Jak to bylo s českou přírodou



Podobné dokumenty
Čas a jeho průběh. Časová osa

Biologie 2 obecná biologie Vznik Země a vývoj života na Zemi

Historický vývoj lesů. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.

PRAHORY A STAROHORY PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Hadaikum. Starohory. Prahory. Prvohory. Druhohory. Kenozoikum třetihory a čtvrtohory

Historie vědy a techniky Vývoj techniky v pravěku. Marcela Efmertová efmertov@fel.cvut.cz

Kameny a voda Kameny kolem nás

Základy biologie a ekologie VZNIK A VÝVOJ ŽIVOTA


Trendy globální diverzity Jak jsme na tom s biologickou rozmanitostí. David Storch Centrum pro teoretická studia UK a AV ČR & Katedra ekologie PřF UK

Vývoj vegetace (a prostředí) v geologické minulosti. Pavel Šamonil

Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu EU peníze školám. Základní škola a Mateřská škola Veřovice, příspěvková organizace

Historický vývoj lesu

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Geologie kvartéru. Jaroslav Kadlec. Geofyzikální ústav AV ČR, v. v. i. Laboratoř geomagnetizmu. tel

Geologický vývoj a stavba území ČR. miniprojekt. Projekt vznikl za podpory: Jméno: Škola: Datum:

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

UČEBNICE + POMŮCKY 2015/2016 PRIMA. učebnice v elektronické podobě + ostatní materiály dodá škola

Astronomie, sluneční soustava

Pravěk na našem území. Skládačka

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Akademický atlas českých dějin: přehled obsahu a zkušeností z tvorby

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA Fakulta filozofická. KATEDRA ARCHEOLOGIE Doc. PhDr. Martin Gojda, CSc.

Učebnice do primy 2014/15

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Dějepis Evropský středověk. Mgr. Pavel Mlejnek

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

HROMADNÁ VYMÍRÁNÍ V GEOLOGICKÉ MINULOSTI ZEMĚ


Čtvrtohory. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

1 ÚVOD DO UČIVA DĚJEPISU

Historický vývoj krajiny České republiky. Linda Drobilová, ÚLBDG LDF MENDELU

Pravěk a starověk / dějepisný atlas

Byl jednou jeden život. Lekce č. 6 Magda Špoková, Bára Gregorová

Historický vývoj krajiny České republiky

Přírodní podmínky v době lovců mamutů

Biologie - Kvarta Biologie kvarta Výchovné a vzdělávací strategie Učivo ŠVP výstupy

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Geologie kvartéru. Jaroslav Kadlec. Geofyzikální ústav AVČR, v.v.i. Oddělení geomagnetizmu. tel

Dějepis - Prima. popíše základní přístupy k periodizaci dějin. jejich studia

Učebnice - Prima, školní rok 2019/2020

Zkušenosti s plánováním péče o chráněná území ve vztahu k lesům. Jak se přistupuje k otázce biodiversity v rámci ochrany přírody?

Učebnice - Prima školní rok: 2015/2016

UČEBNICE A POMŮCKY K ZAKOUPENÍ

Vinařická hora Markéta Vajskebrová

ročník 9. č. 21 název

Obsah. Obsah: 3 1. Úvod 9

Knihovnička učitele přírodopisu

KONCEPCE OCHRANY PŘÍRODY A KRAJINY JIHOČESKÉHO KRAJE. Analytická část

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Manuál k projektu a v o m o d a jin ra K

Mgr. Jan Ptáčník. Astronomie. Fyzika - kvarta Gymnázium J. V. Jirsíka

Plán péče o přírodní památku Myšenecká slunce na období

nakreslila Iva Vyhnánková

7.Vesmír a Slunce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Učebnice - Prima, školní rok 2018/2019

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Zeměpis pro 8. a 9. ročník: Zeměpis České republiky (SPN Praha 2001) Školní atlas České republiky (Kartografie Praha 2002)

VÝVOJ ORGANISMŮ NA ZEMI Tým ZŠ J. A. K. Blatná

Základy geologie pro archeology. Josef V. Datel, Radek Mikuláš Filozofická fakulta Univerzita Karlova v Praze 2014/15

Seznam učebnic. Matematika. Volitelná deskriptivní geometrie

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

TEMATICKÝ PLÁN OBDOBÍ: září říjen. listopad prosinec. - časová pásma

Druhohory. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

Metodika k projektovému dni

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Prahory a starohory. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

Modul 02 - Přírodovědné předměty

CHEMIE OVZDUŠÍ Přednáška č. 1

Prvohory. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.

