očekávaný výstup ročník 8. č. 4 název



Podobné dokumenty
HRANICE STÁTU ČR A EVROPA pracovní list. Jméno: 1. a) Červeně obtáhni hranice České republiky.

Jméno: 1. Červenou pastelkou obtáhni hranice států severní Evropy. Modrou pastelkou doplň názvy moří a oceánů.

Jméno: Ke státům střední Evropy patří i OKSEČ. Dále pak OKCEMĚN, OKSUOKAR, OKSRACÝVŠ, OKSLOP, OKSNJETŠNETCHIL, OKSNEVOLS, OKSRAĎAM.

Jméno: Jihovýchodní Evropa patří k nejméně hospodářsky rozvinutým oblastem.

ročník 8. č. 10 název

Jméno: 1. Na mapě světa obtáhni hranice Evropy červenou pastelkou a urči světové strany.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň Z určit zeměpisnou polohu a rozlohu České republiky a její sousední státy ročník 6. č.

STÁTY JIŽNÍ EVROPY pracovní list. Jméno: V jižní Evropě vznikaly v minulosti první evropské civilizace.

očekávaný výstup ročník 9. č. 15 název

Nejdelší řekou Evropy je.

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

očekávaný výstup ročník 9. č. 11 název

očekávaný výstup ročník 7. č. 13 název

očekávaný výstup Člověk a společnost 2. stupeň D být seznámen s obdobím rozkvětu českého státu v době přemyslovské a lucemburské ročník 7. č.

ročník 9. č. 13 název

Označení materiálu:vy_32_inovace_ 24_Kosinová Název materiálu: Západní Evropa Název klíčové aktivity: III/2-Inovace a zkvalitnění výuky

ročník 7. č. 18 název

ročník 7. č. 11 název

Jméno: Střední Evropa se skládá České republiky, Německa, Polska, Slovenska, Rakouska, Švýcarska, Maďarska a Lichtenštejnska.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

ročník 9. č. 19 název

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

A D K F N E Z L R H M A J F M G C I V R É T W N D K Á O L D U

ročníku očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň Z rozumět základní geografické, topografické a kartografické terminologii ročník 8.

Datum ověření: PROJEKT: OP VK Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_35

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu rostlinného těla a znát funkce jednotlivých částí těla rostlin

ročník 7. č. 15 název

Jméno: Plazi patří k vyšším obratlovcům. Nepotřebují ke svému vývoji vodní prostředí.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň Z znát přírodní podmínky ČR, popsat povrch a jeho členitost - uvést hlavní údaje o rozmístění obyvatelstva

očekávaný výstup Člověk a společnost 2. stupeň D být seznámen s obdobím rozkvětu českého státu v době přemyslovské a lucemburské ročník 7. č.

povrch, členitost a pohoří

Pracovní list Jméno: = = = = = = = = = = = =

ročník 7. č. 29 název

Vladislav Jagellonský, Ludvík Jagellonský

očekávaný výstup ročník 7. č. 11 název

ročník 7. č. 27 název

ZÁPADNÍ EVROPA. Mgr. Doležal Zdeněk. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

ročník 7. č. 28 název

ZÁPADNÍ EVROPA. Francie, Británie, Irsko, Belgie, Nizozemsko, Lucembursko

Západní Evropa opakování

VY_32_INOVACE_Z1204. Severní Evropa přírodní poměry. Mgr. Dagmar Petřková

očekávaný výstup ročník 9. č. 14 název

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_ZIK_III-2_3. Šablona č. III, sada č. 2. Tematický okruh. Přírodní podmínky Afriky. Ročník 7.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

CZ.1.07/1.1.02/

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu rostlinného těla a znát funkce jednotlivých částí těla rostlin

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat změny v přírodě vyvolané člověkem a objasnit jejich důsledky ročník 9. č.

Datum ověření ve výuce: Ročník, pro který je DUM určen: sedmý

VY_32_INOVACE_0616 Evropa a Evropská unie

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

očekávaný výstup ročník 7. č. 19 název

Soutěže od Kvida Polívky

Jméno: 1. Vyznač barevně správnou odpověď, správné odpovědi. Kde stavěli feudálové (vyšší šlechta, knížata, králové) své hrady?

