Příloha č. 1 Vybrané nestátní neziskové organizace zabývající se domácím násilí, zneužíváním dětí a ochranou dětských práv v České republice 1) BÍLÝ KRUH BEZPEČÍ Bílý kruh bezpečí (dále jen BKB) je občanské sdruţení, které vzniklo 19. listopadu 1991, kdy poskytlo pomoc prvním obětem trestných činů v České republice. BKB provozuje síť poraden 1 a nepřetrţitou pomoc na telefonní lince pro oběti trestných činů formou morální, psychologické a právní pomoci. V rámci zvýšení právní výchovy a informovanosti pořádá BKB přednášky, semináře, kongresy a jiné akce, publikuje, vystupuje v médiích a realizuje projekty. Z vlastní publikační činnosti jde o letáky, broţury a samolepky. Od roku 2001 funguje 2 specializovaná celostátní sluţba telefonické krizové pomoci pro osoby ohroţené domácím násilím DONA linka, která vznikla jako součást projektu Domácí násilí 3. DONA linka pomáhá všem, kteří se cítí ohroţeni domácím násilím nebo jsou jeho svědky a také pomáhá profesionálům, kteří při výkonu svého povolání přicházejí do prvního nebo opakovaného kontaktu s osobou ohroţenou domácím násilím. 2) ACORUS Acorus je občanské sdruţení, které se od roku 1997 zabývá pomocí osobám ohroţeným domácím násilím. Acorus také provozuje Psychosociální centrum Acorus poskytující osobám ohroţeným domácím násilím pomoc při překonávání nepříznivé sociální situace a nonstop telefonickou linku. Acorus provozuje azylový dům a poskytuje krizovou pomoc a odborné sociální poradenství. V rámci své činnosti realizoval Acorus řadu vzdělávacích akcí. Acorus se zabývá i mediální a osvětovou činností, v rámci které Acorus rozšiřuje informace o problematice domácího násilí mezi širokou veřejnost prostřednictvím mediálních výstupů, kampaní, letáků, 1 Síť tvoří 7 poraden v Praze, Brně, Liberci, Olomouci, Ostravě, Pardubicích a Plzni. 2 Provozováno za podpory Philip Morris, a.s. a MPSV ČR 3 Společný projekt BKB a Philip Morris, a.s.
propagačních materiálů, diskusních klubových pořadů a článků v novinách a časopisech. Acorus v rámci své činnosti realizoval i řadu projektů týkajících se domácího násilí. 3) NADACE NAŠE DÍTĚ Nadace Naše dítě je nezisková organizace, která byla zaloţena v roce 1993 s posláním pomáhat týraným, handicapovaným, zneuţívaným, opuštěným a jinak ohroţeným nebo znevýhodněným dětem. Nadace realizuje pomoc prostřednictvím finanční podpory, právního poradenství, osvětové činnosti, prosazováním legislativních změn a dalšími dostupnými způsoby. V rámci činnosti nadace byly zaloţeny linky telefonické krizové pomoci, a to Linka bezpečí, Rodičovská linka a Linka vzkaz domů. Linka bezpečí je bezplatná telefonická linka pro děti a mladistvé, kteří se nacházejí v tíţivé situaci, kterou nejsou schopni zvládnout vlastními silami. Linka vzkaz domů je pak určena dětem a mladým lidem, kteří jsou na útěku anebo o tomto kroku přemýšlejí a chtějí předat zprávu rodičům nebo jiným blízkým osobám, ţe jsou naţivu a zdrávy. Telefonickou krizovou intervenci a výchovné, rodinné a sociálněprávní poradenství rodičům, prarodičům a ostatním členům rodiny poskytuje Rodičovská linka. Tato linka nabízí výchovné poradenství i pro pedagogy mateřských, základních a středních škol. Tyto telefonické krizové linky provozovala Nadace Naše dítě do roku 2004. Poté byla agenda krizových linek předána organizaci Sdruţení linka bezpečí 4 a Nadace Naše dítě provoz linek spolufinancuje. V roce 2005 byla do provozu uvedena Linka právní pomoci 5, kam je moţno se obrátit s dotazy, které se týkají právní ochrany nezletilých, problémů ve vztazích mezi rodiči a dětmi, osvojení, pěstounské péče či ústavní výchovy. Na Linku se můţe obrátit také člověk, který ví o spáchání trestného činu na dítěti a neví, jak by se měl zachovat. Povědomí o svých aktivitách a cílech zvyšuje nadace prostřednictvím mediálních kampaní, projektů a vzdělávací činnosti. 4 Sdruţení je akreditováno v rámci systému sociálně-právní ochrany dětí v České republice a je členem celosvětové organizace dětských linek důvěry Child Helpline International. 5 V rámci celorepublikové kampaně Stop násilí na dětech!.
