V Ý R O Č N Í Z P R Á V A O Č I N N O S T I KONZERVATOŘ P. J. VEJVANOVSKÉHO KROMĚŘÍŽ z školní rok 2014/2015 KROMĚŘÍŽ září 2015 Zprcovl: MgA. Miroslv Šišk, ředitel školy
Obsh: strn Úvod 3 Část I. Zákldní chrkteristik školy 4 5 Orgnizční schém 6 Část II. Přehled vzdělávcích oborů, počty žáků 7 8 Část III. Přijímcí řízení tlentová zkoušk 9 Část IV. Výsledky vzdělávání 10 Mturitní zkoušk 11 12 Absolutorium 13 Část V. Interpretční soutěže 14 Část VI. Zhodnocení MPP 15 Přehled hlvních volnočsových ktivit žáků 16 17 Část VII. Výchovné pordenství 17 18 Část VIII. Údje o prcovnících školy 19 21 Část IX. Zákldní údje o hospodření 22 25 Kontrolní inspekční činnost 26 27 Část X. Závěr 28 31 2
Úvod: Výroční zpráv o činnosti Konzervtoře P. J. Vejvnovského Kroměříž je zprcován z období školního roku 2014/15 n podkldě ustnovení 10, odst. 3, zákon o předškolním, zákldním, středním, vyšším odborném jiném vzdělávání č. 561/2004 Sb. (školského zákon) vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stnoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv vlstního hodnocení školy. Výroční zpráv o činnosti byl předložen ke schválení Školské rdě při Konzervtoři P. J. Vejvnovského Kroměříž, zřizovteli odboru školství Krjského úřdu Zlínského krje ČŠI. Je zveřejněn n přístupném místě ve škole umístěn n webových stránkách školy www.konzkm.cz. 3
Část I. Zákldní chrkteristik školy Název školy Sídlo Konzervtoř P. J. Vejvnovského Kroměříž Pilřov 7, 767 01 Kroměříž IČO 70844534 IZO 600 014 967 Zřizovtel Zlínský krj tříd Tomáše Bti 21, 761 90 ZLÍN Účinnost posledního rozhodnutí o zřzení do sítě 1. září 2004 Ředitel školy Sttutární zástupce Zástupce ředitele: Ekonom MgA. Miroslv ŠIŠKA Mgr. Helen ZAHRADNÍČKOVÁ Mgr. Václv KŘIVÁNEK Lenk VYMĚTALOVÁ Kontkty tel.: 573 339 501 fx: 573 343 270 e-mil: konzervtor@konzkm.cz web: www.konzkm.cz Kontktní osob Božen Škrchová studijní referentk Škol orgnizuje vzdělávání ve dvou oborech Klsická hudb (82-44-P/01) Klsický zpěv (82-45-P/01). Ve školním roce 2014/15 zhájilo studium v nší konzervtoři celkem 180 žáků, z toho 163 žáků v oboru Klsická hudb 17 žáků v oboru Klsický zpěv. Škol sdružuje podle zřizovcí listiny pouze Konzervtoř P. J. Vejvnovského Kroměříž s mximální kpcitou 200 žáků celkem (180 v oboru Klsická hudb, 20 v oboru Klsický zpěv). Součástí školy není domov mládeže ni školní jídeln. Většin neplnoletých žáků je ubytován v Domově mládeže v Kroměříži, Štěchovice 1315 v Domově mládeže při Arcibiskupském gymnáziu, Pilřov 3, kde se žáci tké strvují. 4
Konzervtoř P. J. Vejvnovského Kroměříž je typ střední odborné školy, která připrvuje žáky v oborech vzdělání Klsická hudb Klsický zpěv. Vzdělávání v konzervtoři rozvíjí znlosti, dovednosti dlší schopnosti žák získné v zákldním v zákldním uměleckém vzdělávání, poskytuje všeobecné vzdělání připrvuje žáky pro výkon náročných uměleckých umělecko-pedgogických činností v oborech Hudb Zpěv. Studium v konzervtoři má 6 ročníků, ukončuje se zprvidl bsolutoriem. Žáci mohou ukončit studium tké mturitou, kterou mohou kont po úspěšném ukončení 4. ročníku. V konzervtoři se vyučovlo ve školním roce 2014/15 podle dvou učebních dokumentů. Žáci 1. - 3. ročníku jsou již vzděláváni podle nového Školního vzdělávcího progrmu (ŠVP). Tyto nové vzdělávcí dokumenty vznikly ktivní prcí všech pedgogů školy. ŠVP oboru Klsická hudb (82-44-P/01) Klsický zpěv (82-45-P/01) byly vytvořeny n podkldě zdání státu, obsženém v Rámcových vzdělávcích progrmech, které vznikly v Národním ústvu odborného vzdělávání v Prze. Žáci 4. 6. ročníku se dále vzdělávjí podle učebních plánů denní formy vzdělávání v oborech Hudb (82-44-M,N/001) Zpěv (82-45 M,N/001), schválených MŠMT ČR z účelem dosžení shody se zákonem č. 561/2004 Sb. (školský zákon) dne 3. květn 2005, č.j.: 18 551 / 2005-23 s účinností od 1. září 2005. Při orgnizci výuky plnění učebních plánů preferujeme odborné předměty, ve kterých získávjí studenti interpretční dovednosti ve hře n nástroj nebo zpěvu pro profesionální nsámblové či sólové upltnění pedgogickou způsobilost pro výuku n ZUŠ. Studenti jsou připrveni tké pro studium n některé z vysokých škol uměleckého nebo pedgogického změření /HAMU, JAMU, VŠMU, IPUS/. Absolutorium v konzervtoři. Vzdělávání v konzervtoři se zprvidl ukončuje bsolutoriem v konzervtoři. Dokldem je vysvědčení o výsledcích bsolventských zkoušek diplom bsolvent konzervtoře. Oznčení bsolvent konzervtoře, které se uvádí z jménem, je diplomovný specilist, zkráceně DiS. Absolutorium v konzervtoři je komplexní zkoušk, která obshuje: ) teoretickou zkoušku z odborných předmětů stnovených učebním plánem, b) zkoušku z cizího jzyk, c) písemnou diplomní práci její obhjobu, d) bsolventský výkon z hlvního oboru studi, e) zkoušku z umělecko-pedgogické příprvy. Podmínkou pro vykonání bsolutori je: ) úspěšné ukončení posledního ročníku studi příslušného studijního oboru b) úspěšné vykonání závěrečné komisionální zkoušky z českého jzyk litertury dějin hudby nebo mturitní zkoušky. Absolventi školy se v prxi upltňují především jko orchestrální hráči, pedgogové odborných uměleckých předmětů, sólisté, korepetitoři jko hudební redktoři. Škol připrvuje své žáky tké pro studium n vysoké škole uměleckého nebo pedgogického změření. 5
