Podobné dokumenty
STŘEDOVĚKÉ DIVADLO 1. ČÁST

STŘEDOVĚKÉ DIVADLO doc. MgA. Pavel Trtílek, Ph.D.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

STŘEDOVĚKÉ DIVADLO. Náboženská kontemplace a lidová zábava 2. část. Pašijové hry (mystéria) a morality

1

Křesťanství v raně středověké Evropě

ROMÁNSKÁ ARCHITEKTURA

Základní škola Chodov, Husova 788, okr. Sokolov

Křesťané v ČR budou slavit Velikonoce

Projekt Zavádění ŠVP na gymnáziu projekt GOTIKA CZ1.1.07/1.1.10/

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Čeští králové Vratislav II.

1

1

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Obsah. Přímluvy v mešní liturgii (Jan Šlégr) Slovo autora a poděkování (Jan Rückl) Díl I

1

VY_32_INOVACE_13 Umělecké slohy_37

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Gotika = umělecký sloh plynule navazující na sloh románský Českých zemích končí gotika o něco později Německo a střední Evropa až do počátku 16.

Středověká literatura. Dějiny umění a literatury

BYZANTSKÉ DIVADLO. Pokračování antické tradice

VÝTVARNÁ KULTURA. 6. Řím a počátky křesťanství. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jaroslava Kholová. Dostupné z Metodického portálu

UMĚLECKÉ SMĚRY DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_BO_03-12_OV-7. vzdělávací oblast Člověk a společnost. předmět Občanská výchova. ročník 7.

1

St S ř t e ř d e o d v o ě v k ě k

Gotika. Výtvarné umění. Architektura

Vánoční bohoslužby a betlémy 2015/2016 výběr

1. ROTUNDA SVATÉHOVÁCLAVA A JEJÍ OSUDY DO POČÁTKU STAVBY SPYTIHNĚVOVY BAZILIKY 31

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT

Periodizace kulturních dějin raného středověku

Románské umění - nástup jiné formy

VÝTVARNÁ KULTURA. 8. Gotický sloh. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. DUM číslo: 8 Gotický sloh Strana: 1

DU 1252 Gotické sochařství

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

VÝTVARNÁ KULTURA. 7. Křesťanství II. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. DUM číslo: 7 Křesťanství II.

VÝTVARNÁ KULTURA. 9. Gotický sloh v českých zemích. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

A) Pobělohorský manýrismus (1620 až 1700) - nejednotný ráz architektury, stavitelé cizí, představitelé: Francesco Maratti, Jean Baptista Mathey

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ DUM: VY_32_INOVACE_1/36

Starověk, gotika počátky křesťanství gregoriánský chorál

Evropa ve středověku II. Mapa:

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

1

Gotika II. Italské malířství 1. poloviny 14. století

PAMÁTKA SV. BARBORY 1. NEDĚLE ADVENTNÍ

SILOVÁ MÍSTA ČESKOBRODSKA I.

Kristus v mandorle (Dolní Chabry) Vratislav II. (freska - rotunda sv. Kateřiny)

Pracovní list k exkurzi. Královská cesta + fotodokumentace

Gotika = umělecký sloh plynule navazující na sloh románský Českých zemích končí gotika o něco později Německo a střední Evropa až do počátku 16.

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

1

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Estetická výchova výtvarná Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření

Rozpis bohoslužeb ve farnosti a okolí od 24. května do 31. května 2015

ČESKÁ GOTIKA Raná gotika přemyslovská Vrcholná gotika = lucemburská Matyáš z Arrasu Petr Parléř Pozdní gotika - vladislavská gotika

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Život našich farností v době adventní a vánoční 2018

Kostel Nanebevzetí Panny Marie. Kostel sv. Jana Nepomuckého

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Středověká literatura - test. VY_32_INOVACE_CJL1.1.11a PhDr. Olga Šimandlová září Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

září 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_14_4_Velikonoční zvyky a tradice

CZ 1.07/1.4.00/ Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace. Lubnice 20, Uherčice, okres Znojmo, IČO

ORDINARIUM MISSAE. Zpěvy ordinária

Podpora a perspektivy církevní turistiky

Gotika. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace. CZ.1.07/1.5.00/ vy_32_inovace_dej1_dva10

Základní škola, Liberec, Křížanská 80, p. o.

