AKADEMIE TŘETÍHO VĚKU

Podobné dokumenty
TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy

Výtvarná kultura. Studijní opora předmětu

SYLABUS BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Bakalářský seminář 1. Obsah semináře. Informace k volbě témat / Ing. Růžena Vorlová

Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY

PRŮVODCE STUDIEM PRO KOMBINOVANOU FORMU STUDIA MODULU BUSINESS FINANCE

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA DÍLČÍHO MODULU EKONOMICKÉ ASPEKTY OCHRANY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ

Charakteristika předmětu:

HISTORIE EVROPSKÁ STUDIA (jednooborové bakalářské studium) N 7105 Historické vědy (Platnost akreditace: )

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

ZÁKLADY DĚJIN UMĚNÍ CYKLUS SOBOTNÍCH PŘEDNÁŠEK

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Obor vzdělávací oblasti: Dějepis Ročník: 6. Výstup Učivo Průřezová témata, přesahy Poznámky.

Průřezová témata mezipředmětové vztahy. Úvod do dějepisu - typy pramenů - vnímání času. Raný středověk. učebnice

HARMONOGRAM VÝUKY A ZKOUŠEK NA AKADEMICKÝ ROK 2011/2012

Prezenční navazující magisterské studium historie (neučitelské)

P 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury DĚJINY VÝTVARNÉHO UMĚNÍ

Ročník: 6. Minimální doporučená úroveň

HARMONOGRAM FF UP NA AKADEMICKÝ ROK 2019/2020 Z univerzitního harmonogramu akademického roku 2019/2020

Průvodce studiem modulu pro kombinovanou formu studia. Modul č. 13 UPLATNĚNÍ NA TRHU PRÁCE - dílčí část II Bakalářský seminář + příprava na praxi

Vnitřní norma Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích

ZÁKLADNÍ INFORMACE K PŘEDMĚTŮM S INDIVIDUÁLNÍ NÁPLNÍ PRÁCE Ústav biotechnologie. Bakalářské studium. Magisterské studium

PRAVIDLA PRO ORGANIZACI STUDIA V BAKALÁŘSKÉM A MAGISTERSKÉM STUDIJNÍM PROGRAMU 2017/2018

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU CESTOVNÍ RUCH A VOLNOČASOVÉ OČASOVÉ AKTIVITY DÍLČÍ ČÁST PODNIKÁNÍ VE VOLNOČASOVÝCH AKTIVITÁCH

Základy dějin umění. Sobota 2017/2018. Základní. info. cena. zápis rezervace kontakt

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím


STUDIJNÍ PLÁN - kombinovaný bakalářský program

ARCHEOLOGIE PRAVĚKÁ ARP / DVOUOBOROVÉ STUDIUM PREZENČNÍ Ń

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU CESTOVNÍ RUCH A VOLNOČASOVÉ OČASOVÉ AKTIVITY DÍLČÍ ČÁST PODNIKÁNÍ V CESTOVNÍM RUCHU.

Směrnice děkana č. 2/2010. Doktorský studijní program Kinantropologie na Fakultě sportovních studií Masarykovy univerzity

4.6 Vzdělávací oblast Umění a kultura Výtvarná výchova

ZMĚNY VE STUDIJNÍCH PLÁNECH OD AR 2017/2018

Zásady pro hodnocení studentů VOŠ

Informace k předmětu. Plasty ve strojírenství a konstrukci automobilů. Akademický rok: 2014/2015

Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

Jednooborové bakalářské studium: DĚJINY UMĚNÍ (8109R002) studijní plán platný od AR 2014/2015

UČO: Alexej Lošťák Ú K O L Č. 1 VÁŽENÍ, UPOZORŇUJEME VÁS NA VÝSTAVU NOVÝCH KNIH VYDAVATELSTVÍ A & B, KTERÁ SE USKUTEČNÍ V PROSTORÁCH ÚKOL WORD_1

Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP

Technologie dopravy a logistika LS 14/15

K realizaci závěrečných prací (bakalářských a diplomových)

Směrnice. k individuálním studijním plánům

MASARYKOVA UNIVERZITA FILOZOFICKÁ FAKULTA STUDIJNÍ KATALOG. Ústav archeologie a muzeologie obor Archeologie obor Klasická archeologie obor Muzeologie

P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA

MODULU BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE

P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA Vstupní požadavky Uchazeč o studium by měl být absolventem magisterského studia