MATURITNÍ OTÁZKY ZE ZEMĚPISU

Země průměr: 12756km vzdálenost od Slunce: 150mil.km oběh Slunce 365dní hmotnost kg. počet měsíců:1 Měsíc, průměr 3475km, vzd.380tis.km, oběžn

Kroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA

NEJSTARŠÍ OSÍDLENÍ NAŠÍ VLASTI

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_52_INOVACE_CVSC2_12_5A

Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Přírodovědecká fakulta katedra geografie. Pavlína Nývltová SOUČASNÁ KRAJINNÁ STRUKTURA POVODÍ KLETENSKÉHO POTOKA

Kreatismus, eternismus, generatio spontanea, abiogeneze chemie-biochemie-biologická evoluce

GEOGRAFIE ZEMĚDĚLSTVÍ ČR. Vendula Staňková GÚ PřF MU, Brno 2012

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

1. ročník, kvinta 2. ročník, sexta 3. ročník, septima 4. ročník, oktáva ročník středních škol. Didaktis, vyd. Brno: Didaktis, 2008.

Dějepis 6. ročník. Podmínky:

CVIČENÍ Z GEOLOGIE ZÁKLADY REGIONÁLÍ GEOLOGIE ČR

Charakteristika vyučovacího předmětu Dějepis

Tajemství hvězdných hor

Dej 1 Vývoj na Zemi. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Vznik vesmíru a naší sluneční soustavy

Regionální geografie

Pravěk. archeozoikum prahory 4600 mil mil. proterozoikum starohory 2500 mil mil.

Seznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia škol. rok. 2011/12

ACADEMIA MERCURII soukromá střední škola, s.r.o., ŠVP Ekonomické lyceum Učební osnovy: Geografie

Masarykovo gymnázium Vsetín


Cena celkem včetně DPH. E Kč H Kč 52902P ,2 714 Kč Cena bez DPH Cena celkem včetně DPH.

Geologická mapa 1:50 000

Eolické sedimenty (sedimenty naváté větrem)

Název: Vývoj rostlin. Autor: Mgr. Blanka Machová. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: Biologie

V rámci projektu EU Peníze školám byly vytvořeny následující materiály, které jsou k dispozici v naší škole, a na vyžádání je zašleme.

Maturitní témata. Školní rok: 2018/2019. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

Transkript:

Přírodovědná gramotnost Univerzita Karlova v Praze Jak to bylo s českou přírodou (geologické přiblížení) Mgr. Petr Mareš (Scientica Agency, s.r.o.) petr.mares@scientica.cz Realizace projektu je spolufinancována ze státního rozpočtu ČR, rozpočtu hlavního města Prahy a Evropského sociálního fondu

Otázky na začátek 1) Co je to PŮVODNÍČESKÁ KRAJINA? 2) Patří do naší krajiny TÚJE?

Deníček (Dny, roky) Biota (Miliony let) Civilizace (Tisíce let) Vývoj člověka (Statisíce let) Vesmír (Miliardy let)

Vznik sluneční soustavy - 4.6 mld. Vznik Slunce: gravitačním zhroucením prachoplynných uskupení Vznik Země: ze zbylého materiálu na oběžné dráze

ZEMĚ Miliardy (mld.) 0-0,5 mld. -1 mld. -2 mld. -3 mld. -4 mld. -5 mld.

Rané Archaikum - 4.5 mld.

Stromatolity Shark bay (Austrálie)

Vznik života (-3,9 mld.) Zahušťující se prapolévka Black smokers Krystaly minerálů Panspermie Led

Pozdní Archaikum - 2.5 mld.

Proterozoikum - 650 mil.

ZEMĚ Miliardy (mld.) BIOTA Miliony (mil.) 0-0,5 mld. 545 mil. -50 mil. -1 mld. -100 mil. -2 mld. -200 mil. -3 mld. -300 mil. -4 mld. -400 mil. -5 mld. -500 mil.

Perm - 255 mil. FUTURE + 150 mil. Devon - 390 mil. DNES Kambrium - 514 mil. Jura - 152 mil.

Rozvoj obratlovců a rostlin během geologické minulosti Velké vymírání Velké vymírání Vymírání Vymírání Vymírání

Silur - 420 mil. 2 Perm - 260 mil. 4 Neogén (>Pliocén) - 5 mil. 6 Kambrium - 500 mil. 1 Karbon - 300 mil. 3 Křída - 100 mil. 5

RELIÉF

CENTRA OSÍDLENÍ

INTENZIVNÍ ZEMĚDĚLSTVÍ

CHRÁNĚNÁ ÚZEMÍ

ZEMĚ Miliardy (mld.) 0-0,5 mld. BIOTA Miliony (mil.) 545 mil. 1,8 mil. -50 mil. ČTVRTOHORY Statisíce let -100.000-1 mld. -100 mil. -500.000-2 mld. -200 mil. -1 mil. -3 mld. -300 mil. -4 mld. -400 mil. -5 mld. -500 mil. -2 mil.

