Kapacita k učení. Vaše kapacita k učení je běžná.



Podobné dokumenty
VEŘEJNÉ VYSOKÉ ŠKOLY přijímací řízení podle fakult a procenta úspěšnosti

divadelní fakulta filmová a televizní hudební a taneční fakulta Provozně ekonomická fakulta 7500

divadelní fakulta filmová a televizní hudební a taneční fakulta Provozně ekonomická fakulta 7500

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 50,02 %

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 47,2 %

Úspěšnost uchazečů při přijímacím řízení na vysoké školy v roce 2008

Poplatky a sankce na českých veřejných vysokých školách

PŘEHLED VYSOKÝCH ŠKOL

Podrobný přehled šancí na přijetí

Uplatnění absolventů vysokých škol v ČR na pracovním trhu

Jakou máte naději, že vás přijmou ke studiu na vysoké škole

Oficiální číselník vysokých škol

NEZAMĚSTNANOST ABSOLVENTŮ VYSOKÝCH ŠKOL V ČR V ROCE

Absolventi vysokých škol evidovaní na ÚP Plzeňského kraje ke Stránka 1

Podrobný přehled šancí na přijetí

1. Absolventi a jejich další uplatnění

Univerzita Karlova Praha 8 1. lékařská fakulta 2 3. lékařská fakulta 1 Přírodovědecká fakulta 1 Pedagogická fakulta 3 Matematicko-fyzikální fakulta 1

Přehled uznatelnosti a zvýhodnění zkoušek Cambridge English při přijímacím řízení a studiu na vysokých školách v ČR

Souhrnná statistika umístění absolventů 2007 na VŠ

1 Přílohy. Dotazník Vlivu rodinné politiky na míru porodnosti v České republice. 1.1 Příloha 1 - Dotazník

Univerzita Karlova v Praze

Souhrnná statistika umístění absolventů 2009 na VŠ

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI. Název studijního oboru. P 3942 Nanotechnologie 3942V001 Nanotechnologie P, K FAKULTA STROJNÍ

Přípravné kurzy SOKRATES pro přijímací řízení Vás na ně připraví! VOLEJTE ZDARMA

VEŘEJNÉ VYSOKÉ ŠKOLY AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V PRAZE (AMU) AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE (AVU) ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE (ČZU)

CHEMICKO-INŽENÝRSKÉ A PROCESNĚ- INŽENÝRSKÉ VZDĚLÁVÁNÍ NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH: STAV, VÝVOJ, BUDOUCNOST?

O nakladatelství. Nakladatelství SOKRATES se specializuje také na odbornou právnickou a ekonomickou literaturu.

Nepodali přihlášku na žádnou školu gymnázium obchodní akademie. Podali přihlášku na VŠ. Podali přihlášku na VOŠ

Dokumenty. Profesoři jmenovaní s účinností od 20. května 2008

SCIO_MAGAZIN_CZ_RIJEN_2015_FINAL_TISK.indd 1

Seznam vysokých škol. a přípravných kurzů. září 2008

Předání dekretů 97 profesorům českých vysokých škol

Jmenování nových profesorů vysokých škol v pražském Karolinu

SEZNAM AKREDITOVANÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ TUL

INFORMACE PRO RODIČE MATURANTŮ PaedDr. Eva Lénertová Masarykovo gymnázium Příbor

Absolventi vysokých škol

Tabulka č. 3a Hodnocené projekty a výzkumné záměry a jejich výsledky podle příjemců, seřazené podle skupin dle právní formy příjemce

Studenti s trvalým bydlištěm na území Moravskoslezského kraje na českých vysokých školách : Kde a co studují?

SEZNAM AKREDITOVANÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ TUL

Současný stav studijních programů a budoucí scénáře vysokoškolského studia

POČET PRIHLÁŠOK K Forma štúdia

Usnesení o zastavení řízení č. j. NAU-24/ ze dne ; nabytí právní moci:

FAKULTA BEZPEČ OST ÍHO I ŽE ÝRSTVÍ

Statistické údaje o využití Web of Science a Journal Citation Reports v roce 2005

Uspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem

Gymnázium a Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky, Frenštát pod Radhoštěm, příspěvková organizace

Modely struktury didaktiky odborných předmětů

Kam se dostanete bez přijímaček

INFORMACE PRO RODIČE MATURANTŮ

Nabídka seminářů pro 7.A a 3.B ve školním roce 2015/2016

O nakladatelství. Nakladatelství SOKRATES se specializuje také na odbornou právnickou a ekonomickou literaturu.