DVOULETÉ STUDIUM PAMÁTKOVÉ PÉČE UČEBNÍ PLÁN

ROMÁNSKÁ ARCHITEKTURA

Obr.3 Vyšebrodský cyklus, Zvěstování, nebesa s Bohem Otcem. Detail reprodukce z knihy: Jan ROYT: Středověké malířství v Čechách, Praha 2002, 36.

Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření Kvinta a první ročník

Adresa školy... Adresa bydliště... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)

nástavbové studium 1. ročník čtyřletý obor 1. ročník

Hudební výchova ročník TÉMA

RENESANCE. Karel Švuger DVK/ 3. ročník. Červen 2012 Obrazová dokumentace, pojmy, chronologie, rysy, vývoj VY_32_INOVACE_DVK22/04

Označení materiálu:vy_32_inovace_ 14_Kosinová Název materiálu: Románský sloh Název klíčové aktivity: III/2-Inovace a zkvalitnění výuky

Raný středověk. Co se ti vybaví, když se řekne středověk?

King s college- Cambridge

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.


UNESCO ČESKÉ DIVY SVĚTA

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

RENESANCE ÚVOD VYMEZENÍ POJMU RENESANCE.

Byzantské umění a jeho vliv na západní kulturu

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

Inovace studia obecné jazykovědy a teorie komunikace ve spolupráci s přírodními vědami

Kulturní dědictví Hmotné kulturní dědictví UNESCO v ČR

Nedělní evangelia v liturgickém roce

Očekávaný výstup: Žáci si uvědomí, že člověk během staletí vybudoval množství krásných architektonických objektů. Zopakují si a doplní hlavní znaky

POŘAD BOHOSLUŽEB V KOSTELE PANNY MARIE POMOCNICE V BRNĚ-ŽABOVŘESKÁCH v týdnu Od

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

duben 2017

Obsah. Obsah. 1 Úvod 3

8:00 Za farníky 9:30 Mše svatá v Medlově. 11:00 Mše svatá v Renotech. 18:00 Za + manžela, dvoje rodiče a příbuzné. 14:00 Pohřeb Gustav Urbášek

LIDOVÉ PAŠIJOVÉ HRY.

Transkript:

STŘEDOVĚKÉ DIVADLO Náboženská kontemplace a lidová zábava (1. část) Prezentace pro kombinované studium Taneční a pohybové divadlo a výchova

počátek r. 476 Středověk - datace svržení posledního císaře Romula Augustula (západořímská říše) konec r. 1453 dobytí Konstantinopole Turky nebo 1492 objevení Ameriky nebo 1517 Lutherovy teze

Mont Saint-Michel (severní Francie)

Mont Saint-Michel (severní Francie)

Mont Saint-Michel (severní Francie)

Římské divadlo zákaz a zánik postupný zánik většiny forem divadla pokleslá podoba divadel dekadentní a pervertovaná zábava bez estetického poslání sv. Jan Zlatoústý útoky proti divadlu 5. stol. zákaz divadelních představení 6. 9. stol. divadlo se prakticky nehraje hypotézy: lidové divadlo (histrióni, jokulátoři, baviči, slavnosti performativní a divadelní prvky)) divadelní tradice antiky se udržuje a dále rozvíjí v Byzanci (viz příslušná přednáška)

výtvarné umění / architektura ROMÁNSKÉ UMĚNÍ 11. první pol. 13 stol. Francie, Itálie, Německo

Románský kostel Nanebevzetí Panny Marie v Mohelnici n. Jizerou

Románské umění: Rotunda sv. Jiří na hoře Říp / 12. stol.

Románský kostel sv. Michala v Hildesheimu

Románské umění: Dóm ve Speyeru / Německo

výtvarné umění / architektura GOTIKA od 12. stol. Francie lomený oblouk, žebrová klenba chrámy (katedrála), hrad, paláce, městské domy v 15. stol. pozdní gotika současně v Itálii již renesance

Paříž, katedrála Notre-Dame

Gotika Kraków, oltář v mariánském kostele (Wit Stwosz)

Gotika Praha Katedrála sv. Víta

Gotika Lübeck Kostel Panny Marie

Gotika Milano DÓM

katdrála v Chartres (Francie)

katedrála v Chartres nástěnné figury, portál

Gotika Florencie, Madona

Gotika Bůh jako stavitel (knižní ilustrace, Nationalbibliothek Wien)

Gotika Wiltonský diptych / 14. stol. Wiltonský diptych (Madona) 14. stol.

