Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Soukromá podnikatelská střední škola Mělník, o.p.s. Tyršova 94, 276 01 Mělník Identifikátor: 600 007 367 Termín konání inspekce: 2. 3. květen 2007 Čj. Signatura ČŠI-989/07-02 bc3fa320
ZÁKLADNÍ ÚDAJE Soukromá podnikatelská střední škola Mělník, o.p.s. je obecně prospěšnou společností. Zřizovatelem soukromé školy je fyzická osoba. Výuka byla zahájena v roce 1994. V souladu s rozhodnutím o zápisu do školského rejstříku škola realizuje denní formou výuku oboru vzdělání 63-41-M/013 Podnikatel (čtyřleté studium ukončené maturitní zkouškou). V době inspekční činnosti studovalo ve čtyřech třídách 111 žáků. Nejvyšší povolený počet žáků ve škole je stanoven na 180 studujících. Výuku dalšího schváleného oboru vzdělání (63-41-L/505 Podnikatel dvouleté denní nástavbové studium) škola nerealizuje. PŘEDMĚT INSPEKCE Inspekční činnost podle 174 odst. 2 písm. b) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, ve škole: Soukromá podnikatelská střední škola Mělník, o.p.s. Cíle inspekční činnosti: Hodnocení formálních podmínek vzdělávání podle vybraných ustanovení školského zákona ke dni inspekční činnosti Zjištění a hodnocení dopadu informačních a komunikačních technologií na výuku a učení ve školním roce 2006/2007 INSPEKČNÍ ZJIŠTĚNÍ Hodnocení formálních podmínek vzdělávání podle vybraných ustanovení školského zákona Škola disponuje dokumenty, které dokládají její vznik a činnost. Údaje uvedené ve zřizovací listině a v platném rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku odpovídají realitě. Povinně zapisované údaje uvedené v rejstříku škol jsou v souladu se skutečností. Kapacita střední školy nebyla překročena. V příslušných výkazech uváděné údaje jsou vsouladu se skutečností. Dle školou předložených dokumentů nedošlo v údajích vedených v rejstříku škol aškolských zařízení ke změnám v rozporu s ustanovením 149 odst. 2 školského zákona. Z hlediska naplňování formálních podmínek vzdělávání nebyly ve výše uvedených oblastech zjištěny nedostatky. Zjištění a hodnocení dopadu informačních a komunikačních technologií na výuku a učení ve školním roce 2006/2007 1. Vedení školy Strategie rozvoje ICT je zpracována v ICT plánu školy. Tento dokument popisuje aktuální stav a reálně stanovuje konkrétní záměry a úkoly školy v oblasti ICT na období dvou let. Vedení školy má vytvořenou reálnou koncepci pro zařazení ICT do výuky, která je součástí celkové strategie a dlouhodobého záměru školy. Ředitel školy absolvoval vzdělávací modul úrovně Z. Tato skutečnost posiluje jeho odbornou připravenost a přispívá k podpoře rozvoje ICT. Ředitel školy podporuje využití programů - 2 -
a rozvojových projektů především ve výuce předmětů účetnictví, management, fiktivní firma, německý jazyk, anglický jazyk a marketing. Vedení školy vyhodnocuje oblast ICT. Toto hodnocení je podkladem pro plánování, vytváření podmínek a následné využívání prostředků ICT ve vzdělávacím procesu školy. Strategie, plánování a koncepční kroky pro zařazení ICT do výuky jsou funkční. 2. Podmínky vzdělávání Personální podmínky v oblasti ICT jsou dobré. Z 10 učitelů absolvovalo 9 pedagogů (90 %) stupeň Z, 5 učitelů (50 %) stupeň P a 2 vyučující (20 %) stupeň S. Škola nemá problémy v proškolování pedagogických pracovníků v oblasti ICT. Materiální podmínky naplňují vyhlášený standart ICT služeb. Škola disponuje dvěma počítačovými učebnami. První učebna má ve vybavení 7 pracovních stanic ve složení OS Win2000, Intel Celeron 1000 MHz, 256 MB RAM, 20 GB HDD a sdílenou laserovou tiskárnu. Druhá učebna má 10 pracovních stanic konfigurace Win98, PIII 550 MHz, 128 MB RAM, 5GB HDD; jeden učitelský počítač Win98 PIII 1000 MHz, 256 MB RAM, 20 GB HDD, který je připojený na dataprojektor a sdílenou jehličkovou tiskárnu. Pro ukládání a zálohování dat slouží síťový server PIII 1000 MHz, 512 MB RAM, 80 GB HDD s možností ukládání na páskovou paměť a CD/DVD. Na škole je celkem 23 funkčních pracovních stanic z toho 22 připojených do intranetové sítě. Všechny stanice jsou vybaveny zvukovou kartou a bez omezení rychlosti připojeny k internetu službou Novera DSL s rychlostí připojení down/up 3072/256 kbps. Škola využívá kancelářský balík OpenOffice, účetní software FIIS a MZDY, Junior Archivement a Banks, produkt LANGMaster.net, program GIMP a webový prohlížeč Mozilla FireFox. Zabezpečení proti virům je řešeno individuálně na jednotlivých stanicích programem AVG. Oblast podmínek vzdělávání je standardní. 