Druh učebního materiálu Prezentace Power Point



Podobné dokumenty
VY_52_INOVACE_PŘ_4A_27 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod

EKOSYSTÉM OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: HMYZOŽRAVCI, 6. LETOUNI, HLODAVCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká

VLAŠTOVKA OBECNÁ JIŘIČKA OBECNÁ

Společenstva okolí lidských obydlí

VY_inovace_V/2_sada01

1. ZAHRADY A PARKY. Živočichové a rostliny, které nás upoutají kolem školy

VY_32_INOVACE_10_17_PŘ. Téma. Anotace Autor. Očekávaný výstup. Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Klíčová slova

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup

TÉMA: Stromy. (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: VY_32_inovace/7_402

Jméno: Vylušti slovo napsané morseovkou a napiš ho na volný řádek.

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -

Téma: OBRATLOVCI PTÁCI V LIDSKÝCH SÍDLECH

VY_32_INOVACE_07_ČÁP BÍLÝ_26

Anotace/metodický list: Materiál slouží k opakování a oživení učiva pomocí pracovního listu.

VY_52_INOVACE_PR5_2_21. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PTÁCI

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

PTÁCI před miliony n y l et P izp z ůs ů obení n l etu t :

VY_52_INOVACE_PR5_2_31. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd NAŠE LESY

Přírodopis Společenstva organismů a populace

Přizpůsobení rostlin a živočichů prostředí

Název materiálu: Přírodní společenstvo živočichů louky a pole

NA LOUCE živočichové- obratlovci

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup

VY_52_INOVACE_PR5_2_18. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd OBOJŽIVELNÍCI

Život ve vodě a u vody

Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

PTÁCI zástupci. 1. Běžci 2. Tučňáci 3. Brodiví 4. Vrubozobí 5. Potápky 6. Veslonozí 7. Dravci

Název materiálu: Mokřadní ptáci

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit základní systematické skupiny rostlin a znát jejich zástupce ročník 7. č.

Hmyzožravci. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Pole hospodářské rostliny, zvířata

HMYZ- PREZENTACE Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Anotace Sudokopytníci

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Výukový materiál Zpracovaný v rámci projektu

Očekávaný výstup: Žák roztřídí některé přírodniny podle nápadných určujících znaků, uvede příklady výskytu organismů ve známé lokalitě

Jméno: Plazi patří k vyšším obratlovcům. Nepotřebují ke svému vývoji vodní prostředí.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_12_INOVACE_04_17_VL. Jeskyně na Slovensku

Jelen žije většinou ve vysokých lesích

PŘÍRODOVĚDA 5. ROČNÍK

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_52_INOVACE_ / Savci vývoj, přizpůsobování prostředí Savci

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P vysvětlit podstatu jednoduchých potravních řetězců v různých ekosystémech ročník 9. č.

OPAKOVÁNÍ SAVCI,PTÁCI

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Anotace - Autor - Jazyk - O eká k vaný n v ýstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova - Druh učebního materiálu - Druh interaktivity -

Pracovní list Tropické deštné lesy

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Přírodní vědy DUM 25. TEPLO- pracovní list

foto: ing. Libor Dostál

Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Prvouka Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 2 hodiny Ročník: druhý

Pracovní list č. 4 Pozorování rostlin a živočichů v okolí vody

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda 2 Vzdělávací obor: Přírodopis 3 Ročník: 7. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Zoologie

Pstruh obecný velikost cm. Kapr obecný velikost cm

OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy 21 Žádost o fin. podporu z OP VK - IP obl. podpory unit costs

ročník 7. č. 36 název

Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Anotace Prezentace pro žáky k finanční gramotnosti, seznámení s podobou českých mincí Autor Čekalová Sylva Jazyk Čeština

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_02_Př4

Název materiálu: Ptáci otevřené krajiny

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice

Jméno: půda. vegetace uhlí. zemní plyn

VY_32_INOVACE_01_HUSA VELKÁ_26

Ptáci - hádanky. Autor: Bc. Petra Krysová. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět

ŽIVOT ROSTLIN Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova:

ZŠA MŠNOVÁCEREKEV LEPŠÍVÝUKA V NOVÉCEREKVI

SUCHOZEMSKÉ A VODNÍ EKOSYSTÉMY ZEMĚDĚLSTVÍ A RYBOLOV

Lidoopi. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

SSOS_ZE_1.13 Základy ekologie, prezentace

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Název materiálu: Vodní ptáci

VY_32_INOVACE_18_VLAŠTOVKA OBECNÁ_26

40.Tropické deštné lesy Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Anotace Lichokopytníci - nosorožec, slon

Prvouka. Domov: prostředí domova, orientace v místě bydliště, adresa bydliště žáka. Bezpečná cesta do školy

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VY_52_INOVACE_PR5_2_19. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PLAZI

VY_52_INOVACE_ / Savci přehled hlavních skupin Přehled hlavních skupin savců

Živočichové u vody a ve vodě úvod

Přehled vzdělávacích materiálů

ročník 7. č. 27 název

Řád: Měkkozobí (Columbiformes) Čeleď: Holubovití (Columbidae)

VY_32_INOVACE_19_VRABEC DOMÁCÍ_26

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Ekosystémy přirozené a umělé (odlišnosti,vliv člověka) Polní ekosystém

Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/19

Pyramida.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

ročník 7. č. 29 název

SLOVNÍ DRUHY- KVÍZ. Zakroužkuj správnou odpověď.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Transkript:

