Program Sokrates Comenius Aktivita 1



Podobné dokumenty
Roční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na rok 2016/2017

Roční plán EVVO. ZŠ a MŠ Kosmonautů 177, Děčín

Roční plán EVVO. Základní škola, Dětský domov, Školní družina a Školní jídelna, Vrbno p.pradědem. Nám.Sv.Michala 17, příspěvková organizace,

Plán environmentální výchovy, vzdělání a osvěty (EVVO)

Školní program EVVO vzdělávání, výchovy a osvěty

Wie war es damals? Oma, Opa erzählt mal.

Prováděcí plán pro rok 2017/2018

Plán práce školy na školní rok 2016/ Měsíční plány Září v 16,00 hod Říjen v 8,

ZŠ Speciální 2012/2013

Základní škola a mateřská škola Bečov, Okres Most, příspěvková organizace

Školní plán EVVO 2015/2016

Program školního roku

Roční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na rok 2014/2015

OTEVŘENÁ ŠKOLA. Plán práce školy

ŠKOLNÍ PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY

Plán environmentální výchovy. pro školní rok 2014/ ZŠ Hať Na Chromině

Environmentální výchova

PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY Roční plán EVVO. Základní škola Milín 2014/2015 ŠKOLA JE NÁŠ KAMARÁD

Základní škola Vysočany, Sloup v Mor.kr., okr. Blansko IČO: t.č zs.vysocany@tiscali.cz

2011/2012. ZŠ dr. Milady Horákové Kopřivnice, Obránců míru 369. ředitel školy: Mgr. Lumír Pospěch

- zahájení projektu Ekosystém -louka zdravý životní styl viz příloha č.1 /koordinátor EVVO/ /

Roční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na rok 2015/2016

Program environmentálního. vzdělávání, výchovy a osvěty. v ZŠ a MŠ Křižanov

VÝSLEDKY ŘÍZENÝCH ROZHOVORŮ NA ZAPOJENÝCH ŠKOLÁCH

Školní plán EVVO 2008/2009

ŠKOLNÍ PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY

1. Projektové dny. Projektové dny na 1. stupni

Plán environmentální výchovy. pro školní rok 2015/ 2016

PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce

Roční plán EVVO pro školní rok 2016/2017

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Základní škola Vysočany, Sloup v Mor.kr., okr. Blansko IČO: t.č zs.vysocany@tiscali.cz

Roční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na rok 2016/2017

CENTRUM PRO ROZVOJ MUZEJNÍ PEDAGOGIKY A PRÁCE MUZEÍ SE ZDRAVOTNĚ POSTIŽENOU MLÁDEŽÍ PŘI MZM V BRNĚ

Výroční zpráva o činnosti školy. Základní škola a Mateřská škola Štarnov, okres Olomouc, příspěvková organizace

Poznámky ke školnímu učebnímu plánu

REALIZACE PT ENV NA ZŠ ŘEVNICE VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015

TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM EU A STÁTNÍM ROZPO

Program školního roku

ZŠ T. G. Masaryka a MŠ Dolní Bousov. Plán EVVO pro školní rok 2016/2017

Základní škola a Mateřská škola Štítary. Plán práce školy na školní rok 2014/2015

Plán práce školy na školní rok 2017/2018

Plán environmentální výchovy, vzdělání a osvěty (EVVO)

Plán EVVO. Základní školy a Mateřské školy G. A. Lindnera Rožďalovice. na školní rok 2011/2012

ZŠ Speciální. měsíc třída aktivita popis zodpovídá hodnocení září 2010

40. výročí školy. Pěvecká soutěž

Vymezení podporovaných aktivit

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ŽELEZNÝ BROD, PELECHOVSKÁ 800

Akční plán environmentální výchovy, vzdělání a osvěty (EVVO) na školní rok 2016/2017

Školní program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty

Školní preventivní strategie rizikového chování pro období 2016/2021

Formy vyučování biologii hodina základního typu laboratorní cvičení terénní cvičení exkurze projektové vyučování

I. Příloha ŠVP ZV 03/2016. Vlastní hodnocení školy

ZŠ T. G. Masaryka a MŠ Dolní Bousov. Plán EVVO pro školní rok 2015/2016

EKOŠKOLA (ECO SCHOOLS) PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY PRO ROK

6.34 Společenskovědní seminář

Časový harmonogram programu prevence sociálně patologických jevů

Školní preventivní program pro školní rok 2015/2016

Celoroční plán školní družiny 2016/2017. Celoroční plán je otevřený dokument, který lze během školního roku upravovat.

