a 2 +b 2 =c 2 Výborný zdroj vzdělávání www.stocs.nl patent pending / rights reserved / info@stocs.nl



Podobné dokumenty
Kapitola 5 Pasivní využití solární energie

Domy ze slaměných balíků - stavební příručka

Jana Miháliková Do Evropy hrou

Text pro učitele Geometrické modelování Pořadí zařazení námětu: 3. Jak lze v geometrii uplatnit modelínu a špejle

Jak nejlépe využít interaktivní tabuli

jak zajistit bezpečnost dětí na internetu

Úlohy z matematiky a přírodovědy pro 4. ročník

Nabídka. Montessori zpravodaj. Společnost datum vydání:

Jak proměnit park. ve spolupráci s veřejností a odborníky. projektová dokumentace. inspirace z praxe

Jak koučovat debatní klub. Autor Matěj Pilát

PŘÍRUČKA TVŮRCE v LMS Moodle

VYUŽITÍ KNIHY TVŮJ ŽIVOT V KOMIKSU VE VÝUCE

Krok za krokem basket balem

Devatero rad České rady dětí a mládeže pro rodiče při výběru mimoškolních aktivit a jedna speciální navrch

Barbora Tichavová - Rozárka a kol. Jak získat nováčky

Pedagogická fakulta Jihočeské univerzity. Katedra pedagogiky a psychologie. Volný čas dětí. Bakalářská práce

JAK ÚSPĚŠNĚ VSTOUPIT NA TRH PRÁCE

Jak na osobnostní a sociální výchovu? Metodiky Zkušenosti Možnosti vzdělávání. Vladimír Srb a kol. Občanské sdružení Projekt Odyssea

Jak vytvořit myšlenkovou mapu

0.6 - Jak se učit Předpoklady: Neexistuje žádný způsob, jak se naučit matematiku (i cokoliv jiného) zadarmo

Využít síly přírody s technologií zítřka. Teplo je náš živel. Tepelná čerpadla. Rozsah výkonů: 6 až 17 kw

Michaela Buchtová a kol. Příklady využití internetových aplikací ve výuce na ZŠ a SŠ

Využití aplikace NetSupport School pro školní prostředí

Celoškolní podzimní projekt (starší žáci učí mladší)

EMPOWERMENT MOŽNOSTI ZAPOJOVÁNÍ A POSILOVÁNÍ LIDÍ, UŽIVATELŮ SLUŽEB AGENTUR PZ A JINÝCH ORGANIZACÍ

Téma 1: Co lze udělat pro větší přitažlivost technických oborů? A je to vůbec třeba?

JAK ČTOU ČESKÉ DĚTI?

pro druhý stupeň základního vzdělávání

Pokud se na vyhlášených

Řízení projektů zavádění IS do organizací TUTORIAL

Transkript:

Výborný zdroj vzdělávání a 2 +b 2 =c 2 Při vytváření konstrukcí STOCS se děti učí o přímkách, úhlech a tvarech. To dělá STOCS vzrušujícím, a poutavým způsobem výuky dětí, například matematiky, techniky a architektury. Co jsou trojúhelníky, čtverce a pětiúhelníky? O čem musí přemýšlet architekt, když plánuje stavbu? Jakým nejlepším způsobem postavit vysokou konstrukci? Co jsou krystaly? 5 Vytvořte nezapomenutelné lekce se STOCS. 4

Chytrý provazový konstrukční systém Tato brožura obsahuje nápady a inspiraci pro učitele, vychovatele a rodiče. Pomocí brožury si můžete naplánovat zábavné aktivity se STOCS. K dispozici je výběř vhodných aktivit pro děti různého věku a různých schopností. Nicméně se STOCS jsou možnosti nekonečné, takže s trochou iniciativy a představivosti je snadné vytvořit nové zajímavé konstrukce. Pokud máte dobrý nápad, který byste s námi chtěli sdílet, neváhejte nás kontaktovat na chytre.hracky@chytrehracky.cz