Výchovné a vzdělávací strategie uplatňované vyučujícími v předmětu Seminář z výtvarné výchovy

DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR OBECNÁ JAZYKOVĚDA


VÝVOJOVÁ A SOCIÁLNÍ PSYCHOLOGIE PRO SOCIÁLNÍ PRACOVNÍKY (KSP/2VYSO)

Základní informace pro bakalářské studium oboru VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

MODULUU OBCHODNÍHO PODNIKÁNÍ

MODULU BUSINESS MODELOVÁNÍ

Informace k soutěži o prostředky z IP 2015 Pedagogická činnost. Česká zemědělská univerzita v Praze Provozně ekonomická fakulta

STUDIJNÍ A ZKUŠEBNÍ ŘÁD VYSOKÉ ŠKOLY SOCIÁLNĚ SPRÁVNÍ, z.ú.

8. ročník LMP NSP. 7. ročník LMP NSP. Středověk a křesťanství

Průvodce studiem modulu pro kombinovanou formu studia. Modul č. 14 BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE. Autor: František Prášek

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 7. ročník

OBECNÁ USTANOVENÍ. Týká se především jazyků II. a Latiny pro právníky. strana 1 ze 5

Pro rok 2017 byly vedením stanoveny následující cíle:

E-learning v cestovním ruchu. Josef Zelenka

Pravěk a starověk / dějepisný atlas

ČASOVÝ PLÁN AKADEMICKÉHO ROKU PRO STUDIUM V BAKALÁŘSKÉM A MAGISTERSKÉM STUDIJNÍM PROGRAMU NA ČVUT V PRAZE FAKULTĚ DOPRAVNÍ

ÚŘAD PRŮMYSLOVÉHO VLASTNICTVÍ

Vnitřní norma Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích

SO studijní opora podpora výuky BSe a DSe LS2012

ČASOVÝ PLÁN AKADEMICKÉHO ROKU PRO STUDIUM V BAKALÁŘSKÉM A MAGISTERSKÉM STUDIJNÍM PROGRAMU NA ČVUT V PRAZE FAKULTĚ DOPRAVNÍ

SYLABUS CESTOVNÍ RUCH A VOLNOČASOVÉ AKTIVITY MODULU DÍLČÍ ČÁST PODNIKÁNÍ VE VOLNOČASOVÝCH AKTIVITÁCH. Lenka Švajdová

Vyučovací metody: hromadná výuka, diskuze na téma historie, návštěva archívů

přednášek domácího nebo zahraničního hosta na pracovišti. Součástí volitelné části studijního plánu je i podíl studenta na pedagogické činnosti

P 7310 Filologie TEORIE A DĚJINY LITERATUR ZEMÍ ASIE A AFRIKY

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU LOGISTIKA A JAKOST

IPNIN - Podnikání na na Internetu

:00 16: :00 16:00. VŠP, a. s. VŠP, a.s. 4. ročník- sk. A,B,C 4. ročník sk. D, E

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Metodický list č. 3 pro 3. soustředění kombinovaného Bc. studia předmětu B_BSePO Bakalářský seminář Letní semestr 2011

PRAVIDLA PRO ORGANIZACI STUDIA NA FAKULTĚ HUMANITNÍCH STUDIÍ

Kreditová zátěž a podmínky pro ukončení dvouoborového bakalářského studia a I. cyklu magisterského studia:

Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů. Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Hodnocení výsledků vzdělávání žáků

Podklady pro hodnocení (klasifikovaný zápočet)

SENIORSKÁ AKADEMIE. GOODWILL vyšší odborná škola, s. r. o. Městská policie Frýdek-Místek NABÍDKA STUDIA

SMĚRNICE DĚKANA Č. 4/2017

Centrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2015/2016

Letní škola Zdravých měst Moravská Třebová

Den otevřených dveří. Klasická archeologie.

