JAKOU PIJEME VODU A ODKUD POCHÁZÍ EXKURZNÍ PRŮVODCE



Podobné dokumenty
GEOLOGIE KOLEM NÁS EXKURZNÍ PRŮVODCE

GEOLOG(EM) PŘES HORY A DOLY EXKURZNÍ PRŮVODCE

KAMENY A VODA I. DÍL EXKURZNÍ PRŮVODCE

KAMENY A VODA II. DÍL EXKURZNÍ PRŮVODCE

Přípravný den projekt Kameny a voda

NEROSTY A HORNINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a rozdělením nerostů a hornin.

Příběh vody. Pracovní list otázky na probíranou tematiku. Návaznost na exkurzi vodní dílo Vír, Březová nad Svitavou

VY_V/2_inovace_sada01

Neživé přírodniny. Hmotné předměty. výrobky- vytvořil je člověk přírodniny- jsou součástí přírody

Název části obce. Bydlící obyvatelé Jeřišno trvale bydlící. Podhořice trvale bydlící. Vestecká Lhotka trvale bydlící. přechodně bydlící celkem

Základní školy. Stručný popis projektu Geovědy. Časový harmonogram projektu. Střední školy. 1. března Zahájení projektu. květen červen 2012

ZNALECKÝ POSUDEK. č /2013

HORNINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními horninami a jejich využitím.

Geopark I. Úvodní tabule

Příběh vody. Pracovní list početní a grafické příklady. Návaznost na exkurzi vodní dílo Vír, Březová nad Svitavou

historií země za dva dny základní školy

Horniny a nerosty DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-02-03_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Člověk a jeho svět

Nový Rychnov. Název části obce

Název části obce. Bydlící obyvatelé přechodně bydlící celkem

Havlíčkův Brod. Název části obce

A. OBEC Lukavec B. CHARAKTERISTIKA OBCE C. VODOVODY. Přehledová mapka. Členění obce. B.1 Základní informace o obci. B.2 Demografický vývoj

Identifikátor materiálu EU: PRIR - 35

Jímací území Podlažice. Institut minimální hladiny podzemní vody a jeho význam

A. OBEC Okrouhlice B. CHARAKTERISTIKA OBCE. Přehledová mapka. Členění obce. B.1 Základní informace o obci. B.2 Demografický vývoj

NEŽIVÁ PŘÍRODA. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složkami neživé přírody a jejich tříděním.

Ždírec nad Doubravou

Voda. Pevné: sníh, led, kroupy, jinovatka, námraza Kapalné Plynné: vodní pára

historií země za dva dny střední školy

* Kraje a krajská města ( Pardubický kraj a kraj Vysočina) 5. třída ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ. Jana Dobrá VY_32_Inovace_ Minerály (nerosty) a horniny Člověk a jeho svět 4. ročník

VY_32_INOVACE_PRV3_16_13. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VÁPENEC

Podzemní vody. Gymnázium Pierra de Coubertina Tábor. miniprojekt k tematickému celku Podzemní vody. (skupina E. Novotné)

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

34.Podpovrchová voda Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

MARIA obklad/zdění mm

A. OBEC Habry B. CHARAKTERISTIKA OBCE C. VODOVODY. Přehledová mapka. Členění obce. B.1 Základní informace o obci. B.2 Demografický vývoj

(1) Požární poplachový plán kraje Vysočina (dále jen poplachový plán ) slouží:

Název části obce. Obec Vepříkov leží na severozápad od města Chotěboř. Obcí protéká Vepříkovský potok. Obec má místní části Miřátky a Vepříkov.

