ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 1.



Podobné dokumenty
ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 2.

Téma sady: Český jazyk a literatura pro osmý a devátý ročník

7. České národní obrození = proces utváření novodobého českého národa a kultury

7. léta 18.století počátek 19.století

Národní obrození. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Národní obrození - literární období

NÁRODNÍ OBROZENÍ. SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

počátek 19.století 1830

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS. 1.část

ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Národní obrození XII 12 14:49

HABSBURSKÁ MONARCHIE V PRVNÍ POLOVINĚ 19. STOL.

Literatura v době romantismu a národního obrození

VY_32_INOVACE_06.5b 1/ b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Digitální učební materiál

Dějepisná olympiáda 37. ročník 2007/2008

Národní obrození - 1. a 2. generace - literární období

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

CZ.1.07/1.1.02/

NÁRODNÍ OBROZENÍ 2. Téma Národní obrození 2. Ročník 2. Stupeň a typ vzdělávání. Datum

07. Národní obrození. Fáze národního obrození

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_12_INOVACE_97/I. Národní obrození. Pro žáky 8. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Modernizace společnosti

Národní obrození ( )

Klasicismus a osvícenství

Národní obrození v Čechách Charakteristika doby

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Petra Hrnčířová. Dostupné z Metodického portálu

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE

1. etapa - Obranná etapa (Dobrovský)

SSOS_CJL_3.07 Josef Václav Sládek

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Ověření ve výuce: Třída:

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Novověk České země v době národního obrození

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti z novodobé historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

TEORIE LITERATURY. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Situace v českých zemích před rokem 1848

Preromantismus. Evropa. 1. Charakteristika období. 2. Francouzský preromantismus Jean Jacques Rousseau

VY_32_INOVACE_CJL1.2.20a PhDr. Olga Šimandlová Říjen Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Periodizace starší české literatury

Mgr. Lenka Zemánková Lidé a čas Národní obrození významné osobnosti Učební pomůcky:

ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova Litoměřice

íslo materiálu: VY 32 INOVACE 14/02 Název materiálu: Národní obrození íslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Zpracoval: Mgr.

UDÁLOSTI FAKTA revoluce po celé Evropě ÚKOLY: Zjistěte, jak probíhala revoluce v českých zemích (v Praze).

VY_32_INOVACE_02_ Písně národního obrození_37

SADA VY_32_INOVACE_CJ2

ČESKÁ LITERATURA 19. STOLETÍ

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

Vlastík Úvodní obrazovka Obrázky z českých dějin V proudu staletí Hrajeme si Otázky z českých dějin Licenční ujednání Registrovat Tisk testů

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD

HISTORICKÁ PRÓZA OSLAVA ČESKÉHO ČLOVĚKA

okruhu a úkoly Říjen 2013 Světová a česká literatura 19. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Středověká literatura

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DUM: VY_32_INOVACE_225

Středověká literatura - test. VY_32_INOVACE_CJL1.1.11a PhDr. Olga Šimandlová září Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Transkript:

ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 1. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje duben 2011 Mgr. Domalípová Marcela, Mgr. Fořtová Jana 1 z 13

České národní obrození 1. 70.léta 18.stol - r.1848 proces utváření novodobého čes. nár. a jazyka česká inteligence + české měšťanstvo a venkovský lid příčiny: - krize feudalismu v Evropě (nástup kapitalismu) - osvícenské reformy Josefa II. a Marie Terezie ( toleranční patent, zrušení nevolnictví, reforma školství ) - nutnost obrody českého národa a jazyka založení Českého muzea a Matice české 2 z 13

Etapy a cíle Etapy a cíle: I. obranná (konec 18.stol.) - obroda čes. jazyka (mluvnice, slovníky) - obrození prostého lidu (noviny, divadlo) II. III. ofenzivní (počátek 20.let 19.stol) - rozvoj odborného jazyka - povzbuzení nár. sebevědomí (historie, slov.vzájemnost) - počátky básnictví vrcholná (30. - 40.l. 19.stol.) - výchova lidu k vlastenectví - nitro člověka (romantismus) 3 z 13