Orgnizční schem KONZERVATOŘ P. J. VEJVANOVSKÉHO KROMĚŘÍŽ 1. Ředitel školy 12 b c d x 13. Učitel - výchovný pordce 24. Studijní referentk 12 b c d 1 7 b c d 1 Úsek teoretické výuky Úsek odborné výuky Úsek provozně-ekonomický 2. Sttutární zástupce ředitele 3. Zástupce ředitele pro odborné vyučování 4. Vedoucí provozněekonomického úseku 12 b c d 1 12 b c d 1 10 b c d 1 5. Vedoucí VVP 7. Vedoucí smyčcového oddělení 19. Účetní 12 b c d 2 12 b c d 3 7 b c d 4 12. Učitelé VVP odd. 15. Učitelé HO 20. Školník 12 b c d 5 12 b c d 7 4 b c d 4 6. Vedoucí HT lid. nástrojů 8. Vedoucí dechového oddělení 21. Uklízečky 12 b c d 2 12 b c d 3 2 b c d 4 13. Učitelé HT 16. Učitelé HO 22. Vrátná služb s 12 b c d 6 12 b c d 8 1 b c d 4 14. Správce IKT 9. Vedoucí klávesového oddělení s 12 b c d 2 12 b c d 3 17. Učitelé HO 12 b c d 9 10. Vedoucí pěveckého oddělení 12 b c d 2 18. Učitelé HO 12 b c d 10 Vysvětlivky: pltová tříd 3. stupeň řízení b 2. stupeň řízení c 1. stupeň řízení d podřízenost (číslo ndřízeného změstnnce) 0. stupeň řízení x ndřízený orgán 6
Část II. Přehled vzdělávcích oborů Seznm oborů vzdělání oborů činností ve školním roce 2014/15 počty studentů podle studijního změření: (stv: zčátek školního roku 30. září 2014) Název oboru vzdělání Kód Obory činností Počet žáků Klsická hudb (dle ŠVP 1. - 3. roč.) Skldb - 82-44-P/01 Dirigování - Oddělení klávesových nástrojů - klvír 20 - vrhny 2 Oddělení smyčcových nástrojů - housle 10 - viol 3 - violoncello 6 - kontrbs 1 - hrf - Oddělení dechových nástrojů - flétn 4 - hoboj 3 - klrinet 6 - fgot 1 - trubk 4 - lesní roh 0 - trombón 5 - tub 3 - sxofon 4 - zobcová flétn 2 - bicí 7 Oddělení lidových nástrojů - kytr 3 - kordeon 0 - cimbál 7 Klsický zpěv (dle ŠVP 1. 3. ročník) 82-45-P/01 - hlvní obor 10 7
Hudb (4. - 6. ročník) Skldb - 82-44-N/001 Dirigování - Oddělení klávesových nástrojů - klvír 14 - vrhny 4 Oddělení smyčcových nástrojů - housle 10 - viol 2 - violoncello 2 - kontrbs 4 - hrf 0 Oddělení dechových nástrojů - flétn 5 - hoboj 0 - klrinet 4 - fgot 1 - trubk 6 - lesní roh 2 - trombón 5 - tub 1 - bicí 2 Oddělení lidových nástrojů - kytr 5 - kordeon 2 - cimbál 3 Zpěv (4. - 6. ročník) 82-45-N/001 - hlvní obor 7 Celkem studentů 180 Form vzdělávání: - denní pro všechny obory činností stejná Délk studi: - 4 r. 0 m. ukončení mturitou - 6 r. 0 m. ukončení bsolutoriem 8
Část III. Přijímcí řízení tlentová zkoušk. Přijímcí tlentové zkoušky v Konzervtoři P. J. Vejvnovského Kroměříž pro přijetí ve školním roce 2015/16 byly orgnizovány ve dnech 15. 16. ledn 2015 podle 64 Zákon MŠMT ČR č. 561/2004 Sb. o předškolním, zákldním, středním, vyšším odborném jiném vzdělávání (školský zákon) vyhlášky č. 671/04 Sb., kterou se stnoví podrobnosti o orgnizci přijímcího řízení ke vzdělávání ve středních školách. K tlentové zkoušce v oboru Klsická hudb se přihlásilo 40 uchzečů v oboru Klsický zpěv 8, tedy celkem 48 uchzečů. K tlentové zkoušce se dostvilo 45 z nich. Pro přijetí dlších uchzečů pro školní rok 2015/16 se vypisovlo i druhé kolo přijímcího řízení, které se konlo 18. květn 2015. Přihlásilo se 6 uchzečů, z toho 4 v oboru Klsická hudb 2 v oboru Klsický zpěv. Kritériím tlentové zkoušky vyhovělo celkem 39 uchzečů. Ke studiu 1. ročníku nstoupilo 30 žáků, z toho 26 v oboru Klsická hudb 4 v oboru Klsický zpěv. 5 uchzečů bylo přijto do vyššího ročníku studi. Ke Krjskému úřdu ve Zlíně byly podány prostřednictvím ředitelství konzervtoře 3 odvolání proti rozhodnutí ředitele o výsledku tlentové zkoušky. K 1. září 15 skutečně nstoupilo n nši konzervtoř ke studiu 1. ročníku n podkldě tlentové zkoušky celkem 30 žáků, z toho 15 dívek 15 chlpců. Hodnotící kritéri tlentové zkoušky pro obory vzdělávání Klsická hudb Klsický zpěv. Přijímcí řízení ke vzdělávání v konzervtoři se koná formou tlentové zkoušky. Tlentová zkoušk má 2 části: odbornou prktickou hudebně teoretickou. Průběh tlentové zkoušky hodnotí odborná komise, složená z příslušných pedgogů školy. Poždvky prktické odborné i hudebně teoretické části tlentové zkoušky jsou zveřejněny n webech školy v kpitole Poždvky hodnotící kritéri tlentových zkoušek. Při hodnocení uchzeče se přihlíží tké k výsledkům předchozího vzdělávání. V odborné prktické části (hr n nástroj nebo zpěv) může uchzeč získt mximálně 25 bodů. Hodnotí se prktické dovednosti, předpokldy pro studium hry n příslušný nástroj nebo zpěvu hudební tlent. Hudebně teoretická část tlentové zkoušky se skládá ze 4 dílčích úseků: intonce, rytmus, hudební nuk kulturní rozhled. Uchzeč je klsifikován výslednou známkou (1 5; výborný nedosttečný). Při hodnocení výborný se přičítá k výslednému bodovému hodnocení 1 bod, při hodnocení chvlitebný se nepřičítá ni neodečítá žádný bod, při hodnocení dobrý se odečítá 1 bod, 9
při hodnocení dosttečný se odečítjí 2 body, při hodnocení nedosttečný se odečítá 5 bodů. Výsledky předchozího vzdělávání jsou zohledněny následujícím způsobem: Průměr klsifikce 1 1,4 přičítá se k výslednému bodovému hodnocení 1 bod, průměr klsifikce 1,5 1,9 nepřičítá se ni neodečítá žádný bod, průměr klsifikce 2 2,4 odečítá se 1 bod, průměr klsifikce 2,5 2,9 odečítjí se 2 body, průměr klsifikce 3 více odečítá se 5 bodů. Uchzeč tedy může získt ve výsledném hodnocení tlentové zkoušky mximálně 27 bodů. Hrnicí pro úspěšné zvládnutí tlentové zkoušky je 20 bodů. Hodnocení uchzečů se ukončí do 3 prcovních dnů po termínu přijímcích zkoušek. Je vždy stnoveno pořdí uchzečů podle studijního oboru zveřejní se seznm přijtých uchzečů. Nepřijtým uchzečům se zsílá rozhodnutí o nepřijetí poštou v listinné podobě. Svůj úmysl vzdělávt se v nší konzervtoři potvrdí uchzeč nebo zákonný zástupce neplnoletého uchzeče odevzdáním zápisového lístku řediteli školy, to nejpozději do 10 prcovních dnů ode dne rozhodnutí. Počty přihlášených uchzečů přijtých žáků v přijímcím řízení 2015: Obor přihlášeno přijto nstoupilo do 1. ročníku Hudb 44 29 26 Zpěv 10 7 4 10