CVTI SR 1. Termín, resp. ďalší termín, podania prihlášky do : ŠKOLA, FAKULTA. Forma štúdia Spolu. Forma štúdia. Forma štúdia.

CVTI SR 1. Termín, resp. ďalší termín, podania prihlášky do : ŠKOLA, FAKULTA. Forma štúdia Spolu. Forma štúdia. Forma štúdia

POČTY STUDENTŮ NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH V AKADEMICKÉM ROCE 2003/2004 V KRAJÍCH

INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST. POŽADOVANÉ FINANČNÍ PROSTŘEDKY ŽADATELEM (Kč)

Které faktory Vás motivují, nebo by Vás motivovaly, ke studiu technického oboru na SŠ, popř. v budoucnu na VŠ? 10% 41% 18% 33%

Statistické údaje o využití Web of Science a Journal Citation Reports v roce 2007

Statistické údaje o využití Web of Science a Journal Citation Reports v roce 2006

CVTI SR 1. Termín, resp. ďalší termín, podania prihlášky do : ŠKOLA, FAKULTA. Forma štúdia Spolu. Forma štúdia. Forma štúdia

Studium optiky a optometrie na Fakultě biomedicínského inženýrství ČVUT

VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA

Volitelné semináře ve 4. ročníku

Sociální a kulturní soudržnost

Míra nezaměstnanosti podle oborů (2014)

UIVERZITÍ STUDIJÍ PROGRAMY

Volitelné semináře ve 3. ročníku

Výsledky přijímacího řízení na Západočeskou univerzitu v Plzni pro akademický rok 2010/2011

Zaměstnanost 2014 Partnerství ZČU a Karlovarského kraje

INFORMACE PRO RODIČE MATURANTŮ

Informace pro maturanty

Vyhodnocení průzkumu mezi návštěvníky veletrhu

POČET PRIHLÁŠOK K Forma štúdia. Spolu denná externá denná externá denná externá

Univerzita Komenského v Bratislave. Fakulta managementu Rímskokatolícka cyrilometodská bohoslovecká fakulta

TERMÍNY PODANIA PRIHLÁŠOK NA VYSOKÉ ŠKOLY V SLOVENSKEJ REPUBLIKE PRE AKADEMICKÝ ROK 2011/2012

Nejlepší školy očima studentů Ekonom str. 6 Téma - Hodnocení škol Eva Hníková

Rada Národního akreditačního úřadu návrh

Indikátor g) Databáze Academic Search Complete + Business Source Complete R (2011) REGISTROVANÍ ČTENÁŘI/STUDENTI

Statistické údaje o využití Web of Science a Journal Citation Reports v roce 2008 (leden prosinec)

Právo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem.

STUDIUM na FST ZČU v Plzni

MATURITNÍ ROČNÍK 2010

Volitelné semináře ve 4. ročníku

SDĚLENÍ ČSÚ č. 358/2007 Sb.

Poskytovatel Kategorie IČ Název. Stránka 2 z 14. J neimp - článek ve světové databázi SCOPUS, ERIH. J imp - článek v impaktovaném časopise

Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:

Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:

Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:

Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:

Hlavní město Praha. Přehled o nově přijímaných žácích. Obrázek 1. Podíly nově přijatých žáků v kraji denní studium

Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:

Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:

SEZNAM VYSOKÝCH ŠKOL A PŘÍPRAVNÝCH KURZŮ

Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:

Gymnázium Pelhřimov se představuje

D Informální učení. Graf D1 Celková účast v informálním učení. Tabulka D1 Účast v informálním učení 17% 4% účastnil se jedné aktivity

Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.

