CZ.1.07/1.5.00/34.0437. Člověk a příroda



Podobné dokumenty
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_ / Kožní soustava Kožní soustava

Anatomie kůže. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Variace Soustava tělního pokryvu

SOUSTAVA KOŽNÍ. PhDr. Jitka Jirsáková, Ph.D.

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Kožní soustava. Funkce: c) podkožní vazivo obsahuje..buňky (zásoba energie) Pokožka (epidermis) obsahuje kožní pigment, který nás chrání

- pokrývá tělo, odděluje vnitřní prostředí organismu od vnějšího prostředí - dospělý člověk 1,6 1,8 m 2

III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Kožní soustava. Průřez kůží

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Obsah. 3 Bezpečnost práce Úrazová zábrana a pracovní úraz Odpovědnost za bezpečnost při práci Vznik úrazů...

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Kosmetika Opakování anatomie kůže

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

ČLOVĚK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla.

Integumentum commune. kožní ústrojí, kožní deriváty. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

CZ.1.07/1.4.00/

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_18. Člověk IV.

Strunatci - pokožkové deriváty

CZ.1.07/1.5.00/ III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT

Buňky, tkáně, orgány, orgánové soustavy. Petr Vaňhara Ústav histologie a embryologie LF MU

Kůže - krycí soustava

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Soustava kožní. Kůže (Cutis)

DERMO V4. Nejlepší vakuový přístroj na trhu Francouzská technologie Suchá masáž Rotující kuličky

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_20. Opakování 8 (Člověk IV.-V.)

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Kosmetika a kosmetologie Přednáška 3 Kůže jako předmět kosmetické péče I

Název materiálu: Savci stavba těla

4. skladovací funkce v podkožním vazivu se ukládá tuk funkce mechanická, zásobní, izolační, uskladňuje vitamíny rozpustné v tucích

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 15 VY 32 INOVACE

HISTOLOGIE A MIKROSKOPICKÁ ANATOMIE PRO BAKALÁŘE

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Významné skupiny organických sloučenin Vitamíny

Digitální učební materiál

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Digitální učební materiál

Druhy vlasů. Střední škola informatiky, elektrotechniky a řemesel Rožnov pod Radhoštěm. Modernizace výuky s využitím ICT, CZ.1.07/1.5.00/34.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Biologie člověka, člověk a zdraví

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Autor: Mgr. Jiří Šálený Datum: leden 2013 Ročník: sexta osmiletého gymnázia Vzdělávací oblast: Biologie Tématický okruh: Druhoústí Téma: Savci

Seznam šablon - Přírodopis

XXXI. Obecná fyziologie kůže. XXXII. Kožní čidla. Fyziologický ústav LF MU, 2016 Ksenia Budinskaya

SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ. obr. č. 1

DOPLŇUJÍCÍ INFORMACE RYBY

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o funkci metabolismu člověka a o

Název: Činnost dutiny ústní a žaludku

Kožní pokrývka integumentum commune

Biologie člověka souhrnné opakování 1. část kostra, vylučovací soustava a kůže, regulace, receptory

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu. Soubor z odborného výcviku L/01 Kosmetické služby

Digitální učební materiál

VY_32_INOVACE_003. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Oběhová soustava. Oběhová soustava je tvořena složitou sítí cév a srdcem

Součástí jedné písemky není jen kůže, ale i termoregulace a teplota...!!!!!!

VY_32_INOVACE_ / Nitroděložní vývin člověka

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

ČLOVĚK. Antropologie (z řeckého anthrópos člověk) - snaží se vytvořit celkový obraz člověka

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Variace Smyslová soustava

BIOLOGIE ČLOVĚKA BUŇKA TKÁŇ ORGÁN


Dekubity riziko, základní klasifikace dekubitu a jiných ran, péče

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Střední odborná škola Luhačovice Mgr. Alena Marková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Soustava krycí od protist po hlístice

SSOS_ZD_3.12 Trávicí soustava - játra

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

Složky potravy a vitamíny

DIDAKTICKÝ TEST- OBECNÁ ZOOLOGIE

Obsah Úvod Základní vlastnosti živé hmoty

TEPLO ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

Biologie dítěte a základy zdravovědy 1 a 2

Práce s pracovním listem navazuje na prezentaci Péče o klienty s chronickou ránou. Anotace Mgr. Jitka Hůsková (Autor)

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

KŮŽE A JEJÍ DETOXIKACE

Název: Zdravý životní styl 2

LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Já trá, slinivká br is ní, slož ení potrávy - r es ení

SSOS_ZD_3.02 Žaludek. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

Variace Vývoj dítěte

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

OVACÍ SOUSTAVA. ovací soustava. Ledviny. Anatomie a fyziologie člověka. Mgr. Aleš RUDA

Transkript:

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU, HAVLÍČKOVA 13 Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0437 III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT Člověk a příroda Autor: Mgr. Marek Schwarz Datum: listopad 2012 Ročník: tercie osmiletého gymnázia Vzdělávací oblast: biologie Tématický okruh: člověk a příroda Téma: Kůže Klíčová slova: : pokožka, škára, podkožní tukové vazivo, kožní deriváty Anotace: výukový materiál shrnuje stavbu, vlastnosti a funkce kožní soustavy člověka, choroby kožní soustavy, téma je shrnuto v závěrečném opakování Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

Kůže

1. Funkce kůže 1) Krycí (mechanická bariéra) 2) Biologická bariéra (ochrana před bakteriemi a jinými mikroorganismy) 3) Chemická bariéra (ochrana před chemickými látkami) 4) Vylučovací (potní a mazové žlázy) 5) Termoregulace (pocení, izolace tukovým vazivem, činnost krevních cév) 6) Zásobní (podkožní tukové vazivo zásobárna energie) 7) Sídlo kožním čidel (hmat, bolest, změna teploty) 8) Tvorba vitamínu D (z provitamínu působením UV záření)

2. Stavba kůže - kůže tvoří povrch těla (asi 1,8 m 2 ) - je to nejtežší orgán lidského těla (asi 20 kg u průměrného dospělého člověka) - skládá se ze 3 vrstev a) pokožka b) škára c) podkožní tukové vazivo

Stavba kůže

Stavba kůže a) pokožka = epidermis - tloušťka do 1 mm, nestále se tvoří nové buňky pokožky, ty staré rohovatí a poté se odlupují - dělíme ji do 2 vrstev: 1) vrstva zárodečná (bazální) neustále se zde tvoří nové buňky, nachází se zde pigment (melanin) určuje barvu naší pleti (reaguje na intenzitu UV záření) 2) vrsta rohová - vrstva na povrchu, obsahuje prekurzor vitamínu D, na povrhu buňky pokožky odumírají, rohovatí a odlupují se - rohovitá vrstva obsahuje především bílkovinu keratin

Stavba kůže b) škára (corium) - jejím základem je síť vazivových vláken - na dlaních a chodidlech tvoří lišty papilární linie (jejich uspořádání zjišťuje daktyloskopie) Obsahuje: cévy a nervy kožní čidla (hmat, vnímaní změn teploty, vnímání bolesti) potní, mazové a mléčné žlázy kožní deriváty

Potní, mazové a mléčné žlázy Potní žlázy nejvíce jich je na dlaních, chodidlech, podpaží a na čele - tvoří pot (99% voda, NaCl, močovina, mastké kyseliny aj.) Funkce: termoregulace, vylučování Mazové žlázy vyměšují maz do vlasů a chlupů Funkce: ochrana kůže před vysycháním, činí vlasy a kůži pružnými Mléčné žlázy jsou vytvořeny u obou pohlaví, u žen se v pubertě vlivem pohlavních hormonů zvětšují Funkce: tvorba mléka (laktace) - začíná koncem těhotenství

Kožní deriváty Vlasy a chlupy vyrůstají z vlasové cibulky ukotvené ve škáře - koncová část je neživá - barva závisí na množství pigmentu a mazu - šedivění pronikání vzduchu do vlasů Typy: vlasy, obočí, řasy, vousy, ochlupení (na těle, v podpaží, okolo genitálií, ) Ochlupení: a) primární (lanugo)- během nitroděložního vývoje b) sekundární vlasy, chlupy po těle c) terciární ochlupení okolo pohlavních orgánů Nehty rohovitá destička, vyrůstá z lůžka

Stavba kůže c) podkožní tukové vazivo - řídké - tvoří ho především tukové buňky - najdeme ho po celém těle (kromě ušního lalůčku, očního víčka a předkožky)

Choroby kůže - vlastní kožní změny + odraz poruch vnitřních orgánů Můžeme je rozdělit do několika skupin a) mechanické otlaky, puchýře, mozoly, b) plísňová onemocnění c) parazitární onemocnění klíště, svrab, vši, d) akné (trudovina) nadměrná činnost a ucpávání maz. žláz, dojde poté k infekci e) alergické projevy ekzém, kopřivka, f) bradavice jsou způsobené viry g) rakovina kůže

3 Závěrečné opakování

1) Popiš funkce kůže. Odpověz na otázky 2) Z jakých 3 vrstev se kůže skládá? 3) Jaké znáš kožní deriváty? 4) Jaká je funkce potních žláz a jaké složení má pot? 5) Znáš nějaké parazitární onemocnění kůže? 6) V čem spočívá zásobní funkce kůže? 7) Na jaké tři skupiny rozdělujeme ochlupení?

Zdroje: Internet: http://www.medaprex.cz/data/fckeditor/imag es/kuze-obliceje-prurez.png http://vyuka.zsjarose.cz/data/swic/lessons/79 9.jpg Literatura: Biologie 3 (Základy biologie člověka), František Kislinger, Jana Laníková, 1994