3. Partnerství Ke komunikaci využívají žáci i učitelé schránky elektronické pošty, které mají z důvodu bezproblémového přístupu přes webové rozhraní na veřejných serverech. Pro oficiální komunikaci slouží emailová schránka @sspos-melnik.cz s domenovým košem. Webhosting webové prezentace školy http://sspos-melnik.cz/ je zajištěn placenou službou. Uveřejňuje např. prezentaci žákovských fiktivních firem. Podněty rodičů a zákonných zástupců vedení školy vyhodnocuje a následně bezodkladně řeší. Oblast partnerství je standardní. 4. Průběh vzdělávání Ve všech školou vybraných hospitovaných hodinách bylo zaznamenáno účelné a promyšlené využití prostředků ICT. Učitelé i žáci pracovali s výukovými programy, internetem i vlastními prezentacemi. Metodické dovednosti pedagogů, aktivita i dovednosti žáků při využívání prostředků ICT byly na vysoké úrovni. Využití prostředků ICT bylo ve sledované výuce hodnoceno jako funkční. Z hlediska dopadu informačních a komunikačních technologií na výuku a učení je činnost školy ve sledovaných oblastech celkově hodnocena jako standardní. - 3 -
příklad dobré praxe standardní stav rizikový stav vynikající, příkladné funkční, běžný stav podprůměrný stav vyžaduje změnu v mnoha oblastech VÝČET DOKLADŮ, O KTERÉ SE INSPEKČNÍ ZJIŠTĚNÍ OPÍRÁ 1. Zřizovací listina školy ze dne 7. června 1994, bez čj. 2. Rozhodnutí o zařazení do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení, vydalo MŠMT dne 7. 6. 1994 pod čj. 15.221/94-60 3. Rozhodnutí o změně zařazení do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení, vydalo MŠMT dne 24. 2. 1999 pod čj. 15 391/99-21 4. Rozhodnutí o změně zápisu do školského rejstříku, vydalo MŠMT dne 7. 4. 2006 pod čj. 8577/06-21 5. Výpis z rejstříku škol a školských zařízení ze dne 11. 4. 2006, vydalo MŠMT 6. Jmenovací listina - jmenování do funkce ředitelky školy ze dne 20. 6. 1994, bez čj. 7. Výpis z rejstříku obecně prospěšných společností ze dne 21. 9. 2006, číslo výpisu 198375/2006 8. Výkaz o střední škole S 8-01 podle stavu k 30. 9. 2006 9. Výkaz o ředitelství škol podle stavu k 30. 9. 2006 10. Evidence žáků ve školním roce 2006/2007, stav ke dni 3. května 2007 11. Třídní knihy ve školním roce 2006/2007 12. Třídní výkazy ve školním roce 2006/2007 13. Aktuální rozvrh hodin tříd a učitelů ve školním roce 2006/2007 14. Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2005/2006 15. ICT plán školy ze dne 3. září 2006 16. Seznam pedagogických pracovníků - proškolení pedagogů v úrovni Z, P0 a volitelných modulů v rámci programu SIPVZ 17. Doklady o vzdělání pedagogických pracovníků školy ZÁVĚR Z hlediska naplňování formálních podmínek vzdělávání splňuje střední škola ve výše uvedených sledovaných oblastech zákonem dané podmínky k výkonu své činnosti. Ředitel školy podporuje zkvalitňování materiálního vybavení školy ICT technikou i další vzdělávání pedagogických pracovníků. Materiální zázemí a počítačová gramotnost pedagogů umožňují efektivní využívání informačních a komunikačních technologií. Pro učitele se stává využívání výpočetní techniky běžnou součástí výchovně-vzdělávací práce. Výše uvedené skutečnosti se pozitivně odrazily ve sledované výuce. - 4 -
V Rakovníku dne 9. května 2007 Razítko Složení inspekčního týmu Inspekční tým Titul, jméno a příjmení Podpis Vedoucí týmu školní inspektor Mgr. Richard Spiegl Richard Spiegl v. r. Člen týmu školní inspektor Ing. Václav Groušl Václav Groušl v. r. Dle 174 odst. 13 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školského zákona) může ředitel školy podat připomínky k obsahu inspekční zprávy České školní inspekci do 14 dnů po jejím převzetí na adresu pracoviště, tj. Česká školní inspekce, Nádražní 102/II, 269 01 Rakovník. Inspekční zprávu společně s připomínkami a stanoviskem ČŠI k jejich obsahu zasílá ČŠI zřizovateli a školské radě, inspekční zpráva včetně připomínek je veřejná. Stvrzuji svým podpisem, že jsem byl seznámen s obsahem inspekční zprávy a že jsem převzal její originál. Datum: 15. 5. 2007 Razítko Titul, jméno a příjmení PaedDr. Zdeněk Koudelka, ředitel školy Podpis Koudelka v. r. - 5 -
Další adresáti inspekční zprávy Adresát Zřizovatel PaedDr. Zdeněk Koudelka: Soukromá podnikatelská střední škola Mělník, o.p.s. Tyršova 94, 276 01 Mělník Školská rada: Soukromá podnikatelská střední škola Mělník, o.p.s. Tyršova 94, 276 01 Mělník Datum předání/odeslání inspekční zprávy Podpis příjemce nebo čj. podacího deníku ČŠI 2007-05-31 ČŠI-990/07-02 2007-05-31 ČŠI-991/07-02 Připomínky ředitele školy Datum Čj. podacího deníku ČŠI Text - - Připomínky nebyly podány. - 6 -