KONCERT Podkrkonošského symfonického orchestru



Podobné dokumenty
KONCERT. k výročí republiky. Podkrkonošský symfonický orchestr od 18:00 KC Golf v Semilech

Podkrkonošský symfonický orchestr

Podkrkonošský. symfonický orchestr. Slavnostní koncert. k výročí založení republiky. Pátek 29. října 2010 od 19 h. Kulturní centrum Golf Semily

Podkrkonošský symfonický orchestr. Symfonický orchestr ZUŠ Liberec. Společně na klasiku. dirigují Bedřich Kameník a Graziano Sanvito

NOTY A POMLKY - OPAKOVÁNÍ

Obsah. Úvod 11 Čeští skladatelé Kalabisovy generační vrstvy 11 Skladatelský typ Viktora Kalabise 12 Vznik monografie 14.

KONCERT PROGRAM. 14. listopadu 2008 od 19:30 V SEMILECH. Podkrkonošského symfonického orchestru NA RADNICI

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

UČEBNÍ PLÁNY PRO ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY

Janáčkova akademie múzických umění v Brně Beethovenova 2, Brno Hudební fakulta JAMU, Komenského nám. 6, Brno

Zámecké saxofonové kvarteto / kostel sv. Anny (Anenské náměstí) jablonecké kostely otevřeny doprovodný program VSTUPNÉ DOBROVOLNÉ

Estetická výchova hudební (EVH) Lidová hudba, píseň, hudebně výrazové prostředky, symfonický orchestr, jevištní hudba

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky HUDEBNÍ, TANEČNÍ, VÝTVARNÝ A LITERÁRNĚ DRAMATICKÝ OBOR

VY_32_INOVACE_04_ Komorní orchestry_38

UČEBNÍ PLÁNY PRO ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY

Katalog rozpracova ní obsahu vzdě la va ní ra mcový ch vzdě la vací ch programu do s kolní ch vzdě la vací ch programu RVP2ŠVP Konzervatoř Brno

Základní umělecká škola Choceň. Propojení kolektivní umělecké tvorby s moderními technologiemi ve výuce na ZUŠ Choceň

Kruh přátel hudby KONCERTNÍ SEZÓNA 2015

Pracovní list pro opakování znalostí z hudební výchovy a prohloubení dovedností práce s internetem. Listy jsou rozděleny na 4 kategorie (A, B, C, D).

BEDŘICH SMETANA. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: únor Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.

1. r. 2. r. hudební dílna 1 1 sborový zpěv 0,5 0,5

crescendo = decrescendo = ppp= piano pianissimo= allegro = moderato =

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014/2015. Základní umělecká škola Zlín-Malenovice

Přehled úspěchů žáků teplické konzervatoře za posledních pět let:

Úspěchy školního roku 2017/2018

Nabídka VIP vstupenek. 8 / 9 / 2014 Rudolfinum Dvořákova síň, zahajovací koncert. 9 / 9 / 2014 Rudolfinum Dvořákova síň, 20.

Úspěchy školního roku 2015/2016

Janáčkovo trio Jiří Pospíchal housle Marek Novák violoncello Markéta Janáčková klavír.

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2016/17

ZÁKLADNÍ STUDIUM HUDEBNÍHO OBORU

Bicí nástroje: 4.ročník. A dur + akordy + D7. fis moll harmonická + akordy. fis moll melodická + akordy. d moll harmonická + akordy

Antonín Dvořák světoznámý hudební skladatel

K otázkám monografického pojetí skladatelské osobnosti a výkladu jejího díla

Hra na kytaru. Školní výstupy vyučovacího předmětu Hra na kytaru. I. stupeň

BŘEZEN ČT 11 a PÁ 12I3, Besední dům I 19:30 Jeunesses musicales I 3. ab. koncert

Hudební výchova

HUDEBNÍ VÝCHOVA. 1. ročník

Základní umělecká škola Rožnov pod Radhoštěm Pionýrská 20, Rožnov pod Radhoštěm. Výroční. zpráva