4) ROSA Občanské sdruţení Rosa se od roku 1998 6 specializuje na pomoc ţenám a jejich dětem, které se staly oběťmi domácího násilí a také na prevenci násilí. V rámci přímé pomoci obětem domácího násilí provozuje Rosa odborné sociální poradenství, azylové ubytování a telefonickou krizovou pomoc. 7 Vedle přímé pomoci obětem domácího násilí se Rosa zabývá i preventivní činností. V rámci prevence domácího násilí jsou organizovány přednášky, semináře a konference a také vydávány informační letáky, broţury, publikace a informační zpravodaje. 5) DĚTSKÉ KRIZOVÉ CENTRUM Občanské sdruţení Dětské krizové centrum 8 (dále jen DKC) se od roku 1992 v rámci své činnosti zaměřuje na problematiku syndromu CAN 9 v oblasti prevence, diagnostiky i terapie. Sluţby jsou v DKC poskytovány pracovním týmem, který tvoří psychologové, sociální pracovníci a psychoterapeuti. DKC zajišťuje dětem, dospívajícím a jejich rodinám komplexní psychosociální pomoc a na základě pověření MPSV ČR z roku 2000 vykonává sociálně právní ochranu dětí. Od roku 2007 poskytuje DKC tyto sociální sluţby 10 s celorepublikovou působností: krizová pomoc, sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi a telefonická krizová pomoc. V rámci sluţby krizové pomoci je poskytována odborná psychosociální pomoc, která se specializuje zejména na problematiku dětí týraných, zneuţívaných a zanedbávaných či jinak ohroţených na zdravém vývoji. Do poskytování sociálně aktivizačních sluţeb pro rodinu s dětmi patří odborná psychosociální pomoc rodinám s ohroţenými dětmi. Sluţba je zacílena na minimalizaci následků plynoucích z nepříznivé ţivotní situace a také na obnovu fungování zdravého rodinného systému. Telefonická krizová pomoc je poskytována ohroţeným dětem a rodičům, kteří jsou konfrontováni se skutečností, ţe je jejich dítě týrané nebo sexuálně zneuţívané. Sluţbu můţe vyuţít i širší veřejnost a odborníci, kteří se v rámci své profese dostanou do kontaktu s obětí 6 Od roku 1993 do roku 1998 fungovala Rosa jako nadace. 7 Sluţby jsou registrovány podle zákona č. 108/2006 Sb. o sociálních sluţbách. 8 Původně Sdruţení proti násilí na dětech. 9 Child Abuse and Neglect syndrom týraného, zneuţívaného a zanedbávaného dítěte. 10 Registrace sluţeb v souladu se zákonem č. 108/2006 Sb. o sociálních sluţbách.