A.14 - Přehled všech maloplošných ZCHÚ ve vazbě na vody

A. OBEC Štoky B. CHARAKTERISTIKA OBCE. Přehledová mapka. Členění obce. B.1 Základní informace o obci. B.2 Demografický vývoj

Řešení problémů nedostatečných zdrojů vody v důsledku sucha

A. NÁZEV OBCE B. CHARAKTERISTIKA OBCE. A.1 Členění obce B.1 ZÁKLADNÍ INFORMACE O OBCI. Herálec Mapa A: Území obce Přehledová mapka

Přírodovědný klub při ZŠ a MŠ Na Nábřeží Havířov. Miniprojekt k tématu. Podzemní vody. listopad-prosinec 2014

VY_32_INOVACE_PRV3_16_14. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT MORAVSKÝ KRAS

Podzemní vody miniprojekt

A. OBEC Přibyslav B. CHARAKTERISTIKA OBCE. Přehledová mapka. Členění obce. B.1 Základní informace o obci. B.2 Demografický vývoj

5. MINERALOGICKÁ TŘÍDA UHLIČITANY

A. OBEC Horní Krupá B. CHARAKTERISTIKA OBCE C. VODOVODY. Přehledová mapka. Členění obce. B.1 Základní informace o obci. B.2 Demografický vývoj

Název části obce. Bydlící obyvatelé Čejov trvale bydlící přechodně bydlící celkem

A. NÁZEV OBCE. A.1 Značení dotčených částí obce (ZSJ) Stříbrná. Mapa A: Území obce

Podzemní vody. Gymnázium Pierra de Coubertina Tábor. miniprojekt k tematickému celku Podzemní vody. (projekt skupiny H.

Ještě funkční, ale už téměř nevyužívaná studna v blízkosti domu č.p.69, poblíž potoka pochází z roku Foto 2007.

Název části obce. Bydlící obyvatelé Čejov trvale bydlící přechodně bydlící celkem

A. OBEC Chotěboř B. CHARAKTERISTIKA OBCE. Přehledová mapka. Členění obce. B.1 Základní informace o obci. B.2 Demografický vývoj

Golčův Jeníkov. Název části obce

Příloha č. 7 Popis postupu zapojení komunity do vypracování strategie 1. Dotazníkové šetření

A. NÁZEV OBCE. A.1 Značení dotčených částí obce (ZSJ) Hrozňatov. Mapa A: Území obce

Studny ZDENĚK ZELINKA. Kopané a vrtané studny bez sporů se sousedy a škodlivých látek ve vodě

VY_32_INOVACE_ / Horniny Co jsou horniny

Přírodopis 9. přehled učiva pro základní školy a víceletá gymnázia. Nakladatelství Fraus O čem je přírodopis. Geologie věda o Zemi

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

156/1991 Sb. VYHLÁŠKA ministerstva životního prostředí České republiky. ze dne 27.března o zřízení chráněné krajinné oblasti Železné hory

Název části obce. Obec Věž leží na jihozápad od Havlíčkova Brodu. Obec má místní části Jedouchov, Leština, Mozerov, Skála a Věž.

Rozvoj znalostí a kompetencí žáků v oblasti geověd na Gymnáziu Chotěboř a Základní škole a Mateřské škole Maleč. Doteky geologie.

PŘÍLOHA 1 TABULKY OBJEKTŮ A ATRIBUTŮ K DIAGRAMŮM ONTOLOGIE LEGENDY ZM 10

Nerostné suroviny miniprojekt

SLOVENSKEJ REPUBLIKY

Vo dní ho sp o dá ř st ví

řecko Text a foto: Michael a Markéta Foktovi Voňavé kadění

Salačova Lhota. Název části obce

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Zápis z jednání školské rady při Speciální základní škole ve Skutči

Geologická expozice v ZŠ Mozartova, Jablonec nad Nisou PRACOVNÍ LISTY

PROFIL / POPIS TRASY 5km

A. OBEC Lísek B. CHARAKTERISTIKA OBCE C. VODOVODY. Přehledová mapka. Členění obce. B.1 Základní informace o obci. B.2 Demografický vývoj

Salačova Lhota. Název části obce

Název části obce. Telč-Štěpnice, Telč-Vnitřní Město)

A. OBEC Želiv B. CHARAKTERISTIKA OBCE. Přehledová mapka. Členění obce. B.1 Základní informace o obci. B.2 Demografický vývoj

A. OBEC Častrov B. CHARAKTERISTIKA OBCE. Přehledová mapka. Členění obce. B.1 Základní informace o obci. B.2 Demografický vývoj

