Vnitřní stavba savců. Savci mají tělo kryto kůží se...



Podobné dokumenty
Vnitřní stavba savců. Srst savců je různě... Podle... v němž žijí, se u nich někdy vytváří krycí zbarvení. Skvrny na srsti slouží k zrakovému...

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_10. Savci II.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

VY_52_INOVACE_ / Savci vývoj, přizpůsobování prostředí Savci

Šablona č Přírodopis Savci opakování

SAVCI. Obsah: Vývoj Charakteristika Vejcorodí Vačnatí Hmyzožravci Letouni

Všechny tři skupiny savců (vejcorodí, vačnatci a placentální savci) se vyvíjely současně. Thrinaxodon savcovitý plaz

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Řád: Hlodavci (Rodentia)

SAVCI, STAVBA TĚLA, ROZMNOŽOVÁNÍ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: HMYZOŽRAVCI, 6. LETOUNI, HLODAVCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká

SAVCI, SYSTÉM, POTRAVNÍ VZTAHY

Savci. Veronika Ondrová

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

PRACOVNÍ LISTY K PRAKTICKÝM CVIČENÍM Z BIOLOGIE ZVÍŘAT

ŠELMY. většinou loví živou kořist (predátoři) pružné a svalnaté tělo, rychlí a mrštní. dobrý sluch, čich, zrak i hmat

VY_52_INOVACE_ / Savci přehled hlavních skupin Přehled hlavních skupin savců

Šablona č Přírodopis Biomy a jejich savci

Třída: SAVCI (MAMMALIA)

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

ročník 8. č. 10 název

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Jaký typ chrupu (podle skusné plochy stoliček) mají rejsci? Jak se liší od hlodavců?

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Název materiálu: Šelmy - členění

Název materiálu: Savci stavba těla

LETOUNI Mgr. Jaroslav Víšek II. pololetí 2011/2012 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768

Zajímaví savci. chudozubí, poloopice vers. vyšší primáti, kaloni, šelmy (lachtani vers. tuleni, mroži, lvouni)

PROCVIČUJÍCÍ A OPAKUJÍCÍ TEST - SAVCI

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Savci. Důležitým svalem je bránice, která odděluje hrudní a břišní dutinu. Je to sval důležitý pro dýchání.

Název materiálu: Primáti - členění

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

Název materiálu: Kytovci

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Název vzdělávacího materiálu

ŠELMY. většinou loví živou kořist (predátoři) pružné a svalnaté tělo, rychlí a mrštní. dobrý sluch, čich, zrak i hmat

řád: ŠELMY KOČKOVITÉ 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1

Savci (třída) - teplokrevní - srst - většina živorodí - sají mateřské mléko - línání pravidelné vyměňování srsti

Jelen žije většinou ve vysokých lesích

Živočichové. Všichni živočichové mají jednu věc společnou živí se jinými živými organismy. Téměř všichni se mohou pohybovat z místa na místo.

řád: LASICOVITÉ 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1

Savci 3. Arnošt Krška

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda

řád: SUDOKOPYTNÍCI 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1

Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy)

BIOMY ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

Název materiálu: Lichokopytníci

Datum: Savci. Rozdělení savců: a) Vejcorodí (mají ještě některé znaky plazích předků) b) Živorodí - vačnatci - placentální savci.

STOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci:

Pracovní list Název projektového úkolu TESTOMÁNIE, KŘÍŽOVKY, OSMISMĚRKY Třída V. Název společného projektu ŽIVÁ PLANETA

SUDOKOPYTNÍCI. našlapují na 2 prostřední prsty, zbylé 2 menší jsou výš prsty kryté kopýtky (paznehty) býložraví

řád: PRIMÁTI OPICE 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1

Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, Mělník tel.:

Název materiálu: ŽIVOČIŠNÁ SPOLEČENSTVA - ŽIVOČICHOVÉ V ZOO VY_52_INOVACE_K1_P36_36. ZOO, živočichové, popis, význam ZOO

Název materiálu: Ptáci - vnitřní stavba

MEDVĚDOVITÍ Mgr. Jaroslav Víšek II. pololetí 2011/2012 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/19

Kytovci. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Číslo klíčové aktivity: III/2 Název klíčové aktivity: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast: Člověk a příroda

Gepard štíhlý. Hmotnost: kg Délka: cm ocas Výška: cm

Zeměpisná pásma. rozdělení

Šelmy kunovité. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Šelmy kočkovité. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS!

Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín ANOTACE

temeno hrdlo křídlo hruď břicho ocas běhák

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

BIOSFÉRA BIOSFÉRA. živý obal Země souhrn všech živých organismů na souši, ve vodě i ve vzduchu včetně jejich prostředí

Název materiálu: Hlodavci

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

OPAKOVÁNÍ SAVCI,PTÁCI

Ekosystémy Země. ekosystém je soustava živých a neživých složek zahrnující všechny organismy na určitém území a v jejich vzájemných vztazích

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P02. Pořadové číslo: 2. Datum vytvoření: Datum ověření: 29.3.

PTÁCI zástupci. 1. Běžci 2. Tučňáci 3. Brodiví 4. Vrubozobí 5. Potápky 6. Veslonozí 7. Dravci

Název materiálu: Vačnatci

VY_52_INOVACE_ / Obojživelníci Obojživelníci ve vodě i na souši

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY ZVÍŘATA - OBRATLOVCI

Hmyzožravci. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Hlodavci. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukové materiály jsou určeny pro 5. ročník ZŠ a jsou zaměřeny na podnebné pásy.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_06. Plazi

TÉMA: PODNEBNÉ PÁSY opakování VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/7_416

Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + samostudium v učebnici, literatuře, internetu)

POLÁRNÍ OBLASTI. = živý obal Země. Vznikají tzv. VEGETAČNÍ PÁSY, které přibližně odpovídají pásům podnebným.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.


Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Šablona č Přírodopis Plazi opakování. Anotace: Pracovní list je vytvořen pro opakování probraného učiva o plazech.

ročník 9. č. 20 název

VY_32_INOVACE_Z6 14. Téma: Biomy závěrečný test. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis. Tematický okruh: Přírodní krajiny Země

Transkript:

Vnitřní stavba savců Savci mají tělo kryto kůží se.... zvířata v polárních oblastech dlouhá a.... srst vydra, bobr hustá....srst u ježků se chlupy přeměnily v.... Srst savců je různě.... Podle.... v němž žijí, se u nich někdy vytváří krycí zbarvení. Skvrny na srsti slouží k zrakovému.... Srst je tvořena chlupy: delší =.... kratší =.... Zvláštní chlupy jsou hmatové vousy v okolí.... Výměna srsti se nazývá.... Kostru savců tvoří lebka,...., hrudník, žebra a končetiny. Všichni savci mají krčních obratlů (i žirafa). Trávicí soustava se skládá z dutiny ústní,...., jícnu, žaludku, tenkého a.... střeva a konečníku. Potravu pomáhají rozkládat trávící žlázy... Potravu rozmělňují zuby, které se dělí na: řezáky špičáky třenové zuby stoličky Savci dýchají.... Vzduch jde dutinou nosní, nosohltanem,...., průdušnicí, průduškami, průdušinkami do plicních sklípků. Významným dýchacím svalem je...., která odděluje dutinu břišní a hrudní. Srdce savců má dvě.... a dvě.... Krev koluje ve dvou obězích: velký = tělní oběh malý = plicní oběh Savci mají.... tělesnou teplotu. Vylučovací soustavu tvoří párové...., močovody, močový měchýř a močová trubice. Savci mají.... vyvinutou nervovou soustavu a smyslová ústrojí. Řídícím ústrojím je.... Součástí oka savců je.... schopná zaostření. Savci jsou.... pohlaví. Mají.... oplození a zpravidla rodí živá mláďata, která se rodí různě....: holá a bezmocná mláďata...... dobře vyvinutá.....