Výroční zpráva Základní umělecké školy Libčice nad Vltavou za rok 2016/2017

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2013/2014

Petra Vlčková je mladá začínající

HUDEBNÍ OBOR. 6 trombón přijat Houdková Lucie. 8 příčná flétna přijat Součková Žofie. 22 klasická kytara přijat Hradecký Tomáš

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2015/16

Základní umělecká škola Zlín Malenovice tř. Svobody Zlín - Malenovice

Rozdělení strunných nástrojů: Rozdělení dechových nástrojů: Bicí nástroje: 4.ročník Opakování. G dur + akordy + D7. e moll harmonická + akordy

Zuzana Štichová. hudební nástroje. Ročník: 6. Datum vytvoření: červen 2012

Výroční zpráva školní rok

Kocianova houslová soutěž

Jazyk Čeština Očekávaný výstup

Základní umělecká škola, Vítězslava Nováka 934, Skuteč,


Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014/2015

Hudební dění v Polné a okolí 267

Vítejte ve Filharmonii Hradec Králové Žurnál č. 6 / 2016

Základní umělecká škola Choceň. Propojení kolektivní umělecké tvorby s moderními technologiemi ve výuce na ZUŠ Choceň

VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti školy za školní rok 2014 / 2015


UČEBNÍ PLÁNY PRO ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY

Hudební nauka 1. ročník - čtvrtletní opakování

ÚSPĚCHY ŽÁKŮ ve školním roce 2017/2018

Inovace výuky Člověk a svět práce. Pracovní list

Základní umělecká škola Rožnov pod Radhoštěm Pionýrská 20, Rožnov pod Radhoštěm. Výroční. zpráva

Přijatí žáci do Základní umělecké školy Žerotín Olomouc na školní rok 2015/2016.

obor typ soutěže soutěžící pedagog umístění Smyčcové nástroje Eva Bartáková L.Martinenko 2. místo Krajské kolo Smyčcové Marta Schäferová

Vyhlášení soutěží základních uměleckých škol ve školním roce 2010/2011

1. Houslový, altový, tenorový a basový klíč

Spohr Violin Duo. Oba umělci jsou výhradně zastupováni agenturou Tanja Classical Music Agency.

Základní umělecká škola Rožnov pod Radhoštěm Pionýrská 20, Rožnov pod Radhoštěm. Výroční. zpráva

5 VZDĚLÁVACÍ OBSAH UMĚLECKÝCH OBORŮ 5.1 VZDĚLÁVACÍ OBSAH HUDEBNÍHO OBORU

Základní umělecká škola Rožnov pod Radhoštěm Pionýrská 20, Rožnov pod Radhoštěm. Výroční. zpráva

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2017/18

PAUL HINDEMITH A ČESKÉ ZEMĚ. PhDr. Lenka Přibylová, Ph.D.

Požadavky ke zkoušce z hudební nauky pro školní rok 2017/18

Otázky z hudební nauky 1. ročník

Předmět: HUDEBNÍ VÝCHOVA Ročník: 1.

Charakteristika předmětu Hudební výchova

Základní umělecká škola Rožnov pod Radhoštěm Pionýrská 20, Rožnov pod Radhoštěm. Výroční. zpráva

Neděle 17. listopadu 2013 od 17:00 KC Golf v Semilech. Slavnostní koncert u příležitosti připomenutí významných událostí 17. listopadu.

STÁLÁ DIVADELNÍ SCÉNA KLATOVY DIVADELNÍ PŘEDPLATNÉ KONCERTY SKUPINA K. sezona 2019/2020

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2018/19

CHOMUTOVSKÉ HUDEBNÍ VEČERY

TÉMA: Dějiny hudby. (romantismus) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: VY_32_inovace/4_234

VELITELSKO PEDAGOGICKÝ SBOR VOJENSKÉ HUDEBNÍ ŠKOLY V ROCE 60. VÝROČÍ ZALOŽENÍ (1983)

VY_32_INOVACE_05_ LEOŠ JANÁČEK_38

Ředitelka. vyhlašuje 2. kolo přijímacího řízení pro školní rok 2017/2018

Vyučovací předmět je realizován podle učebního plánu v 1. až 5. ročníku 1. stupně v časové dotaci vždy 1 vyučovací hodiny týdně.