Nová Cerekev. Název části obce

A. OBEC Batelov B. CHARAKTERISTIKA OBCE. Přehledová mapka. Členění obce. B.1 Základní informace o obci. B.2 Demografický vývoj

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

OBSAH: žlutá stezka. modrá stezka. zelená stezka. Info o projektu. strana 5. strana 11. strana 19

V Dobí, Za Douby Nad Jordánek územní plán 2005 v katastru Libně. 5 Za Valy 1841,1927 pod Ovčínem na svahu k obci

SBÍRKA PŘEDPISŮ ČESKÉ REPUBLIKY PROFIL PŘEDPISU:

Záměry obcí na období

Na Týřově FUN AEROBIC Rakovník

Velká Losenice. Název části obce

Zápis č. 1/2010/23 ze zasedádání Zastupitelstva městyse Krucemburk, konaného dne

OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS Hydrosféra Vodstvo na pevninách 3 Učební pomůcky: Viz zeměpisný test OTÁZKY K OPAKOVÁNÍ

Dolní Cerekev. Název části obce

EKOKLUB GYMNÁZIA CHOTĚBOŘ

ŽIVÁ GEOLOGIE ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Název části obce. Bydlící obyvatelé Malý Budíkov trvale bydlící. Pusté Lhotsko trvale bydlící. přechodně bydlící celkem

MINIPROJEKT. Podzemní vody na Humpolecku. Gymnázium dr. Aleše Hrdličky Humpolec

A. OBEC Černovice B. CHARAKTERISTIKA OBCE. Přehledová mapka. Členění obce. B.1 Základní informace o obci. B.2 Demografický vývoj

Název části obce. Bydlící obyvatelé Nízká Lhota trvale bydlící. Nový Dvůr trvale bydlící. Kámen trvale bydlící přechodně bydlící celkem

Inventář. Inspektorát lidových škol zemědělských Havlíčkův Brod (1933) Státní oblastní archiv v Zámrsku

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Transkript:

JAKOU PIJEME VODU A ODKUD POCHÁZÍ EXKURZNÍ PRŮVODCE

> ÚVOD > JAKÉ KOPCE VIDÍM Z KOPCE? KLADRUBY SLOUPNO - ŠTIKOV HORNÍ STUDENEC RYBNÍK ŘEKA VYHLÍDKA NA JIHOZÁPADNÍM ÚPATÍ ŽELEZNÝCH HOR NAD LOMEM ŠTIKOV ŠTIKOV Žáci třetí třídy základních škol se teprve rozkoukávají kolem sebe, ve škole se na ně valí ze všech stran informace a nové povinnosti, čtou, počítají. Po škole utíkají domů, a to k počítačům nebo televizi, nebo ven za kopanou, nebo do zájmových kroužků. Je dobré, když k mimoškolským aktivitám patří i toulání se přírodou, kolem místa, kde bydlí a snad i o trochu dál. Příroda skrývá mnoho příběhů a pozorného pozorovatele vybaví mnoha věcmi užitečnými pro život. Kolem Malče a kolem Železných hor vám ukážeme příběhy o vodě, odkud se bere a kam teče, jak se chytá do trubek, kudy teče až domů, a že je zapotřebí toto tekuté zlato chránit. CÍLEM EXKURZE PRO ZŠ MALEČ JE: > seznámit se s neživou přírodou v blízkém okolí školy > ozřejmit si, jak kámen může souviset s vodou a jak voda mezi kameny putuje > ukázat si, že není voda jako voda, např. i měkká voda může rozpouštět tvrdý kámen > měřit vydatnosti pramenů > zkusit si vyrýžovat pomocí vody svůj prvý drahokam nebo kočičí zlato > vidět, jak se chytá voda do studní a vrtů a zkusit, jak chutná voda ze Železných hor Lom Štikov Sloupno Žula Pískovec s mořskými živočichy Z kamene se stavěly hrady a zámky, z drceného kamene se staví silnice, ze štípaného kamene se vyrábí kostky nebo z řezaného kamene desky či náhrobky na hřbitovech. Do kamene se zasakuje déšť i sníh nebo v něm mizí potok. Aby se voda ztrácela v kameni, musí být popraskán nebo mít drobné dírky póry. Když je nemá, voda po kameni odteče. Pod lomem u Štikova na svahu Železných hor přechází tvrdý kámen do opuky a pískovce, které sem v dobách, kdy po Zemi chodili dinosauři, naneslo dávné moře. Voda, která vsákla do opuky nebo pískovce, po určité době vyvěrá jako pramen a zachytává se studnou nebo jímkou. Podzemní voda v hloubkách se zachytává vrtem. 0 > 0