Savci biomů světa Etologie chování zvířat (chybný text) BIOMY TUNDRA TAJGA LESY MÍRNÉHO PÁSU ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA drsné životní podmínky nízké teploty promrzlá půda chladné podnebí největší les na světě mírný pás po vykácení původních lesů monokultury louky, pastviny, obdělávaná pole TYPICKÉ ROSTLINSTVO lišejníky, mechy zakrslé dřeviny vrby, břízy máky, pryskyřníky, klikvy jehličnany smrky, borovice, modříny, na jihu břízy rašeliniště buk, dub, bříza borovice, smrk, jedle TYPIČTÍ SAVCI sobi, pižmoni hlodavci, lumíci, zajíci lišky polární, tuleni losi veverky, bobři, zajíci kuny, rysi, vlci, medvědi vlci, kočky divoké, rysi, medvědi zubři Věda, která studuje chování zvířat, se nazývá ekologie. Chování živočichů rozdělujeme na vrozené a získané. Chování získané se vytváří během života na základě dědičnosti. Chování vrozené se nazývá také instinktivní a je dáno při narození jedince a je individuální. Do získaného chování řadíme: 1) chování podmíněné látkovou výměnou způsoby vylučování moči a trusu (králíci na libovolném místě, psi na společném, ) TRAVINNÉ BIOMY zaujímají velké plochy mírné i teplé oblasti stepi, pampy, prérie, savany vysoká tráva řídce roztroušené stromy lamy, sajgy, klokani hraboši, křečci, sysli zebry, antilopy, žirafy, lvi 2) chování ochranné a obranné př. strnutí na místě, útěk, tváření se mrtvým, odhození části těla, POLOPOUŠTĚ A POUŠTĚ TROPICKÉ DEŠTNÉ LESY nízké dešťové srážky velké teplotní rozdíly mezi dnem a nocí rozšířeny kolem rovníku velké množství srážek vysoké průměrné teploty rostliny přizpůsobené nedostatku vody kaktusy, pryžce typická patrovitost dřeviny, liány, orchideje, kapradiny velbloudi pískomilové, tarbíci fenci antilopy lesní, prasata pralesní levharti primáti (orangutan, gorila) 3) varování a útok 4) komfortní chování souvisí s péči o tělo a udržováním funkcí vnějších orgánů (př. bahenní koupele slepic, popelní kanců, ) 5) rozmnožovací chování zajištění potomstva, péče a ně a jejich ochrana, př. MOŘE A OCEÁNY největší část zemského povrchu velké množství rozmanitých organismů plankton, řasy mroži, tuleni, rypouši velryby, plejtváci, kosatky, delfíni, vorvani námluvy, páření 6) sociální chování způsob chování ve skupině 7) dorozumívání nejčastěji zvuky, zrakem a pachy

Vejcorodí nejprimitivnější savci kladou vejce pomocí kloaky mláďata se ale živí mateřským mlékem žijí pouze v Austrálii a na Nové Guineji zástupci: PTAKOPYSK PODIVNÝ, JEŽURA AUSTRALSKÁ Hmyzožravci Hmyzožravci jsou.. skupina. Zřejmě se z nich vyvinuly ostatní skupiny savců. Jejich hlava je protažená v.., proto mají dobrý.. a hmat. Živí se.. V ústech mají množství ostrých.. Zástupci hmyzožravců Živorodí vačnatci Austrálie, Amerika rodí nedokonale vyvinutá mláďata jejich vývin pokračuje ve vaku, kde je mléčná bradavka samice nemají placentu zástupci: o KOALA MEDVÍDKOVITÁ o KLOKAN o VAČICE OPPOSUM KRTEK OBECNÝ přizpůsobil se životu v.. (sítě chodeb) zakrnělé.., výborný čich přední nohy hrabavé se silnými.. JEŽEK VÝCHODNÍ / JEŽEK ZÁPADNÍ ježek západní má tzv... (kresba kolem očí) v nebezpečí se svine do.. na zimu upadá do stavu strnulosti.. (sníží se jeho teplota, zpomalí se tep a dech) REJSEK OBECNÝ Živorodí placentálové mláďata se vyvíjejí v těle samice mají vyvinutou placentu, s kterou je plod spojen pupeční šňůrou placentou je plod vyživován, zásobován kyslíkem a z jeho těla jsou odváděny odpadní látky má rychlou látkovou přeměnu denně spotřebuje velké množství.. REJSEC VODNÍ BĚLOZUBKA ŠEDÁ

