Jméno: Ke státům střední Evropy patří i OKSEČ. Dále pak OKCEMĚN, OKSUOKAR, OKSRACÝVŠ, OKSLOP, OKSNJETŠNETCHIL, OKSNEVOLS, OKSRAĎAM.



Podobné dokumenty
HRANICE STÁTU ČR A EVROPA pracovní list. Jméno: 1. a) Červeně obtáhni hranice České republiky.

Jméno: Střední Evropa se skládá České republiky, Německa, Polska, Slovenska, Rakouska, Švýcarska, Maďarska a Lichtenštejnska.

Jméno: Jihovýchodní Evropa patří k nejméně hospodářsky rozvinutým oblastem.

Jméno: 1. Červenou pastelkou obtáhni hranice států severní Evropy. Modrou pastelkou doplň názvy moří a oceánů.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň Z určit zeměpisnou polohu a rozlohu České republiky a její sousední státy ročník 6. č.

očekávaný výstup ročník 8. č. 4 název

ročník 8. č. 10 název

očekávaný výstup ročník 9. č. 11 název

očekávaný výstup ročník 7. č. 13 název

Nejdelší řekou Evropy je.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Jméno: 1. Na mapě světa obtáhni hranice Evropy červenou pastelkou a urči světové strany.

ročník 9. č. 13 název

STÁTY JIŽNÍ EVROPY pracovní list. Jméno: V jižní Evropě vznikaly v minulosti první evropské civilizace.

očekávaný výstup ročník 9. č. 15 název

povrch, členitost a pohoří

očekávaný výstup ročník 7. č. 11 název

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

ročník 7. č. 29 název

PLETIVA, TKÁNĚ pracovní list. Jméno: 1. Na linku napiš, co k čemu patří. TKÁŇ

ročník 7. č. 19 název

1) Státy střední Evropy 5.r.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň Z znát přírodní podmínky ČR, popsat povrch a jeho členitost - uvést hlavní údaje o rozmístění obyvatelstva

očekávaný výstup ročník 9. č. 14 název

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit důsledky vnitřních a vnějších geologických dějů ročník 9. č. 25 název

EU - PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Jméno: Plazi patří k vyšším obratlovcům. Nepotřebují ke svému vývoji vodní prostředí.

ročníku očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň Z rozumět základní geografické, topografické a kartografické terminologii ročník 8.

Jméno: Obojživelníci jsou, kteří jsou. vývojově na přechodu mezi způsobem života ve a na.. U nás žijí především ve, na a v, v blízkosti vodních

ročník 7. č. 15 název

očekávaný výstup ročník 7. č. 19 název

ročník 7. č. 17 název

Jméno: Příroda se jako neustále mění, probíhají v ní.. Voda, vypařuje se. nebo, vzduch se a vzniká.. Rostliny mění svůj v průběhu roku,

ročník 9. č. 24 název

ročník 9. č. 19 název

VY_32_INOVACE_0616 Evropa a Evropská unie

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Pracovní list pro žáky 5. ročníku. Žáci doplňují neúplné věty a vyřeší si křížovku. Zdroj textu: vlastní.

CÍL:Seznámení s Rakouskou republikou zábavnou formou.

Jméno: půda. vegetace uhlí. zemní plyn

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu rostlinného těla a znát funkce jednotlivých částí těla rostlin

SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu rostlinného těla a znát funkce jednotlivých částí těla rostlin

ročník 9. č. 21 název

opakování očekávaný výstup

ročník 7. č. 27 název

Datum ověření: PROJEKT: OP VK Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_35

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát význam hospodářsky důležitých rostlin a způsob jejich pěstování ročník 7. č.

ročník 6. č. 11 název

Jméno: Polsko Německo Itálie Slovensko Česká republika. Maďarsko Rusko Rakousko Srbsko Španělsko

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P vysvětlit podstatu jednoduchých potravních řetězců v různých ekosystémech ročník 9. č.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ročník 6. č. 17 název

Závěrečné opakování - Evropa

očekávaný výstup ročník 9. č. 18 název

Střední Evropa. Přírodní podmínky

ročník 9. č. 22 název

ročník 7. č. 36 název

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu živočichů a vysvětlit funkce jednotlivých orgánů ročník 8. č.

ročník 7. č. 16 název

Vladislav Jagellonský, Ludvík Jagellonský

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat změny v přírodě vyvolané člověkem a objasnit jejich důsledky ročník 9. č.