Část IV. Výsledky vzdělávání Školní rok 2014/15 byl zhájen s celkovým počtem 180 studentů v 6 ročnících studi. Během školního roku přerušilo (ze zdrvotních důvodů, přestupu n jinou školu pod.) nebo ukončilo studium 9 studentů, 1 žák přestoupil z jiné konzervtoře. Tbulk: stv n konci školního roku (červen 2015) - 172 žáků Ročník Počet Prospělo Neprospělo Budou opk. Počet oprv. Znechlo žáků s vyznm. ročník zkoušek studi 1. 32 16 3 1 3 1 2. 33 13 2 0 2 3 3. 32 16 3 1 3 3 4. 25 16 0 0 0 0 5. 24 7 3 0 3 0 6. 27 13 2 0 2 2 Celkem 173 81 13 2 13 9 Po odchodu bsolventů, nástupu žáků 1. ročníku, po oprvných zkouškách, přerušení studi, přestupů z jiných škol pod., zhjujeme školní rok 2015/16 s celkem 173 studenty. Mturitní zkoušk Vzdělávání lze ukončit tké mturitní zkouškou, nejdříve všk po čtvrtém ročníku ( 89, odst. 1 zákon, č. 561/2004 Sb. školský zákon). Dokldem je vysvědčení o mturitní zkoušce. Mturitní zkoušk se v tomto školním roce orgnizovl podle vyhlášky č. 177 ze dne 10. červn 2009 o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve středních školách mturitní zkouškou v pltném znění. Mturitní zkoušk se skládá ze společné profilové části. Žák získá střední vzdělání s mturitní zkouškou, jestliže úspěšně vykoná obě části mturitní zkoušky. Společná (státní) část mturitní zkoušky. Zkušebními předměty společné části mturitní zkoušky byly ) český jzyk litertur, b) cizí jzyk, který si žák zvolil z nbídky školy (ngličtin nebo němčin); žák může zvolit pouze tkový cizí jzyk, který je vyučován ve škole, jíž je žákem. 11
Zkoušky z českého jzyk zkoušk z cizího jzyk se skládjí z písemné, ústní části didktického testu s poslechem v cizím jzyce. Písemné části zkoušek jsou neveřejné. Náhrdní oprvnou zkoušku žák koná ve škole stnovené Centrem pro zjišťování výsledků vzdělávání - CERMAT. Žák vykoná úspěšně společnou část mturitní zkoušky, pokud úspěšně vykoná všechny povinné zkoušky, které jsou její součástí. Profilová (školní) část mturitní zkoušky Profilová část mturitní zkoušky se skládá ze 3 povinných zkoušek. Zkušebními předměty profilové části mturitní zkoušky v nší konzervtoři jsou ) prktická zkoušk hr n nástroj b) ústní zkoušk z hudební teorie c) ústní zkoušk z dějin oboru. Témt, stnovená pro tyto zkoušky, musí zhrnovt odpovídjící části 1. 3. temtického celku určeného rámcovým vzdělávcím progrmem obshového okruhu společný odborný zákld odpovídjící části obshového okruhu speciální odborná příprv dle změření, jejichž výuk byl ukončen v ročníku, po kterém žák může ukončit vzdělávání mturitní zkouškou. Jedn z povinných zkoušek hr n nástroj je konán formou prktické zkoušky. Žák vykoná úspěšně profilovou část mturitní zkoušky, pokud úspěšně vykoná všechny povinné zkoušky, které jsou její součástí. Termíny mturitní zkoušky určuje CERMAT hrmonogrmem (jednotné zkušební schém), který pltí stejně pro všechny střední školy v ČR. Školní část byl orgnizován v období, stnoveném vyhláškou. K mturitní zkoušce se v listopdu 2014 přihlásilo 26 žáků 4. ročníku. Mturovlo v jrním termínu Prospělo s vyznmenáním Neprospělo Oprvovlo nebo náhrdní podzimní termín kceptovlo 26 9 4 4 12
Absolutorium v konzervtoři Ústní bsolventské zkoušky se konly v době od 1. do 5. červn 2015. Prktické zkoušky z hlvního oboru studi byly pod hodnotícím dohledem odborných zkušebních komisí pořádány v období měsíce březn dubn formou veřejných bsolventských koncertů v novém koncertním sále Ndsklepí v Kroměříži. Jko předsedové jednotlivých zkušebních komisí byli pro bsolutori 2015 jmenováni pedgogové z jiných konzervtoří: MgA. Mrkét Šikulová (KEA Olomouc), MgA. Mrik Žáková (KEA Olomouc), MgA. Petr Levíček (KEA Olomouc), MgA. Dvid Mimr (KEA Olomouc), Mgr. Petr Řiháková (Konzervtoř Brno). K bsolutoriu se připrvovlo 27 studentů 6. ročníku. Podrobili se prktické zkoušce (formou bsolventskému koncertu), kde kždý z nich prokázl úroveň zvládnutých dovedností ve hře n nástroj nebo zpěvu hlvní obor studi. N podkldě školní rozehrávky v prosinci 2014 byl nejlepším studentům přidělen doprovod bsolventského koncertu školním symfonickým orchestrem, určen veřejný způsob zkoušky formou koncertu nebo interní způsob bsolutori pouze před zkušební komisí s vyloučením veřejnosti. Ústní část bsolventské zkoušky obshovl vyprcování obhjobu písemné diplomní práce, zkoušku z odborných předmětů, zkoušku z cizího jzyk zkoušku z umělecko-pedgogické příprvy. Úspěšně v červnu Prospělo Neprospělo Odložené zkoušky Oprv. zkoušky bsolvovlo s vyznm. v září v září 2015 22 17 0 5 0 Foto ze slvnostního vyřzení. 13