Příslušný region naleznete jako samostatný obrázek na stejné stránce jako DÚ

ročník 7. č. 23 název

Rozmístění obyvatelstva na Zemi

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

Jméno: Nástupcem Jana Lucemburského se stal jeho syn. Říká se, že nepadne daleko od. Ale v tomto případě to nebyla. Král

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VELKÁ BRITÁNIE. rozloha km 2 počet obyvatel 60 mil. úřední jazyk angličtina hlavní město Londýn britská libra státní zřízení monarchie

ročník 9. č. 24 název

ročník 6. č. 14 název

ročník 8. č. 13 název

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ročník 9. č. 21 název

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/2/18

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 9. č.

Jméno: Příroda se jako neustále mění, probíhají v ní.. Voda, vypařuje se. nebo, vzduch se a vzniká.. Rostliny mění svůj v průběhu roku,

Jméno: Rostliny se vyskytují všude. Rostliny jsou pouze malé. Rostliny vyrábí vodu. Rostliny slouží jako potrava.

ročník 7. č. 17 název

DUM č. 9 v sadě. 20. Ze-2 Evropa

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

PLETIVA, TKÁNĚ pracovní list. Jméno: 1. Na linku napiš, co k čemu patří. TKÁŇ

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat změny v přírodě vyvolané člověkem a objasnit jejich důsledky ročník 9. č.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat vznik a vývin jedince ročník 8. č. 14 název

Jméno: Polsko Německo Itálie Slovensko Česká republika. Maďarsko Rusko Rakousko Srbsko Španělsko

ročník 9. č. 22 název

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu ZÁPIS DO SEŠITU

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název: Oceánie. Stručná anotace: Výukový materiál je zaměřen na orientaci na mapě v kontinentu Austrálie, Oceánie.

opakování očekávaný výstup

Australský svaz VY_52_INOVACE_ 133. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 7.

VY_12_INOVACE_Vl.4A325 Cestujeme po Evropě 1.notebook

ročník 7. č. 16 název

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit důsledky vnitřních a vnějších geologických dějů ročník 9. č. 25 název

EU - PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát význam hospodářsky důležitých rostlin a způsob jejich pěstování ročník 7. č.

Jméno: půda. vegetace uhlí. zemní plyn

Opakování hydrosféra VY_52_INOVACE_140. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 6.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

VY_52_INOVACE_VL_4A_23 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod. Ročník: 4. Tematický okruh, předmět: Přírodní vědy, Vlastivěda

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Zeměpis- regiony Evropy. Mgr. Jana Křapková

Pavla Suttrová: Rozvodovost v evropském srovnání 55

Transkript:

č. 4 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 8. Oceány a moře, státy západní Evropy V pracovních listech si žáci procvičují znalosti o mořích a oceánech, o státech západní Evropy. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i správné řešení. ZV LMP Člověk a příroda 2. stupeň Z charakterizovat polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry vybraných světadílů, oceánů a vybraných států

MOŘE A OCEÁNY, STÁTY ZÁPADNÍ EVROPY pracovní list Jméno: 1. Evropu rozdělujeme na 6 oblastí střední, západní, severní, jižní, jihovýchodní a východní Evropu. Na mapě vyznač červenou barvou státy západní Evropy a modrou barvou moře a oceány v okolí Evropy. Pracuj s atlasem.

2. Vypiš podle atlasu všechny státy západní Evropy. V. B. B I N L F 3. Podle atlasu zakresli do mapy západní Evropy nížiny a pohoří.