Datum ověření: PROJEKT: OP VK Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_36

Základní údaje. Obr. 3

očekávaný výstup Člověk a společnost 2. stupeň D být seznámen s obdobím rozkvětu českého státu v době přemyslovské a lucemburské ročník 7. č.

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Opakování hydrosféra VY_52_INOVACE_140. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 6.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat změny v přírodě vyvolané člověkem a objasnit jejich důsledky ročník 9. č.

A D K F N E Z L R H M A J F M G C I V R É T W N D K Á O L D U

VY_07_Vla5E_62. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.1.02/

ročník 8. č. 10 název

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_Z1204. Severní Evropa přírodní poměry. Mgr. Dagmar Petřková

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

ročník 7. č. 28 název

STŘEDNÍ EVROPA. Mgr. Doležal Zdeněk. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

EU V/2 1/Z19. Evropa poloha a povrch

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

ročník 9. č. 26 název

ročník 7. č. 18 název

ročník 7. č. 26 název

Projevy a chování obratlovců

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P poznat kladný a záporný vliv člověka na životní prostředí ročník 9. č. 36 název

liška, medvěd, kos, zajíc, kůň, ovce, koza, štika

VY_32_INOVACE_ZIK_III-2_3. Šablona č. III, sada č. 2. Tematický okruh. Přírodní podmínky Afriky. Ročník 7.

Povrch, vodstvo a podnebí Ameriky - pracovní list do zeměpisu

VY_52_INOVACE_Ze.Du.35

KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY pracovní list. Jméno:

Zeměpis Název Ročník Autor

Vlastivěda není věda II

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

ročník 7. č. 21 název

očekávaný výstup Člověk a společnost 2. stupeň D být seznámen s obdobím rozkvětu českého státu v době přemyslovské a lucemburské ročník 7. č.

Transkript:

č. 6 název Střední Evropa anotace V pracovních listech žáci poznávají střední Evropu a její státy. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i správné řešení. očekávaný výstup ZV LMP Člověk a příroda 2. stupeň Z charakterizovat polohu, rozlohu, přírodní, kulturní, společenské, politické a hospodářské poměry vybraných světadílů, oceánů a vybraných států druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 8.

STŘEDNÍ EVROPA pracovní list Jméno: 1. Napiš správně názvy států. Ke státům střední Evropy patří i OKSEČ. Dále pak OKCEMĚN, OKSUOKAR, OKSRACÝVŠ, OKSLOP, OKSNJETŠNETCHIL, OKSNEVOLS, OKSRAĎAM. 2. Doplň do článku slova ze závorky. Potom si článek pozorně přečti. V severní části střední Evropy převládají. Jižními oblastmi procházejí. Na Slovensku jsou nejvyšším pohořím. Střední Evropou protéká. V Alpách se nacházejí. (Alpy, ledovcová jezera, Tatry, nížiny, Dunaj) 3. V EU jsou tyto státy. Správnou odpověď zakroužkuj. Polsko Lichtenštejnsko Česko Německo Rakousko Švýcarsko Slovensko Maďarsko

4. Červenou pastelkou obtáhni hranice států střední Evropy. N Š L R ČR P SR M Nápověda - zkratky států ti pomůžou.

5. K číslům přiřaď názvy států střední Evropy.

6. Zapiš do mapy hlavní města států střední Evropy pracuj s atlasem.

7. Pracuj s atlasem- Zakresli do mapy nížiny zeleně a pohoří hnědě. 8. Mezi Švýcarskem a Rakouskem leží malé knížectví. Doplň podle atlasu jeho název.

