Základy biologie dítěte a zdravotní prevence



Podobné dokumenty
Obsah. 3 Bezpečnost práce Úrazová zábrana a pracovní úraz Odpovědnost za bezpečnost při práci Vznik úrazů...

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

- do svalu pronikají cévy - uvnitř se větví až na drobné vlásečnice, které opřádají svalová vlákna

Biologie - Septima, 3. ročník

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

POŽADAVKY NA HODNOCENÍ STUDENTA

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Průřezová témata,

VY_32_INOVACE_ / Svalová soustava Svalová soustava

Biologie dítěte a základy zdravovědy 1 a 2

Šablona č Přírodopis. Opakování: Kosterní soustava člověka

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Seznam šablon - Přírodopis

KOSTRA. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidské kostry.

VY_32_INOVACE_ / Hormonální soustava Hormonální soustava

Nemoci opěrné soustavy

Soustava opěrná a pohybová

Pohybová soustava - svalová soustava

Variace Svalová soustava

HLAVOVÉ NERVY Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Biologie - Tercie. života uplatňuje zásady bezpečného chování ve styku se zvířaty. života

ANAMNESTICKÝ ZDRAVOTNÍ DOTAZNÍK

Opěrná a pohybová soustava

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Předmět: VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_12. Člověk I.

MUDr. Zdeněk Pospíšil

Maturitní témata z předmětů Fyziologie a metodika tréninku a Chov koní pro obor Trenérství dostihových a sportovních koní pro školní rok 2014/15

Zdravotní TV. Mgr. Jan Veverka a PaedDr. Jaroslav Dobýval

Maturitní témata profilové zkoušky 2016/2017

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

Kosterní a svalová soustava. Kosterní soustava

KOSTRA OPĚRNÁ SOUSTAVA


VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ BRNO, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE, Kounicova 16, BRNO

SOUSTAVA OPĚRNÁ A POHYBOVÁ. Vývoj a růst kostí. Tvary kostí

Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

ČLOVĚK. Antropologie (z řeckého anthrópos člověk) - snaží se vytvořit celkový obraz člověka

OCEŇOVACÍ TABULKA ÚRAZY BEZ TRVALÝCH NÁSLEDKŮ METLIFE EUROPE D.A.C, POBOČKA PRO ČESKOU REPUBLIKU ZPP enu 1.0

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

POHYBOVÉ ÚSTROJÍ svalových vláken + řídká vaziva = snopečky + snopečky = snopce + snopce = sval 18.

Funkce Nedostatek (N - ) Nadbytek (P - ) Šišinka (nadvěsek mozkový, epifýza) Endokrinní žláza. hormony. Shora připojena k mezimozku

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_08_BI1 SVALOVÁ SOUSTAVA

Variace Smyslová soustava

Okruhy k maturitní zkoušce z předmětu Fyziologie a metodika tréninku pro školní rok 2012/13

Ukončené případy pracovní neschopnosti podle délky trvání v ČR v roce 2001

Zdravotník zotavovacích akcí

Živá soustava, hierarchie ž.s.

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci soustavy

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci opěrné soustavy

Biologie člověka a základy zdravovědy 1 a 2

Buňky, tkáně, orgány, orgánové soustavy. Petr Vaňhara Ústav histologie a embryologie LF MU

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Variace Dýchací soustava

Ukončené případy pracovní neschopnosti podle délky trvání v ČR v roce 2002

Obsah Úvod Základní vlastnosti živé hmoty

Anatomie I přednáška 3. Spojení kostí. Klouby.

Žlázy s vnitřní sekrecí

Témata z předmětů: Fyziologie a metodika tréninku a Chov koní

cílem připraveného dumu je procvičit si vědomosti a znalosti z oblasti Vývoj a stavba člověka.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Software. Medim spol. s r.o., Selská 80, Brno

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta. Fyziologie (podpora pro kombinovanou formu studia) MUDr.

ŘÍZENÍ ORGANISMU. Přírodopis VIII.

Kosti. Dolní končetina se skládá ze stehna, bérce a nohy. Noha má shora nárt a zespoda chodidlo. čelní spánková. týlní. lícní.

