Přírodovědná studia geografie se zaměřením na vzdělávání. Jméno a příjmení uchazeče:... Datum:...



Podobné dokumenty
Ekonomická a regionální geografie. Jméno a příjmení uchazeče:... Datum:...

Zeměpis Název Ročník Autor

Maturitní okruhy pro 1.KŠPA Kladno, s.r.o. Zeměpis cestovního ruchu. Cestovní ruch

MATURITNÍ OTÁZKY ZE ZEMĚPISU

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Šablona č ZEMĚPIS. Afrika nejteplejší kontinent

TEMATICKÝ PLÁN OBDOBÍ: září říjen. listopad prosinec. - časová pásma

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

*+, -+. / 0( & -.7,7 8 (((!# / (' 9., /,.: (; #< # #$ (((!# / "

Maturitní témata. Školní rok: 2018/2019. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

Zeměpisná olympiáda 2012

Zeměpisná olympiáda 2012

Zeměpis - 6. ročník (Standard)

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Šablona č ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

Maturitní otázky do zeměpisu

Maturitní témata. Školní rok: 2016/2017. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

Zeměpisná olympiáda 2012

STATISTIKY CESTOVNÍHO RUCHU JIŽNÍ ČECHY 2007

MATURITNÍ TÉMATA Z GEOGRAFIE 2017/2018

Zeměpisná olympiáda 2011

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Název: Odtokové režimy afrických řek

Vývoj ekologického zemědělství ve světě

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Základní sazby zahraničního stravného pro rok

Zeměpisná olympiáda 2011

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2009/2010

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

PÍSEMNÝ TEST GEOGRAFICKÝCH ZNALOSTÍ

ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC LEDEN ÚNOR BŘEZEN DUBEN. Zeměpis. 6.ročník

PÍSEMNÝ TEST GEOGRAFICKÝCH ZNALOSTÍ

Maturitní otázky ze zeměpisu

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Seznam šablon - Zeměpis

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

PÍSEMNÝ TEST GEOGRAFICKÝCH ZNALOSTÍ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

Závěrečné opakování - Evropa

KATEDRA SOCIÁL Í GEOGRAFIE A REGIO ÁL ÍHO ROZVOJE

4 7 bodů. 5 4 body. Celkem 40 bodů

Helsinki [Hartwall-areena] (Finsko) & Stockholm [Ericsson Globe Arena] (Švédsko)

VY_32_INOVACE_ZIK_III-2_3. Šablona č. III, sada č. 2. Tematický okruh. Přírodní podmínky Afriky. Ročník 7.

CETEL - TELEFONOVÁNÍ

ročník 7. č. 15 název

STŘEDOAMERICKÝ REGION. b) Ostrovní část: I. Velké Antily II. Malé Antily III. Bahamské ostrovy

A Měnový kód. Základní sazby stravného Afghánistán EUR euro 35,- Albánie EUR euro 35,- Alžírsko EUR euro 35,- Andorra EUR euro 40,- Měna

-Světadíly jsou Evropa, Asie (Euroasie), Afrika, Oceánie (Austrálie), Antarktida, Severní a Jižní Amerika -Dnes je na zemi 200 zemí rozdělených do

REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2009/2010


OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS Hydrosféra Vodstvo na pevninách 3 Učební pomůcky: Viz zeměpisný test OTÁZKY K OPAKOVÁNÍ

Tabulka 1: Základní pfiehled v vozû podle jednotliv ch zemí a osmi skupin vojenského materiálu

ZEMĚPIS - OSNOVY PRO OSMILETÉ STUDIUM NA GYMNÁZIU DR. JOSEFA PEKAŘE

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry.

Název: Zonálnost Afriky

Povrch, vodstvo a podnebí Ameriky - pracovní list do zeměpisu

Bratislava [Orange Aréna] & Košice [Steel Aréna] (Slovensko)

AKTUÁLNÍ VÝVOJ NA FINANČNÍCH TRZÍCH

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

TĚLESNÁ VÝCHOVA ZEMĚPIS PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

TEST K PŘIJÍMACÍ ZKOUŠCE pro obor Učitelství geografie pro SŠ (nav. mgr.) na akademický rok 2012/2013

Zjišťování u cestovních agentur a cestovních kanceláří

Obrázek 1: Počet obyvatel Země zdroj:

Zjišťování u cestovních agentur a cestovních kanceláří

Otázka 1: Říční niva Na kterém obrázku jsou správně označená místa, kde probíhá nejintenzivnější eroze břehů? Zakroužkujte jednu z možností.

Moskva [VTB Ledovyj dvorec] & Sankt-Petěrburg [Sportovnyj komplex Jubilejnyj ] (Rusko)

Význam a vývoj automobilového průmyslu v Evropské unii

Bratislava [Zimný štadión Ondreja Nepelu] & Košice [Steel Aréna] (Slovensko)

Afrika Severní region. Státy část I

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS

Bereme hodně nebo málo? Jak vysoká je průměrná čistá mzda ve světě?

Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A JEHO SVĚT Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6.

PRIMÁRNÍ SEKTOR. Lenka Pošepná

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Základní charakteristika oboru vodovodů a kanalizací v České republice

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Cena (v Kč) bez DPH s DPH bez DPH s DPH bez DPH s DPH bez DPH s DPH bez DPH s DPH bez DPH s DPH

Zemědělství podle podnebí. VY_32_INOVACE_Z.2.10 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/ ročník vyššího gymnázia

DUM označení: VY_32_INOVACE_D-2_ObecnyZ_16_Šířkové pásy Země

PÍSEMNÝ TEST GEOGRAFICKÝCH ZNALOSTÍ

Financování VVŠ v ČR

EU V/2 1/Z19. Evropa poloha a povrch

Zeměpisná olympiáda 2008

Ceny jsou uvedeny v Kč za minutu. Účtuje se první minuta celá, dále je spojení účtováno po vteřinách. Ceník tarifů T 30 T 30 HIT T 80 T 80 HIT

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

TEST K PŘIJÍMACÍ ZKOUŠCE pro obor GEOGRAFIE A REGIONÁLNÍ ROZVOJ (bc.) na akademický rok 2014/2015

MATURITNÍ OKRUHY GEOGRAFIE

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Spojte správně: planety. Oblačnost, srážky, vítr, tlak vzduchu. vlhkost vzduchu, teplota vzduchu Dusík, kyslík, CO2, vodní páry, ozon, vzácné plyny,

Zahraniční hosté v hromadných ubyt. zařízeních podle zemí / Foreign guests at collective accommodation establishments: by country 2006*)

PRÁCE BEZ ATLASU celkem 50 bodů

Výsledky mezinárodního výzkumu OECD PISA 2009

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

Gymnázium Ivana Olbrachta Semily Nad Špejcharem 574, příspěvková organizace, PSČ

Transkript:

Přírodovědná studia geografie se zaměřením na vzdělávání Jméno a příjmení uchazeče:...... Datum:... 1. V den, kdy v Plzni vychází Slunce přesně na východě, dopadají sluneční paprsky kolmo na: a) jižní polární kruh, b) rovník, c) obratník Kozoroha, d) obratník Raka. 2. Vlivem pohybů Měsíce dochází ke dmutí oceánu. K největšímu dmutí dochází: a) na osluněné části oceánu, b) pouze v místech oceánu, která jsou nejblíže k Měsíci, c) pouze v místech oceánu, která jsou nejdále od Měsíce, d) v místech oceánu, která jsou nejblíže k Měsíci nebo jsou nejdále od Měsíce 3. Mezi nejčastěji používané metody tvorby tematických map patří: a) tečková metoda, b) metoda pohybových čar c) metoda kartogramu, d) metoda vrstevnic. 4. Pro znázornění obecně zeměpisné mapy Antarktidy a přilehlých oceánů se nejlépe hodí následující kartografické zobrazení: a) kuželové v příčné poloze, b) válcové v normální poloze, c) azimutální v příčné poloze, d) azimutální v normální poloze. 5. Středooceánské hřbety (např. Středoatlantský hřbet) vznikly v místech: a) oddalování litosférických desek, b) podél hlubokomořských příkopů, c) kolize litosférických desek, d) pevninských šelfů. 6. V oblasti obratníků se nachází: a) pásmo nízkého tlaku vzduchu, b) pásmo vysokého tlaku vzduchu, c) pásmo, do kterého proudí od rovníku pasáty, d) pásmo západních větrů. 7. Kar vzniká: a) vulkanickými procesy, b) působením ledovce, c) krasovými procesy, d) chemickým zvětráváním. 8. Z vybraných ostrovů (obr. 1) má kontinentální podnebí a) Graham, b) Kotelnyj, c) Macquarie, d) žádný z ostrovů.