Gotika Cimabue ( čimabue ) MADONA NA TRŮNĚ (Maesta)

Gotika Cimabue Krucifix (Arezzo)

Dialogické prvky v pobožnostech antifonální zpěvy střídavé zpívání dvou sborů nebo sboru a kněze zpěvy při bohoslužbě (při liturgii)

Vznik divadla ve středověku tropus (tropy) textová vsuvka do melismat gregoriánského chorálu gregoriánský chorál jednohlasý latinský zpěv bez doprovodu nástrojů http://www.youtube.com/watch?v=aupkydfuork http://www.youtube.com/watch?v=dgkqs0nubh0 melisma melodická ozdoba, skupina tónů zpívaná na jedné slabice ( Á-á-á-á-á-men ) divadlo vzniká z ducha hudby a uprostřed rituálu (křesťanská mše sv.)

velikonoční tropus (resurekční t.) Anděl: Quem queritis in sepulchro, o Christicolae? Koho hledáte v hrobě, ó křesťanky? Tři Marie: Jesum Nasarenum crucifixum, o caelicoale. Ježíše Nazaretského, který byl ukřižován, ó Nebešťane. Anděl: : Non est hic, surrexit sicut predixerat. Ite, nuntiate, qia surrexit de sepulchro. Není zde, vstal z mrtvých, jak předpověděl. Jděte a zvěstujte, že vstal z hrobu.

Tři Marie u prázdného hrobu (dole)

velikonoční tropus (resurekční t.) dialogický charakter součást mše o velikonoční neděli později závěr ranní velikonoční mše (matutinae) první dochované tropy - 9./10. stol. mnich Tutillos latinsky vánoční tropy (nativitační t.)

NEJSTARŠÍ PAMÁTKY St. Gallen 10. stol. klášter St. Gallen (Švýcarsko) pouze zpívaná podoba

NEJSTARŠÍ PAMÁTKY Winchester Regularis Concordiae Kniha pravidel Winchster (Anglie) scénické provedení biskup Ethelwood režijní pokyny k inscenování návštěvy tří žen u hrobu dialog hrají mnichové

tropus vývoj formy officium (součást mše liturgické drama (kostelní drama, kostelní divadlo) ludus (= hra) již mimo chrám mystérium, pašijová hra mirákl tropus officium ludus mirákl mystérium

estetika vazba na starověk (antika) rituál divadlo není divadlo prvotní funkce je náboženská divadlo vzniká později (před chrámem) funkce estetická a poznávací převáží nad náboženskými cíli

oltář (kratší formy) prostor procesní forma obchází se prostor chrámu, výstupy se stěhují (boční loď, boční oltáře ) před chrámem a mimo chrám

prostor baziliky

muži herci duchovní (kněží, mniši, klerikové) pocta zobrazování posvátných dějů ženy jen výjimečně jeptišky v ženských klášterech např. klášter sv. Jiří na Pražském hradě

kostýmy církevní roucha

Hra o Adamovi (anonymní autor) konec 12. stol. jedna z prvních památek v národním jazyce (dialog francouzsky, poznámky latinsky) 3 části prvotní hřích Kain a Abel procesí proroků psychologické motivace satan svádí Evu lichotkami o její kráse, pomlouvá Adama

mirákl miraculum = zázrak, div 12. stol. nebiblická tematika zpracování legend ze života světců, jejich zázraky, Panna Maria v Anglii jako miracle play

JEAN BODEL cca 1165 cca 1210 menestrel (muzikant, jokulátor, hráč, vakant )

Jean Bodel Hra o svatém Mikuláši zpracování známé legendy biskup štědrý k chudým, rozdal majetek legendy zachránil tři dcery utišil bouři na moři křísil mrtvé

Rutebeuf cca 1250 1285 ruede boeuf (neomalenec, hrubián) působil v Paříži pijan, hráč, příležitostný autor, bavič v domech bohatých lidí dvorská lyrika dvorský román veršované propagace křížových výprav osobní tematika: nářek nad starou a ošklivou manželkou (Rutebeufova svatba aneb Rutebeufova žaloba) mirákly

Rutebeuf Zázračná hra o Theofilovi (Mirákl o Theofilovi) 1250 / 1263 / 1264 smlouva mnicha Theofila s ďáblem poprvé faustovské téma v dramatické literatuře Mastičkář