Letouni aktivně se pohybují ve vzduchu přední končetiny přeměněny v křídla mezi prsty, tělem a zadními končetinami tenká létací blána orientují se pomocí echolokace = vysílají ultrazvukové signály tlamičkou a jejich odraz zachycují sluchem přezimují v jeskynních, dutých stromech i na půdách domů Hlodavci Hlodavci jsou nejpočetnější skupina savců. Jejich společným znakem je jeden pár hlodavých zubů v každé čelisti. Zuby jim neustále dorůstají, proto je musí obrušovat hlodáním, např. větviček. Všichni hlodavci mají velkou rozmnožovací schopnost. MYŠ DOMÁCÍ Myš je rozšířena po celém světě = kosmopolitní. Chudozubí pouze Střední a Jižní Amerika mají protažený čenich velmi dobrý čich NETOPÝR aktivní v noci, živí se hmyzem zákonem chráněni VRÁPENEC blanité výrůstky na čenichu UPÍŘI Jižní Amerika živí se krví spícího dobytka KALONI tropy Asie a Afriky aktivní i ve dne, býložraví POTKAN Žije v městských kanálech a stokách. KRYSA Vypadá podobně jako potkan, ale je menší, má větší uši a ocas delší než tělo. Vyskytuje se spíše na sušších místech. U nás je potkanem vytlačována. Krysy i potkani mohou přenášet nebezpečná onemocnění. BOBR EVROPSKÝ Bobr je přizpůsoben životu ve vodě, má hustou hladkou srst a zploštělý šupinatý ocas, který používá k pohybu ve vodě. KŘEČEK POLNÍ SYSEL OBECNÝ HRABOŠ POLNÍ VEVERKA OBECNÁ Zajíci Zajíci se podobají hlodavcům, mají také hlodavé zuby. LENOCHOD MRAVENEČNÍK rourkovitý čenich, dlouhý lepkavý jazyk PÁSOVEC krunýř ZAJÍC POLNÍ Vyhrabává si mělkou prohlubeň, ve které spí. Mláďata se rodí osrstěná, vidí a brzo běhají. KRÁLÍK DIVOKÝ Králík má na rozdíl od zajíce kratší uši. Vyhrabává si nory. Mláďata se rodí holá a slepá.

Šelmy přizpůsobili se životu v různých prostředích přizpůsobeny k.. živé kořisti o pružné svalnaté tělo o pohybují se rychle a mrštně o výborné.. o.. o mohutné.. 1) Psovití masožravci, štvou svou kořist drápy na nohou nejsou.. hlava s protáhlým čenichem VLK OBECNÝ (CH) o předkem psa domácího o žije ve. LIŠKA OBECNÁ o u nás nejrozšířenější o žije.. o loví přemnožené myši a.. 2) Kočkovití.. lovci kulatá hlava drápy zatažené při chůzi RYS OSTROVID (CH) o vzácně Beskydy, Jeseníky, Šumava KOČKA DIVOKÁ (CH) Další kočkovité šelmy: LEV TYGR LEVHART JAGUÁR GEPARD (nejrychlejší) PUMA 3) Lasicovití drobnější vzrůst protáhlé štíhlé tělo,.. nohy, nezatažitelné drápy v blízkosti řitního otvoru.. žlázy v ohrožení z nich vylučují silně páchnoucí výměšky LASICE KOLČAVA, HRANOSTAJ KUNA LESNÍ žlutá náprsenka KUNA SKALNÍ bílá náprsenka TCHOŘ TMAVÝ JEZEVEC LESNÍ VYDRA ŘÍČNÍ (CH) 4) Medvědovití.. šelmy velká hlava, zavalité tělo, mohutné tlapy všežravci MEDVĚD LEDNÍ největší medvěd MEDVĚD HNĚDÝ (CH) o Beskydy, naše největší šelma o poddruhy brtník grizzly, kodiak PANDA VELKÁ o Čína, velmi vzácná, živí se..