1. Tónová soustava. Řada tónů od c po h tvoří v tónové soustavě oktávu. Tónová soustava obsahuje devět oktáv: C1 D1 E1 F1 G1 A1 H1 A2 H2

Pracovní list pro opakování znalostí o období klasicismu a prohloubení dovedností práce s internetem.

V ý r o č n í z p r á v a

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2012/2013

Prezentace práce studentů gymnázia z předmětů umělecké profilace

VY_32_INOVACE_17 B. Smetana : Vltava_37

PŘÍSLUŠNÍCI VOJENSKÉ KONZERVATOŘE V ROCE 75. VÝROČÍ ZALOŽENÍ ŠKOLY (1998)

PRAVIDLA HRY: VY_32_INOVACE_192. Varianta č. 1: Hudební výchova 8. ročník (pexeso hudebních nástrojů)

Hudební nástroje se dělí do několika skupin podle způsobu tvoření tónu.

Orientační plán výuky hudební nauky pro školní rok 2014/15

Dotazník pro členy HPS Kladno k Diplomové práci

Ředitelka. vyhlašuje 1. kolo přijímacího řízení pro školní rok 2017/2018

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014/2015

Organizační zabezpečení školního roku 2014/2015

Transkript:

KONCERT Podkrkonošského symfonického orchestru 2. listopadu 2012 od 19:00, KC Střelnice v Turnově P R O G R A M Eduard Douša Semilská ouvertura Antonín Dvořák Slavnostní pochod, op. 54 Slovanský tanec č. 4, op. 46 Slovanský tanec č. 8, op. 46 François Borne Fantaisie brillante sur Carmen pro flétnu a orchestr sólo Monika Havrdová přestávka Ludwig van Beethoven Symfonie č. 5 c moll, op. 67 I. Allegro con brio II. Andante con moto III. Scherzo: Allegro IV. Allegro diriguje Bedřich Kameník

První půle Podkrkonošskému symfonickému orchestru se dostalo velké pocty, když skladatel Eduard Douša nabídl, že pro toto amatérské těleso napíše ouverturu. Skicu vytvořil během letošního jara, partituru v červenci, takže orchestr se mohl na letním soustředění pustit do studia Semilské předehry. Douša ve svých skladbách dokáže úžasným způsobem spojit posluchačskou přívětivost se zvukovou zajímavostí a uplatněním široké škály kompozičních technik. Jeho hudba vždy bere ohled na publikum, ale v tom nejlepším slova smyslu, bez sklouzávání k laciné líbivosti. To platí také o Semilské ouvertuře. Jde vlastně o jakýsi mikrokosmos, v němž kontrastní části provedou posluchače různými náladami, jsou totiž založeny na různých stylech, které většinou publikum aspoň intuitivně zná (např. swingy ). Zároveň nás však skladatel v těchto stylově povědomých částech zavede k neočekávanému rozuzlení a do nezvyklých souvislostí. Skladba nás tak může zaujmout na první poslech, ale také v ní při opakovaném poslechu dokážeme najít něco nového. Orchestr má poprvé možnost zahrát si hudbu 21. století, navíc komponovanou speciálně pro něj. Seznámili jsme se jako interpreti s novou hudební řečí, která však zároveň cíleně respektuje naše technické možnosti a rozšiřuje naše interpretační zkušenosti. Slavnostní pochod napsal Antonín Dvořák v roce 1879 k příležitosti stříbrné svatby císařského páru. V té době se právě rodila Dvořákova světová sláva, kterou nastartovala první řada Slovanských tanců z roku 1878. Z ní dnes uslyšíte sousedskou a furianta.