Vzdělávací obor Dějepis - obsah

Masarykovo nám Nový Bydžov tel:

ANONYMNÍ DOTAZNÍK PRO STUDENTY

STUDIJNÍ PROGRAM 2005/2006

II. úplné znění Pravidel pro organizaci studia na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze ze dne

Transkript:

AKADEMIE TŘETÍHO VĚKU studijní program HISTORIE A KULTURA Studijní a organizační informace 2014 VZDĚLÁVACÍ INSTITUT STŘEDOČESKÉHO KRAJE Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků V Kolonii 1804, 288 02 Nymburk

AKADEMII TŘETÍHO VĚKU A3V Studijní program HISTORIE A KULTURA Vzdělávací institut Středočeského kraje za finanční podpory Středočeského kraje realizuje v roce 2014 další cyklus studia Akademie třetího věku, ve studijním programu Historie a kultura. Cílem Akademie třetího věku je poskytnout seniorům v důchodovém věku možnost seznamovat se systematicky a na akademické úrovni s nejnovějšími poznatky v oblasti vědy, historie, politiky a kultury. Obsah studia: Program Historie a kultura je zaměřen na stěžejní historické epochy a události světových a především českých dějin s důrazem na odraz dobového vývoje v umění, kultuře a historii všedního dne. V každém studijním středisku bude zařazen blok regionálních dějin. Obsah studia je soustředěn do 8 studijních modulů. Rozsah studia: Studium je dvousemestrové, první semestr probíhá od února do června 2014, druhý semestr od září 2014 do prosince 2014, závěrečné kolokvium a slavnostní ukončení studia proběhne v lednu 2015. V každém semestru účastníci absolvují jednou měsíčně výuku - přednášku s navazujícím seminářem v celkovém rozsahu 5 výukových hodin; každý výukový den tak obsahuje jeden ze studijních modulů. Celkový rozsah studia je 8 studijních dnů, každý semestr bude ukončen závěrečným hodnotícím setkáním (kolokviem) - zkouškou. Studijní střediska A3V: V akademickém roce 2013/2014 je dvousemestrální studijní program Historie a kultura realizován ve studijních střediscích ve Středočeském kraji: Mělník I: 23. 9. 2013 - zahájení prvního semestru oboru Historie a kultura první studijní skupina; Česká zahradnická akademie Mělník, Na Polabí 411, pokračuje 2. semestr Mělník II: 23. 9. 2013 - zahájení prvního semestru oboru Historie a kultura druhá studijní skupina; Česká zahradnická akademie Mělník, Na Polabí 411, pokračuje 2. semestr Nymburk: 17. 2. 2014 zahájení 1.semestru oboru Historie a kultura Příbram: 25. 2. 2014 zahájení 1.semestru oboru Svět literatury Rakovník: 27. 2. 2014 zahájení 1.semestru oboru Svět literatury 2

Studijní plán programu HISTORIE A KULTURA: 1. semestr (únor červen 2014) - moduly: - I. pravěku o Základní chronologie období, podoba společnosti a její odlišnosti, významná naleziště - II. románská o Raně středověký stát, společnost a kultura - III. gotická o Vrcholný středověk, doba hradů a katedrál - IV. renesanční o Počátky novověku, stavovský stát, podnikání šlechty, dobová kultura 2. semestr (září 2014 leden 2015) - moduly: - V. barokní o Barokní kavalír a jeho svět, světla a stíny této doby - VI. romantismu o Vznik české národní společnosti, Češi a Němci - VII. České politické myšlení od konce 19. stol. do současnosti o Seminář k českým moderním dějinám - VIII. Významné události regionálních dějin o Seminář k regionálním dějinám Vyučující: - Mgr. Radek Kotlaba - - Doc. Vratislav Doubek, Ph.D. Požadavky na ukončení modulu a semestru: Každý výukový modul bude ukončen zápočtem, každý semestr soubornou zkouškou. Zápočet uděluje vyučující příslušného modulu na základě aktivní účasti ve výuce modulu. V případě neúčasti na výuce student vypracuje náhradní písemnou práci pro získání zápočtu podle zadání lektora a garanta studijního střediska. Zkouška proběhne na konci semestru ve zkouškovém období jako souborná zkouška z obsahu všech modulů daného semestru. Každý student si ke zkoušce zpracuje písemnou práci s dílčí tematikou některého z vyučovaných modulů daného semestru dle vlastního výběru. Rozsah práce bude 5 8 stran formátu A4, šablonu titulního listu práce obdrží studenti v průběhu semestru. Jako vhodné téma pro písemnou práci může být konkrétní historická událost, historická osobnost nebo jiné dílčí téma z dějin kulturních, technických, politických atd., které spadá do historického období probíraného v příslušném semestru. Další možností je zaměřit se na regionální dějiny příslušného období, např. dějiny obce, významné rodáky a osobnosti působící v regionu, kulturní památky regionu atd. 3