Plán minimálního programu prevence

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZLÍN, MOSTNÍ

6.30 Ekologický seminář

Základní škola a Mateřská škola Štítary. Plán práce školy na školní rok 2012/2013

Výroční zpráva o začleňování EVVO do výuky za školní rok 2014/2015

SOU Valašské Klobouky MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM (MPP) Metodik prevence sociálně patologických jevů

Motto : Společně a jeden pro druhého

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PODLE ROČNÍKŮ 2011 / ročník

Plán činnosti: Měsíc: Úkol: Zodpovídá: Termín: Plnění:

Plán EVVO pro školní rok 2015/2016 Základní škola Ústí nad Labem, Vojnovičova 620/5, Ústí n. L.

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015

Školní program EVVO. Environmentální vzdělávání, výchova a osvěta. Program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty EVVO Plán EVVO

Program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty

REALIZAČNÍ PLÁN ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY pro školní rok 2016/2017

Školní program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO)

CELOROČNÍ PLÁN ŠKOLNÍHO METODIKA PREVENCE Školní rok 2014/2015

REALIZACE PT ENV NA ZŠ ŘEVNICE VE ŠKOLNÍM ROCE 2015/2016

5.14 Školní projekty. Školní projekty - ŠVP: Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Frýdek-Místek, příspěvková organizace

Konkurenceschopnost pro Třeboňsko

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

STAVÍME MOSTY REG. Č.: CZ 1.07/1.1.36/

Tematický plán školní družiny 2018/2019 II. oddělení POZNÁVÁME ZVÍŘATA

Plán EVVO na školní rok 2016/2017

Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016

Roční plán aktivit EVVO na ZŠ Plumlov ve školním roce 2014/2015

Plán environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty pro školní rok 2015/ 2016

M I NI M Á L N Í P R E V E N T I V N Í P R O G R A M 2016/2017 ZÁKLADNÍ ŠKOLA, UHERSKÝ BROD, MARIÁNSKÉ NÁMĚSTÍ 41, OKRES UHERSKÉ HRADIŠTĚ

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

Poznáváme náš kraj využití naučných stezek pro přírodovědné exkurze

Výroční zpráva ZŠ Jeneč za školní rok 2006/2007

Hans Christian Andersen

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Plán environmentální výchovy

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Program environmentálního

Plán environmentální výchovy

Charakteristika vyučovacího předmětu Přírodověda ŠVP LMP

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální

Program environmentálního

Formy vyučování biologii. hodina základního typu laboratorní cvičení terénní cvičení exkurze projektové vyučování

Transkript:

Program Sokrates Comenius Aktivita 1 Zpráva o aktivitách a dosaženém výsledku v projektu Číslo smlouvy : CA 1-04-32 Název instituce: Základní škola 5.května, ul.5.května 64/49, Liberec 1, 460 01 Tel.: 485 105 631, fax: 485 113 959 e-mail: info@zs5kveten.cz Kontaktní osoba : Ing. Kos Pavel Název projektu: Ekologie v učebním procesu žáků ekologické problémy v oblasti Euroregionu Nisa DIE ÖKOLOGIE IM LERNPROZESS DER SCHÜLER ÖKOLOGISCHE PROBLEME IN DER EUROREGION NEIßE Partneři : 1. Koordinátor Julian Koziobrodzki Publiczna Sześcioletnia Szkoła Podstawowa Nr 5 im. Bolesława Chrobrego w Bogatyni Młodych Energetyków 24 59-916 Bogatynia Stadt Vorort X Ländl. Gegend dolnośląskie Polska Telefon: (048) 75 77 84 303 Fax:(048) 75 77 84 303 bogatyniasp5@post.pl 2. Koordinátor Bergmann Jutta Wilhelm-Busch-Grundschule Zittau Südstraße 33 02763 Zittau Stadt X Vorort Ländl. Gegend Sachsen Deutschland Telefon: 00493583/684105 Fax: 00493583/684289 buschschule@freenet.de