Část V. Výsledky interpretčních soutěží ve školním roce 2014/15: Premio Città di Pdov 2015 - Itálie Klár Čeldníková - 3. cen v klvírní ktegorii C Mládí Bohuslv Mrtinů - Poličk 2015 Klár Čeldníková - Zlté pásmo v ktegorii klvíristů ve věku 17-18 let X. Mezinárodní interpretční soutěž dechových nástrojů Brno 2015 Ondřej Pvluš - 2. cen v I. ktegorii oboru trombon Alen Vlčuhová - 3. cen v I. ktegorii oboru trubk Zbyněk Pvluš - 3. cen ve II. ktegorii oboru trombon Petr Horák - čestné uznání v I. ktegorii oboru tub Iuventus Cnti 2015 - Mezinárodní pěvecká soutěž I. Godin Ev Sáblíková - 3. cen ve III. ktegorii XXXVIII. Soutěžní přehlídk konzervtoří ČR Prh 2014 Tomáš Bčovský - 3. cen ve 3. ktegorii oboru housle Ptrik Sedlář - 3. cen ve 3. ktegorii oboru housle 21. ročník soutěže "Krel Ditters z Dittersdorfu hudební klsicismus" ve Vidnvě - říjen 2014 Duo Kteřin Sedlářová (housle) Mrt Hnáková (viol) - 3. cen 14
Část VI. Zhodnocení MPP z školní rok 2014/2015 Nše škol si klde dlouhodobě z cíl změřovt se n prevenci rizikového chování formovt z nšich žáků tkové osobnosti, které jsou schopni se v dné problemtické situci orientovt, budou si vážit svého zdrví budou schopni zvládt zákldní sociální dovednosti. V nší škole se neustále snžíme průběžně budovt klim vzájemné důvěry, bezpečí spokojenosti žáků i pedgogů. Dří se nám to především díky individuálnímu přístupu k žákovi věnovným čsem n nší škole. Všichni studenti byli v loňském roce informováni o návykových látkách o jejich vlivu n zdrví jedince. Všichni byli tké seznámeni s metodickým pokynem MŠMT k prevenci řešení šikny. Snžíme se tké o bezproblémové zřzení studentů I. ročníku do školního kolektivu. N kroměřížské konzervtoři působí jko výchovná pordkyně Mgr. Dgmr Šimková. Studentům se věnuje nejen ve svých vyučovcích hodinách, le tké individuálně v domluvených konzultcích. Při výskytu jkéhokoliv problému je svolán výchovná komise, ve složení ředitel školy, zástupce, výchovná pordkyně, vedoucí oddělení, školní metodik prevence ročníkový učitel. Nové informce byly žákům i rodičům prezentovány n nástěnce. Školní metodik prevence po celý školní rok sleduje klim školy, postoje hodnotové systémy studentů, spolu s osttními učiteli se snžil vytypovávt rizikové skupiny studentů pod. Výskyt rizikového chování je sledován průběžně všemi prcovníky nší školy. Soustřeďujeme se n dodržování prvidel slušného chování zásd správné komunikce. Cílem pedgogického působení je nvozování příznivého klimtu v třídním kolektivu, včsné odhlení řešení rizikového chování, minimlizce záškoláctví. Minimální preventivní progrm v nší škole je tké nedílnou součástí temtických plánů jednotlivých předmětů týká se těchto klíčových oblstí: První pomoc - vědomí odpovědnosti z vlstní život i z život spoluobčnů, Psychologie, občnská nuk výchov ke zdrví, osobní duševní hygieně, vliv skupiny, komuniktivní dovednosti, právní povědomí. Tělesná výchov zdrvý životní způsob, relxce, možnost sportovních ktivit ve volném čse. Neopomíjíme spolupráci s rodiči. Dvkrát ročně se konjí rodičovské schůzky (listopd duben). Zde se mohou rodiče individuálně setkt s jednotlivými vyučujícími informovt se o prospěchu svých dětí. V přípdě menších nebo zčínjících problémů jsou rodiče kontktováni ihned ročníkovými učiteli, nebo vyučujícími hlvního oboru, s nimiž mjí žáci i rodiče kontkt nejbližší. Minimální preventivní progrm je n nší škole relizován především spoustou volnočsových ktivit. Nši studenti mohou využívt budovu po celý den (od 7:00 do 21:00 hodin). Nenvštěvují zde pouze výuku, le n cvičebnách se připrvují do výuky, cvičí n svůj nástroj. 15
Přehled hlvních volnočsových ktivit žáků: Září seznámením se školním řádem, poučení o BOZP všechny ročníky koncert studentského orchestru sboru v rámci KHL - Sněmovní sál zámku (24. 9.) přibližně 70% účinkujících studentů, určeno pro veřejnost návštěv městské knihovny Kroměříž 1. ročník houslový recitál Bohuslv Mtoušk - Kroměříž Říjen zájezd do Polsk (družb v Ktowicích) 40 studentů (9. 10.) interní koncerty posluchčů den otevřených dveří (18.10.) prezentce školy, pohovory s vyučujícími, konzultce vrhnní soutěž v Opvě 10 studentů Listopd seznmovcí večírek progrm studentů 4. ročníku, předstvení studentů 1. ročníku zájezd do Národního divdl Prh n operní předstvení třídní schůzky pohovory s rodiči (12.11.) předstvení orchestru pěveckého oddělení Divotvorný hrnec - Holešov interpretční soutěžní přehlídk konzervtoří smyčce (Prh) interní koncerty posluchčů Prosinec interní koncerty posluchčů koncert Poct Jnáčkovi Ndsklepí, Kroměříž vánoční koncerty orchestru sboru školy v Kroměříži Dubu nd Morvou, přibližně 60% studentů školy bsolventské orchestrální přehrávky pěvecká soutěž Stonvská Brbork 20 studentů vánoční večírek divdelní předstvení 3. ročníku (pro celou školu) Leden interní koncerty posluchčů besed n tém Jk se chovt n pódiu zájezd do Vídně Muzeum hudebních nástrojů 1. ročník Únor koncerty posluchčů pro zájemce klvírní recitál A. Frny návštěv okresní knihovny 1. ročník pěvecké kurzy pěvecké oddělení 16
Březen bsolventské koncerty sál Ndsklepí lyžřský výcvik 1. ročník ples konzervtoře interní koncerty posluchčů Duben bsolventské koncerty sál Ndsklepí Kroměříž interní koncerty posluchčů metodické interpretční kurzy dechového oddělení KM-Winds (18.,19. 4.) třídní schůzky pohovory s rodiči Květen interpretční kurzy smyčcového oddělení KM-Strings (23.,24.) Kroměříž soustředění pěveckého sboru Rusv přibližně 40 studentů klvírní koncerty- pro zájemce interní koncerty posluchčů trombonový recitál L. Moťky Červen koncerty posluchčů ul školy vrhnní koncert v Brně n Velehrdě slvnostní vyřzení bsolventů (15. 6.), ul SPgŠ pro všechny studenty Evropský den hudby (22. 6.) vlstivědně poznávcí výlety jednotlivých ročníků (28. - 30. 6.) (zprcovl Mgr. Lenk Polášková, školní metodik prevence) Část VII. Výchovné pordenství Výchovný pordce: Mgr. Dgmr Šimková Konzultční hodiny: 2 hodiny týdně, (úterý čtvrtek), dle individuální domluvy. Pordenské služby jsou poskytovány v souldu s Vyhláškou č. 2005/72 Sb., o poskytování pordenských služeb ve školách školských pordenských zřízeních. Činnost výchovného pordce ve školním roce 2014/2015 zhrnovl především tuto problemtiku: profesionální orientce studentů podpor žáků při studiu týmová spolupráce 17