1 Strany a úhly 6-12 Roky Zde se naučíš o různých tvarech a úhlech. Brzy budeš schopen rozpoznat tvary v prostředí, které tě obklopuje, například budovy a věci. Svaž tyče STOCS do tvaru trojúhelníku, čtverce a poté pětiúhelníku. Polož všechny tři tvary rovně na zem. Vidíš, že uvnitř útvarů jsou všude stejné úhly? 4 5 Nyní zkus tvary zdeformovat zmáčknutím stran. S čtvercem a pětiúhelníkem je to jednoduché, ale brzy přijdeš na to, že u trojúhelníku je to nemožné...pořád si drží ten samý tvar a je velmi pevný! Dále udělej trojrozměrnou konstrukci STOCS. Spočítej tvary na vnější straně konstrukce kolik je tam trojúhelníků a pětiúhelníků? 4 5

2 Pevnost a stabilita 8+ Roky Konstrukce by měly být pevné a stabilní. Tyto aktivity ti ukáží, jak zabránit zřícení tvé stavby a také, jak postavit pevnější a efektivnější konstrukce. Na internetu si najdi obrázky mostů a věží postavených z tyčí. Vsaď se, že najdeš známá díla. Znáš nějaké? Vytvoř čtverec a trojúhelník s použitím STOCS. Polož je rovně na zem. Co si myslíš o rozdílu v jejich stabilitě? Zkus zavázat jednu STOCS tyč přes roh čtverce, jako je na obrázku. Takto je čtverec mnohem pevnější. Teď udělej trojrozměrný trojúhelník, jako na obrázku. Není úžasné, jak je pevný?

Jak architekti plánují stavby 8+ Roky l Architekti se musí ujistit, že budovy jsou atraktivní, silné, pevné a útulné. Chtěl bys naplánovat stavbu? w Postav konstrukci ze STOCS a rozhodni, kde by měl být vchod. Nakresli na čtverečkovaný papír plán tvé stavby STOCS. Vypočítej měřítko. Například délka 50 cm tvé stavby odpovídá 5 cm na papíře. Zakryj dvě stěny konstrukce dekou nebo prostěradlem. Představ si, že další stěny jsou ze skla. Experimentuj s tím, kde bys chtěl mít okno, kdybys tam žil. Nyní nakresly strany stavby ve stejném měřítku. A stavební plán je hotov! plan sideview h

4 Procvičování práce v týmu a fantazie 8+ Roky 7 m Se STOCS se děti učí pracovat v týmu. Práce v týmu při stavění znamená lepší konstrukce a struktury. Uspořádejte soutěž kdo postaví nejvyšší konstrukci z 20 tyčí STOCS? Nebo kdo postaví nejzajímavější stavbu? Utvořte dva nebo tři týmy ve vaší třídě a dohodněte se, jaký počet STOCS je povolen použít. Můžete také určit časový limit pro stavění. Pokud jste připraveni - neváhejte začít! Požádejte někoho, aby ohodnotil stavby a určil vítěze. Nezapomeňte si všechny stavby vyfotit! 6 m 5 m 4 m m 2 m 1 m

5 Postavte překrásné krystaly 10+ Roky Příroda vytváří nejpůsobivější struktury krystaly. Věděli jste, že cukr a sůl jsou tvořeny krystaly a najdete je dokonce i ve zmrzlině? tetrahedron Pomocí STOCS postavíte čtyřstěn. Tento tvar je postaven ze čtyř trojúhelníků, jako na obrázku. Všimtěte si, že všechny strany jsou stejné. Dále postavte další tři samostatné čtyřstěny, takže máte celkem čtyři. Vidíte, jak do sebe perfektně zapadají? octahedron dodecahedron Nejtěžší úkol! Zkuste postavit konstrukci s osmy stejnými stranami osmistěn, nebo dvanácti stejnými stranami dvanáctistěn. Tímto vytvoříte velmi působivý krystal stejně jako ty, které vytváří sama příroda.

Přístup k učení založený na práci rukou Se STOCS můžete vytvořit ohromující konstrukce složené ze všech možných tvarů čtverce, trojúhelníky, pětiúhelníky a další. Tyče mohou být vzájemně propojeny v jakémkoliv místě a v jakémkoliv úhlu, možností je nekonečno. Se STOCS můžete stavit malé konstrukce, ale i konstrukce v životní velikosti představte si, co se stane, když spojíte několik menších konstrukcí do jedné. Působivé výtvory ožívají! STOCS je chytrý provazový konstrukční systém.