ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZLÍN, MOSTNÍ

Transkript

1 ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZLÍN, MOSTNÍ 2013 Název projektu: Připraveni pro život Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.39/ Tato informační brožurka o činnosti školy a Metodického a konzultačního centra byla zpracována v rámci projektu OP VK.

2 Obsah Základní informace o škole Charakteristika Školního vzdělávacího programu Odborné pracovny Stravování ve školní jídelně Školní družina Školní kroužky (odpolední činnosti) Projekty školy Metodické a konzultační centrum Čím se můžeme pochlubit Kontakty

3 Základní informace o škole Základní škola Zlín, Mostní byla založena k jako 2. Zvláštní škola ve Zlíně. Vlivem organizačních změn a postupnému úbytku dětí byla v roce 2000 sloučena s 1. Zvláštní školou ve Zlíně Prštném. Dne byla ke škole připojena také Základní škola při zdravotnickém zařízení pracující při dětském oddělení Krajské nemocnice T. Bati, Zlín. V této souvislosti došlo ke změně názvu školy na: Základní škola Zlín, Mostní

4 V posledních letech stále dochází k postupnému snižování počtu žáků ve škole. Ve školním roce 2013/2014 je zde zapsáno 62 žáků, se kterými pracuje v 8 třídách 1. a 2. stupně celkem 12 speciálních pedagogů a 1 vychovatelka školní družiny. Po celou dobu své existence škola poskytovala a dosud poskytuje vzdělávání žákům s lehkým mentálním postižením, středně těžkým mentálním postižením nebo s více vadami. Rozvíjí jejich vědomosti, dovednosti a návyky, které následně uplatní v praktickém životě. Škola je plně organizovaná základní škola s 1. a 2. stupněm, jedním oddělením školní družiny a školní jídelnou.

5 Žáci se zdravotním postižením se zde vzdělávají ve třídách ročníku, kde jsou v každé třídě v maximálním počtu do 14 žáků. V rámci skupinové integrace je ve škole jedna třída základní školy speciální, kde se vzdělávají žáci s těžším stupněm mentálního postižení. Po celou dobu výuky se žákům věnují speciální pedagogové, kteří uplatňují individuální přístup ke všem žákům. Zohledňují rozdílné rozumové schopnosti žáků i odlišnost prostředí, ze kterého k nám přicházejí. Obsah výuky, formy a metody práce se žáky odpovídají jejich vzdělávacím potřebám, schopnostem a možnostem. K hlavním vyučovacím předmětům patří kromě jazyka českého a matematiky také pracovní vyučování, které probíhá v odborných dílnách. Zde se žáci pod dohledem zkušených pedagogů seznamují s různými pracovními technikami a činnostmi a připravují se na vstup do Odborných učilišť.

6 Charakteristika Školního vzdělávacího programu Školní vzdělávací program Škola pro život umíme si poradit je zpracován pro vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením. Rozsah učiva vychází z nutnosti přizpůsobit výuku současným podmínkám a požadavkům žáků. Hlavním cílem je dosažení co nejvyšší možné úrovně základního vzdělávání s přihlédnutím k možnostem a schopnostem jednotlivců. Vzdělávací cíle školy: vedeme žáky k samostatnosti, toleranci a ohleduplnosti rozvíjíme a upevňujeme získané vědomosti na základě názorných a konkrétních ukázek vytváříme atmosféru vzájemné důvěry, otevřenosti a tolerance posilujeme pozitivní vztah k manuálním činnostem rozvíjíme a usměrňujeme osobnost žáka učíme žáky pracovat samostatně i v týmu vedeme žáky k využívání informačních a komunikačních technologií

7 Odborné pracovny Vybavení školy po stránce prostorové je plně vyhovující pro výchovu a vzdělávání dětí s lehkým mentálním postižením. Ve škole jsou pro výuku využívány odborné pracovny vybavené moderním zařízením: počítačová učebna, kde je 13 PC dvě učebny s interaktivní tabulí Pro výuku pracovního vyučování žáci využívají: keramickou dílnu šicí dílnu cvičnou kuchyňku dřevo-dílnu školní zahradu

8 V rámci tělesné výchovy mohou učitelé i žáci využívat: tělocvičnu posilovnu školní hřiště Stravování ve ŠJ Součástí školy je také školní jídelna, ve které se mohou stravovat všichni žáci a zaměstnanci školy. Během července a srpna 2013 proběhla rozsáhlá rekonstrukce prostor školní kuchyně a školní jídelny. Od nového školního roku 2013/2014 probíhá stravování v již nových, moderně zrekonstruovaných prostorách.