Část 1: cíl projektu 1. Podpořit zájem mládeže o přírodní bohatství, o jeho stav a ohrožení, možnosti ochrany. Poznání, jaké místo v ekosystému člověk zaujímá nezávisle na krajové, jazykové nebo etnické odlišnosti. 2. Mezipředmětová integrace - propojit vědomosti z různých vyučovacích předmětů. 3. Poznat vyučovací metody v různých předmětech v programu základní školy - výměna zkušeností mezi učiteli. 4. Poznání kultury, mravů, obyčejů a jazyka partnerských zemí - boj proti xenofobii, rasismu a násilí. 5. Zvýšení aktivity žáků i učitelů v evropské integraci. ad.1. Tento cíl jsme naplňovali jak v mezinárodní části projektu, tak v národních aktivitách. Spolu se žáky jsme poznávali přírody, vztahy v ekosystémech, problémy, které v přírodě způsobuje člověk. Snažili jsme se nalézt možnosti ochrany přírody a především budovat v dětech pocit odpovědnosti za stav naší přírody. Všemi realizovanými aktivitami jsme se snažili, aby děti přírodu chránily nebo ji alespoň nedevastovaly. ad.2. Aktivity projektu nejsou postaveny pouze na přírodovědě, ale zahrnují i další vyučovací předměty. Výborných výsledků v integraci předmětů dosahujeme především v projektech na I.stupni školy. Ale i druhostupňové projekty si žádají znalosti a dovednosti z různých oborů. ad.3. Také v tomto roce jsme uskutečnili 3 vzájemné hospitace. V každé škole byly použity jiné vyučovací metody. V Polsku nám ukázali prolínání výuky přírodopisu do dalších předmětů, dále osobnostní výuku u problémových žáků a také nácvik malých dětí při odmítání nabídek neznámých osob. V SRN jsme shlédli výuku ekologie na PC se zařazením sebehodnocení žáků a také jsme kladně hodnotili výuku českého jazyka. Naši učitelé předvedli práci žáků šestých tříd u interaktivní tabule s tématem problémy lesa a výuku prvouky u dětí 3.třídy s použitím metod kritického myšlení. Všechny výukové metody svědčí o tvořivém přístupu učitelů k výuce vycházející ze zásad psychologie dítěte. ad.4. Všechny realizované mezinárodní aktivity naplňovaly tento cíl. Zejména nás zaujalo, že dobré partnerské vztahy mezi dětmi jsou budovány především v době neřízených aktivit dospělými. Nová přátelství navázali nejen učitelé, ale také žáci. Část 2: aktivity Organizace projektu : Projekt je organizován ve 2 úrovních : 1. mezinárodní úroveň společné akce 3 partnerských škol 2. národní úroveň projekty realizované v naší škole Ve školním roce 2006/07 jsme zorganizovali s našimi partnery : Termín Aktivita Kde se koná 7.září 2006 Pracovní schůzka koordinátorů Zittau/Bogatynia Liberec 19.září 2006 Sportovní den Zittau/Liberec Bogatynia 4. - 5.říjen 2006 Hospitace učitelů Zittau/Liberec Bogatynia říjen 2006 Akce Ukliďme svět Bogatynia/Liberec/Zittau 30.-31.10.2006 Exkurze do Krkonoš - Polsko Polsko 20.-21.listopad 2006 Hospitace učitelů Liberec/Bogatynia Zittau 4.-5.prosinec 2006 Hospitace učitelů Bogatynia/Zittau Liberec 16.-17.leden 2007 Příroda v keramice keramický seminář. Bogatynia/Zittau Liberec