Jazykověda I.etapa NO - důraz na jazyk a lid JAZYKOVĚDA Josef Dobrovský - psal německy jazykovědec, literární historik Zevrubná mluvnice jazyka českého - původně německy - 1.vědecká mluvnice - mluv. pravidla - návaznost na humanistickou češtinu - analogický pravopis (i, y) Slovník N-Č (2.díly) Základy jazyka staroslověnského ukázka z gramatiky 4 z 13

Jazykověda Josef Jungmann - psal česky pokračovatel Dobrovského spoluautor vědeckého názvosloví (+Purkyně, Presl) Slovník česko-německý - 5 dílů -120000 hesel: starší a nová literatura lidový jazyk jiné slovanské jazyky novotvary (nerost, dusík, čtverec) Rozmlouvání o jazyce českém 5 z 13

Novinářství POČÁTKY NOVINÁŘSTVÍ Česká expedice - 1.čes. vydavatelství a knihkupectví zaměření na lidové čtenáře (kalendáře, knížky lidového čtení) Václav Matěj Kramerius - majitel, vydavatel Krameriusovy c.k. vlastenecké noviny 6 z 13

Divadlo POČÁTKY DIVADLA vliv čes. mluveného slova na uvědomování lidu cíl - vlastní divadlo + české hry kočovné loutkové divadlo - M.Kopecký Nosticovo (stavovské) divadlo (1783) - německé Bouda - české vlastenecké d. (1786-9) - Koňský trh (dnes Václavské nám.) - překlady světových klasiků - české veselohry a historické hry Václav Thám - básník, dramatik Břetislav a Jitka V. K. Klicpera - pokračovatel, učitel Tyla 7 z 13

Historie II.etapa NO - povzbuzení národního sebevědomí HISTORIE František Palacký - otec národa vědec, historik, pracovník Českého muzea organizátor společenského a kultur. života propagátor austroslavismu Dějiny národu českého v Čechách i v Moravě - 5 dílů - od pravěku do r.1526 (Habsburkové na český trůn) - oceňuje husitství - 3.díl - vysoká vědecká a umělecká úroveň 8 z 13

Historie Pavel Josef Šafařík - Slovák propagátor slovanské vzájemnosti Slovanské starožitnosti - nejstarší dějiny Slovanů (archeologické nálezy) 9 z 13

Historie RKZ=Rukopis královédvorský - 6 epických básní údajně z 13.stol Rukopis zelenohorský - Libušin soud údajně z 10.stol. - podvržené padělky - napodobeniny hrdinských eposů - autoři V. Hanka (archivář) a J. Linda (novinář) - snaha o posílení nár. sebevědomí v době NO - spory o pravost RKZ 10 z 13

Básnictví POČÁTKY BÁSNICTVÍ vzor v lidové poezii oslava myšlenky slovanské vzájemnosti 1. almanachy (sborníky básní) - V. Thám Ján Kollár - 1. významný básník Slovák, studia dějin v německé Jeně láska k Míně Slávy dcera - soubor znělek (sonetů) kompozice:předzpěv - antický verš 5 zpěvů - vlastenecké a milostné sonety putování básníka a Míny (Slávy dcery) po slov. zem. výzvy k semknutí a boji za svobodu víra v budoucnost Slovanů 11 z 13

Básnictví František Ladislav Čelakovský studia slov. jazyků obdiv k poezii slovanských národů sběratel slov. písní a říkadel autor ohlasové poezie Ohlas písní ruských - soubor epických básní - inspirace ruskými bylinami - ruské prostředí a hrdinové - rusismy (bohatýr, mládec, kalená střela...) Ohlas písní českých - soubor lyrických básní - náměty: příroda, láska, vojna, chudoba, vlastenectví př. Cikánova píšťalka Pocestný Toman a lesní panna - 1.česká balada, lid.charakter 12 z 13

Použité zdroje: Hánová, E. a kol.: Odmaturuj z literatury, Didaktis 2002 Holý J.: Česká literatura 4., Český spisoavatel 1996 Sochrová, M.: Literatura v kostce pro střední školy, Fragment 2005 Soldán, L. a kol.: Přehledné dějiny literatury, SPN 1997 www.kosmas.cz 13 z 13