Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_20 Leoš Janáček : Sinfonietta_37

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_05_ LEOŠ JANÁČEK_38

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Antonín Dvořák světoznámý hudební skladatel

VY_32_INOVACE_16_ OSOBNOST ANTONÍNA DVOŘÁKA_38

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

VY_32_INOVACE_17 ANTONÍN DVOŘÁK:Z NOVÉHO SVĚTA_39

VY_32_INOVACE_13_ OSOBNOST BEDŘICHA SMETANY_38

ANTONÍN DVOŘÁK. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: únor Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.

VY_32_INOVACE_20_ Zdeněk Fibich : Vodník_38

INSCENACE OPER LEOŠE JANÁČKA V NDM

VY_32_INOVACE_07 L.v.Beethoven_37

VY_32_INOVACE_12_ Opera_38

VY_32_INOVACE_01 Formy populární hudby_39

VY_32_INOVACE_16 Petr Iljič Čajkovskij_39

TÉMA: Dějiny hudby. (romantismus) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: VY_32_inovace/4_234

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Dějepis

Leoš Janáček v Brně TIC BRNO. Věděli jste, že

VY_32_INOVACE_17 B. Smetana : Vltava_37

BEDŘICH SMETANA. 2. března 1824 Litomyšl 12. května 1884 Praha

BEDŘICH SMETANA. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: únor Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.

VY_32_INOVACE_19 Josef Suk : Pohádka_37

Průvodka VY_32_INOVACE_20_03. Mgr. Jana Sedláčková. Mgr. Jana Sedláčková druhý ročník. Estetická výchova hudební

VY_32_INOVACE_04 B. Smetana : Opera Libuše_37

Prezentace má za úkol seznámit žáka s pojmem lidová hudba. Mgr. Romana Zikudová. - zdravotní postižení - LMP

Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací období 2. Předmět. Osobnosti České republiky Označení. VY_32_INOVACE_19_Osobnosti České republiky Autor

Vy_32_INOVACE_05 Jaroslav Ježek Bugatti step _ 39

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Digitální učební materiál

VY_32_INOVACE_03 Historie písně Kde domov můj _37

Bedřich Smetana život a dílo DOMINO

VY_32_INOVACE_15 Český hudební klasicismus v emigraci_37

JOSEF SUK. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: březen Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Hudební výchova na 2.

Hudební nauka 1. ročník - čtvrtletní opakování

VY_32_INOVACE_12 Z minulosti hudby nejstarší písně_37

VY_32_INOVACE_04_ Komorní orchestry_38

Očekávaný výstup: Hodnocení:

VY_32_INOVACE_01 Hudba v boji za svobodu_37

VY_32_INOVACE_14_ NÁRODNÍ DIVADLO_38

STÁLÁ DIVADELNÍ SCÉNA KLATOVY DIVADELNÍ PŘEDPLATNÉ KONCERTY SKUPINA K. sezona 2019/2020

crescendo = decrescendo = ppp= piano pianissimo= allegro = moderato =

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Český humanismus: literatura v národním jazyce

Téma: životopis žák se orientuje v životopise, vyhledává podstatné informace, pohlíží na

B. Smetana pracovní list

Česká hudba 2004 nedílná součást evropské kultury

VY_12_INOVACE_Hv1_35 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

AVANTGARDA. Tato divadla byla protipólem tradičních kamenných divadel V představeních se objevují klaunské výstupy

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Jiří Wolker Život a dílo

Prezentace uvádí výčet poštovních programů, základní postupy při jejich využívání.

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 30/19

VY_32_INOVACE_11 Johann Sebastian Bach: Braniborské koncerty_39

VY_32_INOVACE_17_ OPERA RUSALKA_38

VY_32_INOVACE_14 L.v.Beethoven_39

Bicí nástroje: 4.ročník. A dur + akordy + D7. fis moll harmonická + akordy. fis moll melodická + akordy. d moll harmonická + akordy

Violoncellová literatura na brněnské hudební scéně v 1. polovině 20. století

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_32_INOVACE_10 Muzikál-rocková opera_39

CO MÁ OBSAHOVAT SPRÁVNÝ DUM. Ing. Lenka SATKOVÁ

Papa Haydn

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

* v Nelahozevsi v Praze

GENERÁTOR STŘÍDAVÉHO PROUDU, TROJFÁZOVÁ SOUSTAVA

VY_32_INOVACE_10_ TOMÁŠ BAŤA Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu:

Vy_32_INOVACE_09 Folklór Chodska_37

Kocianova houslová soutěž

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DŮM: VY_32_INOVACE_223

VY_32_INOVACE_12 Georg Fridrich Händel_39

Podíl Leoše Janáčka a jeho hudby na rozvoji ostravského hudebního života 1. poloviny 20. století

ŠVP ZŠ Nový Hrádek Část 5 OSNOVY II. stupeň (Hudební výchova)

Estetická výchova hudební (EHV) Lidová hudba, lidský hlas, Letem hudebními dějinami, Balet a tanec, Muzikál

EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Novodobá světová premiéra znovuobjevené opery A r g i p p o od Antonia Vivaldiho

Autor: Jindřiška Čalová Škola : Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu : Zkvalitnění ITC ve slušovské škole

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Transkript:

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_20_Leoš Janáček Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační gramotnost Ročník: IV. - V. Autor: Mgr. Lenka Hudcová Datum tvorby: Březen 2013 Anotace: Zdroje: Pomůcky: Materiál je určen pro zopakování a prohloubení učiva vlastivědy. Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Leoš Janáček [online]. c2013 [citováno 2. 03. 2013]. Dostupný z WWW: <http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=leo%c5%a1_jan%c3%a1%c4%8dek &oldid =9792448> Obrázek: Leoš Janáček. In: Zpravodajský server Lidových novin [online]. c2013 [citováno 2. 03. 2013]. Dostupný z: <http://i.lidovky.cz/12/091/lngal/btt45b6b8_janacek.jpg> Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům). Zkušenosti z pilotáže: Následující DUM jsme ověřili v rámci hodiny HV a doplnili o hudební ukázku. Předložený text byl pro žáky srozumitelný a neměli potíže ani s vyplněním pracovního listu. Pouze někteří žáci zaváhali u otázky číslo 6, ale po dodatečném objasnění i na tuto otázku odpověděli správně.

LEOŠ JANÁČEK

Leoš Janáček patří mezi světově uznávané hudební skladatele klasické hudby. Narodil se 3. července 1854 v Hukvaldech na severovýchodě Moravy. Základního hudebního vzdělání se mu dostalo na klášterní škole v Brně, kde posléze navštěvoval i gymnázium. Poté odešel do Prahy. Zde studoval na varhanické škole. Další hudební vzdělání pak získal v Lipsku a ve Vídni. Posléze se vrátil zpět do Brna. V roce 1881založil Janáček varhanickou školu a stal se jejím prvním ředitelem. Působil také jako dirigent a velmi brzy zahájil i svoji kariéru skladatele. Působil také jako profesor brněnské pobočky mistrovské školy Pražské konzervatoře a v roce 1919 založil Konzervatoř Brno. Ženil se velmi brzo, za ženu si vybral šestnáctiletou žákyni Zdeňku Schulzovou. Narodily se jim dvě děti dcera Olga a syn Vladimír. Syn jim zemřel už ve dvou a půl letech, dcera v jednadvaceti letech. Jeho skladatelská kariéra byla ovlivněna moravskou lidovou písní. Studoval také ruskou lidovou hudbu. Podle vzoru Dvořákových Slovanských tanců složil podobný komplet, který byl inspirovaný lidovou hudbou rodného kraje Lašské tance. Skládal i opery. Po složení dvou nepříliš úspěšných oper Šárka a Počátek románu se mu konečně dostalo prvního ocenění. Jeho opera Její pastorkyňa byla v roce 1904 přijata s nadšením od brněnského publika. V Praze měla premiéru však až v roce 1916. I tak mu tato opera otevřela dveře do celého světa. Ve Vídni zaznamenala velký úspěch pod názvem Jenůfa ještě téhož roku, posléze v Německu a roku 1924 dokonce v New Yorku. Od roku 1916 složil dalších pět významných operních děl, smyčcové kvartety, suity a písňové cykly. Nejznámějším písňovým cyklem je Zápisník zmizelého. Toto období přineslo nejoriginálnější a světově proslulá díla, především Sinfonietta, symfonická báseň Taras Bulba, Glagolská mše (je napsána ve staroslověnštině). K dalším známým dílům se řadí opery Výlety pana Broučka, Věc Makropulos, Káťa Kabanová, Příhody Lišky Bystroušky, Z mrtvého domu (poslední Janáčkova opera). Janáček zemřel náhle v ostravské nemocnici 12. srpna 1928 na zápal plic.

1. Kdy a kde se narodil Leoš Janáček? PRACOVNÍ LIST 2. Kde se Leoši Janáčkovi dostalo hudebního vzdělání? 3. Jaké dílo Leoše Janáčka bylo inspirováno Dvořákovými Slovanskými tanci? 4. Kdy měla v Praze premiéru opera Její pastorkyňa a pod jakým názvem byla uvedena ve Vídni? 5. Jaké další opery Leoš Janáček složil? 6. Podílel se Leoš Janáček na rozvoji školství v Brně? 7. Kdy zemřel Leoš Janáček a na následky jakého onemocnění to bylo?

1. Kdy a kde se narodil Leoš Janáček? PRACOVNÍ LIST (ŘEŠENÍ) Leoš Janáček se narodil v Hukvaldech 3. července 1854. 2. Kde se Leoši Janáčkovi dostalo hudebního vzdělání? Hudební vzdělání získal na klášterní škole v Brně, na Varhanické škole v Praze a při studiích v Lipsku a ve Vídni. 3. Jaké dílo Leoše Janáčka bylo inspirováno Dvořákovými Slovanskými tanci? Bylo to dílo Lašské tance. 4. Kdy měla v Praze premiéru opera Její pastorkyňa a pod jakým názvem byla uvedena ve Vídni? V Praze měla tato opera premiéru roku 1916 a ve Vídni bal uvedena jako Jenůfa. 5. Jaké další opery Leoš Janáček složil? Výlety pana Broučka, Věc Makropulos, Káťa Kabanová, Příhody Lišky Bystroušky, Z mrtvého domu. 6. Podílel se Leoš Janáček na rozvoji školství v Brně? Ano, roku 1919 založil Konzervatoř Brno. 7. Kdy zemřel Leoš Janáček a na následky jakého onemocnění to bylo? Janáček zemřel náhle v ostravské nemocnici 12. srpna 1928 na zápal plic.