Evaluace projektu 14. -15.březen 2007 Festival jazyků na téma ochrana přírody Bogatynia/Liberec Zittau 3.- 4.dubna 2007 Velikonoční zvyky Zittau/Bogatynia Liberec 11.-12.květen 2007 Setkání učitelů v Polsku - Karpacz Polsko 11.-12.červen 2007 Exkurze do Krkonoš Zittau/Liberec Bogatynia 20.-21.červen 2007 Závěrečné hodnocení tříletého projektu Bogatynia/Liberec /Zittau Den sportu v Bogatynii polská škola připravila den plný sportovních soutěží, vedle výkonů byl hodnocen přístup žáků v duchu fair-play. V druhé části dne byl pro děti uvařen pravý vojenský guláš. Za školu se zúčastnili žáci 2.-3.tříd. Hospitace v Bogatynii pro učitele ukázka mezipředmětových vztahů, osobnostní výuka problémových žáků, peer programy. Ukliďme svět úklid prostor kolem školy v průběhu 1 týdne každá třída měla určen pro úklid jiný prostor. Součástí akce byl sběr starého papíru. Ekologický seminář v Krkonoších Polsko zúčastnili se žáci 6.tříd. Exkurze do mlýna na obilí, zámek Czocha, prohlídka vodní přehrady Lesnianskie a výstup na Bobrowe skaly. Prohlídka lázeňského města Cieplice, rehabilitace v solné komoře. Závěrem výstup a prohlídka zámku Chojnik. Hospitace učitelů v Zittau SRN pro učitele ukázka výuky ekologie na PC, mezipředmětové vztahy, sebehodnocení žáků, výuka českého jazyka. Hospitace v Liberci pro učitele ukázka výuky ekologie u interaktivní tabule téma Problémy lesa. Dále výuka prvouky ve 3.třídě (téma Les) metodami kritického myšlení. Příroda v keramice žáci I.stupně společná tvorba z keramické hlíny téma Sovy, modelování, pálení, práce s oxidy kovů, glazury. Festival jazyků žáci 4. a 5.tříd pracovní dílny zabývající se zdravou výživou a zdravým způsobem života trojjazyčné deskové hry, kvízy, prostírání stolu, vaření a pečení, servírování, aerobik. Velikonoční zvyky tvořivé dílny zaměřené na výrobu kraslic různými technikami, pečení perníčků, prezentace národních zvyků jednotlivých zemí o Velikonocích, vztah člověka k přírodě a přírodním materiálům. Zúčastnili se žáci 1.stupně. Setkání učitelů nezúčastnili se učitelé ze SRN přátelské setkání, výměna zkušeností, navázání přátelství, exkurze do Krkonoš, ekologické problémy v horách. Exkurze do Krkonoš pro žáky 5.tříd závěrečné setkání dětí výstup na horu Szrenice, vodopády Kamienczyka a Szklarski, hrad Chojnik, sklářská huť ve Szklarske Porebe. Závěrečná evaluace projektu pro učitele, v Zittau společné vyhodnocení tříletého projektu, přínos, problémy, tvorba závěrečných zpráv, výhled do budoucnosti. Pobyt v rekultivovaném středisku Olbersdorf. Dílčí projekty a akce realizované ve školním roce 2006/07 na národní úrovni 1. Harmonizační kurz pro žáky 6.tříd s ekologickým podtextem, spolupráce s DDM Větrník 5.-8.9.2006 2. Lesní království celoroční projekt žáků 2.A 3. Přírodní motivy v keramice, výzdoba školy keramické kroužky celoročně. 4. Projekt Voda kolem nás celoroční projekt 6.tříd v Libereckém kraji organizovala Správa CHKO Jizerské hory celoroční pozorování přehrady Harcov 2.místo v soutěži tříd