Výcvikové centrum a kynologická poradna

KLASICKÁ MASÁŽ. regenerační, relaxační, sportovní. cca 30 min. - záda, šíje 250,-

Nervová soustava je základním regulačním systémem organizmu psa. V organizmu plní základní funkce jako:

Stavba kosti (Viz BIOLOGIE ČLOVĚKA, s ) Mechanické vlastnosti kosti. Vznik a vývoj kosti

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Témata bakalářských a diplomových prací pro akademický rok MUDr. Milada Bezděková, Ph.D.

Druhy tkání. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Anotace: Žáci se během prezentace seznámili s kosterní soustavou, s nejdůležitějšími částmi kost. soustavy. Prezentace trvala 35 minut.

Státní zdravotní ústav Praha

Anatomie I přednáška 2. Pojiva. Stavba kostí. Typy kostí. Růst a vývoj kostí.

Zdravotní nauka 1. díl

SOMATICKÁ A VEGETATIVNÍ NERVOVÁ SOUSTAVA

Příloha 1, Otázky na kontroly

Kostra končetin EU peníze středním školám Didaktický učební materiál

Zdravověda Eva Trnová

Ukončené případy pracovní neschopnosti podle délky trvání v ČR v roce 2003

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen listopad prosinec

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Předmět Třída 5. Autor Anotace. Očekávaný výstup Použitý zdroj časopis 21.století Junior speciál 2010/2011. Český jazyk - čtení

Typy svalové tkáně: Hladké svalstvo není ovladatelné vůlí!

ORTOPEDICKÉ VADY NOHOU

STUDIE ZDRAVÍ DĚTÍ 2016

Úvod do preklinické medicíny NORMÁLNÍ FYZIOLOGIE. Jan Mareš a kol.

KOSTRA HLAVY. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Bezpečnostně právní akademie Brno. Vzdělávací oblast: První pomoc 1 Název školy: Bezpečnostně právní akademie Brno. s.r.o.

Tematická oblast: Anatomie 1 (VY_32_INOVACE_01_3)

SVALOVÁ SOUSTAVA ZLÍNSKÝ KRAJ

STUDIJNÍ TEXTY PRO SANITÁŘE

Název zkoušky Zkouška je: Forma Počet témat. Praxe povinná praktická zkouška 17. Chov zvířat povinná ústní zkouška 25

Transkript:

Základy biologie dítěte a zdravotní prevence Školní rok: 2009/2010 Semestr: zimní Ročník: 1. Týdenní počet hodin: 2/0, kurz 8 hod. Vyučující: RNDr. Martina Hrušková, Ph.D. Zakončení: Zp, ZP Počet kreditů: 2 syllabus http://eamos.pf.jcu.cz/amos/kat_bio/

Přednášky 1. Úvod. Kosterní a svalová soustava dítěte. Vadné držení těla a vady páteře v dětském věku. Plochá noha. Onemocnění kloubů. Význam tělesné práce, tělesné výchovy a sportu pro vývin kostí a svalstva. 2. Oběhová soustava. Onemocnění krve a oběhové soustavy v dětském věku. Zástava krvácení. Lymfatický a imunitní systém. Význam aktivní a pasivní imunizace. Nakažlivé nemoci ochrana před jejich šířením a boj s nimi. Alergie. 3. Trávicí soustava. Přeměna látek a energií. Zásady správné výživy v dětském věku. Poruchy v příjmu potravy u dětí a mladistvých. Onemocnění žaludku, jater a střev v dětském věku. 4. Dýchací a vylučovací soustava. Péče o dýchací ústrojí ve školní praxi. Onemocnění dýchací soustavy v dětském věku. Kapénková infekce ve školských zařízeních. Onemocnění vylučovací soustavy v dětském věku. 5.-7. Soustava nervová. Stres v kontextu vztahu učitel-žák. Hygiena duševní činnosti. Onemocnění nervové soustavy v dětském věku. 8. Smyslová soustava. Onemocnění oka. Krátkozrakost, dalekozrakost. Bolest. Soustava kožní. Péče o kůži. Onemocnění kůže v dětském věku. 9. Soustava žláz s vnitřní sekrecí. Vliv účinku hormonů na růst a vývoj v mladším a starším školním věku. 10. Reprodukce člověka. 11.-12. Ontogenetický vývoj člověka, věkové zvláštnosti a na ně vázané nejčastější onemocnění, vývojové poruchy a jejich projevy. 13.-14. Hygiena pracovní činnosti. Zdraví a nemoc. Civilizační choroby v dětském věku. Vliv prostředí na zdraví, problematika drogových závislostí.