9 Školní družina Pro žáky ročníku a žáky ze speciální třídy je v budově školy zřízeno jedno oddělení školní družiny, které zajišťuje ranní i odpolední provoz. Družina je umístěna v prvním patře hlavní budovy v jedné místnosti, která je prostorově řešena na část odpočinkovou a pracovní. Hlavním náplní je: aktivní využití volného času dětí spolupráce mezi dětmi, kamarádské a slušné chování, smysl pro fair-play, rozvoj hrubé a jemné motoriky při fyzické aktivitě, soutěžích a hrách, zvýšení sebevědomí, schopnost sebeobsluhy a samostatnost, odvaha, rozvoj komunikačních schopností, vyjadřování i naslouchání, upevňování a rozšiřování znalostí

10 Školní kroužky odpolední činnosti V odpoledních hodinách mohou žáci trávit aktivně svůj volný čas v rámci rozsáhlé nabídky školních kroužků, které při škole pracují. Aktuální nabídka školních kroužků se v daném školním roce mění na základě zájmu žáků a možností školy. Ve školním roce 2013/2014 si žáci mohou vybrat z kroužků: vaření keramika fotbal florbal počítačový pohybověrelaxační muzikoterapie dramaterapie arteterapie

11 V rámci rozšířené spolupráce s rodiči pořádáme 2x ročně v listopadu a květnu odpolední rukodělné tvoření s názvy Předvánoční tvoření, Dárek pro maminku.

12 Projekty školy Projekty školy dotvářejí obsah vzdělávacího procesu. Jejich příprava, realizace a evaluace zvyšují efektivitu vyučování, motivují žáky a podporují spolupráci všech pedagogů i žáků. Školní projekty Den Země Týden zdraví Recitační soutěž Velikonoční vajíčko Ochrana člověka za mimořádných okolností Bezpečnost silničního provozu Cesta není hřiště

13 Projekty podpořené z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu ČR v rámci OP VK: Všichni máme stejnou cestu Krok za krokem k moderní škole Do života bez obav Připraveni pro život Škola pro život umíme si poradit

14 Metodické a konzultační pracoviště Při škole pracuje již druhým rokem Metodické a konzultační centrum, jehož plně kvalifikovaní pracovníci poskytují žákům školy a jejich rodičům odborné služby z oblasti speciální pedagogiky, logopedie a psychologie a zajišťují metodickou podporu pedagogům školy při práci s žáky se zdravotním postižením. Pracují zde: školní psycholog speciální pedagog logoped

15 Čím se můžeme pochlubit řadou školních miniprojektů v průběhu školního roku Nebojte se nemocnice Netradiční olympiáda Dopravní výchova Soutěž zručnosti a dovednosti zajímavými environmentálními aktivitami Stromeček pro zvířátka Den Země celoročními odpoledními sportovními akcemi Mezitřídní turnaj v malé kopané Meziškolní turnaj ve florbalu poznávacími a sportovními pobyty žáků v přírodě Lyžařský kurz 3denní poznávací pobyt na Březůvkách výbornými výsledky žáků ve výtvarných soutěžích preventivními výukovými programy Kamarádství Policista je můj kamarád Vztahy ve třídě

16 Kontakty Vedení školy: ředitelka školy: manažer projektu: zástupkyně ředitelky školy: koordinátor Centra : Mgr. Věra Kundratová Mgr. Věra Kundratová Mgr. Michaela Fenclová Mgr. Irena Langerová Adresa školy: Základní škola Zlín, Mostní Mostní 2397 Zlín telefon: mobil: webové stránky: zvsmost@tiscali.cz