20 10 o C 0-10 I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII -20-30 Graham Kotelnyj Macquarie -40 Obr. 1: Režim průměrných měsíčních teplot na vybraných ostrovech Zdroj: vlastní zpracování 9. Průměrný průtok u ústí řeky Mže je 8,60 m 3.s -1. Plocha povodí Mže je 1824 km 2. Množství vody v litrech, které průměrně odtéká z plochy 1 km 2 povodí Mže za sekundu, tj. průměrný specifický odtok povodí Mže je: a) 4,7 l.s -1.km -2, b) 21,2 l.s -1.km -2, c) 47,1 l.s -1.km -2, d) 212,1 l.s -1.km -2. 10. Vyberte variantu, v níž jsou asijské státy seřazeny podle HDP na osobu (v roce 2010) od nejvyšších hodnot po nejnižší: a) Japonsko, Thajsko, Kambodža, Jižní Korea b) Japonsko, Jižní Korea, Thajsko, Kambodža, c) Jižní Korea, Thajsko, Japonsko, Kambodža, d) Jižní Korea, Japonsko, Kambodža, Thajsko. 11. Vyberte produkty, které jsou všechny charakteristické pro zemědělství středomořské oblasti: a) Vinná réva, čaj, banány b) Citrusy, podzemnice olejná, řepka olejná c) Olivy, citrusy, juta d) Citrusy, vinná réva, olivy 12. Mezi největší světové producenty automobilů patří: a) Čína, Japonsko, USA, Německo, b) Japonsko, USA, Německo, Mexiko, c) Japonsko, USA, Rusko, Jižní Korea, d) Čína, USA, Jižní Korea, Thajsko. 13. Země s dlouhodobým nejvyšším ročním počtem přijíždějících turistů na světě (cca 55-75 miliónů turistů za rok ) je: a) Kanada, b) Francie, c) Rusko, d) Egypt.

14. Vyberte skupinu turistických atraktivit, které je možné všechny navštívit v rámci regionu jihozápadní Asie a Blízkého Východu: a) Efez, Hagia Sofia, Zeď nářků, Petra, Betlém, Mekka, Mrtvé moře, b) Sulejmanova mešita, Skalní dóm, Monument Valley, Krak de Chevalliers, Trója, Antalya, Costa Brava, c) Serengeti, Kruegerův národní park, skalní města Kapadokie, Yellowstone, Budžr al-arab, Sharm-aš šajch, Tadž Mahal, d) Hagia Sofia, Modrá mešita, Djerba, Stonhenge, Kaprun, Val d Isere, Masai Mara. 15. V tzv. západočeském lázeňském trojúhelníku se nacházejí lázně: a) Velké Losiny, b) Františkovy Lázně, c) Luhačovice, d) Darkov. 16. V kraji Vysočina byla zapsána do Seznamu světového dědictví UNESCO lokalita: a) Květná zahrada v Kroměříži, b) Telč, c) Holašovice, d) Lednicko-valtický areál. 17. Pro rozdíly v průměrné roční teplotě vzduchu na území České republice má největší vliv: a) poloha z hlediska zeměpisné šířky, b) poloha z hlediska zeměpisné délky, c) množství srážek, d) nadmořská výška. 18. Označte název, který název není názvem euroregionu: a) Silva Nortica, b) Silva Gabreta, c) Silesia, d) Egrensis. 19. Kartogram znázorňuje: a) Podíl orné půdy z celkové rozlohy území v roce 2009, b) Podíl městského obyvatelstva v roce 2009, c) Podíl obyvatel ve věku 65 a více let na celkovém počtu obyvatel v roce 2009, d) Ekonomickou výkonnost regionů v roce 2009.

20. Který stát (z hlediska evropské integrace) nepatří do logického řetězce? a) Norsko, b) Dánsko, c) Švédsko, d) Finsko. 21. Který jazyk není úředním jazykem v Lucembursku? a) němčina b) francouzština c) lucemburština d) valónština 22. Vyznačte pravdivé tvrzení: a) Symbolem Evropské unie je modrá vlajka s 27 zlatými hvězdami v kruhu, b) Symbolem Evropské unie je modrá vlajka s 25 zlatými hvězdami v kruhu, c) Symbolem Evropské unie je modrá vlajka s 15 zlatými hvězdami v kruhu, d) Symbolem Evropské unie je modrá vlajka s 12 zlatými hvězdami v kruhu. 23. Ledovce se v současnosti nevyskytují na území: a) Rakouska b) Švýcarska c) Norska d) Belgie 24. Poldry se nacházejí v: a) Nizozemsku, b) Polsku, c) Norsku, d) Řecku. 25. Mezi typické plodiny rovníkové Afriky nepatří: a) ananas, b) maniok, c) datle, d) cukrová třtina. 26. Mezi sahelské státy patří: a) Mauretánie, Mali, Niger, b) Maroko, Mali, Čad, c) Mali, Malawi, Čad, d) Myanmar, Burkina Faso, Niger.

27. Jako pampy se označují a) jihoamerické savany b) severoamerické savany c) jihoamerické stepi d) severoamerické stepi 28. Do skupiny zemí G8 řadíme: a) Švýcarsko a USA, b) Švédsko a Kanadu, c) Japonsko a Rusko, d) Rakousko a Německo. 29. Ropa se netěží ve státě: a) Austrálie, b) Súdán, c) Lybie, d) Afgánistán. 30. Označte, který z uvedených mořských proudů je teplý: a) Peruánský b) Benguelský c) Labradorský d) Severoatlantský