Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl08 Vytvořeno: červenec 2012. Ověřeno ve výuce Datum: 6. 11. 2012 Třída: 4.- 5.

Podobné dokumenty
Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl06 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl04 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl10 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl07 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída: 5.

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl11 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl09 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 4. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI02 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl19 Vytvořeno: srpen Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Stručná anotace: Materiál slouží k procvičení, doplnění a aktualizaci učiva geografie krajů ČR

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

5. TŘÍDA, ZŠ BŘEŢANY

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

opakování očekávaný výstup

STÁTY VISEGRÁDSKÉ ČTYŘKY. Obr. 1

očekávaný výstup ročník 9. č. 15 název

VY_32_INOVACE_D53_VL4-5_KRAJE_A_KRAJSKÁ_MĚSTA_ČR

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Identifikátor materiálu: EU Člověk a příroda. Povrch ČR - prezentace. Anotace. Mgr. Iveta Havlová. Autor. Čeština. Jazyk

Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Datum ověření: PROJEKT: OP VK Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_36

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

VY_12_INOVACE_Vl.4A355 Sousední státy 2.notebook

Severní Morava a Slezsko

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

* Kraje a krajská města ( Pardubický kraj a kraj Vysočina) 5. třída ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Základní škola a Mateřská škola Křesetice, okres Kutná Hora, příspěvková organizace

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/2/13.

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_12_INOVACE_Vl.4A335 Evropa 3.notebook

Doplňující text, pracovní list, encyklopedie Zápis z vyučovací hodiny: Praha

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

VODSTVO ČR pracovní list

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Severní Morava a Slezsko Učební pomůcky:

Brno. Liberec. Karlovy Vary

VY_32_INOVACE_GE.3.03

POVRCH ČESKÉ REPUBLIKY

DUM č. 4 v sadě. 21. Ze-3 Kraje ČR

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

povrch, členitost a pohoří

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl05 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Slovensko Slovenská republika Povrch:

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Kulturní krajina Učební pomůcky: Viz zeměpisný test ZÁPIS

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT. Moravskoslezský kraj (geografické cvičení)

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Pracovní list pro žáky 5. ročníku. Žáci doplňují neúplné věty a vyřeší si křížovku. Zdroj textu: vlastní.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Metodický list k pracovnímu listu pro cizince, pro žáky s poruchou školních dovedností i prospěchově slabší žáky.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘÍRODNÍ PODMÍNKY ČESKÉ REPUBLIKY. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s přírodními podmínkami v ČR.

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT. Ochrana krajiny ČR (geografické cvičení)

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Základní údaje. Obr. 3

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano

Základní škola Ruda nad Moravou. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-PV-ZCH Česká Republika. Poloha a obyvatelstvo. Mgr. Helena VIII.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ČESKÁ REPUBLIKA. Výrazem samostatnosti státu jsou státní symboly. Nejdůležitější jsou: - státní vlajka - státní znak /malý a velký/ - státní hymna

CZ.1.07/1.1.02/

Základní škola a Mateřská škola Kluky, okr. Písek Datum: Autor: Marcela Ivanenková Číslo šablony: I/2 Název materiálu:

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

ORP Bystřice pod Hostýnem Zlínský kraj

ČESKÁ REPUBLIKA socioekonomická sféra

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_0618. Zlín a okolí

Jihomoravský kraj. Mgr. Iveta Havlová. Čeština

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Vodstvo ČR samostatná práce

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Slovensko Slovenská republika(dokončení)

Zlínský kraj. Mgr. Iveta Havlová. Čeština

VY_32_INOVACE_D56_VL4-5_NÁŠ_REGION


1 Mapa Moravského krasu

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 3. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR.

Transkript:

Výukový materiál Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3052 Škola: Základní škola a Mateřská škola Bílý Kostel nad Nisou, příspěvková organizace, 463 31 Chrastava Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl08 Vytvořeno: červenec 2012 Ověřeno ve výuce Datum: 6. 11. 2012 Třída: 4.- 5. ročník

Téma: Střední a jižní Morava Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: Vlastivěda Ročník: 5. ročník Anotace: Žáci se seznámí s městy střední a jižní Moravy, s jejich polohou, kulturními památkami, průmyslem a s jejich zajímavostmi. Klíčová slova: města Zlín, Uherské Hradiště,Uherský Brod, Břeclav, Znojmo, Hodonín, Luhačovice Jméno autora: Alena Vrtílková Metodické zhodnocení: Žáci se seznámí s moravskými městy, doplňují je do slepé mapy a přiřazují k sobě dvojice patřící k sobě a luští křížovku.