Důležité je čerpat při zpracování tématu nejen z výuky A3V, ale vyhledat si další odbornou literaturu vztahující se ke zvolenému tématu. Ve vlastní práci je třeba tyto zdroje vždy pečlivě uvádět a odkazovat se na ně (poznámkový aparát, bibliografické citace), na závěr je třeba připojit seznam použité literatury. Práce bude z hlediska obsahu strukturována do kapitol, případně podkapitol (velice usnadní vlastní prezentaci při zkoušce), v úvodu práce bude uveden obsah. Písemnou práci student odevzdá nejpozději v den zkoušky před jejím zahájením. Vlastní zkouška bude mít formu společného kolokvia hodnotícího setkání celé studijní skupiny, kde každý student bude prezentovat svou práci a bude se podílet na hodnocení prací ostatních studentů. Prezentaci práce si student připraví v rozsahu cca 5 min, bude obsahovat celkové seznámení se zpracovávaným tématem a zdůraznění nejzávažnějších či nejzajímavějších poznatků z práce. Ideální je prezentace zpaměti, ale student může používat i připravenou písemnou oporu (nikoli však mechanické čtení textu práce), případně může použít i názorné materiály (obrázky, grafy a další pomůcky), pokud mu to téma a výsledky práce umožňují. Hodnotí se i zvládnutí prezentace v daném časovém limitu. Student by měl být připraven zodpovědět případné dotazy kolegů či zkoušejícího. Každou prezentaci hodnotí ostatní spolustudenti i zkoušející, hodnocení do studijního průkazu zapisuje zkoušející (výborně velmi dobře dobře neprospěl). Harmonogram prvního semestru Nymburk: únor 2014 červen 2014: A3V středisko modul I. pravěku Mgr. Radek Kotlaba modul II. románská modul III. gotická modul IV. renesanční Zkouškové období - semestrální zkouška Nymburk po 17. 2. so 8. 3. pá 4. 4. pá 23. 5. pá 20. 6. Harmonogram druhého semestru bude zveřejněn na konci prvního semestru. Časový rozvrh výukového dne - výuka 1 modulu (5 vyuč.hod.): 9.00 10.30 (2 hod.) 10.45-11.30 (1 hod.) přestávka 12.30-14.00 (2 hod.) Každý modul obsahuje přednášku a seminář (o časové dotaci z celkových 5 hod. rozhoduje lektor modulu). 4

Sylaby jednotlivých modulů 1. semestru: Ke každému modulu obdrží účastníci studijní texty. I. DOBA PRAVĚKU Přednáška Co se dělo: Lovci a sběrači versus první zemědělci, stratifikace společnosti v době bronzové, srovnání období prvních států ve východním Středomoří se střední Evropou, etnogeneze indoevropských národů (Slované, Keltové, Germáni). Jak se žilo: Sídelní lokality, pohřebiště a představy o duchovním životě, počátky hrnčířství a dalších technologií, rondely - paleoastronomické stavby v Čechách, výsledky experimentální archeologie. Seminář Představení jednotlivých nálezů: hlavička z mamutoviny - Dolní Věstonice, sluneční kultovní vozík Svijanský Újezd, těžba amfibolového rohovce - Maršovický vrch, bronzová plastika býčka Býčí skála, opuková hlava keltského héroa Mšecké Žehrovice; archeologická detektivka ötztalský muž. II. DOBA ROMÁNSKÁ Evropa kolem roku 1000, raně středověké Čechy a jejich sjednocení, první Přemyslovci, legenda a mýtus Svatého Václava. Krize českého státu, první králové a jejich zahraniční ambice. Románská kultura jako odraz doby, stavitelství, malířství, dobové texty. Praha v době románské. III. DOBA GOTICKÁ posledních Přemyslovců a Lucemburků, vrcholný rozmach českých zemí, dvorské a městské prostředí, gotika jako nový svébytný umělecký a životní styl. Krize církve a její řešení, husitství a jeho proměny. Gotika v Čechách a na Moravě. IV. DOBA RENESANČNÍ českého stavovského státu, Jagelonci a první Habsburkové, změny vidění světa a života, renesance a humanismus. Podnikání na šlechtickém velkostatku. Tolerance a nesnášenlivost v zemi, kde žily čtyři pětiny protestantů. České stavovské povstání a jeho následky. 5