Datum: 1. 5. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DŮM: VY_32_INOVACE_112 Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. A SOŠUP Světlá nad Sázavou Jméno autora: Mgr. Miroslava Pavlíkov Datum: 1. 6. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání t Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_114 Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou Jméno autora: Mgr. Miroslava Pavlíková Název sady: Český jazyk a literatura pro dvouleté maturitní studium Název práce: Tvoření slov v češtině skládání a zkracování (prezentace) Předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 2. Studijní obor: 64-41-L/51 Podnikání Časová dotace: 1 vyučovací hodina Vzdělávací cíl: Žák porozumí tomuto způsobu tvoření slov v češtině a zlepší se tím i jeho porozumění stavbě slova a pravopisné dovednosti. Pomůcky: Počítač a dataprojektor. Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.
Tvořen ení slov v češtině Skládání a zkracování
Skládání (= kompozice) = spojování 2 nebo i více v slov nebo slovních základz kladů, vznikají tak slova složen ená,, složeniny (= kompozita). Dělíme je na: a) složeniny pravé (vlastní) 1. část složeniny se ke druhé připojuje spojovací samohláskou skou o,e,i (tzv. kompozičním m vokálem); nedají se tedy rozložit na volné spojení slov: Př.: velk-o-město, kož-e-luh, deset-i-boj, zprav-o-daj b) složeniny nepravé (nevlastní) spojují se bez vložených samohlásek sek (1. člen je beze změny); 3
dají se beze změny rozložit v samostatná slova: Př.: okamžik, obranyschopnost, jaksepatří... Mezi složkami složeniny může být vztah: a) souřadný složky lze spojit slučovací spojkou: Př.: štěrkopísek štěrk a písek hluchoněmý hluchý a němý b) podřadný jedna složka je na druhé závislá: Př.: bělovlasý bílé vlasy (bílé = přívlastek) vodovod vede vodu (vodu = předmět) tmavomodrý modrý tmavě (tmavě = přísl. určení způsobu) Hybridní složeniny = takové, v nichž je 1. část cizího a 2. část domácího původu (autodoprava, minisukně, autoškola, fotoslužby). 4
Pravopisné problémy při p i skládání: Složeniny s podřadným vztahem se píšíp vždy do- hromady: Př.: literárn rněvědný = týkající se literárn rní vědy sociáln lněsprávní = týkající se sociáln lní správy trestněpr právní = týkající se trestního práva Pokud pociťujeme u složenin se souřadným vzta- hem vztah vzájemnosti a samostatnosti, píšíp se se spojovníkem; tvoří-li jednotu, píšp íšeme je dohro- mady bez spojovníku: Př.: rusko-japonsk japonská válka (ruská i japonská) česko- polský slovník k (český( a polský) modro-zelený (modrá a zelená barva zvláš ášť) 5
! modrozelený (mající barvu modré a zelené smíchan chané dohromady), hluchoněmý, sladkokyselý Zkracování = spojováním m dvou i více v zkrácených slov, vznikají tak: a) zkratky z počáte tečních písmen p slov (ČR,( OSN, SOŠ,, FF UK, ZŠ), Z - vyslovují se po písmenech p (výjimečně jako slovo např.. UNESCO, AMU), a proto se neskloňuj ují; b) zkratková slova z počáte tečních slabik nebo hlásek, nemusí být využita všechna v slova (Čedok,( Sazka, Svazarm), - vyslovují se jako slova a skloňuj ují se. 6
Poznámka mka: : Ke zkratkám m patří zkratky fekventova- ných slov a slovních spojení z praktických důvodd vodů, jejich správn vné užití viz SSČ,, příloha p 2. Př.: např. atd. a.s. kw kg MUDr. aj. 1. Vytvořte te obvyklé zkratky (ověř ěřte si je ve Slovníku spisovné češtiny): Slečna, svatý, stránka, množné číslo, akciová společnost, před naší ším m letopočtem, tem, po Kristu, a podobně,, staročeský, nad mořem, například, a jiné. 7
2. Uveďte oficiáln lní zkratky akademických a vědeckýchv titulů: doktor medicíny, doktor přírodnp rodních věd, v doktor filozofie, inženýr, magistr, bakalář. 3. Vysvětlete tyto zkratky: PC, cd, P.O.Box, O.K., PaeDr., s. s r.o. 4. Uveďte příklady p značek pro: Kilometr, hektar, kus, dekagram, česká koruna, sekunda, volt, síla, s čas, ampér, sinus, uhlík, draslík, forte, poloměr. 5. Jaký je rozdíl l v interpunkci mezi zkratkami a značkami? 8
Správn vná řešení: cv. 1: sl. sv. str. mn.č. a.s. př.n.l. p. K. apod. stč. n.m. např. aj. cv. 2: MUDr. RNDr. PhDr. Ing. Mgr. Bc. cv. 3: personal computer compact disk post office box - doktor pedagogiky společnost s ručen ením m omezeným cv. 4: km ha ks dkg CZK s V S t A sin C K f r cv. 5: za zkratkami se píšp íše e tečka, za značkami ne 9
Použitá literatura: 1. Sochrová, Marie: Český jazyk v kostce pro střední školy. 2. vydání. Fragment,. Havlíčkův Brod 2002. ISBN 80-7200-338-0. 2. Mašková, Drahuše: Český jazyk. 1. vydání. Třebíč. VYUKA.cz 2005. 3. Martinec, Ivo Tušková, Jana Marie Zimová, Ludmila: Mluvnice (učebnice českého jazyka pro střední školy). Nakladatelství Fraus. Plzeň 2008. 1. vydání. ISBN 978-80-7238-779-3. Dílo smí být dále šířeno pod licencí CC BY-SA (www.creativecommons.cz). Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Všechna neocitovaná autorská díla jsou dílem autora. 10