syndromu CAN. Krizová pomoc je poskytována prostřednictvím Linky důvěry Dětského krizového centra a Internetové linky důvěry. DKC se věnuje preventivní, osvětové a edukační činnosti s cílem zabránit eventuálně zmírnit následky traumatizace dětí, které jsou oběťmi násilí. 6) CENTRUM SOCIÁLNÍCH SLUŢEB PRAHA Centrum sociální pomoci (dále jen CSSP) je příspěvkovou organizací Hlavního města Prahy zastřešující řadu odborných pracovišť, které poskytují různé typy sluţeb lidem nacházejících se v tíţivé ţivotní nebo sociální situaci. Mezi odborné pracoviště CSSP patří: Poradny pro rodinu, manželství a mezilidské vztahy, Krizové centrum RIAPS, Terénní programy terénní sociální práce, Noclehárna pro osoby bez přístřeší loď Hermes, Ubytovna pro muţe bez přístřeší, Azylový dům Šromova, Pražské centrum primární prevence, Resocializační a reintegrační programy, Intervenční centrum pomoc obětem domácího násilí, Triangl centrum pro rodinu, Informační a poradenské centrum Kontakt, Linka důvěry a Sociálně právní ochrana. Praţské centrum primární prevence (dále jen PCPP) je odborné, servisní a koordinační pracoviště, které působí v oblasti primární prevence rizikového chování. Cílovou skupinou této sluţby jsou ředitelé škol, školní metodici prevence, učitelé, poskytovatelé programů primární prevence, odborná veřejnost, jednotlivé instituce a rodiče. V rámci PCPP je od konce roku 2009 provozována Poradenská linka pro pedagogy, kteří potřebují řešit problémové výchovné situace, které se týkají školního prostředí. Linka má pro volající také k dispozici kontakty na instituce, které mohou školy vyuţívat (pedagogicko-psychologické poradny, psychologové a psychiatři, linky důvěry, seznam specializovaných linek telefonické krizové pomoci, krizová centra a další). Triangl centrum pro rodinu je specializované pracoviště, které poskytuje služby v oblasti poradenství, terapie a primární a sekundární prevence. Triangl nabízí specializované sluţby pro jednotlivé cílové skupiny. První cílovou skupinou jsou děti předškolního, mladšího a staršího školního věku, které mají emoční obtíţe, potíţe v chování, potíţe ve škole anebo právě proţívají obtíţné ţivotní období jako je rozvod rodičů, domácí násilí nebo týrání a zneuţívání. Mezi další cílové skupiny patří dospívající, dospělí, rodiny, školní třídy nebo pedagogové.
7) FOND OHROŢENÝCH DĚTÍ Fond ohroţených dětí (dále jen FOD) je občanské sdruţení, které od roku 1990 pomáhá týraným, zanedbávaným, zneuţívaným, opuštěným nebo jinak sociálně ohroţeným dětem. FOD má působnost na celém území České republiky. Mezi hlavní činnosti FOD patří: pomoc dětem týraným i jinak sociálně ohroţeným prostřednictvím terénní sociální práce a sanace rodin 11 ; provoz krizové linky pro matky tající těhotenství a porod; vyhledávání náhradních rodin pro obtíţně umístitelné děti; Klokánek rodinná péče nahrazující ústavní výchovu; provoz azylových domů pro rodiny s dětmi a mládež bez domova; poradenská a hmotná pomoc náhradním i potřebným vlastním rodinám; osvěta a snaha o zlepšení legislativy a praxe na úseku ochrany dětí. 11 Podle MPSV ČR je cílem sanace rodiny předcházet, zmírnit nebo eliminovat příčiny ohroţení dítěte a poskytnout rodičům i dítěti pomoc a podporu k zachování rodiny jako celku.