PLEISTOCÉN (-1.8 mil. - -0.1 mil.) Interglaciál Glaciál

ZEMĚ Miliardy (mld.) BIOTA Miliony (mil.) ČTVRTOHORY Statisíce let HOLOCÉN Tisíce let 0-0,5 mld. 545 mil. 1,8 mil. -100.000 10.000-50 mil. -1.000-1 mld. -100 mil. -500.000-2 mld. -200 mil. -1 mil. -5.000-3 mld. -300 mil. -4 mld. -400 mil. -5 mld. -500 mil. -2 mil. -10.000

Konec glaciálu - 10 000 Dnes Současný klimax: TOL. -5 000 vývoj lesa Zapojený les -10 000 Sukcese lesa Konec glaciálu

Přirozené biotopy

Konec glaciálu - 10 000 Dnes Průmysl Středověk Příchod Slovanů Doba železná -5 000 Doba bronzová Neolitická revoluce -10 000 End of Ice Age

Dnes Průmysl Neolitická revoluce - 7 500 Středověk Příchod Slovanů Doba železná -5 000 Doba bronzová Neolitická revoluce -10 000 Konec glaciálu

Dnes Průmysl Zpracování kovů - 4 000 Středověk Příchod Slovanů Doba železná -5 000 Doba bronzová Neolitická revoluce -10 000 Konec glaciálu

Dnes Průmysl Slovanská kolonizace 600 NL Středověk Příchod Slovanů Doba železná -5 000 Doba bronzová Neolitická revoluce -10 000 Konec glaciálu

Dnes Průmysl Středověk 12. st. Středověk Příchod Slovanů Doba železná -5 000 Doba bronzová Neolitická revoluce -10 000 Konec glaciálu

Dnes Průmysl Průmyslová revoluce 19. st. Středověk Příchod Slovanů Doba železná -5 000 Doba bronzová Neolitická revoluce -10 000 Konec glaciálu

Krajina vytvořená člověkem

Krajina přirozená

Současné trendy Meziregionální diferenciace Růst zrna krajinné matrice 5 Km Invazní druhy 50 Km

ZEMĚ Miliardy (mld.) BIOTA Miliony (mil.) ČTVRTOHORY Statisíce let HOLOCÉN Tisíce let 0-0,5 mld. 545 mil. 1,8 mil. -100.000 10.000-50 mil. -1.000-1 mld. -100 mil. -500.000-2 mld. -200 mil. -1 mil. -5.000-3 mld. -300 mil. -4 mld. -400 mil. -5 mld. -500 mil. -2 mil. -10.000 1 / 8,5 1 / 273 1 / 180 1 / 460 000

Použitá literatura a zdroje ilustrací: FORMAN, R.T.T., GODRON, M. (1986): Krajinná ekologie. Academia, Praha 1993, 583s. HAJN, V. (1999): Ekologie člověka. Univerzita Palackého v Olomouci, Olomouc 1999, 235s. HAMPL, M. a kol. (1987): Regionální struktura a vývoj systému osídlení ČSR. Univerzita Karlova, Praha 1987 HUNTINGTON, S.P. (1996): Střet civilizací. Rybka publishers, Praha 2001, 447s. CHLUPÁČ, I. a kol. (2002): Geologická minulost České republiky. Academia, Praha 1996 LOW, J., MÍCHAL, I. (2003): Krajinný ráz. Lesnická práce, Kostelec nad černými lesy 2003. LOŽEK, V. (1973): Příroda ve Čtvrtohorách. Academia, Praha 1973, 372s. MACOUREK, M., BORN, A. (1982): Mach a Šebestová ve škole. Albatros, Praha 2003, 148s. MAYOR, M., FREI, P. (2001): Nové světy ve vesmíru (objevování exoplanet). Paseka, Litomyšl 2007. NEUHAUSLOVÁ, Z. a kol. (2001): Mapa potenciální přirozené vegetace. Academia, Praha 2001. PIVNIČKA, K. a kol. (1988): Ochrana přírody. SPN, Praha 1988. REES, M. (2001): Náš neobyčejný vesmír. Dokořán, Praha 2002, 199s. TUREK, V., HORNÝ, R., PROKOP, R. (2003): Ztracená moře uprostřed Evropy. Academia. Praha SÁDLO, J., STORCH, D. (1999): Biotopy české republiky. MŠMT ČR, Praha 1999, 94s. SEMOTANOVÁ, E. (2004): Atlas českých dějin 1 a 2, Kartografie, Praha, 2004 ŠPINAR, K., BURIAN, Z. (1980): Velká kniha o pravěku. Aventinom, Praha, 1980 ŠTORCH, U. (1969): Lovci mamutů. Albatros, Praha 1969, 232s. ŠTULC, M., GOTZ, A. (1999): Životní prostředí. Nakladatelství ČGS, Praha 1999.