prsty druhé ruky jemně pozvedněte bradu tím docílíte zvednutí kořene jazyka a uvolníte dýchací cesty sledujte současně známky krevního oběhu barvu kůže v obličeji, kašel přiložením svého ucha na srdeční krajinu, pokuste se nahmatat tep na velkých cévách (třísla, krční tepny) zběžně dítě prohlédněte, zda nemá nějaké zranění pokud dítě samo dýchá a má zachovalé známky krevního oběhu, uložte je do stabilizační (zotavovací) polohy: 2

1. klekněte si vedle dítěte uloženého na zádech, má-li brýle sundejte je obr. 1 2. narovnejte jeho dolní končetiny, přičemž paži bližší k Vám uložte do pravého úhlu k tělu pokrčenou v lokti a s dlaní položenou vzhůru obr. 2 3. paži od Vás vzdálenější položte dítěti přes prsa a hřbet této ruky podržte na jeho tváři obr. 3 4. svou druhou rukou uchopte vzdálenější nohu dítěte nad kolenem a táhněte ji nahoru, až se chodidlo dotkne země obr. 4 5. dítě přetočte směrem k sobě na bok za pokrčené koleno vzdálenější nohy, hřbet vzdálenější ruky stále držte přitisknutou na tvář dítěte 6. polohu horní nohy upravte tak, aby byla v koleni a kyčli ohnuta do pravého úhlu obr. 5 7. velmi šetrně zakloňte hlavu dítěte tak, aby dýchací cesty zůstaly volné, sledujte neustále projevy dítěte, dbejte, aby nedošlo k podchlazení (podle situace dítě ještě přikryjte) obr. 1 obr. 2 obr. 3 obr. 4 Během všech výše popsaných úkonů je nezbytné, aby další osoba přivolala ZZS linka 155, pokud je v blízkosti ordinace dětského lékaře, volejte i jeho (optimální by bylo, kdyby lékař dítě znal), je nutné sdělit jméno dítěte, věk, adresu Vašeho zařízení, zdravotní pojišťovnu dítěte a zběžně popsat zdravotní komplikaci, následně je potřeba samozřejmě informovat rodiče. Všechny úkony je třeba dělat rychle, ale šetrně, nejlépe spoluprací dvou osob a další osobu pověřit přivoláním odborné pomoci. obr. 5 3

4. Jak postupovat, objeví-li se během poruchy vědomí křeče? U dětí bývá nejčastější příčinou náhlá vysoká teplota, infekce centrální nervové soustavy, úrazy hlavy, otravy, neurologická onemocnění (epilepsie, onkologická onemocnění), poruchy látkové výměny. S febrilními křečemi (při vysoké teplotě) se ve školce většinou nesetkáte, ale s křečemi z dalších příčin se setkat můžete, zvláště, jde-li např. o první epileptický záchvat. Co tedy dělat? z okolí dítěte odstraňte všechny předměty, o které by se mohlo během záchvatu poranit záchvatům křečí nijak nebraňte, končetiny násilím nepřidržujte, mohlo by dojít ke zlomenině jakmile to situace dovolí, rychle prohlédněte ústní dutinu a odstraňte vše, co by mohlo dítě vdechnout nikdy do úst nic nevkládejte, ani se nesnažte páčit čelist, mohlo by dojít k dalším poraněním (včetně Vašich prstů) ihned volejte ZZS linka 155, je-li v blízkosti ordinace dětského lékaře, volejte i jeho, pověřte tím další osobu. Informujte rodiče dítěte, bude nutná další odborná péče! 5. Alergické reakce anafylaktický šok Jde o rychlou a život ohrožující celkovou reakci na nějakou látku, projevující se otokem jazyka, hltanu a vchodu do dýchacích cest. Nejčastější příčinou je bodnutí vosou, včelou nebo sršněm. Průvodním jevem je nevolnost, zvracení, závratě s následným kolapsem, současně se objeví zvětšující se otoky v obličeji, na krku, očních víčkách, řeč je huhňavá, dýchání obtížné, na kůži celého těla se může objevit kopřivková vyrážka. Zvláště nebezpečné je bodnutí hmyzem do oblasti krku a ústní dutiny, s podobnou reakcí se můžete setkat také po požití některé potraviny! Pozor: může jít o vůbec první alergickou reakci v životě dítěte! Co musíte udělat? okamžitě volejte ZZS linka 155 udejte, že se jedná o prudkou alergickou reakci! dítě uložte do polohy vleže na záda se sníženou horní polovinou těla dolní končetiny podložte pokud rychle narůstá v dutině ústní otok (jazyk, vchod do hltanu) - musíte improvizovat například šetrným vložením kusu gumové či plastové hadice do úst (musíte jemně stlačit jazyk), dítě může trubicí dýchat pomoci může také vystříkání ústní dutiny nějakým nosním sprejem (Otrivin, Nasivin, Olynth) okamžitě přiložte na krk studený obklad, často jej měňte, dejte dítěti cumlat kostku ledu Jak lze takové situaci předejít? v letním období nepodávejte dětem žádné sladké nápoje, zmrzliny či ovoce venku - např. při dětských slavnostech (den dětí apod.) dítě, které již je ve sledování alergologa a má zjištěnou alergii na bodnutí hmyzem, je alergologem vybaveno balíčkem první pomoci (rodiče opět musí tuto skutečnost oznámit) personál předškolního zařízení musí být samozřejmě informován o jakýchkoli alergických projevech dítěte děti by neměly běhat po trávníku bez obuvi, zvláště když prorůstá jetelina či jiné kvetoucí rostliny 6. Astmatický záchvat Jde o náhle vzniklou dušnost na nějakou látku pyl, prach, zvířecí srst, potraviny ale může ji vyvolat i zvýšená fyzická zátěž, chlad či stres. Dušnost je způsobena otokem sliznice dýchacích cest, stahem svalových vláken a zvýšením produkce hlenu, takže dojde k zúžení průsvitu průdušek. Výdech je ztížený, dýchání je zrychlené a povrchní, provázené suchým kašlem a hlasitými pískoty, dítě bývá neklidné, úzkostné. Snaha o usilovné dýchání dítě vyčerpává, a pokud není poskytnuta okamžitá pomoc, může dojít při nedostatku kyslíku ke ztrátě vědomí. 4

Jak poskytnout první pomoc? dítě uložte do polohy vpolosedě tak, aby se mohlo rukama přidržet podložky např. postele pomůže mu to zapojit pomocné dýchací svaly uvolněte oděv, otevřete okno, dítě zklidňujte dítě, které je již pro astma léčeno, zná použití inhalačního spreje pro akutní potřebu, pomozte mu jej použít, pokud se během několika minut dýchání nezlepší, volejte ZZS, případně dětského lékaře v blízkosti Vašeho zařízení pokud dítě ztrácí vědomí a promodrává, volejte ZZS ihned a současně podejte inhalační sprej jde-li o dítě, které má takové potíže poprvé, zajistěte výše popsanou polohu a ihned volejte ZZS linka 155 Samozřejmě vždy musíte informovat rodiče. Předejít astmatickému záchvatu nelze, ale personál zařízení musí být informován o stavu dítěte trpícího astmatem a lécích, které užívá včetně inhalačního spreje (měl by ve školce být k dispozici opět zajišťují rodiče). Autorka: MUDr. Květoslava Ludvíkovská www.babyonline.cz babyonline.cz, 2008 5