9. Vybarvi vlajky států střední Evropy. Pracuj s atlasem. 1 2 3 4 5 6 7 8 1 Německo 2 Polsko 3 Rakousko 4 Švýcarsko 5 Česko 6 Maďarsko 7 Lichtenštejnsko 8 Slovensko

10. Vylušti tajenku a dopiš odpověď. Jak se nazývají největší jezera ve střední Evropě? 1. 9. 2. 10. 3. 11. 4. 12. 5. 13. 6. 14. 7. 15. 8. 16. 1. Krájíme s tím chleba. 2. Píšeme tím. 3. Zdál se mi. 4. Opak malý -. 5. Na Vánoce zapalujeme. 6. Houby sbíráme v. 7. Název města, kde žiješ. 8. Dlouhá samohláska e. 9. Samec od krávy je. 10. Muži si oblékají slavnostní. 11. Po škole jdu ihned. 12. V zeměpise používám. 13. Bílá tekutina je. 14. Na obloze svítí. 15. Malá žlutá slepička je. 16. Dlouhá samohláska e. Největší jezera se nazývají a.

STŘEDNÍ EVROPA řešení 1. Napiš správně názvy států. Ke státům střední Evropy patří i OKSEČ ČESKO. Dále pak OKCEMĚN _NĚMECKO, OKSUOKAR _RAKOUSKO, OKSRACÝVŠ ŠVÝCARSKO, OKSLOP POLSKO, OKSNJETŠNETCHIL LICHTENŠTEJNSKO, OKSNEVOLS _SLOVENSKO, OKSRAĎAM MAĎARSKO. 2. Doplň do článku slova ze závorky. Potom si článek pozorně přečti. V severní části střední Evropy převládají nížiny. Jižními oblastmi procházejí Alpy. Na Slovensku jsou nejvyšším pohořím _Tatry. Střední Evropou protéká Dunaj. V Alpách se nacházejí ledovcová jezera. (Alpy, ledovcová jezera, Tatry, nížiny, Dunaj) 3. V EU jsou tyto státy. Správnou odpověď zakroužkuj. Polsko Lichtenštejnsko Česko Německo Rakousko Švýcarsko Slovensko Maďarsko

4. Červenou pastelkou obtáhni hranice států střední Evropy. N Š L R ČR P SR M Nápověda - zkratky států ti pomůžou.

5. K číslům přiřaď názvy států střední Evropy. Německo Polsko Česko Slovensko Švýcarsko Lichtenštejnsko Rakousko Maďarsko

6. Zapiš do mapy hlavní města států střední Evropy pracuj s atlasem. Berlín Varšava Praha Bern Vídeň Bratislava Budapešť _Lichtenštejnsko_

7. Pracuj s atlasem- Zakresli do mapy nížiny zeleně a pohoří hnědě. Samostatná práce žáků 8. Mezi Švýcarskem a Rakouskem leží malé knížectví. Doplň podle atlasu jeho název. Lichtenštejnsko

9. Vybarvi vlajky států střední Evropy. Pracuj s atlasem. Samostatná práce žáků 1 2 3 4 5 6 7 8 1 Německo 2 Polsko 3 Rakousko 4 Švýcarsko 5 Česko 6 Maďarsko 7 Lichtenštejnsko 8 Slovensko

10. Vylušti tajenku a dopiš odpověď. Jak se nazývají největší jezera ve střední Evropě? 1. N Ů Ž 9. B Ý K 2. P E R O 10. O B L E K 3. S E N 11. D O M Ů 4. V E L K Ý 12. A T L A S 5. S V Í Č K U 13. M L É K O 6. L E S E 14. S L U N C E 7. K A D A Ň 15. K U Ř E 8. É 16. É 1. Krájíme s tím chleba. 2. Píšeme tím. 3. Zdál se mi. 4. Opak malý -. 5. Na Vánoce zapalujeme. 6. Houby sbíráme v. 7. Název města, kde žiješ. 8. Dlouhá samohláska e. 9. Samec od krávy je. 10. Muži si oblékají slavnostní. 11. Po škole jdu ihned. 12. V zeměpise používám. 13. Bílá tekutina je. 14. Na obloze svítí. 15. Malá žlutá slepička je. 16. Dlouhá samohláska e. Největší jezera se nazývají Ženevské a Bodamské.