informčně osvětová činnost spolupráce se školním metodikem prevence, s pedg. psych. pordnou - dv studenti vyšetřeni v 2. pololetí. Žákům jsou poskytovány tyto služby: - vyhledávání žáků se speciálními vzdělávcími potřebmi dlší péče o tyto studenty systemtická náprv pro žáky se specifickými poruchmi učení (dyslexie, dysgrfie) - preventivní progrmy (prevence sociálně ptologických jevů jko je šikn, záškoláctví, krádeže, závislosti...) - individuální psychodignostik psychologické pordenství v přípdě problémů školních, osobních, rodinných - studijní pordenství, vyšetření osobního studijního stylu. - Rodičům jsou nbízeny: - konzultce podpor při výchovném vedení žáků - usndnění komunikce se školou - v přípdě zájmu rodičů besedy n různá témt - spolupráce se Sociálním odborem městského úřdu Kroměříž Studenti vyšších ročníků získávjí informce o možnosti dlšího studi prostřednictvím návštěvy veletrhu Gudemus Brno, dále si opkují psní životopisu, žádosti, motivčního dopisu. V tomto školním roce bylo n vysoké školy uměleckého, pedgogického filozofického směru přijto 90% přihlášených studentů, zbývjící nstoupili jko učitelé v ZUŠ rozšiřují si vzdělání formou kombinovného studi. Při prvidelných schůzkách rodičů přátel školy (listopd duben) jsou kontktováni rodiče problémových žáků. Rodiče jsou informováni písemně, osobně, telefonicky, problémy jsou ve většině přípdů vyřešeny úspěšně. Mgr. Dgmr Šimková výchovný pordce 18
Část VIII. Údje o prcovnících školy Pedgogičtí prcovníci ve školním roce 2014/2015, stv k 30. 6. 2015 Průměrný přepočtený počet Prcovní poměr 43,55 Dohod o provedení práce nebo o prcovní činnosti 4,20 Údje o pedgogických prcovnících v prcovním poměru Prcovní zřzení Úv - zek Kvlifikce (stupeň vzdělání, obor, probce) Roky prxe v oboru Učitel hry n kordeon, 1 VŠ, hr n kordeon 35 odborných předmětů Učitel hry n bicí 0,43 Konzervtoř, hr n bicí nástroje 3 Učitel hry n cimbál 1 Konzervtoř, hr n klrinet, cimbál 46 Učitel hry n fgot 0,38 VŠ, hr n fgot 14 Učitel hry n flétnu 1 VŠ, hr n flétnu 14 Učitel hry n flétnu 0,62 VŠ, hr n flétnu 26 Učitel hry n hoboj 0,48 Konzervtoř, hr n hoboj 8 Učitel hry n housle 1 VŠ, hr n housle 39 Učitel hry n housle 1 VŠ, hr n housle 16 Učitel hry n housle 1 VŠ, hr n housle 36 Učitel hry n housle 0,57 VŠ, hr n housle 44 Učitel hry n klrinet 0,38 VŠ, hr n klrinet 18 Učitel hry n klrinet 0,48 VŠ, hr n klrinet 15 Učitel hry n klrinet 1 VŠ, hr n klrinet 35 Učitel hry n klvír 1,0 VŠ, hr n klvír 11 Učitel hry n klvír 1 VŠ, hr n klvír 42 Učitel hry n klvír 0,57 Konzervtoř, hr n klvír 47 Učitel hry n klvír, orchestrální 1 VŠ, hr n klvír 11 hr Učitel hry n klvír 0,28 VŠ, hr n klvír 22 Učitel hry n klvír 0,79 VŠ, hr n klvír 15 Učitel hry n klvír 1 VŠ, hr n klvír 13 Učitel hry n klvír 0,90 VŠ, hr n klvír 39 Učitel hry n klvír 0,95 Konzervtoř, hr n klvír 38 Učitel hry n klvír, sborový 1 VŠ, hr n klvír, sbormistrovství 18 zpěv, komorní zpěv Učitel hry n klvír 1 VŠ, hr n klvír 15 Učitel hry n klvír 1 Konzervtoř, hr n klvír 30 Učitel hry n klvír 1 VŠ, hr n klvír 29 Učitel hry n klvír 1 VŠ, hr n klvír 25 Učitel hry n klvír 1 VŠ, hr n klvír 23 Učitel hry n kontrbs 0,81 VŠ, hr n kontrbs 45 Učitel hry n kytru 1 Konzervtoř, hr n kytru 35 Učitel hry n lesní roh 0,19 Konzervtoř, hr n lesní roh, kontrbs 52 19
Prcovní zřzení Úv. Kvlifikce (stupeň vzdělání, obor, probce) Roky prxe v oboru Učitel hry n lesní roh 0,43 VŠ, hr n lesní roh 8 Učitel hry n sxofon 0,48 VŠ, hr n klrinet 18 Učitel hry n pozoun 0,62 VŠ, hr n trombon 29 Učitel hry n trubku 1 VŠ, hr n trubku 34 Učitel hry n trubku 0,57 Konzervtoř, hr n trubku 25 Učitel hry n tubu, pozoun 1 Konzervtoř, hr n trombon, pozoun 32 Učitel hry n vrhny 1 VŠ, hr n vrhny 10 Učitel hry n violu 0,76 VŠ, hr n violu 13 Učitel hry n violoncello 1 VŠ, hr n violoncello 8 Učitel zpěvu 1 VŠ, sólový zpěv 24 Učitel zpěvu 0,96 VŠ, zpěv 19 Učitel zpěvu 0,52 VŠ, zpěv 6 Učitel zpěvu 0,48 VŠ, zpěv operní režie 13 Učitel nglického jzyk 1 VŠ, nglický český jzyk 28 Učitel nglického jzyk 0,71 VŠ, nglický jzyk 13 Učitel českého jzyk, 1 VŠ, český jzyk hudební výchov 30 pedgogik, psychologie Učitel inform. komunik. technologií 0,90 VŠ, bklářský progrm, informtik 3 Učitel německého jzyk, 1 VŠ, německá filologie historie, výuk 18 dějepísu, kulturních dějin německého jzyk Učitel tělesné výchovy 1 VŠ, tělesná výchov, občnská nuk 29 občnské nuky Učitel odborných předmětů, npř. dějin hudby, nuky o nástrojích, zákldy dirigování Učitel odborných předmětů, hudební formy, kontrpunkt 1 VŠ, teorie dějiny hudebního umění, hr n kontrbs 0,47 VŠ, teorie dějiny hudebního umění, muzikologie 27 34 Údje o pedgogických prcovnících, kteří vykonávjí svou činnost n zákldě dohody o prcovní činnosti nebo dohody o provedení práce. Prcovní zřzení Úv. Kvlifikce (stupeň vzdělání, obor, probce) Učitel hry n bicí 0,43 Konzervtoř, hr n bicí Učitel hry n cemblo 0,29 VŠ, hr n cemblo Učitel hry n cimbál 0,48 VŠ, dirigování sboru, konzervtoř, hr n cimbál Učitel hry n zobcovou flétnu 0,24 VŠ, hr n zobcovou flétnu Učitel hry n zobcovou flétnu 0,24 Konzervtoř, hr n zobcovou flétnu Učitel hry n kytru 0,29 VŠ, hr n kytru Učitel hry n housle 0,14 VŠ, hr n housle Učitel hry n housle 0,14 VŠ, hr n housle Učitel hry n trombon 0,42 VŠ, hr n trombon Učitel hry n vrhny 0,33 VŠ, chrámová hudb 20