Příloha č. 2 - Dotazník Dobrý den, tento dotazník bude pouţit pro zpracování diplomové práce a je určen pro učitele na 1. stupni a třídní učitele na 2. stupni základních škol na Praze 6. Po vyhodnocení získaných informací bude podána zpráva o jejich výsledcích. Při vyplňování dotazníku zaškrtněte vţdy nejvhodnější moţnou variantu a u polí Vypište doplňte konkrétní odpověď. (Na pole, které chcete zaškrtnout dvakrát klikněte pravým tlačítkem myši a u Výchozí hodnota označte Zaškrtnuto a pak zadejte OK. U polí Vypište označte kurzorem šedé pole a vypište text.) Předem děkuji za spolupráci. 1) Jsem ţena muţ 2) Věk Vypište: 3) ZŠ, ve které pracujete: Vypište: 4) Na ZŠ pracuji jako: učitel na 1. stupni třídní učitel na 2. stupni 5) Znáte nějaké organizace, které se zabývají prevencí ochrany dětských práv a pomocí obětem domácího násilí a zneužívání dětí? ano, vypište jaké: ne
6) Absolvoval/a jste Vy osobně vzdělávací akci (workshop, přednáška, seminář, kurz, apod.) realizovanou těmito organizacemi? (uveďte v čase poslední vzdělávací akci; pokud odpovíte ne, pokračujte otázkou č. 10) ano, vypište jakou: ne 7) Jaká organizace vzdělávací akci pořádala? Vypište: 8) Jak tuto vzdělávací akci hodnotíte? Byla pro Vás užitečná? smysl velmi uţitečná spíše uţitečná spíše neuţitečná neměla ţádný 9) Na tuto vzdělávací akci: jsem se přihlásil/a z vlastní iniciativy: kde jste se o vzdělávací akci dozvěděl/a? Vypište: na akci mě vyslala škola jiné, vypište: 10) Řešil/a jste konkrétní případ domácího násilí a zneužívání dětí na vaší škole? (pokud odpovíte ne, pokračujte otázkou č. 12) ano ne 11) Věděl/a jste, jak v případě domácího násilí a zneužívání dětí postupovat? ano Jak jste postupoval/a? Vypište: ne
12) Zajímáte se o problematiku domácího násilí, zneužívání dětí a ochrany dětských práv? ano ne 13) Kde získáváte informace o domácím násilí, zneužívání dětí a ochraně dětských práv? (u této otázky můţete zaškrtnout více variant) internetové stránky, vypište jaké: odborná literatura, vypište jaká: letáky a broţury, vypište jaké: jiné zdroje, vypište jaké: informace nevyhledávám 14) Je podle Vás dostupné dostatečné množství kvalitních informací o domácím násilí a zneužívání dětí? V souvislosti s: a) rozpoznáním domácího násilí a zneužívání dětí hodnotím množství informací jako: velmi uspokojivé spíše uspokojivé spíše neuspokojivé velmi neuspokojivé b) řešením situace v případě podezření na domácí násilí a zneužívání dětí hodnotím množství informací jako: velmi uspokojivé spíše uspokojivé spíše neuspokojivé velmi neuspokojivé 15) Myslíte si, že aktivita ze strany školy je v oblasti prevence a odhalování domácího násilí a zneužívání dětí dostačující? velmi dostačující spíše dostačující spíše nedostačující rozhodně nedostačující
16) Co si myslíte, že ve vaší škole chybí v rámci prevence ochrany dětských práv, odhalování domácího násilí a zneužívání dětí a pomoci v případě podezření na domácí násilí a zneužívání dětí? (u této otázky můţete zaškrtnout více variant) školení pedagogů vzdělávání ţáků v rámci osvěty materiály pro práci s dětmi o problematice dětských práv a jejich porušování informace na nástěnkách v prostorách školy o domácím násilí a zneuţívání dětí kontakty na pomáhající organizace a krizové linky informace o nabídkách vzdělávání pro pedagogy v oblasti dětských práv, domácího násilí a zneuţívání dětí jiné, vypište: 17) Jak hodnotíte tyto produkty? a) Manuál pro učitele: Škola a děti vystavené domácímu násilí velmi uţitečný spíše uţitečný spíše neuţitečný nemá ţádný smysl neznám b) Slabikář dětských práv velmi uţitečný spíše uţitečný spíše neuţitečný nemá ţádný smysl neznám c) Publikace Dětská práva vím, co smím s pracovním sešitem Vím, co smím velmi uţitečný spíše uţitečný spíše neuţitečný nemá ţádný smysl neznám d) Publikace Práva jsou pro všechny velmi uţitečný spíše uţitečný spíše neuţitečný nemá ţádný smysl neznám