5. Příroda ve výtvarné výchově realizováno v průběhu roku přírodniny jako náměty I.stupeň 6. Doba ledová projekt 3.A jak žili pravěcí lovci listopad 2006 7. Jedeme do Evropy dvoudenní projekt žáků 5.-9.tříd napříč ročníky evropské země prezentovány zástupci fiktivních cestovních kanceláří 29.-30.11.2006 8. Vánoční dílny tvořivé pracovní dílny s výrobou tradičních i netradičních dárků, práce s přírodninami 21.12.2006 9. Divadelní představení žáků 5.tříd v německém jazyce pohádka Boudo, budko leden 2007 10. Exkurze za větrnými elektrárnami Jizerských hor ekologická výuka v terénu 17.3.2007 11. Soví den beseda s chovatelkou handicapovaných sov, ukázky sov ve spolupráci se Správou CHKO Jizerské hory 13.4.2007 12. Den Země ekologické středisko Střevlík v Oldřichově v Hájích celodenní dílny 21.4.2007 13. Exkurze do Národního muzea v Praze 6.A 18.4.2007 14. Sluníčkový den celodenní projekt k významu a nebezpečí Slunce II.stupeň školy 3.5.2007 15. Exkurze 6.B do Prahy kino Oskarimax film Divoké safari 14.5.2007 16. Návštěva botanické zahrady v Liberci 2.A a 3.A květen 2007 17. Ekologický pobyt v Jizerských horách 16.-17.5.2007 4.A úklid lesa, výlet na Smrk, ekologická likvidace nebezpečného odpadu ve spolupráci s DDM Větrník 18. Návštěva ZOO v Liberci 5.B, 6.A, 3.B, 3.A, - květen červen 2006 19. Příroda kolem nás v domácnosti celoroční projekt 6.tříd péče o květiny ve škole, tvorba botanické zahrádky 20. Budujeme školní pozemek celoroční projekt 6.tříd vybudování školního pozemku od návrhu záhonů, jejich založení, oplocení až po výsev semen. 21. Za pokladem ekologické hry v přírodě Českého ráje 4.třídy květen 2007 22. Po stopách poutníků - ekologické hry v přírodě Jizerských hor 1.třídy květen 2007 23. Zvířecí návštěvníci ze zvířecího útulku žáci 2.A červen 2007 24. Kdo umí více poslouchat pes nebo dítě 2.třída červen 2007 Část 3: výstupy kronika spolupráce a videozáznamy z akcí prezentace ve vitríně před školou výstupy prezentované v clip-fixech (obrazových rámech) na chodbách školy ukázky prací žáků na chodbách školy prezentace akcí Sokrates na internetových stránkách školy články v tisku Liberecký den a Zpravodaj MML prezentace projektů v zasedací místnosti Správy CHKO Jizerské hory prezentace projektu Voda kolem nás v ZOO Liberec prezentace prací žáků v Krajské vědecké knihovně v Liberci televizní zpravodajství v TV Genus a RTM videozáznamy z některých akcí vánoční výstava keramiky Část 4: ICT ICT byly využívány při komunikaci mezi koordinátory. Na počítačích byly zpracovávány všechny výstupy z dílčích projektů, pracovali s nimi nejen učitelé, ale také žáci. Výstupy projektu jsou ukládány na internetové stránky školy zajišťuje koordinátor.

Část 5: jazyky Při komunikaci s partnery jsou využívány všechny tři jazyky čeština, polština, němčina. Němčina je jednacím jazykem. Domluva mezi českými a polskými partnery je bezproblémová pro podobnost obou jazyků. Pro komunikaci s německými partnery využíváme učitelů německého jazyka. Část 6: evaluace Evaluace akcí projektu probíhala průběžně vždy po společné akci jsme vyhodnotili přínos, použité metody a výstupy. Vedle průběžné evaluace jsme společně hodnotili projekt v lednu. Použité metody diskuse, myšlenková mapa. V červnu proběhla závěrečná evaluace celého projektu za účasti všech tří ředitelů škol. Část 7: šíření výsledků Výsledky projektu jsou prezentovány ve vitríně před školou, na nástěnkách a clip-fixech, na internetových stránkách školy, v libereckém tisku, v městském zpravodaji a v regionální televizi Genus a RTM. Část 8: motivace a dovednosti Všechny aktivity projektu vedou ke změně postoje žáků vůči životnímu prostředí, rasismu a xenofobii. Budování pozitivního postoje k těmto otázkám je záležitost dlouhodobá a obtížně hodnotitelná. Zájem o zahraniční mobility ze strany žáků je veliký. Velkým přínosem pro učitele je možnost konfrontace výukových metod, možnost poznávat školní prostředí partnerů. Část 9: druhy mobilit Mobility jsou vypsány v části 2. Také letos jsme využili partnerské schůzky. Veškeré akce pořádané v zahraničí hodnotíme jako velice přínosné a kvalitně připravené. Část 10: problémy a nedostatky Bez problémů. Za ZŠ 5.května Kos Pavel (koordinátor projektu)