Praktický blok 8 hod. (v průběhu listopadu) MUDr. J. Gutvirth a další zdravotníci: První pomoc při život ohrožujících stavech (krvácení, šok, bezvědomí, zástava dýchání a krevního oběhu, kardiopulmonární resuscitace), první pomoc při úrazech(hlava, páteř a mícha, hrudník, břicho, pohybový aparát, rány, tepelná poranění, úraz elektrickým proudem, tonutí), první pomoc při neúrazových naléhavých stavech (horečka, stav dušnosti, anafylaktický šok, záchvat křečí, mdloba, invazivní meningokové onemocnění, opilost, naléhavé stavy při cukrovce, bolesti břicha, náhlé příhody břišní, nežádoucí reakce po očkování, cizí těleso v těle dítěte), první pomoc při otravách, obsah lékárničky, obsah lékárničky na akcích pro děti. MUDr. J. Gutvirth (Zdravotnická záchranná služba Jihočeského kraje): konkrétní případy ze školských zařízení (školyvpřírodě, výlety atp.), nejčastější chyby přilaické první pomoci, zodpovězení dotazů.

Literatura základní: Machová, J.: Biologie člověka pro učitele. Univerzita Karlova, Praha, 2002. Srnský, P.: První pomoc u dětí. Grada, Praha, 2006. Literatura doporučená: Dylevský, I.: Somatologie. Epava, Olomouc, 2000. Bydžovský, J.: První pomoc. Grada, Praha, 2004. Kantor, M. : Základy somatopatologie pro studenty učitelství a bakalářského studia sociální práce 1, 2. Učební text. ZČU Plzeň, 2002. Klementa, J. a kol: Somatologie a antropologie. SPN, Praha, 1981. Literatura k získání přehledu v tématu biologie člověka: Novotný I., Hruška M.: Biologie člověka pro gymnázia. Fortuna, Praha, 2006.

Požadavky k zápočtu: Podmínkou pro udělení zápočtu je úspěšné zvládnutí kurzu první pomoci zakončeného zápočtovým testem. Požadavky k písemné zkoušce: Okruhy otázek ke zkouškovému testu (min. 60% úspěšnost) viz témata jednotlivých přednášek. syllabus http://eamos.pf.jcu.cz/amos/kat_bio/ další materiály www.pf.jcu.cz/stru/katedry/bi/hruskova.phtml

Kosterní a svalová soustava. Anatomie pohybového aparátu. Vadné držení těla a vady páteře v dětském věku. Plochá noha. Onemocnění kloubů.

Anatomie pohybového aparátu. Vadné držení těla a vady páteře v dětském věku. Plochá noha. Onemocnění kloubů.

Kosterní (opěrná) soustava Kosti tvoří oporu i ochranu (např. mozek a smyslové orgány, srdce, plíce). Pojivová tkáň Vazivo šlachy, vazy Chrupavka Kost

Faktory ovlivňující růst a vývoj kostí Endokrinní žlázy (hypofýza, štítná žláza a příštítná tělíska), sluneční záření, Ca, P a vitamín D v potravě, Předpověď TV v dospělosti Průměrná TV současných mužů a žen

Osteoporóza

Spojení kostí Pevné (více kostí vytváří ochranu)

Spojení kostí Pohyblivé - kloub Stavba kloubu v podélném řezu. [3] 1 kloubní pouzdro 2 a 4 chrupavka na kloubní hlavici a jamce 3 dutina kloubu

Onemocnění kloubů Artróza degenerativní onemocnění Artritida zánětlivé onemocnění

