Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis



Podobné dokumenty
Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_438_Podmínkové věty (1) AUTOR: Ing.

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Podm ınkov e vˇ ety

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Budějovice Název materiálu: Conditionals. Datum (období) vytvoření: Červenec Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM


ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

SSOS_AJ_2.14_ Podmínkové věty (Zero/First conditional)

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Základní škola Nový Bor,

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Budějovice Název materiálu: Passive voice. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Nejprve si prosím znovu projděte, co to jsou modální slovesa a jak se používají. Následující tabulka Vám řekne více:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Soukromá střední škola podnikání a managementu, o.p.s. Time clauses and first conditional

MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

19/ Přítomný podmiňovací způsob

ANGLICKÝ TAHÁK, aneb jak se navždy zbavit nejčastějších CzeEnglish chyb.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

aneb Will Smith nebo Will Scarlet?

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ANGLIČTINA PRO UČEBNÍ OBOR

IF Clauses Podmínkové věty Pracovní list

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

CONDITIONALS PODMÍNKOVÉ VĚTY

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Verb + -ing or infinitive

Modal Verbs Způsobová slovesa Pracovní list

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů.

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS

Metodický list. Radmila Válková

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

7.VY_32_INOVACE_AJ_UMB7, Tázací dovětky.notebook. September 08, 2013

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

20/ Řeč přímá a nepřímá

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

CZ.1.07/1.5.00/

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_AJ_G

SSOS_AJ_3.18 British education

Digitální učební materiál

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

CZ.1.07/1.5.00/

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

ANGLICKÝ TAHÁK, aneb jak se navždy zbavit nejčastějších CzeEnglish chyb.

Budoucí čas. Future time

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_2_AJ_G

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Skripta k poslechovému kurzu

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů. Studijní obor: L/* uměleckořemeslné maturitní obory

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Transkript:

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis PRVNÍ PODMÍNKOVÁ VĚTA VY_32_INOVACE_AK_2_17 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti

Název školy Název šablony Předmět Tematický celek Téma Klíčová slova Střední odborné učiliště Svitavy Nádražní 1083, Svitavy III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Anglický jazyk Zásadní gramatické struktury pro SOU První podmínková věta Podmínka,časové spojky, IF, WHEN Druh učebního materiálu Prezentace (Microsoft PowerPoint) Metodický pokyn Datum vytvoření 15. 7. 2013 Prezentace je určena pro žáky SOU. Prezentaci lze použít jak pro žáky tříletých, tak čtyřletých maturitních oborů v závislosti na probírané gramatické látce, které je materiál věnován.

1. Podmínková věta P O D M Í N K O V Á V Ě T A P R V N Í H O T Y P U ( P O D M Í N K A R E Á L N Á U S K U T E Č N I T E L N Á )

First conditional clause Podmínkové věty vyjadřují ve vedlejší větě podmínku, při níž může nastat děj věty řídící. První podmínková věta je někdy také nazývána uskutečnitelná, jelikož je velmi reálná pravděpodobnost, že podmínka bude splněna a děj hlavní věty uskutečněn. Nejčastěji je uvedena spojkou IF, méně častěji také WHEN. Spojka IF je v těchto větách překládána jako JESTLIŽE. Spojka WHEN se pak překládá jako když, popřípadě až. Není důležité, je-li na prvním místě v souvětí věta vedlejší (uvedená spojkou) nebo věta hlavní. Jediný rozdíl spatřujeme v použití čárek mezi jednotlivým větami. Čárku napíšeme pouze tehdy, je-li věta vedlejší na prvním místě. V opačném případe se v souvětí čárka mezi větami nevyskytuje. (If we go there by car, we can make it. x We can make it if we go there by car.) Po spojkách IF, WHEN a jiných časových spojkách nikdy nenásleduje ve vedlejší větě budoucí čas. Ve větě hlavní se však již objevit může.

If you see a black cat, you will have a good luck. Jestliže uvidíš černou kočku, budeš mít štěstí. Povšimněme si, že souvětí začíná spojkou IF (jestliže) tudíž vedlejší větou, a proto před větou hlavní napíšeme čárku. Dále, jak jsme již uvedli, po časových spojkách (if, when, unless ) nesmíme použít budoucí čas. Ve větě hlavní jej použít můžeme. I will buy me bagpipes if I go to Scotland. Koupím si dudy, jestliže pojedu do Skotska. Souvětí začíná hlavní větou a tudíž mezi oběma větami není čárka. V hlavní větě nalezneme budoucí čas, ve větě vedlejší po časové spojce if nalezneme čas přítomný, jelikož čas budoucí použít nesmíme, jakkoliv jej v českém překladu slyšíme. Jediný případ, kdy po spojce if může následovat budoucí čas, je v případě, že spojku if překládáme jako zda a tudíž se nejedná o podmínkovou větu! Zjistím zda bude mít odpoledne volno. I will find out if he will be free in the afternoon.

A few examples: Pár příkladů: I will come with him if he agrees. If he studies hard, he will pass the exam. You will come late if you don t hurry. Will you call me if I give you my phone number? If we go by car, it will be faster. I will go to the concert if I get a ticket. If I go out I will get drunk. Jestliže bude souhlasit, přijdu s ním. Jestliže bude pilně studovat, udělá tu zkoušku. Přijdeš pozdě, jestliže nebudeš spěchat. Zavoláš mi, když ti dám své tel. číslo? Jestliže pojedeme autem, bude to rychlejší. Půjdu na ten koncert, jestliže seženu lístek. Jestliže půjdu ven, opiji se. Na následující stránce najdete několik vět, které si můžete vyzkoušet přeložit. Kliknete-li na volný řádek pod jednotlivými větami, objeví se správné řešení a vy si tak můžete zkontrolovat správnost své odpovědi (překladu).

Jestliže přijdu pozdě, vyhodí mne. If I come late, he will fire me. Až budeš doma, zavolej mi. When you are at home, call me. Jestliže bude pršet, vezmeme si deštník. If it rains, we will take an umbrella. Už ti nikdy nezavolám, když mi teď nedáš pusu. I will never call call you when you don t kiss me now. Jestliže zítra uvidíš Michala, řekni mu, ať mi zavolá. If you see Michal tomorrow, tell him to call me. Jestliže bude špatné počasí, nikam nepojedeme. If there is bad weather, we will not go anywhere. Půjdeš se mnou, když tam půjdu? Will you go with me when I go there? Jestliže dostanu kapesné, půjdu na diskotéku. If I get the pocket money, I will go to the disco. Jestliže chceš tyhle obrázky, řekni mu o ně. If you want these pictures, ask him about them. Až přijdu domů, dám si sprchu. When I get home, I will have a shower.

Použité zdroje: MURPHY, Raymond. Essential Grammar In Use. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, ISBN 0-521-55928. MURPHY, Raymond. English Grammar In Use. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, ISBN 0-521-53289-2.