Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:



Podobné dokumenty
Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

ANGLICKÝ JAZYK. Třída: Páťáci 2013

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Angličtina hravě - první stupeň

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

ČÁST I. SLOVNÍ ZÁSOBA

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

Věty k překladu From Unit 2 part B, Project 2

ČÁST I MLUVNICE A SLOVÍČKA

Anglický jazyk 5. ročník

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 5.A

The apple is the plate. The apple is the cup.

Náhradník Náhradník 5.A

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

ANGLICKÝ JAZYK. Třída: III.(4., 5.)

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Czenglish 1 ( )

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Anglický jazyk 5. ročník

Czenglish 1 ( )

Metodický list. Radmila Válková

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Questions and Answers

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where.

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Anglický jazyk 5. ročník

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Věty k překladu From Unit 2 part A, Project 2

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

POSLECH. What do you know about these professions (occupations)? Reporter Susan visited a director of a company John on Tuesday at 9 o clock.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

Věty k překladu From Introduction, Project 2

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Project 1, 3.vydání, lekce 6

PS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary).

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

a) big... d) good... b) old... e) long... c) thick... f) tall...

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Happy House 2 - Unit 2

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Dodatek č. 1: Výuka anglického jazyka od 1.ročníku č.j.: 385/2007

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

William Taylor. John Black. Martin Novák. Helga Weber. I am John Black. I am from the USA. I am from New York. I am

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Czenglish 1 ( )

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Transkript:

Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 14. 10. 2013

Obtížnost 1 Úloha 1 Boy: Can I speak to Emily? Woman: Yes, of course. Emily is over there. She s wearing a white T-shirt and black trousers. Boy: Is she playing the piano? Woman: Yes, she is. She likes playing the piano. Poslouchej a odpověz na otázku. Které číslo označuje Emily? 2 3 1 4 Stránka 2

Úloha 2 Girl: Excuse me, can you see Peter? Boy: Who is Peter? Girl: Peter is my younger brother. He s wearing an orange T-shirt and blue shorts today. Boy: Has he got short brown hair? He s sitting under that tree. Girl: Yes, that s Peter. Thank you. Poslouchej a odpověz na otázku. Které číslo označuje Petera? 2 1 4 3 Stránka 3

Úloha 3 Woman: Excuse me, do you know Mr. Patel? Man: Mr. Patel? Woman: Yes, he teaches English at this school. He is tall and slim He wears glasses Man: Oh, yes! Mr. Patel! I think he is over there. Woman: Near the door? Man: Yes, he is talking to a pupil. Poslouchej a odpověz na otázku. Které číslo označuje, kdo je Mr. Patel? 4 1 3 2 Stránka 4

Úloha 4 Girl: Hello. Can you help me? I m looking for Laura. Woman: Laura? I think she s running in the park. Look - over there! Girl: No, that s not Laura. Laura s hair is short... She s got a small dog. Woman: I see! Is her dog small and black? They re just coming this way. Girl: Yes, I can see her. Thank you. Poslouchej a odpověz na otázku. Které číslo označuje Lauru? 3 2 1 4 Stránka 5

Úloha 5 Boy: I can t see Kate. Woman: What does she look like? Boy: Kate s got long brown hair and she s wearing a yellow dress today. Woman: I see Look, she s in the garden, eating an apple. Boy: Oh, yes. Thank you. Poslouchej a odpověz na otázku. Které číslo označuje Kate? 3 1 4 2 Úloha 6 Boy: Monty, Monty! Where are you? Mum, where is our dog? Mum: He s sleeping in his basket. Boy: No, he isn t! Mum: Well, I don t know Is he in the garden? Boy: No, he isn t there. Oh, I can see him! He s sleeping in my bed! Monty, you are not a nice dog! Poslouchej a označ správnou odpověď - klikni na správný obrázek. Where is the dog? Stránka 6

Úloha 7 Aunt: Where is Robert? Jerry: He s watching TV. Aunt: What is he watching? A cartoon? Jerry: No, a film about animals. About African animals. Aunt: And what about you? Do you like watching TV, Jerry? Jerry: Yes, I do. But today I m reading a great book about street dancers. Poslouchej a označ správnou odpověď - klikni na správný obrázek. What is on TV? Úloha 8 Doctor (F): What do you have for breakfast, Tony? Tony: I don t have breakfast. Doctor: Oh, that s bad. When is your first meal? Tony: I have a snack at school. Doctor: What s your snack today? Tony: An apple and some yoghurt. Doctor: That s good. I am happy you don t eat sausages in the morning. Poslouchej a označ správnou odpověď - klikni na správný obrázek. What is Tony s snack? Stránka 7