François Borne (1840-1920) byl francouzský flétnový virtuos, jenž mimo jiné přispěl ke konstrukčnímu zdokonalení nástroje. Z jeho kompozičního díla je dnes nejznámější Brilantní fantazie na témata z Bizetovy opery Carmen (původně pro flétnu a klavír). Druhá půle Beethovenova Symfonie č. 5 c moll měla premiéru na čtyřhodinovém koncertu v roce 1808 (Beethoven zde mj. hrál svůj 4. klavírní koncert, improvizoval na klavír a premiéroval také 6. symfonii). Pátá symfonie vznikala několik let, a to v době, kdy se už Beethoven dlouho musel vyrovnávat s vážnou poruchou sluchu. Zkomponoval jednu z nejvýznamnějších symfonií všech dob, která je úžasnou ukázkou tematicko-motivické práce. Úvodní motiv (možná nejslavnější z historie hudby vůbec) zazní v nějaké podobě téměř v každém taktu první věty a v pozměněné podobě jej najdeme i v dalších větách. Na třetí větu navazuje čtvrtá věta attacca, tedy bez pauzy. A jak je to s tím úvodním osudovým motivem? Beethoven prý řekl, že tak klepe osud na dveře. Problém je v tom, že toto svědectví máme od Antona Schindlera, Beethovenova sekretáře, na jehož tvrzení se asi vždy nemůžeme úplně spolehnout předpokládáme například, že ve snaze vylepšit obraz Beethovenovy osobnosti zničil nebo zfalšoval některé konverzační sešity (pomocí nich Beethoven komunikoval s lidmi ve svém okolí v době, kdy už vůbec neslyšel, tedy asi posledních deset let života). Beethovenova genialita je ovšem v hudbě, ne ve slovech.

Eduard Douša Hudební skladatel, pedagog, publicista a organizátor. Absolvent kompozice a postgraduálního kurzu hudební teorie na HAMU v Praze a doktorského studia v oboru hudební teorie pedagogika na Universitě Karlově v Praze (disertační práce na téma Instrumentální tvorba pro děti a mládež českých skladatelů v letech 1945 1995). V roce 2006 jmenován docentem pro obor hudební teorie a pedagogika. Pedagogicky působí na Pražské konzervatoři a na Ústavu hudební vědy Filozofické fakulty Univerzity Karlovy, externě též na Pedagogické fakultě. Ve své kompoziční práci se věnuje zejména instrumentální tvorbě (např. 2 sonáty pro klavír, Sonáta pro varhany, Smyčcový kvartet "Lamentationes", Concertino pro housle a orchestr, Koncert pro trubku a orchestr, Tři koncertní kusy pro akordeon, kytaru, housle a smyčce, Koncert pro 4 saxofony a orchestr, Suita pro smyčcový orchestr MfL aj. Z vokální tvorby pak možno uvést Kantátu pro baryton, recitaci, sbor a komorní orchestr "Síla myšlenky" na rektorský inaugurační proslov M. J. Husa na Universitě Karlově v roce 1409, písňový cyklus "Písně pro kmotřičku", řadu dětských sborů a instrumentálních skladeb pro děti Miniatury pro klavír, Sonatina pro klarinet a klavír, Tři svity pro kytaru, Melodická sonatinka pro klavír, Vyprávění o vlacích a lokomotivách pro klavír, Čtyřruční sonatina pro klavír, Zvěrozpěvy - dětské sbory pro nejmenší, Malí sportovci písničky pro děti, Jak Kocourkovští stavěli školu - rozhlasová miniopera, úpravy lidových písní apod. Píše též scénické hudby, hudby ke cvičení, uplatňuje se jako recenzent v hudebních časopisech, publikuje odborné články a studie, spolupracuje s Českým rozhlasem, kde byla natočena řada jeho skladeb. Některé jeho skladby byly oceněny na soutěžích (např. Sonatina pro klarinet a klavír, Radovánky pro dětský sbor a klavír, Malí sportovci písničky pro děti či Rapsodická ouvertura pro velký orchestr, Maličkosti-cyklus smíšených sborů na verše Jiřího Žáčka). Jeho skladby vycházejí na nosičích i tiskem např. ve vydavatelství Bärenreiter, AP inc. (USA), W.G. Haas (SRN), Editio Rondo (ČR), Panton (ČR) aj.