Učitel itlského jzyk 0,19 VŠ, špnělská filologie Prcovní zřzení Kvlifikce (stupeň vzdělání, obor, probce) Učitel pohybové výchovy 0,19 Konzervtoř, tnec Učitel hr n obligátní nástroj 0,33 VŠ, klvírní pedgogik Učitel odborných předmětů (metodiky, dějin litertury) 0,10 Konzervtoř, hr n kordeon Pedgogičtí prcovníci fyzické osoby celkem, podle věkové skldby Do 34 let 35 44 let 45 54 let 55-64 let 65 více Celkem muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy muži ženy 4 5 14 11 7 5 10 3 4 3 39 28 Nepedgogičtí prcovníci ve školním roce 2014/2015, stv k 30. 6. 2015 Přepočtené úvzky Prcovní poměr 6,56 Údje o nepedgogických prcovnících v prcovním poměru Prcovní zřzení Úv. Kvlifikce (stupeň vzdělání, obor, probce) Ekonom 1 ÚSO, všeobecná ekonomik Studijní referent 1 ÚSO, všeobecná ekonomik Školník 1 SO, strojní zámečník Uklízeč 1 Uklízeč 1 Vrátný 0,78 Vrátný 0,78 21
Část IX. Zákldní údje o hospodření Přehledová tbulk nákldů výnosů hlvní činnosti orgnizce k 31. 12. 2014 Nákldy v Kč Výnosy v Kč Provoz 2 908 000,00 2 908 000,00 Plty osttní přímé 22 154 631,00 22 154 631,00 neinvestiční výdje Výdje hrzené z rezervního 79 610,58 79 610,58 fondu Výdje hrzené vlstními 74 577,55 74 577,55 prostředky Výdje hrzené z prostředků 51 964,18 51 964,18 ESF Kulturní ktivity 45 000,00 45 000,00 FKSP 2 329,00 2 329,00 Celkem 25 316 112,31 25 316 112,31 Výsledek hospodření hlvní činnosti byl vyrovnný, v doplňkové činnosti jsme dosáhli zisku ve výši 14 000,00 Kč. Položky přímých nákldů: Nákldy roku 2014 Spotřeb mteriálu (účet 501) Rozpočet n učební pomůcky činil 60 tis. Kč, ve skutečnosti jsme vynložili 99 705,00 Kč. Zkoupili jsme noty do výuky, dále odborné publikce, výuková CD, notové pulty hudební nástroje pro bicí oddělení do 3 000,00 Kč z kus. Nvýšení nákldů jsme relizovli z nedočerpných položek přímých nákldů. Cestovné (účet 512) Rozpočet n cestovné činil 45 tis. Kč, skutečně jsme n cestovní náhrdy n školení, vzdělávání, semináře, pordy lyžřský výcvik žáků vypltili 27 807,14 Kč. Plty změstnnců (účet 521) N výpltu pltů jsme vynložili v souldu s rozpočtem částku 15 454 267,00 Kč. Dále jsme v souldu s rozpočtem n plty použili 33 234,00 Kč účelově určené dotce n plty pedgogických prcovníků 101 262,00 Kč účelově určené dotce n zvýšení pltů prcovníků regionálního školství. N dohody o provedení práce jsme v souldu s rozpočtem vynložili 620 000,00 Kč. Z prostředků ESF (šblony) jsme rovněž n dohody o provedení práce vypltili 34 860,00 Kč. Z prostředků získných od ndčního fondu, jsme n dohody o provedení práce vypltili 23 500,00 Kč. 22
Z náhrdy mzdy z dočsnou prcovní neschopnost jsme vypltili 12 437,00 Kč z rozpočtovných 30 tis. Kč. Sociální zdrvotní pojištění hrzené změstnvtelem (účet 524) N zákonném pojištění jsme celkem rozpočtovli částku 5 344,39 tis. Kč. Ve skutečnosti jsme n pojistném n sociální zbezpečení příspěvku n státní politiku změstnnosti z orgnizci uhrdili 3 909 060,00 Kč, n zdrvotním pojištění z orgnizci jsme uhrdili 1 408 384,00 Kč. Zákonné pojištění odpovědnosti (účet 525) Rozpočtovná výše nákldů činil 65,05 tis. Kč, skutečnost činil 64 537,63 Kč. Zákonné sociální nákldy (účet 527) Příděl do FKSP byl rozpočtově stnoven ve výši 155,89 tis. Kč. Ve skutečnosti byl vytvořen ve výši 156 012,00 Kč. N ochrnné prcovní pomůcky jsme rozpočtovli 6 tis. Kč, zkoupili jsme povinné ochrnné pomůcky v částce 4 873,00 Kč. N preventivní prohlídky jsme rozpočtovli 12 tis. Kč, skutečnost činil 8 540,00 Kč. N služby školení vzdělávání jsme rozpočtovli 20 tis. Kč, skutečnost činil 11 300,00 Kč. Osttní nákldy z činnosti, prostředky vyplcené předsedům mturitních komisí komisí bsolutorií (účet 549) Rozpočtově byl určen částk 16 tis. Kč, skutečnost činil 14 480,00 Kč. Nákldy z drobného dlouhodobého mjetku - učební pomůcky (účet 558) Rozpočet n pořízení drobného dlouhodobého hmotného mjetku v ktegorii učební pomůcky činil 191,54 tis. Kč, skutečnost činil 229 701,00 Kč. Zkoupili jsme bsovou tenorovou flétnu v hodnotě 11 900,00 Kč bsovou flétnu v hodnotě 31 300,00 Kč, kytru v hodnotě 14 300 Kč, 3 ks počítčů Apple v hodnotě 105 767,00 Kč hudební nástroje pro bicí oddělení v ceně 52 913,00 Kč. Z prostředků ESF (šblony) jsme pořídili tiskárnu z 3 109,00 Kč dtprojektor v ceně 13 521,00 Kč. Položky provozních nákldů: Spotřeb mteriálu (účet 501) Rozpočet 227 tis. Kč, skutečnost činil 206 191,39 Kč. Spotřebovli jsme všeobecný mteriál v částce 6 394,00 Kč, kncelářský mteriál v částce 14 156,59 Kč, úklidový mteriál hygienické potřeby v částce 52 810,00 Kč, tiskopisy související se vzděláváním v částce 12 650,80 Kč, mteriál pro výuku v částce 16 073,00 Kč, mteriál n údržbu v částce 28 217,00 Kč. Zkoupili jsme židle, externí disky, přehrávče v částce 15 623,00 Kč, skříňky do cvičeben v částce 59 400,00 Kč. Spotřeb energií (účet 502 503) Rozpočet n spotřebu elektrické energie činil 220 tis. Kč, ve skutečnosti činil spotřeb elektřiny 198 426,00 Kč. Rozpočet n spotřebu plynu byl stnoven v částce 580 tis. Kč, ve skutečnosti činil spotřeb plynu 395 996,00 Kč. 23