Úloha 9 Man: Excuse me, girls. Is there a museum near here? Girl 1: Yes, there is. There is a nice toy museum. Man: Where is it? Girl 2: It s quite close. Can you see those trees? Man: Yes, in the park. Girl 1: So, the museum is between the park and a small restaurant. Man: Thank you girls, goodbye. Poslouchej a označ správnou odpověď - klikni na správný obrázek. Where is the museum? Úloha 10 Speaker (M): Hello, everybody. Welcome to our radio show The Song for You. I am here for you too. My name is Rod and my phone number is 990 770 123. And here is our first caller Caller (F): Hi Rod, Amanda speaking! Speaker: Hello Amanda! Where are you now? Caller: I m in the shopping centre with my mum. Speaker: Great! Is the song for your mum? Caller: No, it isn t. It s for my friend Ina. She s at home. She s ill. Speaker: Sorry to hear that. Get well soon, Ina. And here is your song Poslouchej a označ správnou odpověď - klikni na správný obrázek. Where are Amanda and her mum? Stránka 8

Úloha 11 My name is Ava and I am in class 5A. There are 15 girls and 7 boys in our class. We are a good class. We study English. Our English teacher is Mr. Black. B L A C K. Mr. Black is nice. We often do projects. Today we are doing a project about animals. This project is very easy. Horses are my favourite animals. I like horses but I haven t got a horse. My grandmother has got a dog. His name is Max. Max can swim very well. His favourite food is meat. Přečti si věty pod obrázkem. Poslouchej a JEDNÍM anglickým slovem nebo číslem zapiš odpovědi. How many boys are in the class? (1) (1) Teacher s name is Mr. (2) (2) The project is about (3) (3) Ava likes (4) (4) Max can (5) (5) Stránka 9

Úloha 12 Rozhodni podle obrázku, zda jsou následující věty pravdivé (True), nebo nepravdivé (False). A: Has she got a red pen? - B: No, her pen is green. False True Úloha 13 Rozhodni podle obrázku, zda je následující věta pravdivá (True), nebo nepravdivá (False). They are hungry. False True Stránka 10

Úloha 14 Rozhodni podle obrázku, zda jsou následující věty pravdivé (True), nebo nepravdivé (False). A: What time does English start on Monday? B: At 5 pm. False True Úloha 15 Rozhodni podle obrázku, zda jsou následující věty pravdivé (True), nebo nepravdivé (False). A: Where are the children? B: They are doing their homework in the kitchen. False True Stránka 11

Úloha 16 Rozhodni podle obrázku, zda je následující věta pravdivá (True), nebo nepravdivá (False). There are two black birds on the house. False True Úloha 17 Přečti si oba texty a odpověz na otázky JEDNÍM anglickým slovem nebo číslem. Has Mark got any dogs? (1) (1) What colour is Mark s cat? (2) (2) What is behind John s house? A (3) (3) Stránka 12

Who is Diane? John s (4) (4) How many dogs has John s family got? (5) (5) Úloha 18 Vyber v textu správná slova. Mountain gorillas There are 880 mountain gorillas in the world. They live in Africa, for example in Uganda. A mountain gorilla (1) nice brown eyes and it is 150 180 cm tall. Its arms (2) very long. Gorillas live in families. There are 10 gorillas in one (3). Gorillas (4) at night, every evening they make new beds from wood and grass. They can eat with (5) hands! The people in the picture are watching (6) gorilla. It is an old gorilla and it is eating. A big gorilla (7) 34 kg of food every day. Are gorillas friendly? Yes, but they are animals. (8) stand close to them! (1) has got are got have got (2) is has are (3) family families familys (4) sleep sleeps sleeping Stránka 13

(5) their my your (6) an a am (7) eat eats eating (8) Not Don t No Úloha 19 Vyber z nabídek správná slova. Pomohou ti obrázky jsou ve stejném pořadí jako doplňovaná místa v textu. My Friend My friend John is 11 years old. He comes from America. He lives in a farm (1) with his family and his (2) Rex. The house has a big (3). John plays with Rex there. John likes riding a (4). He also plays the (5). His parents work on the farm. There are lots of animals there, for example horses, (6) and sheep. John s mum is a very good cook. She can make the best (7) in the world. His dad can cook too. I like his (8) and chips. (1) school house flat (2) dog mouse cat (3) street lake garden Stránka 14

(4) horse bus bike (5) game piano guitar (6) cows birds chickens (7) cake sandwich milk (8) butter fish apple Stránka 15