I. housle Jaroslava Petrásková Jan K. Čeliš Marek Pavka Rudolf Flekna Olga Kousalová Pavlína Horčičková Šárka Kourková Šárka Košťálová Jaroslava Vyšohlídová Hana Folprechtová Eliška Janďourková II. housle Hana Červenková Kristýna Lukešová Jan Slavík Růžena Pernecká Miloslava Doleželová Miroslava Hubačíková Magdalena Čapková Anna Mikulová Hana Růžičková Martina Černochová Martin Brož violy Jan Hudousek Denisa Kocvárová Monika Vyšanská Zuzana Bařinková Jana Zadražilová Jana Bucharová Nikola Ježková violoncella Michaela Vitáková Alois Melich Marta Klapková Adam Šulc Adam Štěpánek Josef Mlčoch Daniel Petrásek kontrabasy Roman Mlejnek Jiří Jedlička Jaroslav Fejfar Lenka Vaníčková flétny Monika Havrdová Dušan Pittich Lucie Holubičková Ivana Čapková lesní rohy Jiří Roudnický ml. Petr Miksánek Vojtěch Závěrka Hana Mikulová trubky Martin Petrák Petr Holubička Štěpán Runát pozouny Vladimír Strnad Miroslav Šimůnek Tomáš Fejk Jakub Mašek j.h. tuba Jan Baudys hoboje Martin Švancar Jaroslav Neubert klarinety Matěj Hřib Lukáš Mrazík Andrea Havlová fagoty Jiří Roudnický Zdeněk Dvořák Andrej Sochor j.h. bicí nástroje Martin Svatoš Petr Matoušek Stanislav Šulc David Flekna

Bedřich Kameník vystudoval hru na fagot na Pražské konzervatoři. Je ředitelem ZUŠ Taussigova na Praze 8. Hraje mimo jiné ve Vinohradském symfonickém orchestru a Komorním orchestru Akademie. PSO diriguje od roku 2011. Monika Havrdová je absolventka Konzervatoře Teplice. V současné době vyučuje na ZUŠ v Semilech a ve Dvoře Králové a také studuje hudební výchovu a informatiku na Univerzitě Hradec Králové.

Podkrkonošský symfonický orchestr je amatérské těleso. Amatérské proto, že v něm hrají milovnice a milovníci hudby. Amateur (fr.) je milovník, ctitel. Jsme amatéři také proto, že za hraní nedostaneme zaplaceno, ale naopak nás samotné to stojí kromě sil i peníze. Ačkoliv jsme amatéři (někteří z nás jsou i samouci), hrají s námi rovněž profesionální hudebníci, tedy ti, kteří hudbu vystudovali a obvykle se jí také živí. Ti všichni chodí do orchestru proto, že jsou amatores (lat.) milují hudbu. Amatéři jsme také proto, že (na rozdíl od některých profesionálů) velmi dobře víme, že nehrajeme dokonale. Orchestr se každý pátek schází (vlastně sjíždí z okruhu 100 km) v Semilech. Hrají v něm čtrnáctiletí žáci ZUŠ, ale také osmdesátišestiletý strojní inženýr. Orchestr se za pět sezón svého působení rozrostl na skoro šedesátičlenné těleso. Na letním soustředění jsme měli možnost pracovat na současném repertoáru s panem dirigentem Jaroslavem Vodňanským, jehož zkoušky nám daly velmi mnoho a děkujeme za ně. Stále hledáme sponzory i hudebníky, kteří posílí naše řady. Chcete-li u nás hrát, či nás jakkoliv podpořit, neváhejte se nám prosím ozvat.

Děkujeme za podporu: Město Semily Nadace Život umělce Státní fond kultury ČR Navštivte naše webové stránky: www.pso.ic.cz text programu Roman Mlejnek; fotografie M. Koubek a E. Jínová; notový materiál Semilské ouvertury připravil Štefan Pernecký