> JAK VODA ŽERE KÁMEN 6 7 STUDNY A ODKYSELOVACÍ STANICE KLADRUBY 8 Kladruby Jílovec vodu nepustí Netopýři v jeskyni ve vápencích Opuka puká 5 Pískovec je jako houba V Železných horách prší více než v nížinách pod nimi. Proto z hor vytéká více potůčků nebo řek jako Chrudimka nebo Doubrava či Cerhovka. Voda vsáklá do žul má jiné vlastnosti než voda z opuk, které lemují svah Železných hor od Podhořan po Krucemburk. Je kyselá, ne sice jako ocet, ale dost na to, aby rozpustila za nějaký čas kámen, jako je vápenec, ve kterém občas vyhlodá i jeskyně. Tím, jak jej rozpustí, mění své vlastnosti a nepoškozuje pak trubky vodovodu, kterým nám voda doteče až domů pro pití, jídlo a mytí. 5 6 Krápníková jeskyně Kůlna, K. Absolon 7 Pramen vytéká z hor 8 Žere voda kámen? 0 > 05

> ŠTOLOU ZA VODOU > JINÉ POUŽITÍ VODY, ANEB JAK SE HLEDÁ ZLATO JÍMÁNÍ PODZEMNÍ VODY HORNÍ STUDENEC RÝŽOVÁNÍ VE VODĚ RYBNÍK ŘEKA Prameny a studny v Čečkovicích Čelba v opukách ve štole s pramenními vývěry Němcovy prameny Pramenní jímka Kudy v Čečkovicích teče a vytéká voda Na Vysočině a v Železných horách se netěží jenom kámen nebo rudy. Ze svahu Železných hor směrem ke Studenci, Malči, Blatnici, Čečkovicím nebo Chuchli vytéká ze skal opuk nebo pískovců mnoho vody, která zásobuje obce a města i daleko dotud Chotěboř, Havlíčkův Brod, Hlinsko nebo Čáslav. Chytit vodu za pačesy tak, aby nikam jinam už neutekla, není vůbec snadné. Jedním z příkladů jsou i 0 m dlouhé štoly u kostela v Horním Studenci. Vytéká z ní do vodovodu tolik vody, že by za den zaplnila 0 velkých cisteren na náklaďácích. Voda a rýžování Je to zlato? To je zlato! Granát Mezi Krucemburkem a Ranskem je rybník Řeka. Velká část vody pochází z řeky Doubravy a z pramenů, které jako u Studence vytékají z opuk. Voda v rybníku je velmi čistá, vždyť kolem jsou lesy a louky. Voda se pije nebo je ke koupání, ale využívá se i jinak, například při rýžování, při kterém se hledá zlato a drahokamy. Stačí vzít hrst písku, dát do pánve, pánev do vody a kroužit a kroužit. 06 > 07

Projekt Kameny a voda rozšiřuje nabídku vzdělávání v geovědách na základních a středních školách. Jako pilotní partnerské školy se projektu účastní Gymnázium Chotěboř a Základní škola a Mateřská škola Maleč. Výběr realizovaných materiálů je umístěn na webových stránkách WWW.GEOVEDY.CZ. KONTAKTNÍ OSOBA: Mgr. Jan Doucek doucek@vz.cz tel.: 607 756 7 ISBN 978-80-8788-0-. vydání, náklad: 60 výtisků Chrudim, /0 0 KREATIVNÍ & GRAFICKÉ STUDIO