Počátky starověkého Říma

Podobné dokumenty
ETRUSKOVÉ A ZALOŽENÍ ŘÍMA

Základní škola Sedmikráska, o.p.s. Bezručova 293, Rožnov pod Radhoštěm POČÁTKY ŘÍMA

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/17. Název materiálu: Starověký Řím - test. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

ANTICKÝ ŘÍM (753 př.n.l. 476 n.l.)

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Historie 03. Antické dějiny. Otázka číslo: 1. V peloponéské válce zvítězily(i, a): Théby. Sparta. Athény

Otázka: Dějiny a kultura starověkého Říma. Předmět: Dějepis. Přidal(a): hugi4 ETRUSKOVÉ A POČÁTKY ŘÍMSKÉHO MĚŠTSTKÉHO STÁTU.

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Antický Řím Etruskové

KULTURA STAROVĚKÉHO ŘÍMA

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

České a světové dějiny od pravěku do počátku středověku 1. ročník a kvinta

Název materiálu: Opakování Řecko, Řím. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

VÝTVARNÁ KULTURA. 6. Řím a počátky křesťanství. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou Mgr. Hana Zimová a Anna Nováková. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Starověký Řím VY_32_INOVACE_D0306. Dějepis. Mgr.

Mezipředmětové vztahy

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Starověk PŘEDNÍ VÝCHOD

České a světové dějiny od pravěku do počátku středověku 1. ročník a kvinta

Na základě mapy a učebnice odpověz na otázky: 2. Který kmen osídloval střed Itálie? 3. Který kmen osídloval jih Itálie?

STAROVĚKÉ ŘECKO 1. test pro 6. ročník

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Punské války VY_32_INOVACE_D_376

č. 5 ZV LMP Člověk a společnost 2. stupeň D popsat život v době nejstarších civilizací ročník 6.

Česká egyptologie. Zbyněk Žába. František Lexa zakladatel české egyptologie, profesor egyptologie na Karlově univerzitě

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Hana Zimová. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/ Tento projekt je

Toulky jižní Evropou i. ITÁLIE

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, jsou Mgr. Hana Zimová a Anna Nováková. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_19_D_II. Ročník: I. Dějepis

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Dějepis pro ročník.

Božský vládce a jeho lid. Dějepis pro 6. ročník, učebnice s

ARCHAICKÉ A KLASICKÉ ŘECKO,

ŘÍMSKÁ KULTURA. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr.

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

VÁLKY PUNSKÉ Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_29_16

Úvod do dějepisu; Pravěk; Starověk. Mapy a didaktické pomůcky. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

POČÁTKY ŘECKÉ KULTURY,

Středověk 1 Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.

K počátkům doby železné (metodický list k pracovnímu listu z akce Mezinárodní den archeologii)

STAROVĚKÉ ŘECKO A ŘÍM (499 př. n. l. 500 n. l.)

Křesťanství v raně středověké Evropě

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

ŘÍMSKÉ MÝTY. Původ Římanů: kočovní pastevci, kteří na počátku 1. tisíciletí přišli na Apeninský poloostrov

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0103

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: Prima

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vikingská domovina. Vikingská domovina

Neolitická revoluce ( př.n.l) Hlavní znaky: Domestikace zvířat a pěstování plodin Budování pevných domů (usedlý život) Výroba keramických

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

PŘÍCHOD SLOVANŮ 4. TŘÍDA. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_inovace/6_

VÝTVARNÁ KULTURA. 4. EGYPT a další vývoj písma. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. DUM číslo: 4.

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Úvod Dobrého dne, můj pane, má paní! Zajímalo vás někdy, jaké by

Materiál seznamuje žáky se základními pojmy k tématu starověký Řím Anotace Mgr. Pavel Šupka(Autor)

GERMÁNI. asi p.n.l. - ve Skandinávii a na Jutském poloostrově žije skupina kmenů s podobnou kulturou - označovány jako germánské kmeny

Starověký Řím. Osnova: 1) Úvod. 2) Zrození Říma. 3) Římské království. 4) Římská republika

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

První mořeplavci : Starověk : Egypťané, Féničané, Řekové, Středověk : Vrcholný středověk, Novověk : Portugalci, Španělé. Kartagiňci, Římané.

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0202

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Taháky. Dějepis - středověk

KULTURA A UMĚNÍ STAROVĚKÉHO EGYPTA A MEZOPOTÁMIE

ZADÁNÍ. Helena Mandelová. Nakladatelství a vydavatelství R

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Jak se žilo. ve starověkém. Římě. Mgr. Kateřina Hrbková. Ilustrace: Jan Hora. Nakladatelství a vydavatelství R.

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0102

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

Taháky. Dějepis - středověk

Starověk. Věda: Matematika šedesátková soustava, rozvoj geometrie, násobilka, mocniny Kalendář podle záplav, aby věděli, kdy přijdou

NEJSTARŠÍ OSÍDLENÍ NAŠÍ VLASTI

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í STAROVĚKÝ ŘÍM

VÝVOJ MOSTŮ úvodní text

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_18_D_II

Starověké Řecko hornatá krajina, pobřeží moře - zálivy, ostrovy/ poloostrovy, úrodné roviny

STŘEDOVĚK počátky středověku D 50

Pracovní sešit mumie - hrobka

Základní pojmy. antika polis slohy: dórský, jónský, korintský tympanon karyatida amfora freska amfiteátr kalokagathia pantheon

ÚVOD DO HISTORIE. 1. Co zkoumá historie? 3. Co považujeme za počátek našeho letopočtu?

Raný středověk. Co se ti vybaví, když se řekne středověk?

