Drahé kovy vzácné nerosty

Podobné dokumenty
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220 Název materiálu INOVACE_32_ZPV-CH 1/04/02/19 Autor

Moravské gymnázium Brno s.r.o. a) určeno pro učitele b) obsahuje základní informace stříbru a zlatu c) Vhodné pro shrnutí a zopakování učiva

Kovy budoucnosti zlato, platina, titan Druh učebního materiálu: Prezentace s interaktivitou Časová náročnost:

Elektrárny vodní, větrné

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Obnovitelné zdroje energie

Drahé kovy. Fyzikálně-chemické vlastnosti drahých kovů. Výskyt a těžba drahých kovů

Mineralogický systém skupina I - prvky

VY_32_INOVACE_01_ZLATO_27

NEROSTY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními nerosty a jejich využitím.

Člověk zdravá výživa. [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <

ZLÍNSKÝ KRAJ. Název školyě národního Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Přizpůsobení rostlin a živočichů prostředí

EU peníze středním školám digitální učební materiál

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Nejrozšířenější kov V přírodě se vyskytuje v sloučeninách - jsou to zejména magnetovec a krevel Ve vysokých pecích se z těchto rud,koksu a přísad

HÁDANKY S MINERÁLY. Obr. č. 1

Prezentace k finanční gramotnosti. Seznámení se vznikem a vývojem peněz. Seznámit žáky proč vznikly peníze a jak se vyvíjely.

PŘECHODNÉ PRVKY - II

Přírodopis 9. Přehled minerálů PRVKY

Člověk roste a vyvíjí se

Číslo klíčové aktivity: V/2

Identifikátor materiálu EU: PRIR - 35

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Podle vlastností rozdělujeme chemické prvky na. Periodická soustava prvků

Anotace Prezentace pro žáky k finanční gramotnosti, seznámení s podobou českých mincí Autor Čekalová Sylva Jazyk Čeština

Moravské gymnázium Brno s.r.o.

NEROSTY A HORNINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a rozdělením nerostů a hornin.

Velkoplošná chráněná území ČR NP,CHKO

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Ročník: 1. pro obory zakončené maturitní zkouškou

VLASTNOSTI KOVŮ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Zařazení polokovů v periodické tabulce [1]

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Zpracováno v rámci projektu Zlepšení podmínek ke vzdělávání Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ ŠABLONY VI/2 FINANČNÍ GRAMOTNOST č.

VY_32_INOVACE_05_PYRIT_27

EU peníze středním školám digitální učební materiál

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220 Název materiálu INOVACE_32_ZPV-CH 1/04/02/18

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Ročník: 1. pro obory zakončené maturitní zkouškou

Kovové prvky v periodické soustavě

2. MINERALOGICKÁ TŘÍDA- SULFIDY:

VY_32_INOVACE_02_DIAMANT_27

VY_32_INOVACE_06_GALENIT_27

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

K O V Y. 4/5 všech prvků

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk

Prvky 8. B skupiny. FeCoNi. FeCoNi. FeCoNi

HLINÍK. Lehké neželezné kovy a jejich slitiny

FOSILNÍ PALIVA A JADERNÁ ENERGIE

EU peníze středním školám digitální učební materiál

SVĚTOVÉ HOSPODÁŘSTVÍ TĚŽBA NEROSTNÝCH SUROVIN TĚŽKÝ A SPOTŘEBNÍ PRŮMYSL

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Zdeněk Dostál Ročník: 1. Hardware.

Materiál slouží pro práci ve skupinách. Jde o pracovní list, žáci při práci mohou používat atlas hornin a nerostů. Autor

Česká mincovna, a.s. Váš partner v oblasti spoření a investic do drahých kovů. Kamil Kresta 2018

Na Zemi tvoří vodík asi 15 % atomů všech prvků. Chemické slučování je děj, při kterém z látek jednodušších vznikají látky složitější.

Cu Zn Cr NEJ. Cuprum Zincum Chromium. Hustota [kg/m 3 ] Osmium Chrom 8,5 Wolfram 3 422

VZNIK ČESKOSLOVENSKÉ REPUBLIKY

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EKONOMIKA Vývoj peněz, formy, funkce peněz výkladový materiál

PERIODICKÁ TABULKA. Všechny prvky v tabulce můžeme rozdělit na kovy, nekovy a polokovy.

Polovodiče, křemík (silikony), germanium, arsen Druh učebního materiálu: Prezentace s interaktivitou Časová náročnost:

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Model atomu Číslo DUM: III/2/FY/2/2/2 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Elektrické a

Botanické zahrady ČR

Obecná a anorganická chemie

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č.vy_32_inovace_07_21_che_sh

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

očekávaný výstup Člověk a společnost 2. stupeň D být seznámen s obdobím rozkvětu českého státu v době přemyslovské a lucemburské ročník 7. č.

KOREJSKÁ REPUBLIKA - HOSPODÁŘSTVÍ

ročník 9. č. 24 název

Základní škola a Mateřská škola Kluky, okr. Písek Datum: Autor: Marcela Ivanenková Číslo šablony: I/2 Název materiálu:

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Teplota Číslo DUM: III/2/FY/2/1/13 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální veličiny

Hotovostní platební styk. JUDr. Dana Šramková, Ph.D.