(chybný text) Ploutvonožci příbuzní rybám, dokonale se přizpůsobili životu ve vodě torpédovitý tvar těla dlouhá hustá srst končetiny ve tvaru ploutví býložravci v době rozmnožování vytváří kolonie LACHTAN, MROŽ, TULEŇ Kytovci největší živočichové žijí v moři kůže s krátkou srstí velká vrstva podkožního tuku přední končetiny přeměněny v ploutve svislá ocasní ploutev dorozumívají se pomocí elektromagnetických vln PLEJTVÁK OBROVSKÝ 30 m, živí se dravě Chobotnatci Chobotnatci jsou.. suchozemští savci. Jedinými zástupci jsou.. Charakteristickým znakem slonů je dlouhý, svalnatý a pružný.. Vznikl prodloužením.. a spojením s horním pyskem. Kly slona vznikly přeměněnou.. Sloupovité nohy mají na chodidlech pružné.. Sloní žijí ve stádech a živí se.. potravou. Sloni jsou.. SLON AFRICKÝ větší velké uši... prstovité výběžky na chobotu SLON INDICKÝ menší.. uši... prstovitý výběžek hrboly na hlavě Lichokopytníci Lichokopytníci jsou velcí býložravci. Prsty mají zakončeny.. Nejčastěji mají.. prst nebo tři prsty. Váhu těla nese vždy.. prst. Jsou to dobří a rychlí.. VELRYBA GRÓNSKÁ, VORVAŇ, DELFÍN OBECNÝ všichni jsou chráněni KŮŇ DOMÁCÍ vznikl zdomácněním divoce žijících koní ZEBRA, NOSOROŽEC, TAPÍR, OSEL

Sudokopytníci Přestože jsou sudokopytníci velmi rozmanití, mají jeden společný znak hmotnost těla opírají o.. prsty (třetí a..). Ostatní prsty na končetinách... Prsty jsou zakončeny rohovitými.. Sudokopytníci se živí většinou býložravě. Řadíme je do dvou skupin: nepřežvýkavci a.. 1) Nepřežvýkavci Mají.. žaludek a úplný chrup s mohutnými.. PRASE DIVOKÉ HROCH, VELBLOUD, LAMA 2) Přežvýkavci Jejich.. se skládá ze čtyř částí. Potrava se nejprve.. v bachoru a je částečně rozložena činností bakterií a prvoků. Z čepce je potrava.. do dutiny ústní, kde je znovu.. Poté se dostává do.. a slezu. TUR DOMÁCÍ, OVCE, KOZA samci mají.. SRNEC OBECNÝ, JELEN LESNÍ samci mají.. (shazují se) DANĚK, MUFLON, LOS u nás uměle vysazovány ZUBR, ANTILOPA, ŽIRAFA (chybný text) Primáti Primáti jsou většinou přizpůsobeni životu na zemi. Žijí v oblastech tropů a subtropů. Jejich končetiny jsou velmi pohyblivé a palec se může postavit proti ostatním prstům. Nehty na prstech se u většiny přeměnily v drápy. Primáti mají velmi dobrý hmat, který jim umožňuje dokonalé prostorové vidění. K dorozumívání jim slouží komické svaly. Mozek mají ze všech savců nejméně vyvinutý. Často žijí v organizovaných tlupách. Samice rodí většinou jedno mládě, o které se krátce stará. 1) Poloopice Většinou žijí nočním způsobem života. Podobají se hlodavcům. Mají protažený čenich (dobrý čich), malé oči, malý mozek a často drápy. LEMUR, KOMBA 2) Opice Jsou nejpočetnější skupinou primátů. Jsou aktivní v létě. Hlavními znaky jsou větší mozek, prodloužený čenich, oči směřující do boku a jeden pár mléčných bradavek na zádech. Téměř všechny mají nehty. Podle tvaru nosu je dělíme do dvou skupin: a) opice ploskonosé široká nosní přepážka mezi nosními otvory MALPA, CHÁPAN VŘEŠŤAN b) opice úzkonosé úzký nos MAKAK, KOČKODAN, PAVIÁN, GUARÉZA 3) Lidoopi Jsou největší a mají nejlépe vyvinutý mozek. Mají dlouhý ocas a řídkou srst. ŠIMPANZ Afrika, GORILA Amerika, ORANGUTAN JV Asie