Rozpočet spotřeby vody činil 110 tis Kč, skutečná spotřeb činil 99 710,00 Kč. Společný nákup elektřiny plynu relizovný prostřednictvím zřizovtele, příznivé klimtické podmínky roku 2014, výměn oken částečná rekonstrukce elektrozřízení sledování spotřeby energií ovlivnily snížení jejich spotřeby. Oprvy udržování (účet 511) N oprvy udržování nemovitého mjetku činil rozpočet 615 tis. Kč, skutečnost činil 615 000,00 Kč. Provedli jsme výměnu osvětlení učeben v částce 77 475,00 Kč. Vyměnili jsme koberce včetně podkldové desky v částce 57 879,00 Kč, provedli jsme výměnu podlhových krytin PVC včetně podkldové desky v hodnotě 238 419,00 Kč. Mlířské ntěrčské práce byly provedeny z 152 400,00 Kč, kustická úprv učeben v částce 81 107 Kč. N oprvy udržování hudebních nástrojů jsme rozpočtovli částku 360 tis. Kč, skutečnost činil 360 410,00 Kč. N oprvu vrhn jsme vynložili 34 186,00 Kč, smyčcové nástroje byly oprveny z 54 451,00 Kč, žesťové nástroje v hodnotě 20 380,00 Kč, dřevěné nástroje v hodnotě 11 892,00 Kč, bicí nástroje v hodnotě 18 331,00 Kč, generální oprvy klvírů včetně běžného udržování těchto nástrojů byly provedeny z 213 625,00 Kč. Byly oprveny i dlší nástroje příslušenství, npř. cemblo, hoblice. Úsporou v osttních nákldových položkách jsme finncovli mimo rozpočet oprvy ve výši 137 375,00 Kč. Oprvili jsme prkety v částce 20 772,00 Kč, uskutečnili kustickou úprvu učeben v částce 93 903,91 Kč, výměnu prhů čistící zóny v částce 22 700,00 Kč. Cestovné (účet 512) Rozpočet n cestovné činil 0,00 Kč, skutečně jsme n cestovní náhrdy n školení, vzdělávání, semináře vypltili z provozních prostředků 23 621,86 Kč. Osttní služby (účet 518) Rozpočet 454 tis. Kč, skutečnost 438 373,42 Kč. Z nájemné prostor k výuce jsme zpltili 127 364,20 Kč, z správu podporu ICT 42 038,00 Kč, z telefonní dtové služby 33 383,04 Kč, z revize 42 853,00 Kč, z užívání softwrových licencí 57 657,00 Kč z údržbu softwru 21 834,47 Kč, z kopie tisky 38 893,00 Kč, z služby BOZP PO 16 335,00 Kč, z bnkovní popltky 12 120,13 Kč, z poštovné 6 166,00 Kč, z likvidci odpdů 12 534,00 Kč. Z tiskřské služby jsme zpltili 11 361,00 Kč, dlší položky nákldů byly npř. užití utorských práv OSA, zveřejnění tel. čísel, registrce domény, prní prádl, poptávk n komoditní burze). Odpisy (účet 551) Rozpočet podle odpisového plánu činil 342 tis. Kč, skutečnost činil 341 952,00 Kč. Nákldy z drobného dlouhodobého mjetku (účet 558) Rozpočet 0 tis. Kč, skutečnost 91 353,42 Kč. Zkoupili jsme sprchovcí lehátko s podvozkem z 34 761,00 Kč, vysoušeč vlhkosti z 6 150,00 Kč nábytek do učeben z 50 442,42 Kč. Nákup jsme uskutečnili z úspor z energie. 24
Položky výnosů roku 2014 Výnosy územních rozpočtu z trnsferů (účet 672) Použitá dotce n přímé výdje celkem činil 22 154 631,00 Kč, byl vyčerpán. Výnosy n provozní výdje ve výši 2 908 000,00 Kč byly vyčerpány. Z prostředků ESF činily výnosy 51 964,18 Kč, byly vyčerpány. N kulturní ktivity jsme získli z Ministerstv kultury 45 000,00 Kč Vlstní výnosy činily 74 577,55 Kč. Čerpání fondů (účet 648) Do výnosů jsme zpojili rezervní fond z osttních titulů (účet 414) v částce 33 664,00 Kč i rezervní fond z drů příspěvků od ndcí (účet 413) v částce 45 946,58 Kč. Úroky (účet 662) Úrok z bnkovního účtu činil 77,55 Kč. 1. Závzné ukztele rozpočtu pro klendářní rok 2015, stv k 30. 6. 2015 v Kč Neinvestiční nákldy Schválený rozpočet Uprvený rozpočet Plty změstnnců 16 204 757,00 16 204 757,00 Osttní osobní nákldy 500 000,00 500 000,00 Osttní neinvestiční výdje přímé 6 026 064,00 6 026 064,00 Osttní neinvestiční výdje provozní 1 700 000,00 2 270 000,00 Neinvestiční výdje celkem 24 430 821,00 25 000 821,00 Limit počtu změstnnců 51,00 51,00 Nákldy orgnizce v přepočtu n jednoho žák pro klendářní rok 2015, stv k 30. 6. 2015 v Kč Rok 2014 (176 žáků) Rok 2015 (180 žáků) Neinvestiční přímé nákldy 123 551,22 125 282,33 Neinvestiční provozní nákldy 16 193,18 12 611,11 25
Kontrolní inspekční činnost Inspekční činnost v Konzervtoři P. J. Vejvnovského Kroměříž byl zhájen dne 20. květn 2015 předložením pověření k inspekční činnosti řediteli školy. Předmět inspekční činnosti bylo zjišťování hodnocení podmínek, průběhu výsledků vzdělávání podle školního vzdělávcího progrmu pltných učebních osnov ve vybrných oblstech ve sledovném období od školního roku 2012/2013 k dtu inspekce. Inspekční činnost prováděl Zlínský inspektorát ČŠI. Inspekční zpráv (Čj. ČŠIZ-450/15-Z) je k nhlédnutí veřejnosti n webových stránkách nší školy www.konzkm.cz. Závěry inspekční zprávy: Konzervtoř P. J. Vejvnovského Kroměříž poskytuje vzdělávání v souldu s pltnými učebními dokumenty v souldu s rozhodnutím o zřzení do rejstříku škol školských zřízení. Celková úroveň řízení školy odpovídá jejímu poslání, velikosti, počtu žáků personálnímu složení. N funkčním řízení školy prvidelném vyhodnocování činnosti se ktivně podílejí určení prcovníci školy. Škol prvdivě informuje o vzdělávcí nbídce způsobem dostupným všem uchzečům včetně přehledných ktuálních webových stránek, které poskytují podsttné informce týkjící se hlvní i ndstndrdní činnosti školy. Při vzdělávání žáků je respektován zásd rovného přístupu zohledňuje vzdělávcí potřeby jednotlivce. Konzervtoř se dlouhodobě význmně podílí n kulturním dění v Kroměříži. V době od poslední hodnotící inspekce v roce 2010 bylo v konzervtoři zjištěno: - Dlouhodobě je vzdělávání v oboru hudb včetně doshovných výsledků úspěšné prezentce školy n prestižních mezinárodních soutěžích hudebních festivlech n vysoké úrovni. - Příkldné vzdělávání v oboru Zpěv. - Zhájení výuky ve hře n sxofon zobcovou flétnu. - Přetrvává zchovávání stndrdních podmínek bezpečného prostředí pro vzdělávání žáků. - Zkvlitnění mteriálních podmínek školy zlepšením technického stvu budovy odstrnění bezpečnostních zdrvotních rizik. - Výše finnčních prostředků přes zpojení do projektové činnosti podpoře zřizovtele nebyly příznivé k zjištění stndrdních podmínek vzdělávání. - Pro rozvoj prtnerských vzthů škol vytvářel trvle podmínky n velmi dobré úrovni. - Využíváním novým prostor Kin Ndsklepí byly zlepšeny podmínky pro individuální i kolektivní prezentci žáků. 26