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

Ročník: VIII. ročník Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Jméno autora: Vytvořeno dne: Metodický popis, (anotace):

Výroba surového železa a výroba oceli

ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Vzdělávací obor -- Obchodní akademie / Informační technologie --

Sklo chemické složení, vlastnosti, druhy skel a jejich použití

ALTERNATIVNÍ ZDROJE ENERGIE

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Elektrolýza 2 Autor materiálu:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Elektrický proud Číslo DUM: III/2/FY/2/2/7 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Elektrické

Integrovaná střední škola, Hodonín, Lipová alej 21, Hodonín

Život ve vodě a u vody

ÚČETNICTVÍ Způsoby vyřazování dlouhodobého majetku

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ _Kovy alkalických kovů - 2část. Ročník: 1.

BÝVALÁ JUGOSLÁVIE - OBYVATELSTVO

ÚČETNICTVÍ Způsoby pořízení dlouhodobého majetku

ÚČETNICTVÍ Bankovní účty, úvěrové účty

Zdravý životní styl režim dne, odpočinek, přírodní lékárna

NEBEZPEČNÝ ODPAD OZO OSTRAVA

Kovy jsou hojně průmyslově využívány pro svoje ojedinělé fyzikální vlastnosti a pro snadnou zpracovatelnost

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

VY_V/2_inovace_sada01

VY_32_INOVACE_ELT-1.EI-12-MATERIALY PRO KONTAKTY. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

ÚČETNICTVÍ Základy účetnictví

Stát. Název školydz Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Eva Julius Lněničková SMALTOVANÉ ŠPERKY

Transkript:

Drahé kovy vzácné nerosty Anotace: Kód: VY_52_INOVACE_Přv-Z 5.,7.03 Vzdělávací oblast: Přírodověda - vzácné kovy Autor: Mgr. Aleš Hruzík Jazyk: český Očekávaný výstup: žák správně definuje základní probírané pojmy a jejich vzájemné vztahy Druh učebního materiálu: prezentace Cílová skupina: žák Stupeň a typ vzdělávání: první stupeň, základní škola Datum (období), ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: školní rok 2012-2013 Ročník, pro který je vzdělávací materiál určen: 5. ročník základní školy

Drahé kovy vzácné nerosty Vzácné kovové prvky měly v minulosti velký význam a stále jej mají. Kdysi se používaly jako univerzální platidlo (vyráběly se z nich mince) a také se z nich vyráběly šperky. Ten, kdo ovládal naleziště těchto vzácných kovů, měl velkou moc. Proto se o tyto doly vedly války a spory. I když dnes používáme převážně jiné kovy či papírové bankovky, stále jsou drahé kovy uznávaným platidlem. Víte, o jaké kovy se jedná?

Zlato Zlato (lat. Aurum) sloužilo jako velmi cenné platidlo. Udržuje si vysokou hodnotu. Ve starověku bylo použito k výrobě šperků a okrasných předmětů. Tento vzácný kov je také tepelně a elektricky vodivý,při zpracování měkký. Proto se zlato využívá v elektrotechnice jako korozi odolný kvalitní vodič. V minulosti se získávalo tzv. rýžováním z křemičitých písků řek. Největšími producenty dnes jsou Jihoafrická republika, USA a Austrálie, většina ložisek je dnes vyčerpána. [cit. 2011-15-07]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:or_venezuela.jpg> [cit. 2011-15-07]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:toi_250kg_gold_bar.jpg>

Stříbro I stříbro (lat. Argentum) je dobře zpracovatelný vzácný kov používaný k výrobě mincí či šperků. Ze známých kovových prvků má nejlepší vodivost a je často ve formě slitin využíváno v elektronice. Tenká vrstva stříbra se nanáší i na CD a DVD. Ze stříbra se vyrábí šperky, v minulém století se sloučeniny stříbra využívaly ve fotografickém průmyslu. Získává se často ze stříbrných rud těžených v dolech. Obvykle je příměsí ryzího zlata. V minulosti stříbro proslavilo České země - Kutnou horu, kde vznikla i mincovna. Dnes se hlavně těží v Mexiku, Kanadě či Peru. Stříbra se vytěží větší množství než zlata a proto je také levnější. [cit. 2011-15-07]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:silver_crystal.jpg> [cit. 2011-15-07]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:1000oz.silver.bullion.bar.underneath.jpg >

Platina Platina (lat. Platinum) může vzhledem připomínat stříbro. Platina je chemicky odolná a velmi těžká (patří k nejtěžším prvkům), ale není tak dobře vodivá jako stříbro. Protože platina nebyla běžná v minulosti, není tradičně používána jako platidlo, přesto se používá k výrobě šperků a kvůli svým unikátním vlastnostem také k výrobě chemického nádobí a optických vláken. V přírodě najdeme platinu v podobě ryzího kovu. Vyskytuje se hlavně v Jihoafrické republice a v Rusku. Cenově je platina srovnatelná se zlatem a vysoce převyšuje cenu stříbra. [cit. 2011-15-07]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://commons.wikimedia.org/wiki/file:platinum-nugget.jpg > [cit. 2011-15-07]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://commons.wikimedia.org/wiki/file:platinum_eagle101.jpg >

Drahé kovy vzácné nerosty Přiřaď obrázky k latinským názvům (platinum, argentum a aurum). [cit. 2011-15-07]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://commons.wikimedia.org/wiki/file:platinum-nugget.jpg > [cit. 2011-15-07]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:silver_crystal.jpg> Poznejte kovy podle charakteristiky: - Má velmi dobrou vodivost, využívá se v elektronice, těžil se v Kutné hoře. - Velmi populární kov využívaný hlavně ve šperkařství, vytváří se z něj cihly. - Nachází se v ryzí podobě, je velmi těžký a odolný. [cit. 2011-15-07]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:or_venezuela.jpg>