VY_32_INOVACE_10_05_PŘ Téma Rostliny a živočichové v okolí našich domovů Anotace Osvojování poznatků o rostlinách a živočiších Autor Mgr. Martina Mašterová Jazyk čeština Očekávaný výstup Žak si prohlubuje znalosti o rostlinách a živočiších Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Klíčová slova Společenstvo, rosliny, živočichové Druh učebního materiálu Prezentace Power Point Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Celková velikost Vzdělávání žáků prostřednictvím digitálních technologií. Žák 1. stupeň, 2. období 11-12 let 1379kB

Rostliny a živočichové v okolí našich domovů VY_32_INOVACE_10_05_PŘ

V okolí lidských obydlí se činností člověka a pod vlivem přirozené schopnosti rostlin a živočichů přizpůsobit se změněným životním podmínkám vytváří nám nejbližší přírodní společenstvo. Je to společenstvo uměle vytvořené člověkem. Člověk je tedy ovlivňuje kladným i záporným směrem.

Co myslíte, jakým způsobem zasahuje člověk do přírody? lidé si stavějí obydlí kácejí stromy vysušují mokřiny mění toky řek rostliny rostoucí v krajině po staletí doplňují novými pěstují zemědělské plodiny chovají hospodářská zvířata vysazují okrasné rostliny

Dokážete vyjmenovat nejznámější domácí hospodářská zvířata a vysvětlit jaký užitek člověku přinášejí?

S činností člověka souvisejí i nežádoucí členové společenstva. Najdeme je v rostlinné i živočišné říši. Rostlinná říše: plevely Živočišná říše: např. potkan, holub, mravenci, štěnice Potkan obecný miliony hladových potkanů zničí každoročně pětinu světové úrody mnoho potkanů žije ve stokách při plavání využívají nohy jako vesla, dovedou šlapat vodu až tři dny mají šupinatý ocas prohledávají odpadky, přenášejí nemoci

A znáte rostliny v okolí našich domovů? Jírovec maďal lidově nazývaný kaštan květy bílé někdy i růžové hnědá semena kaštany Lípa srdčitá český národní strom léčivé účinky lipový med, lipový čaj z květů Řezbářství měkké dřevo, dobře se opracovává

Zvláštní postavení mají okrasné rostliny. Jednoletky: astra aksamitník

Dvouletky: maceška náprstník

Trvalky růže pivoňka

A co dál? Nyní je čas na volně žijící živočichy. Znáte některé? Přemýšlejte. Malá nápověda patří k chráněným druhům ptactva je to hmyzožravec na podzim odlétá do jižních krajin ( Jižní Afrika ) je to tedy pták stěhovavý neboli tažný tvoří si miskovitá hnízda pod střechou lidských obydlí A pro ty, kteří jsou stále na pochybách

vlaštovka obecná jiřička obecná

A další hádanka. Kdo je to? je to stěhovavý pták, chráněný zákonem svá hnízda staví v blízkosti luk a mokřin na vyvýšených místech živí se ještěrkami, žábami, rybami a hraboši má obvykle čtyři mláďata, o která se starají oba rodiče čáp bílý

Znáte tohoto dravého ptáka? živí se hraboši a větším hmyzem častěji loví v otevřené krajině poštolka obecná

Kdo to ví, odpoví. Spotřebuje denně tolik potravy, kolik sám váží, Kdo je to? je to hmyzožravec má dobře vyvinutý sluch, hmat i čich, ale oči má zakrnělé do zimního spánku neupadá krtek obecný

A poslední hádanka. Kdo je to? za potravou se vydává večer a v noci má výborný čich Živí se převážně masitou stravou- žížalami, slimáky nepohrde ani ptačím vejcem za soumraku můžeme slyšet jeho funění a dupání Ježek Západní

Zdroje: http://nd01.jxs.cz/652/838/c6ec29fbbc_41136516_o2.jpg http://vtm.zive.cz/files/imagecache/dust_filerenderer_normal/upload/aktuality/krocan_jpg_4c187e 93c2.jpg http://images.nationalgeographic.com/wpf/medialive/photos/000/004/cache/beaver_457_600x450.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/98/koza_domácí_(zoo_vyškov- _czech_republic).jpg http://i.lidovky.cz/09/101/lngal/mtr2e482e_krav5.jpg http://www.jynx-t.net/ptaci/data/images/holub-domaci_s.jpg http://www.vyrobkyzovcivlny.com/images/ovce.jpg http://nd01.jxs.cz/730/497/09c9692278_28569758_o2.jpg http://mm.denik.cz/61/34/vlastovka_obecna20090402_denik_clanek_solo.jpg http://hela.webgarden.cz/image/449642 http://www.ireceptar.cz/res/data/096/011810.jpg http://www.jiricisar.com/blog/photo/20050418_maceska_fialova.jpg http://orlickehory.net/digifoto/velke/bukacka_naprstnik.jpg http://www.garten.cz/images_data/4106-rosa-barcarolle-ruze.jpg http://www.garten.cz/images_data/3920-paeonia-pivonka-1.jpg http://www.jynx-t.net/ptaci/data/images/jiricka-obecna.jpg http://www.jynx-t.net/ptaci/data/images/cap-bily_s.jpg http://absolutne-nanic.net/img/060901-postolka.jpg http://www.priroda.cz/clanky/foto/krtek-obecny.jpg http://www.priroda.cz/clanky/foto/andera-jezek-zapadni.jpg