Města Znojmo Uherské Hradiště Hodonín Břeclav Zlín Luhačovice Uherský Brod

Povrch: Drahanská vrchovina, pás vápenců, Moravský kras, Macocha, Bílé Karpaty, Dolnomoravský úval, Dyjskosvratecký úval Vodstvo: řeka Morava, Dyje, rybníky, vodní nádrže Podnebí: nejteplejší z naší republiky, na některých místech se zemědělské plodiny zavlažují Města: Zlín, Uherské Hradiště,Uherský Brod, Břeclav, Znojmo, Hodonín, Luhačovice Hospodářství: potravinářský, chemický průmysl, výroba obuvi, strojírenství, pšenice, kukuřice, cukrovka, meruňky, broskvoně, zelenina, rajčata, papriky, okurky, vinná réva, chov vepřů, krav, drůbeže Cestovní ruch: Novomlýnské nádrže, Vranovská přehrada, jeskyně, Moravský kras, Národní park Podyjí

1. Zlín Uherské Hradiště 2. Leží na řece Dřevnici, Tomáš Baťa zde zřídil obuvnickou dílnu- závod na výrobu obuvi za 1.sv. války. Průmysl strojírenský, kožedělný, gumárenský Uherský Brod 3. Břeclav Cukrovar, slovácké divadlo, slovácké muzeum, galerie výtvarného umění, oblast se jmenuje Slovácko 4. Průmysl strojírenský, potravinářský Dopravní železniční křižovatka, chem. průmysl, konzervárny

Znojmo Hodonín 6. 5. Potravinářský průmysl, konzervárny, znojemské okurky Luhačovice Tepelná elektrárna, středisko Dolnomoravského úvalu 7. Nejznámější moravské lázně

8. Cestovní ruch Novomlýnské nádrže Vranovská přehrada 9. Vodní plochy určené k rekreaci Leží na Dyji u Znojma

Doplň města do slepé mapy Znojmo Uherské Hradiště Hodonín Břeclav Zlín Luhačovice Uherský Brod

Vylušti křížovku 1. 2. 3. 4. 1. Město známé 2. Lázeňské město 3. Vinařské město 4. Typická plodina pro jižní oblast TAJENKA: město s výrobou obuvi

Řešení: Z N O J M O L U H A Č O V I C E H O D O N Í N V I N N Á R É V A

Spoj, co k sobě patří Zlín Uherské Hradiště Uherský Brod Břeclav Znojmo Hodonín Luhačovice Leží v oblasti Slovácko Průmysl potravinářský, strojírenský Moravské lázně Tepelná elektrárna Dopravní železniční uzel Výroba obuvi Znojemské okurky

Zdroje 1. MATROS. Wikipedia.cz [online]. [cit. 7.8.2012]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/zlin-cz.jpg>. 2. MANKA. Wikipedia.cz [online]. [cit. 7.8.2012]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/7d/kostel_sv._franti%c5%a1ka_xaversk%c3%a9ho.jpg>. 3. ZIVNER, Adam. Wikipedia.cz [online]. [cit. 7.8.2012]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/masaryksquareuherskybrod.jpg>. 4. FREDERICUS. Wikipedia.cz [online]. [cit. 7.8.2012]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e9/b%c5%99eclav_castle.jpg>. 5. CHE. Wikipedia.cz [online]. [cit. 7.8.2012]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/33/znojmo-town_hall_tower.jpg>. 6. MERCY. Wikipedia.cz [online]. [cit. 7.8.2012]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/41/hodon%c3%adn_-_radnice.jpg>. 7. PÁV, Tomáš. Wikipedia.cz [online]. [cit. 7.8.2012]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/ae/luhacovice2.jpg>. 8. HUHULENIK. Wikipedia.cz [online]. [cit. 7.8.2012]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/14/vestonicka_nadrz.jpg>. 9. HAROLD. Wikipedia.cz [online]. [cit. 7.8.2012]. Dostupný na WWW: <http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/13/vranov_nad_dyj%c3%ad%2c_p%c5%99ehradn%c3%ad_hr%c3 %A1z_%2806%29.jpg>. Učebnice Vlastivěda pro 5. ročník pro základní školy Putování po České republice, nakladatelství ALTER Zdroje www.office.microsoft.com a autorova tvorba. Materiál je určen do spojených tříd na 1. stupni. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.