ZŠ A MŠ HORKA NAD MORAVOU PROJEKT ABSOLVENT SEMINÁRNÍ PRÁCE AUTOR: DAVID VÝKRUTA. GARANT: PhDr. JANA SKÁCELÍKOVÁ OBLAST: HISTORIE TÉMA: MAYOVÉ

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

ÚVOD DO STUDIA DĚJEPISU

VÝTVARNÉ UMĚNÍ EGEJSKÉ OBLASTI MYKÉNSKÉ UMĚNÍ

DĚDICTVÍ MORAVSKÉHO KRÁLOVSTVÍ. Časopis Moravského historického klubu o.s. Číslo 1a /2010 Dědictví otců zachovej nám, Pane!

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_02. Úvod do studia předmětu

Evropa ve středověku II. Mapa:

Apeninský poloostrov. Řím králů. Řím republikou

Pracovní list k exkurzi. Královská cesta + fotodokumentace

HISTORICKÝ VÝVOJ DOPRAVY. část I. (do konce 18. století)

Staroorientální státy Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.

Transkript:

Počátky starověkého Říma

V Itálii žilo před vznikem státu mnoho různých kmenů Etruskové Umbrové Latinové Řekové Oskové

Historie starověkého Říma - přehled Doba královská Republika 753 př.n.l. 510 př.n.l. Císařství 27 př.n.l. zaniká Rozdělení říše západořímská 476 n.l. Řím 395 n.l. východořímská 1453 n.l. Byzantion 753 510 27 0 395 476

Etruskové žili v Itálii od 10. 9. stol. př. n. l. Měli velmi vyspělé zemědělství. Budovali terasovitá políčka. Suchá pole zavlažovali a bažinatá odvodňovali. Hlava etruského bojovníka Cloaca Maxima doslova znamená velká stoka. Je to jeden z nejstarších kanalizačních systémů na světě. Ve starém Římě sloužil k vysušení mokřin a odvodu odpadu z města

Jejich původ je dodnes záhadou. Zasloužili se o výstavbu celých měst. Etruskové zprostředkovávali výměnu zboží s celým Středomořím. Obchodovali s vínem, od Baltu přiváželi jantar. Vynikli i jako mořeplavci. Pozůstatky etruského města

Byli zručnými staviteli. Jako první Evropané budovali klenby. Jejich mosty slouží dodnes. Zpracovávali železo. Vyráběli předměty z bronzu.

Hrobky města mrtvých Zdi byly zdobeny freskami Zemřelým budovali hrobky vybavené vším, co by mohli potřebovat v posmrtném životě Sarkofág

Písmo převzaté od Řeků a upravené pro vlastní potřebu umí odborníci přečíst, avšak textu nikdo nerozumí. Etruskové vytvořili vyspělou civilizaci, ale nikdy nevznikl stát. Etruskové žili v městských státech. V čele byl král. V polovině 5. stol. př.n.l. ztratili své postavení ve Středomoří. Jejich tragický osud zpečetili Římané jejich vzdělanost zničili

Latinové Na západním pobřeží střední Itálie se usadily kmeny Latinů. Jejich obydlí byly ze dřeva a hlíny. Rodiny tvořil kmen. Rolníci pěstovali obilí, chovali krávy, ovce a vepře.

Co se římští žáci učili o počátcích svého státu? Přečti si text na str. 103 Proč má Řím ve znaku vlčici? Kdo byl zakladatelem Říma?

Řím v období království: (753-510 přnl.) pověst: Romulus prvním králem skutečnost: etruští králové v čele státu v čele společnosti stál král rozdělení společnosti: patricijové plebejové otroci

Proč má Řím ve znaku vlčici? Romulus a Remus, kteří byli na příkaz krále města Alba Longa brzy po narození vhozeni do Tiberu. Dvojčata se však neutopila a poté, co se ocitla na břehu, uslyšela jejich pláč vlčice, která oba chlapce odkojila. Kdo byl zakladatelem Říma? Bratři později krále Albu porazili a založili si vlastní město, jehož vládcem se nakonec stal Romulus. Remus, který se začal Romulovi posmívat a přeskočil brázdu označující budoucí hradby města, byl nato Romulem zabit.

Podle pověsti byl Řím založen roku 753 př.n.l. a Romulus byl jeho prvním králem.

Ve skutečnosti Řím postupně vznikl na březích řeky Tiberu. V 10. stol vznikly na sedmi pahorcích nad řekou osady, které se v 8. stol spojily v Řím.

Opakování Spoj správně období dějin Říma Republika Císařství Království 753 př.n.l. 510 př.n.l. 27 př.n.l Království Republika Císařství 753 př.n.l. 510 př.n.l. 27 př.n.l. Rozlušti, které kmeny osídlily Itálii SKURTEÉOV ALOVÉNIT ŘKVÉOE ÉKOVOS Etruskové Latinové Řekové Oskové

Použité zdroje http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:italie_-800.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:etruscan_cippus_warrior_head.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:etruska_abeceda.gif http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:civita_di_bagnoregio.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:corinthian_helmet_with_boars_dma.jpg?uselang=cs http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:tarquinia_tomb_of_the_leopards.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:7_h%c3%bcgel_roms.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:norchia_nekropolis.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/file:she-wolf_suckles_romulus_and_remus.jpg?uselang=cs http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:tiber.png http://commons.wikimedia.org/wiki/file:romolo_e_remo.jpg?uselang=cs http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:forum_romanum_panorama.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:italy_regions_latium_map.png http://commons.wikimedia.org/wiki/file:sboccodellacloacamassimabyroeslerfranz.jpg?uselang=cs Klipart web Office.com