4. Písmenka se pomíchala. Slož z písmen správné názvy řek západní Evropy a napiš je. E R Ó A T M H E Ž N E O I I L A S N R A M Á R S Ý A N

5. Podle atlasu najdi řeky Temže (V. B.), Seina (F), Loira (F), Rhóna (F), Mása (B), Rýn (N) a zakresli je do mapy.

6. Dopravu z evropské pevniny do Velké Británie zajistí. Spoj dopravní prostředek s názvem státu. letadlo loď kolo VELKÁ BRITÁNIE auto vlak metro 7. Spojené království Velká Británie je složeno z těchto zemí. Doplň písmena. A GL E WAL S KOTS O S VERN I SK 8. Podle atlasu najdi a napiš hlavní město. IRSKO FRANCIE VELKÁ BRITÁNIE NIZOZEMNSKO BELGIE

9. Podle atlasu vybarvi vlajky států západní Evropy. BELGIE FRANCIE IRSKO LUCEMBURSKO NIZOZEMSKO VELKÁ BRITÁNIE 10. K nejnavštěvovanějším státům západní Evropy patří. Správnou odpověď zakroužkuj. A B C D E F FRANCIE (republika) BELGIE (království) VELKÁ BRITÁNIE (spojené království) IRSKO (republika) NIZOZEMSKO (království) LUCEMBURSKO (velkovévodství)

Zdroj obrázku: Všechny uveřejněné odkazy [cit. 2011-09-28] dostupné pod licencí Creative Commons na http://commons.wikimedia.org/wiki vlajka Belgie - http://commons.wikimedia.org/wiki/belgi%c3%ab_-_belgique vlajka Francie - http://commons.wikimedia.org/wiki/france vlajka Irska - http://commons.wikimedia.org/wiki/irska vlajka Lucemburska - http://commons.wikimedia.org/wiki/l%c3%abtzebuerg vlajka Nizozemska - http://commons.wikimedia.org/wiki/nizozemska vlajka Velké Británie - http://commons.wikimedia.org/wiki/velk%c3%a1_brit%c3%a1nie

MOŘE A OCEÁNY, STÁTY ZÁPADNÍ EVROPY řešení 1. Evropu rozdělujeme na 6 oblastí střední, západní, severní, jižní, jihovýchodní a východní Evropu. Na mapě vyznač červenou barvou státy západní Evropy a modrou barvou moře a oceány v okolí Evropy. Pracuj s atlasem. Samostatná práce žáků

2. Vypiš podle atlasu všechny státy západní Evropy. V. B. VELKÁ BRITÁNIE B BELGIE I IRSKO N NIZOZEMSKO L LUCEMBURSKO F FRANCIE 3. Podle atlasu zakresli do mapy západní Evropy nížiny a pohoří. Samostatná práce žáků

4. Písmenka se pomíchala. Slož z písmen správné názvy řek západní Evropy a napiš je. E R Ó A T M H E Ž N TEMŽE RHÓNA E O I I L A S N R A SEINA LOIRA M Á R S Ý A N MÁSA RÝN

5. Podle atlasu najdi řeky Temže (V. B.), Seina (F), Loira (F), Rhóna (F), Mása (B), Rýn (N) a zakresli je do mapy. Samostatná práce žáků

6. Dopravu z evropské pevniny do Velké Británie zajistí. Spoj dopravní prostředek s názvem státu. letadlo loď kolo VELKÁ BRITÁNIE auto vlak metro 7. Spojené království Velká Británie je složeno z těchto zemí. Doplň písmena. A_N_GL_I_E WAL_E_S _S_KOTS_K_O S_E_VERN_Í_ I_R_SK_O_ 8. Podle atlasu najdi a napiš hlavní město. IRSKO FRANCIE VELKÁ BRITÁNIE NIZOZEMNSKO BELGIE DUBLIN PAŘÍŽ LONDÝN AMSTERDAM BRUSEL

9. Podle atlasu vybarvi vlajky států západní Evropy. BELGIE FRANCIE IRSKO LUCEMBURSKO NIZOZEMSKO VELKÁ BRITÁNIE 10. K nejnavštěvovanějším státům západní Evropy patří. Správnou odpověď zakroužkuj. A B C D E F FRANCIE (republika) BELGIE (království) VELKÁ BRITÁNIE (spojené království) IRSKO (republika) NIZOZEMSKO (království) LUCEMBURSKO (velkovévodství)