Gymnázium Pelhřimov se představuje

Vyhláška č. 511/2002 Sb., o uznání rovnocennosti vzdělání úředníků územních samosprávných celků

WORKTEST JAK SI VYBRAT STŘEDNÍ ŠKOLU GRAFICKÁ ČÁST JMÉNO A PŘÍJMENÍ: STUDENT DEMO DATUM VYHOTOVENÍ TESTU:

Transkript:

Kapacita k učení Vaše kapacita k učení je běžná. 0-20 Kapacita k učení je velmi nízká Vaše kapacita k učení je velmi nízká, což vám může způsobit značné problémy při dalším studiu. Studium vysoké školy přesto můžete zvládnout za předpokladu, že budete schopni i tuto velmi nízkou kapacitu zaměřit jedním konkrétním směrem. To znamená, že se vám podaří vybrat vhodnou vysokou školu a také, že se na studium budete velmi intenzivně soustředit, budete mu věnovat vysoké úsilí a bude to váš hlavní cíl. Pokud ovšem tyto podmínky nesplníte, s velkou pravděpodobností vysokou školu nedostudujete. Pokud jste dosáhli velmi nízkého skóre v rozmezí 0-20, pak doporučujeme hloubkové řešení s odborníkem. 20-40 Kapacita k učení je nízká Vaše kapacita k učení je nízká, což vám může způsobit částečné problémy při dalším studiu. Studium vysoké školy přesto můžete zvládnout za předpokladu, že budete schopni i tuto nízkou kapacitu zaměřit jedním konkrétním směrem. To znamená, že se vám podaří vybrat vhodnou vysokou školu a také, že se na studium budete intenzivně soustředit, budete mu věnovat vysoké úsilí a bude to váš hlavní cíl. Pokud tyto podmínky nesplníte, s velkou pravděpodobností vysokou školu nedostudujete. Pokud jste dosáhli nízkého skóre v rozmezí 20-40, pak navrhujeme krátkou konzultaci s odborníkem. 40-60 Kapacita k učení je běžná Vaše kapacita k učení je běžná, při dalším studiu byste se neměli setkat s žádnými vážnými problémy. Studium vysoké školy zvládnete při standardním zaměření se na vytyčené cíle. To znamená, že pokud se vám podaří vybrat vhodnou vysokou školu a budete se standardně věnovat plnění úkolů, pak studium zvládnete. Ve vašem případě není potřeba žádné korekce ani konzultace s certifikovaným psychologem. 60-80 Kapacita k učení je vysoká Vaše kapacita k učení je vysoká, což vám otevírá velmi dobré předpoklady pro další studium na vysoké škole. Studium vysoké školy zvládnete i za předpokladu, že se na jeho cíle zaměříte průměrným způsobem. To znamená, že pokud se vám podaří vybrat vhodnou vysokou školu, a budete se na plnění úkolů zaměřovat průměrným způsobem, studium na vysoké škole zvládnete. Pokud se dokážete na studium zaměřovat efektivně, pak budete dosahovat výborných nebo vynikajících výsledků. 80-100 Kapacita k učení je velmi vysoká Vaše kapacita k učení je velmi vysoká, což vám otevírá velmi dobré předpoklady pro další studium v podstatě na kterémkoli typu vysoké školy. Studium ovšem bude úspěšné z předpokladu, že budete schopni na něj zaměřit jako na hlavní cíl. To znamená, že si můžete vybrat kteroukoli školu, ale pro vás je důležité, abyste si pohlídal/la právě ono zaměření na cíl. Vaše silné předpoklady učit se totiž mohou vaši pozornost tříštit a následná nezaměřenost by mohla výsledky studia na vysoké škole ohrozit. Pokud se budete na studium zaměřovat nadprůměrným způsobem, budete dosahovat vynikajících výsledků. Kapacita k učení je tak silná, že vám napomůžou vystudovat i velmi náročnou vysokou školu nebo dokonce vysokou školu, která pro vás není ta nejvhodnější.

Nejvhodnější pro studium: Policie a armáda Fakulta vojenských technologií, Vysoká škola vojenská, Policejní akademie, Fakulta Dopravní Toto je vaše vnitřní, skrytá dispozice a je velmi pravděpodobné, že se zatím nijak neprojevila ve vašich výsledcích, které by mohlo okolí registrovat. Přesto jde o významnou možnost, která vám bude vyhovovat a můžete ji reálně zvažovat. Teologie Teologická fakulta Toto je vaše vnitřní, skrytá dispozice a je velmi pravděpodobné, že se zatím nijak neprojevila ve vašich výsledcích, které by mohlo okolí registrovat. Přesto jde o významnou možnost, která vám bude vyhovovat a můžete ji reálně zvažovat. Nejméně vhodné pro studium: Práva Právnická fakulta Učitelství Pedagogická fakulta