Pozitiv: - Tvůrčí tmosfér ve všech sledovných oblstech včetně hodnocené výuky vstřícné vzájemné vzthy mezi změstnnci i změstnnci žáky. - Důrz vedení školy n kvlitu poskytovného vzdělávání přijímání pedgogických prcovníků pro výuku hlvních oborů n zákldě výběrového řízení. - Poskytování pordenských služeb umožňovlo zohledňování vzdělávcích potřeb rovněž žákům se speciálními vzdělávcími potřebmi. - Finnční prostředky ze státního rozpočtu byly využity účelně k zjištění činnosti školy. V průběhu inspekce bylo vedení školy informováno o změnách školského zákon, týkjících se problemtiky inkluze. Česká školní inspekce nvrhuje ke zlepšení činnosti: - Obnov mteriálního vybvení učeben cvičeben včetně výpočetní techniky. - Hospitce zčínjících učitelů u zkušených vyučujících. - Dokončení zpočté celkové rekonstrukce budovy. Česká školní inspekce Inspekční zpráv Zlínský inspektorát Čj.: ČŠIZ-450/15-Z 27
Část X. Závěr. Zhrniční spolupráce. Po nší podzimní návštěvě Pństwowej Szkoły Muzycznej imeni Mieczysłw Krłowicz v polských Ktowicích, kde proběhl koncert studentů nší konzervtoře, setkání vedení škol jejich pedgogů, se dne 14. dubn 2015 u nás v Kroměříži povedl úspěšná reciproční návštěv polské hudební školy. Kromě setkání studentů pedgogů byl uspořádán koncert žáků ktovické hudební školy v koncertním sále Ndsklepí v Kroměříži. Spolupráce je budován pro výměnu metodických zkušeností, konfrontci interpretční úrovně žáků obou škol, nvázání jk profesního tk i osobního přátelství spolupráce. Do budoucn plánujeme dlší výměnná setkání koncerty. Chceme uskutečnit i studijní výměnu žáků. N podzim 2016 plánujeme uspořádt společné koncertní vystoupení obou školních symfonických orchestrů pěveckých sborů v Kroměříži i polských Ktovicích. Koncert studentů PSM Ktowice v Ndsklepí KM duben 2015 NOSPR Ktovice 28
V nádherném supermoderním koncertním sále NOSPRu Ktovice plánujeme společný koncert n podzim 2016 Interpretční metodické kurzy Již trdiční interpretční kurzy KM-WINDS (ve hře n dechové nástroje) KM-STRINGS (hr n smyčcové nástroje) pro tlentovné žáky ZUŠ metodické kurzy pro učitele ZUŠ pořádáme v učebnách koncertním sále budovy školy. Lektory kurzů jsou pedgogové kroměřížské konzervtoře hráči profesionálních symfonických orchestrů. Ve školním roce 2014/15 jsme uskutečnili několik tkových setkání, to KM-WINDS 20. 21. září 2014 následně 26. 27. dubn 2015, KM-STRINGS 23. 24. květn 2015, kurzy hry n kytru 16. květn 2015. Cílem interpretčních kurzů je setkání s tlentovnými žáky ZUŠ jejich učiteli nd metodickými interpretčnímii problémy výuky hry n dechové nástroje v rámci spolupráce s nšimi nejbližšími sociálními prtnery. Předpokládáme, že jk žáky, tk i učitele motivují tto setkání pro rozhodování o studiu n nší konzervtoři pro jejich budoucí profesní dráhu výkonného umělce pedgog odborných uměleckých předmětů v ZUŠ či n konzervtořích. 29
Prezentce výsledků vzdělávání. V novém koncertním sále Ndsklepí orgnizujeme především školní koncerty, interpretční kurzy, soutěže, přednášky pod. Sál využíváme tké k výuce, npř.: interpretční semináře, prvidelné zkoušky školního symfonického orchestru, komorních nsámblů pěveckého sboru školy. Během školního roku 2014/15 jsme koncertní sál Ndsklepí využili k uspořádání bsolventských koncertů, n kterých prezentovly výsledky vzdělávání při závěrečné bsolventské prktické zkoušce studentů závěrečného 6. ročníku tké koncerty nšich koncertních nsámblů, školního sboru, symfonického orchestru konzervtoře. Již třetím rokem vzniká nová trdice díky cyklu komorních koncertů, n které jsou zváni jko sólisté přední profesionální hudebníci. Foto z bsolventského koncertu Muzikálové předstvení Ve středu 12. listopdu 2014 v divdelním sále Domu kultury v Kroměříži následně 13. listopdu v sále holešovského zámku se předstvili studenti oboru Hudb Zpěv ve společném muzikálovém předstvení Divotvorný hrnec (Finin s Rinbow) v české úprvě Jn Werich Jiřího Voskovce z roku 1948. Grtulci z zdřené předstvení si zsluhují studenti pěveckého oddělení, hráči školního orchestru, tnečnice ZUŠ tké profesoři A. Vlent, J. Kdvý, L. Polášková, V. Křivánek V. Válková. Tkováto společná scénická předstvení, jko i koncerty školního symfonického orchestru, smíšeného pěveckého sboru konzervtoře komorních nsámblů školy jsou tou nejlepší prezentcí výsledků vzdělávání v nší konzervtoři. 30
Všichni účinkující si pódiové předstvení Divotvorný hrnec užili získli tím zkušenosti s relizcí tohoto žánru. Vodník Čochtn ve ztvárnění Zuzny Mchové Závěrečná děkovčk v muzikálovém předstvení Divotvorný hrnec 31