Vývoj páteře, vadné držení těla, vady páteře Kyfotický oblouk krční lordóza bederní lordóza Předškolní věk 10 % dětí Mladší školní věk (6,7-11 let) nejvýraznější zhoršení Po nástupu do školy - vadné držení těla (svalovým úsilím lze vyrovnat) 40 až 80 % dětí (škola, televize, PC): dětská kulatá záda,, předsunutou hlavu, odstálé lopatky, skoliotické držení páteře, zvýšené bederní prohnutí Starší školní věk (12-14 let) Vznik vadného držení, vznik vad páteře (odchylka od správného držení těla, kterou nelze vyrovnat svalovým úsilím). Vady páteře: skolióza (především dívky), kulatá záda (zejména chlapci) Novorozenec. Dítě ve 2 měsících věku. Dítě ve věku 6-8 měsíců a 10-11 měsíců. skolióza kulatá záda

Nožní klenba noha nese hmotnost těla, ale zároveň umožňuje přesun těla - chůzi, lokomoci. noha má tři opěrné body: hrbol patní kosti, hlavičku prvního metatarzu a hlavičku pátého metatarzu. Příčná klenba nohy je mezi hlavičkami 1. až 5. metatarzu. Podélná klenba nohy je výrazně vytvořena na vnitřním okraji nohy. Na zevním okraji je podstatně nižší. Vzniká přeložením vnitřního podélného paprsku přes vnější paprsek (kost hlezenní na kosti patní). Oba paprsky podélné klenby se vějířovitě rozbíhají. Udržení podélné a příčné klenby je závislé na třech faktorech: celkovém tvaru kostry nohy a architektonice jednotlivých kostí, vazivovém systému nohy, a svalech nohy.

Podélná klenba průběh zatížení a pokles klenby 1. až 3. stupeň

Příčně plochá noha V důsledku přenesení váhy na přední část nohy (obuv s vysokým podpatkem, zvýšení hmotnosti, ochabnutí svalů tvořících klenbu, ) Ortopedické vložky

Deformity nohou Zejména nošením nevhodné obuvi

Svalová soustava Podle mikroskopické stavby 3 druhy svalstva: hladké srdeční příčně pruhované (svalová soustava, kosterní svaly) svalové buňky splývají ve svalová vlákna, která tvoří masitou část svalu, pomocí šlachy sval připojen na kostru (dále cévy, nervy) Buňky hladkého svalstva. Buňky srdečního svalu. Svalová vlákna příčně pruhovaného svalstva.

Antagonisté, synergisté Inervace svalu Vlákna motorická (z mozku a míchy ke svalům, odstředivá) aktivní svalový pohyb (na nervový vzruch reaguje sval stahem, ve svalovém vákně se bílkovinná vlákna aktinu zasunou mezi vlákna myozinu za spotřeby ATP a přítomnosti Ca), nervosvalová ploténka příčinou únavy vyčerpání energie, zejména ATP, a nahromadění zplodin metabolismu, nastávají problémy při přenosu vzruchu (ochranný význam pro organismus) následně bolest svalů zapříčiněná kyselinou mléčnou příčina posmrtné ztuhlosti vyčerpání ATP a únik Ca z vláken 1-6 hodin po smrti píchání v boku při běhu zejména u netrénovaných, malé svalové křeče v bránici, prevence: pitný režim, přizpůsovit stravování, konverzační tempo běhu, pomoc: zhluboka dýchat, zastavit, protáhnout, zhluboka dýchat v mírném předklonu svalstvo je schopno činnosti od 5. měsíce nitroděložního vývoje, motorický vývoj po narození odráží dozrávání NS, přibývá svalových vláken a zvětšuje se jejich tloušťka Vlákna senzitivní (z receptorů ve svalech a šlachách do míchy a mozku, dostředivá) udržení vzpřímeného postoje, správná poloha těla v klidu i při pohybu, svalová vřeténka (také vlákna motorická) a šlachová tělíska

Svaly hlavy Mimické Kost kůže obličeje nebo spojení kožních úseků Fce: ovládání okolí čidel, začátku TS, DS; mimika obličeje, růst a formování čelistí Sval čelní, týlní, kruhový sval oční, sval tvářový,.. Žvýkací svaly Fce: pohybují dolní čelistí Zevní sval žvýkací (jařmový oblouk, zevně dolní čelist, rozmělňování potravy), sval spánkový (z jámy spánkové, pod jařmovým obloukem před čelistní kloub, dolní čelist přitahuje, zadní snopce posun dozadu)

Chůze Plavání Jízda na kole