Vysvětlivky: Učení je přirozený lidský proces přijímání a následného využívání informací. Souběžně se v něm uplatňuje část vrozená (spontánní učení) a část získávaná v průběhu života (formální učení). Sleduje vývojovou linii INFORMACE VĚDOMOST DOVEDNOST = EFEKTIVNÍ UČENÍ. Kapacita k učení K tomu, abyste lépe porozuměli, který typ vysoké školy je pro vás vhodný, bude užitečné si nejprve stručně definovat základní pojmy učení a kapacita k učení. Učení je schopnost přijímat a následně používat informace. Kapacita k učení sestává ze dvou pilířů: - z vnitřních předpokladů, neboli ze schopnosti učit se něco nového, jít dopředu (efektivní učení) - ze své zaměřenosti, neboli ze schopnosti soustředit se na vybraný cíl Pokud chcete úspěšně vystudovat vysokou školu, je potřeba, abyste uměli efektivně kombinovat jednak svoji schopnost se učit a také schopnost se zaměřit na studium. Pokud se vám tyto dvě schopnosti opravdu podaří spojit, pak vaše kapacita k učení výrazně vzroste a vy budete ve studiu na vysoké škole úspěšní. Je opravdu důležité pochopit a přijmout, že oba pojmy spolu souvisí, jsou provázané a mají přímý vliv na to, jak budete při studiu na vysoké škole úspěšní. Příklady: A) člověk, který má nízkou schopnost učit se něco nového, sice nebude mít optimální předpoklady pro studium na vysoké škole, ale pokud se mu podaří vybrat tu vhodnou školu a opravdu se na studium intenzivně zaměří pak se mu vysokou školu s velkou pravděpodobností dostudovat podaří. B) člověk, který má velmi vysokou schopnost učit se něco nového, sice bude mít vynikající předpoklady pro studium na vysoké škole, ale pokud se na studium nezaměří, to znamená že bude mít například desítky jiných zájmů a bude dlouhodobě tříštit svoji pozornost pak se mu s velkou pravděpodobností vysokou školu dokončit nepodaří. A to i přesto, že k tomu měl původně vysoké vnitřní předpoklady a byl na startovní čáře na tom o hodně lépe než člověk v příkladu A. Souhrnně řečeno, úspěšnost vašeho studia se opírá o tři hlavní pilíře: - jaké máte vnitřní předpoklady neboli schopnosti se učit, jít dopředu - jaká je vaše schopnost zaměřit se na jeden cíl - jestli si vyberete vhodnou vysokou školu

Typy vysokých škol Ekonomie a podnikání Ekonomická fakulta, Fakulta podnikatelská, Fakulta managementu, Fakulta finanční a účetnictví Filozofie Filosofická fakulta, Fakulta Žurnalistiky, Fakulta humanitních studií Lékařství Veterinární fakulta, Lékařská fakulta, Farmaceutická fakulta, Zdravotně sociální fakulta, Fakulta Sociálních věd, Fakulta biomedicínského inženýrství Policie a armáda Fakulta vojenských technologií, Vysoká škola vojenská, Policejní akademie, Fakulta Dopravní Práva Právnická fakulta Přírodověda Lesnická a dřevařská fakulta, Zahradnická fakulta, Fakulta životního prostředí, Zemědělská fakulta, Přírodovědná fakulta, Fakulta ochrany životního prostředí, Fakulta potravinářské a biochemické technologie, Fakulta chemická Sport Fakulta sportu a tělovýchovy Strojírenství a technologie Fakulta elektrotechnická, Fakulta strojního inženýrství, Fakulta aplikovaných věd, Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská, Fakulta Informatiky Fakulta stavební, Fakulta strojní, Fakulta metalurgie a materiálového inženýrství, Fakulta bezpečnostního inženýrství, Fakulta technologická, Fakulta mezioborových inženýrských studií, Matematicko fyzikální fakulta, Fakulta textilní Teologie Teologická fakulta Učitelství Pedagogická fakulta Umělecké Fakulta multimediálních komunikací, Fakulta Architektury, Fakulta Užitého umění a designu, Fakulta restaurování, Fakulta umělecko průmyslová, Fakulta výtvarného umění, FAMU (Filmová akademie muzických umění), DAMU (Divadelní akademie muzických umění), AMU (Akademie muzických umění) Studium v zahraničí Studium v zahraničí, Studium jazyků, Fakulta mezinárodních vztahů